以車站為題作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的以車站為題作文，歡迎閱讀與收藏。

以車站為題作文1

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落……”。這首詩(shī)歌是李叔同的送別詩(shī)。當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí)，我們已是初三即將離校的學(xué)生，回想起來(lái)，這三年真是快。

　　那年我十三歲，正值豆蔻年華的我踏進(jìn)了初中的大門-人生的另一個(gè)起點(diǎn)。這里，教會(huì)了我很多，也讓我認(rèn)識(shí)了更多的人，我從一個(gè)懵懂的小女孩逐漸長(zhǎng)成了現(xiàn)在的初三畢業(yè)生。

　　初中校園，是人生的起點(diǎn)，我們從這里出發(fā);初中校園，是港灣，給我們躲避風(fēng)雨;初中校園是車站，我們從這里搭上另一輛通往成功的'公車。

　　當(dāng)清晨的第一滴露珠從草間滴落時(shí)，一天又開始了。我也開始了新的校園生活。只是與以往不同的是，我不再是小學(xué)生聽著老師的安排在歡笑聲中快活地度過(guò)，而是繃起每一根神經(jīng)，集中全部精神聽著老師的講課。對(duì)于課后生活，則更多的是自己安排，該干什么，是什么時(shí)間了，很多很多事情都要自己計(jì)劃著。這仿佛也是對(duì)我們自身的一種磨練，在培養(yǎng)自身自理能力。如今，我們即將離開這個(gè)車站，更多的是留戀，是不舍。就如“送別歌”里唱得那樣，盡是悲傷、不舍之情。

　　車開了，人也散了。

以車站為題作文2

　　車站，一個(gè)我們既熟悉不過(guò)，但卻又很陌生的地方。在這里，每天總有不同的事情發(fā)生著。

　　那天，我看見一個(gè)著裝整齊的'小伙子拿著一個(gè)還熱騰騰的包子正吃著。這時(shí)，一輛公交車飛馳而過(guò)。小伙子見狀，馬上向車站跑去。跑的時(shí)候，領(lǐng)帶幾乎都要摔倒后腦勺去了，但他已經(jīng)不能估計(jì)自己的形象了，畢竟上班要緊。但他還沒跑到車站，車子早就絕塵而去了。這是，他眼里只充滿了憤怒和不滿。這時(shí)，他說(shuō)了一句話：該死的，早知道昨晚就不寫那么多啦！

　　他看了看手表，過(guò)后，他便慢慢變得平靜下來(lái)。但他那布滿血絲的眼卻變得逐漸失望。

　　過(guò)了許久，下一班車終于來(lái)了。車還沒停定，一大群人就推著他沖到門前。車門一打開，一群人蜂擁而上。就這樣，一輛原本空到加上司機(jī)也只有4個(gè)人的車，一下子塞滿了像他一樣的上班族。

　　車站，一個(gè)悲喜交加的地方。

以車站為題作文3

　　日落了，當(dāng)天的最后一輛從杭州開往紹興的列車在隆隆聲中駛出了車站，消失在了暮色之中。

　　17分鐘后，那輛列車進(jìn)站了，隨著車門的開啟，車上的人便一個(gè)勁地往外搬行李，而站臺(tái)上的人也一個(gè)勁地?cái)D上車，站臺(tái)頓時(shí)一片混亂。這時(shí)，可能沒有人會(huì)注意到在車站的.一角，賣烤紅薯小攤旁邊的長(zhǎng)椅上坐著一位頭發(fā)蒼白、非常不起眼的老人，走近細(xì)看的話你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那位老人已滿臉皺紋，手上還布滿了老繭，一看就知道到了耄耋之年了。每當(dāng)有好心人去問他為什么天天坐在這里，他總是默不作聲，好心人問得沒耐心了，總會(huì)與身邊的人小聲嘀咕幾句便離開。老人日復(fù)一日，年復(fù)一年地坐著。

　　最后，人們終于忍不住了，一是出于對(duì)那位老人的關(guān)心。二是出于好奇。便叫來(lái)警察幫忙，在警察的再三詢問下，老人終于開口了“我兒子在40年前坐火車去了外地，到現(xiàn)在還沒回來(lái)，我就在車站等我兒子。”說(shuō)完老人便顫顫巍巍地站起身來(lái)，在售票處買了一張去遠(yuǎn)方的車票，坐上火車消失在鐵軌的盡頭……

　　幾個(gè)月后，在警方的幫助和努力下終于找到了老人的兒子，可是令所有人都萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是老人已經(jīng)去世了。

　　子欲養(yǎng)而親不待。

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