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護(hù)蛋活動作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)蛋活動作文1
今天上午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——護(hù)蛋一周。同學(xué)們聽到的時候，都驚呆了，這是什么作業(yè)呀！
回到家我精心挑揀出一個大雞蛋，我給它起名叫關(guān)公蛋，因為它就像關(guān)公的臉一樣紅。
第二天，我?guī)еu蛋上學(xué)去了，一路上我小心翼翼生怕一不留神，雞蛋就碎了。時間過得真慢，終于到學(xué)校了。在學(xué)校，我不敢隨意走動，怕被人給擠成扁蛋了。
回到家，我不放心關(guān)公蛋，于是就用紙巾給它裹起來。我想了想還是不放心，我就拿兩個厚厚的泡沫，在中間挖了一個和關(guān)公蛋差不多的洞，再用強(qiáng)力膠粘在一起。為了便于觀察泡沫內(nèi)雞蛋的狀況，我就在兩邊放關(guān)公蛋的.地方，各挖一個小洞，這樣如果雞蛋破了的話，蛋液會從小洞里流出來，我就知道雞蛋破了。做好這些我心想可以萬事大吉了，把雞蛋放在桌子上，去書房寫作業(yè)了。
只聽弟弟在外面叫了一聲：“雞蛋破了!”我的心一顫，我的雞蛋！我推開門快步跑出去，看到拿著玩具槍的興奮的弟弟。再看我的關(guān)公蛋，蛋黃都流出來了。后悔、氣憤，自責(zé)都涌上心頭……
雞蛋破了，也許是我不夠細(xì)心，也許是我沒有放對地方才讓弟弟打碎了！
通過這一次的護(hù)蛋行動讓我明白了一個道理：不論做什么事都要細(xì)心耐心，才能夠成功。
護(hù)蛋活動作文2
3月7日是婦女節(jié)的前一天，這一天，我們學(xué)校開展了“護(hù)蛋行動”，讓我們體會到媽媽在懷我們時的辛苦。
在護(hù)蛋的.前天晚上，我拿了一個雞蛋，用水彩筆給這個雞蛋畫成了一可愛的小姑娘。畫完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進(jìn)了一個棉手套里。心想：這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。
早上，我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔(dān)心雞蛋會被籃球砸碎，晨跑時擔(dān)心雞蛋會滑下來摔碎，在其它課上，我總是不自覺地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了，蛋都沒有碎掉，這節(jié)課也應(yīng)該不會碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕，一個同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時，“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時，我的腦子一片空白，只感覺我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸，然后長嘆了一口氣，想：哎呀，嚇?biāo)牢伊耍⌒液秒u蛋沒碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無險吶。
今天才大半天的護(hù)蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬倍，媽媽您太辛苦了！
護(hù)蛋活動作文3
在上個星期五，老師說讓我們在下個星期一帶雞蛋，舉行一日護(hù)蛋活動。（可我們都不明白老師的用意）
