以丟為題作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以丟為題作文，希望對大家有所幫助。
以丟為題作文1
丟，是成長中不可避免的，往往會失去一些東西，但也可能會得到更重要的東西那夜，月亮沒有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鉆石般閃耀，在滿園的花香中，我想…。
那是與我的紅領巾伙伴們過的最后一天，覺得心中很不平靜，似乎有一種微微失落的感覺在膨脹，我想獨自靜靜，于是從嘈雜的人群中偷偷溜了出來，在美麗的校園里到處游蕩。一股濃郁的花香進入鼻中，原來是校園中的`花開得正歡，如凝固的精美雕像。風吹來，它們便活了，微微顫動，如正在呼吸一般。在花下站著，我轉(zhuǎn)過身去，心被觸動了一下，果真是告別了嗎，告別了昨日的童年嗎？是不能再無憂無慮地玩耍了嗎？把心中的問號串成一串，那便是答案了，是不會再有少年時無憂無慮的快樂了。心中好像失去了什么，不禁有些黯然。
然而，遠處的人群沸騰了，隨著一聲清亮的水聲，一股水花從地下噴起，每股水流都閃著光，在空中旋轉(zhuǎn)著，追逐著，盡情炫耀著那無盡的生命。
這是一種熱情，強烈地撞擊著我的心，帶著即將逝去的童年的一份稚氣，帶著年少的沖動，我們正將青春之火點燃，何必為已逝的過去傷感呢？
我不禁激動起來，走向那喧鬧的人群，走向那快樂的地方，那花兒一樣的海洋……
只有丟掉舊時的束縛，才能邁著堅實的步伐，走向明天！
以丟為題作文2
我丟掉了我這初中三年中，最好的朋友。但我領悟到了再好的朋友也要保持距離，再大的困難也要硬著頭皮
她雖然不是我剛進校門第一個認識的人，第一個陪我走進教室的人，第一個軍訓時說話的人。但她是我在初中第一個真心交的朋友。
已經(jīng)不記著是怎樣和她認識的，但我影響最深的一件事是：我，小輝和她一起去爬山，爬到山頂?shù)臅r候。我們張開手臂，迎面而來的風讓我們仿佛把爬山的所耗盡的力氣，瞬間布滿，很輕松。過了一會，準備下山。
我和小輝準備按原路返回，沒想到她要從另一邊下，我和小輝想和她鬧著玩。不理她，走了。她發(fā)現(xiàn)時，我們已經(jīng)快下了一半了。她就很生氣，頭也不回的從我們身邊穿過，走了。我們在她穿過我們那一瞬間，給她說明了這個惡作劇�？墒撬廊蛔吡�，漸漸地加快了步伐。
第二天，再見到她時，她主動的和我們說話了，我們的關系也漸漸緩解。
過了快一年多了，在這一年多里我們倆沒有了爭吵。反而增加了互相的.理解，可是好景不長啊。在這個假期的輔導班里，我們發(fā)生了矛盾，我第一次認為自己做錯。并給她道了歉，和我想象的并不同，可是她并未回復我。
就這樣由矛盾到冷戰(zhàn)，剩下的就只剩下絕交了吧。
我丟失這份友誼，雖然挽留不回來，但還是要謝謝讓我領悟到了一個道理再好的朋友也要保持距離，再大的困難也要硬著頭皮。
以丟為題作文3
丟，有時會使人心疼令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快促人前行；丟，可能是失去，也可能是獲得…。
那天，我拿著新買的橡皮在同學們面前狠狠炫耀了一番，同學們無一不用羨慕的眼神望著我，尤其是我的同桌。下了課，便是跑向了洗手間，然而，在我回來后，看到桌子上的橡皮不見了，隨后，“啊！”一聲叫，同學們聽到尖叫后望了過來，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的尖叫嚇到，傻笑了一下便跑開了。