到了今天——也就是星期一，我們班的每一個同學(xué)都拿了雞蛋，可有人把它當(dāng)個寶，“里三層外三層的包，可有的同學(xué)，就像是不關(guān)心這個蛋似的，就直接裝到兜里去了，不過，幸好他知道自己的雞蛋什么東西都沒包，所以就小心翼翼地走路，生怕別人碰著他的`雞蛋，給他碰爛了�？傮w來說，我們班的同學(xué)還是很小心的，不過，還是有25名同學(xué)的雞蛋都破了。
我的雞蛋雖然沒有破，但是也九死一生了，因為，我在中午回家時，我一不小心，就把雞蛋碰到了墻上，我一不小心，就不雞蛋碰到了墻上，不過還好沒有破�？稍诔酝觑埡螅乙W(xué)校上學(xué)，就在下樓時，因為資源的太急了，水瓶就一下子碰到我的手了，幸好我反應(yīng)得快，要不早就破了。因為我把它當(dāng)成了另一個“分身術(shù)的我”，所以，他才安然無恙。
經(jīng)過這件事，我仿佛體驗到了母親懷我的時候——那種痛苦和我出世以來，我的母親是怎樣來保護(hù)我，不讓我有一絲傷痛，而我只是來了一個小小的雞蛋，可我的身體給母親的身體帶來不是，甚至讓瞇起你的身型搬到越來越胖，那10個月里，母親進(jìn)過來從未經(jīng)過的痛苦，而我現(xiàn)在又這么大了，難道我不應(yīng)該孝順父母嗎？
護(hù)蛋活動作文4
上周末語文作業(yè)布置了一個“護(hù)蛋行動”的游戲，要求在生雞蛋殼上作畫，并無論到哪時刻和自己呆在一起，直到周日晚7時蛋不破才算完美地完成任務(wù)。
我們班全體同學(xué)頓時都活躍起來，巧動心思，在一個個小小蛋殼上畫出自己美麗的心情，并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動地和爸爸媽媽探討起具體行動方案，看得出他們也興奮起來了，他們還興致勃勃地幫我設(shè)計造型，拍照留念。我一開始認(rèn)為：護(hù)蛋么，這太容易了。后來爸爸給我看了其他同學(xué)發(fā)在QQ上護(hù)蛋過程中的種種遭遇和艱辛，還提醒我：小事中想必有大道理。
當(dāng)我看到一個個“精美”的'雞蛋摔破在地感到遺憾，更為有的臨近終點才破裂而惋惜，我想：我的雞蛋那么漂亮，可千萬別摔壞了。正是懷著這樣的心情，我到哪都帶著它，牽掛它，小心翼翼地保護(hù)它，最終我成功了。
我認(rèn)為這次護(hù)蛋行動老師也許是希望我們專心做好每件事，不要分心，否則會前功盡棄。不管怎樣，這是個愉快而令我難忘的周末，是個自我挑戰(zhàn)的周末。
護(hù)蛋活動作文5
今天，老師給我們布置了一個奇怪的任務(wù)——護(hù)蛋。
為了順利地安成任務(wù)，我一大清早就開始準(zhǔn)備了。我挑了一個圓圓的小雞蛋，在上面畫上了笑臉，取名叫“安全”，因為我想讓我的蛋完好無損，不要支離破碎，變成黃太陽。接著我把“安全”小心翼翼地放進(jìn)塑料袋，然后再把它放進(jìn)盒子里。我想：有了塑料袋和盒子的保護(hù)，肯定不會碎掉了吧。
到了學(xué)校，為了讓“安全”安安穩(wěn)穩(wěn)地過上一天，于是我就幫它找藏身之處。我看看臺板里，想：不能放這兒，萬一被小朋友發(fā)現(xiàn)了，把我的雞蛋弄碎，那可就糟了。我再看看美術(shù)袋里，想：不能放這兒，這里東西太多了，萬一美術(shù)用具不歡迎“安全”，把它給擠出來了，那可怎么辦��！我左看看，右看看，最后總算找到了一個合適的藏身之處——放水杯的袋子。它既不容易被發(fā)現(xiàn)，而且大小也正好合適，所以我選擇了它。
由于我的小心，“安全”一直完好無損，直到體育課下課，災(zāi)難發(fā)生了。我把雞蛋拿出來看，可是，我一不小心，“安全”脫離了臨時別墅，掉到了桌子上，裂開了一條縫，蛋黃從縫隙里流了出來，我看呆了，心想：要是我能小心一點就好了，我的護(hù)蛋任務(wù)就能完滿結(jié)束了！要是能再給我一次機(jī)會的話，我一定會把它保護(hù)好的.！
我本以為能保護(hù)好“安全”的，但最終“安全”還是中途夭折了。這時，我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護(hù)才能讓我們健康成長的。爸爸媽媽，我愛你們！
護(hù)蛋活動作文6
在我的記憶中，快樂的事情有許多，不過，最讓我難以忘記的，就是護(hù)蛋了。
那一天，孫老師在班上公布了一個消息，這幾天，要在班上舉行一個名字叫護(hù)蛋的活動，我們班上的所有人都大聲地歡呼了起來，心里都在想著：哎呀！不就是保護(hù)一個微不足道的小雞蛋嘛！這能有多難呀！哈哈哈，這簡直就是輕而易舉的`事兒！哈哈！
孫老師又繼續(xù)宣布，說：我們要保護(hù)一個雞蛋四天，第四天，要帶著它出去做操。下午，要去操場上來一次鐵蛋比賽，最終活下來的egg的保護(hù)之神將會在語文盡收眼底的第一面上畫上五顆星！而死了兩個egg的將會畫上三顆星，而死了一個egg的將會畫上一顆星，而死了三個及以上的egg將會畫不了星，并且，還可以加上防護(hù)措施。
我回到了家，立即開始做防護(hù)措施，我打開辯冰箱門，千挑萬挑，挑出了一只我認(rèn)為最好的雞蛋，小心翼翼地拿著，又千挑萬挑，挑出一個一次性紙杯，抽出了幾張餐巾張，墊在了紙杯上面，又拿了一點兒棉花，塞了進(jìn)去，又把雞蛋放了進(jìn)去，用膠纏了起來，OK！
前三天，每一分每一秒，我個人認(rèn)為，都是煎熬。
終于到了驚心動魄的時候了一一鐵蛋比賽，我們下樓梯，準(zhǔn)備去操場時，吉強(qiáng)宇，一直做著菩薩的動作，像個苦行僧，呵！
孫老師指著一根鐵桿兒說：扔到這，該我了，我隨手一拋，正中吉強(qiáng)字的小腿，哈！
回班時，吉強(qiáng)宇的大板牙快笑掉了：吉鐵蛋勝利！結(jié)果他的蛋KO！
護(hù)蛋活動作文7
那是在我們上二年級的時候，一天，吳老師提了一個小建議：學(xué)做小母雞，開展一次“護(hù)蛋行動”。我們幾個女孩興奮不已，異口同聲地說：“終于有機(jī)會當(dāng)媽媽了！”那幾個男生便唉聲嘆氣：“啊？護(hù)蛋！那下課不是玩不了了？唉！”
星期一的時候，我在雞蛋外面裹了一層棉花，又把它放進(jìn)了我的`“小包包”，還在“小包包”上系了一根小花繩，掛在脖子上，小心翼翼地走到學(xué)校。
“叮鈴鈴”，上課了。吳老師讓我們說說，為了保護(hù)雞蛋給蛋穿了幾件衣裳。你猜湯瑾是怎么弄的？她縫了一個密封的口袋——原來她把蛋給全封閉起來了！有創(chuàng)意。
下課不到三分鐘，“�。 钡囊宦�，“沒長眼睛�。抠r我蛋！”陳哲昊大發(fā)雷霆。我們突然發(fā)現(xiàn)，護(hù)蛋并不是想象中的那么容易。
我剛準(zhǔn)備回座位，只聽“咔嚓”一聲，顧子龍從口袋里拿出雞蛋一看，雞蛋裂開了一條小縫。李子晨又乘機(jī)推了他一把，顧子龍摔倒了�！皼]事兒吧？”我問道�！拔沂菦]事，但我親愛的雞蛋……碎了！”顧子龍哭著說。
我回到了座位上�！昂�！文文！”陳燦說，“剛剛我上廁所的時候雞蛋碎了。我給你20塊錢，你可不可以……”“No!別想了！你知道嗎，為了保護(hù)蛋我付出了多少的汗水！你想不勞而獲？哼！沒門兒！”
真不知道今天是不是我的雞蛋的末日？我懷著忐忑的心情度過了這一天。
那次“護(hù)蛋行動”，我成功了!
護(hù)蛋活動作文8
今天，我起了個大早。媽媽疑惑不解地問：“平時一直是”懶蟲“的你怎么破例起得這么早啊？”我理直氣壯地答道：“誰是”懶蟲“啦？老師讓我們帶一個生雞蛋！”“生雞蛋？”媽媽有點兒摸不著頭腦�！袄蠋熥屛覀儗懽魑难�！”我說�！芭�，原來是這樣啊！”媽媽這才明白過來。立刻去廚房挑了個最大的雞蛋給我。
上學(xué)的路上，我把雞蛋捧在手里，怕被捏碎了，放在口袋里，又怕被路人擠破了。真想快點到學(xué)校��！走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都小心翼翼的，連“調(diào)皮大王”陳勝也安安靜靜地坐在椅子上，一動也不動，這也不足為奇，因為他們今天都變成“蛋爸爸”、“蛋媽媽”了。哎呀！只聽一聲“啪”，教室里頓時鴉雀無聲。噢，原來是宗澤輝的蛋碎了。此時我們就更加小心了。