“最后一節(jié)是體育課，同學們到操場集合”，老師發(fā)出了命令，教室在3秒鐘之內(nèi)已空無一人，我這特意留到最后。
在教室里，我像一只無頭蒼蠅一樣，毫無頭緒的到處找橡皮，只是，就是找不到，唉！我嘆了口氣：看來是找不到了。
然而，就在準備下樓時，同桌走路過來，“要不我和你一起找吧，”他說道。我像他投去感激的目光，微微點了點頭。
但是，橡皮好像在和我們玩躲貓貓一樣，一直不見蹤跡，遺憾的說道“真是謝謝你的`幫忙了，橡皮是找不到了，沒關系，我在買一個�！�
他沖我笑了笑，“哈哈，沒關系啦，都是朋友嘛，該幫忙就該幫忙，對了，你也別太失望�！�
就這樣，隨后，我們一起去上課了。我看著他離去的背影，鼻子酸酸的……
這一天，雖然丟了橡皮，但是我卻收獲了友誼，這比任何東西都值！
以丟為題作文4
有失才有得，雖然有時會得不償失。
記得那是一張照片，似乎是在我十歲的時候拍的。但是就在前幾天家中整理舊物時，連著垃圾一步小心丟進了公共垃圾桶，想起來后去找，垃圾已經(jīng)被收走了。
那之后，我一直懊悔不已。絞盡了腦汁，拼了命要把那個故事想起來。記得那是在一個大草地上，那天碧空如洗，風也特別適中，是個放風箏的好日子，我當然也不想錯過，于是我和爸爸就一起去放風箏了。努力將一點一點的回憶拼湊起來，還能想得到當時壯觀的景象，滿天的.風箏多得數(shù)不過來。
回憶過后，我身心似乎全放松了，也似乎還感到很快樂，但是光憑記憶保留回憶是遲早有一天會忘卻的，所以我決定回到同一個地點再拍一張同樣的照片，我隨后便去找了爸爸，他也這么認為這樣做很不錯于是我們就踏上了尋找回憶的旅程。那個草坪是在一個小村子里，但是不幸的是那個村正進行著重建樓房的工程，許多房子都已經(jīng)被拆了，進村的公路也封了，我們只好將車停在村口，步行進入，這一路走的也是夠嗆，漫天飛塵，還要注意腳下的碎石，鋼筋。終于，我們走到了那片草地，但是畢竟拆遷它不可能不受牽連，草坪已經(jīng)枯萎，這么大個地方只有我們兩個人，但我還是將照片拍了下來�；丶液�，我怕忘記這段回憶將關于這照的照片的所有事情都詳細記錄了下來，照片一起存入回憶的保險箱中。
照片丟了，再拍一次也不同的，但是丟了它更明白回憶的重要，畢竟有失，才有得！
以丟為題作文5
隨著時間的流逝，我們擁有的東西越來越多，被我們遺忘在身后的東西也越來越多，在注重生活質(zhì)量的同時，身后丟失的東西也隨之增加。有的東西，是我們前進路上的阻礙，所以才要丟掉。
那天，我和幾個同學一起去書店買書，出了書店門之后，一陣陣熱浪撲面而來。讓剛剛在書店涼快的我們有點適應不過來�！翱�，那邊有賣雪糕的，咱們?nèi)コ匝└獍�！”一個同學用手扇風，看著遠方的'小攤�！白甙勺甙�，這里真熱！”我被推著走過去。
買了雪糕，我們站在路邊各自吃著各自的，手里的包裝紙隨手扔在地上，我看著自己手里攥著的包裝紙，又看看馬路對面的垃圾箱，“別拿著了，就扔在這里吧�！币粋�同學看著我糾結(jié)的樣子，半嘲笑的說�！翱墒恰边@時我看到路邊環(huán)衛(wèi)工人一邊擦著汗，一邊把路邊的垃圾掃進垃圾箱里。瞇著眼抬起頭看向我們這邊。被他的目光盯的火辣辣的我，攥著包裝袋低下頭說：“還是過去扔吧”結(jié)果，我在同學們詫異的注視下跑走過了馬路，把包裝紙扔進了垃圾箱。轉(zhuǎn)過身之后，看到同學們正紛紛撿起自己丟在路邊的包裝袋，向垃圾箱跑過來�，F(xiàn)在換我詫異的的看她們了，她們看到我正在看她，“走吧走吧，別看了�！彼齻儾缓靡馑嫉臎_我笑笑，拉著我走過馬路。我似乎看到了環(huán)衛(wèi)工人在我背后點頭，笑了。
那天我們丟掉了小小的垃圾，同時也丟掉了一個不好的習慣。丟掉了它，未來之路上才少了阻礙。我們才能在未來之路上暢快前行。
以丟為題作文6
丟,可以組成許多詞語,如:丟棄、丟失、丟三落四、丟掉……不論“丟”字怎么組詞都是把不好的活著好的東西弄不見了。
以前，我的行為習慣很差，經(jīng)常亂丟垃圾，把作為四周弄得臟兮兮的。見到自己座位底下有垃圾不但不會自覺的`撿起來，還會十分惡劣地將垃圾踢到別人座位底下陷害別人。
現(xiàn)在，我不僅變得愛干凈了，而且見到座位底下有垃圾還會自覺地撿起來丟進垃圾桶，不論是自己的還是別人的都一樣。因為我覺得，既然你身在這個地球上，就有義務去保護它的環(huán)境，這不光是為了自己，也為了我們的后代。如今，愛干凈已經(jīng)形成了我的一種習慣，我看到地面上或者哪里有一點垃圾都會忍不住去把它撿起來丟進垃圾桶。不然的話心理會像被人用鋒利的小刀劃過一樣痛苦不堪。
曾經(jīng)聽老師說過：外國人十分看不起我們中國人，原因就是我們不愛干凈，不高雅，兩面派，有人來的時候裝得很好，別人一走就立馬原形畢露。
其實，愛干凈不但可以使人變得高雅，也可以使地球的環(huán)境越來越好。如果全世界的人都把臟給丟掉的話，那么地球就不會面臨滅頂之災了。
以丟為題作文7
大風輕搖著大樹枝葉，一會像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊，一會像大海狂濤怒浪在翻騰。一陣陰涼的風，把已枯萎的樹葉吹下來，殘葉不高興地跟著風走，發(fā)出蕭瑟的響聲，像是悲哀的哭泣。
我獨自走在那條熟悉的路上，望著那熟悉的事物，慢慢地走著。眼淚早以沖出眼眶，我不禁失聲痛哭起來，那一棟棟將要被拆遷的房屋。走在長廊上，這條長廊多么的熟悉啊，小時候大家一起穿著拖鞋“嗒嗒”地在長廊上追逐，笑聲洋洋灑灑的浮在空氣中。
小時候爸爸媽媽工作忙。我就一直住在姥姥家，上小學之后才搬走。這里我認識了許多好朋友，和我最親近的是一名叫姍姍的女孩。她梳著兩條長長的辮子，性格溫和，一直像一個大姐姐一樣照顧我，臨走前我還讓她給我梳了個辮子。只是不久之后……
我漫不經(jīng)心的走在樓道里，回想著我們的幾年后再次相見的約定。每一年的今天我都會來到這�；叵胫呀�(jīng)不復存在的友誼，回想著那已丟失的.美好回憶，不知不覺中眼淚早已悄然落下。只有我傻傻的遵守這個約定，傻傻的幻想，傻傻的等待。
往日的記憶又撲啦啦地飛回腦海，正慢慢想著，身后還有前方的空房間里也走出了更多的人，七八個男孩女孩圍繞在我的身邊，笑著對我說“歡迎回家！”
似乎被輕暖的風猛然抱住，幸福，感動和懷念瞬間膨脹滿了整個心房。我以為再也找不回那些美好了，只能守著回憶念念不忘，卻忘了其實時過境遷卻伊人依舊，人的感情才不是那么容易就被時光瓦解的。
【以丟為題作文】相關文章：
以丟為題作文05-11
以丟為題的作文05-11
丟為題的作文05-03
以丟為題的作文02-11
以丟為題作文15篇05-05
以丟為題作文(15篇)05-06
以丟為題的作文15篇03-31
以丟為題的作文(15篇)04-08
以讓為題的作文(經(jīng)典)10-02