上課時，我心不在焉，把蛋放在桌肚里，這里瞧瞧，那里瞅瞅，連手也不敢離開桌肚一秒鐘，生怕我的蛋稍不小心就碎了。下課了，我和蛋寸步不離。哎呀！不好了，有幾個男生竄來竄去，害得我的蛋差點兒碎了！于是我把蛋轉(zhuǎn)移到自己認(rèn)為比較安全的地方——口袋里，心想：“看來我的蛋寶寶不會被碰到了。
午飯過后，發(fā)現(xiàn)褲子怎么濕漉漉的`啦。我一摸口袋，哎呀，蛋碎了！嗯，真后悔不該把蛋裝進(jìn)口袋里。
雖然我沒有保護(hù)好我的蛋，但我還是挺開心的，畢竟自己親自做了一回”蛋媽媽“，我從中也明白了一個道理：做任何事情都要細(xì)心、認(rèn)真啊！
護(hù)蛋活動作文9
星期五要舉行護(hù)蛋行動。由于前兩年我的護(hù)蛋任務(wù)失敗，所以這次我下定決心，無論無和一定要成功。
一大早，我小心翼翼地把生雞蛋放在口袋里。吃早餐時，我都不敢大口大口地嚼，怕稍用點力就把雞蛋磕碎了。上學(xué)的路上，我一直把手放在兜里護(hù)著雞蛋，怕忽然哪里來個人把蛋給碰碎了。
到了學(xué)校，我慢慢地坐到座位上，“啪”橡皮掉了，我像一只膽小的老鼠什么都不敢做。環(huán)顧四周，想好對策，才慢慢彎下腰去撿，最令我提心吊膽的是體育課。體育課上，如果把衣服脫掉，萬一有哪個人壓到上面就慘了，所以我嚇得連衣服也不敢脫。一節(jié)體育課下來，我連跑都不敢跑。體育課上，我一直用手護(hù)著蛋，就怕有同學(xué)碰到，結(jié)果讓雞蛋碎了。體育課下了，雞蛋還沒碎，我心里暗暗慶喜。晚上放學(xué)時，我在整理書包，把雞蛋拿出來看看，可沒想到雞蛋完好無損，我太高興了�？梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，就在我把雞蛋放進(jìn)保護(hù)罩時，雞蛋突然掉到桌子上，碎了。我殺時間愣住了，這次護(hù)蛋我又以失敗告終。
通過這次行動，我明白了：時刻關(guān)注事件的動態(tài)，提前做好這件事所帶來的意外的.對策，堅持到底。還有，我從心底里感謝爸爸媽媽對我的細(xì)心呵護(hù)！
護(hù)蛋活動作文10
星期四，學(xué)校給我們四年級布置了一項特別的作業(yè)，就是讓我們拿一個雞蛋，畫上笑臉，看看誰能把這顆蛋保護(hù)兩天，無論用什么手段都要讓雞蛋完好無損，真是一項太有挑戰(zhàn)性的任務(wù)了。
我回到家后，連忙放下書包，從冰箱里拿了一個雞蛋，用水彩筆小心翼翼的在雞蛋上畫了一個笑臉，并且寫上了班級和姓名。然后找來了一個鐵盒子，放進(jìn)一些廢紙，再把雞蛋放進(jìn)鐵盒子里，用廢紙包起來，再在四周再包一些廢紙，小心翼翼的蓋上蓋子，生怕碾碎了雞蛋。因為這雞蛋隨時隨地都要帶著，所以我才放了紙。既可以讓雞蛋不受外界傷害，還可以讓他一動不動，不會撞到鐵壁碎掉。
經(jīng)過兩天我認(rèn)真、仔細(xì)的'保護(hù)，我的雞蛋成功存活了下來。我們僅僅保護(hù)了雞蛋兩天，有些同學(xué)的雞蛋很快就破了，有些同學(xué)也跟我一樣順利完成。
這次的護(hù)蛋行動我有很大的收獲，讓我感受到父母保護(hù)孩子是怎么樣的感覺。父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子是多么不容易的事情，所以我們也要做孝順父母的好孩子。
四年級:湯嘉維
護(hù)蛋活動作文11
今天是“三八”婦女節(jié)，老師給我們布置了一個任務(wù)——護(hù)蛋。就是讓我們體驗媽媽養(yǎng)育孩子的辛勞。一大早，我給蛋寶寶穿上一件厚厚的塑料衣。然后小心翼翼地放到衣服口袋里，背上書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開著同學(xué)們，生怕哪個人不小心撞碎了我的蛋。到了早鍛煉時間，同學(xué)們個個用手摸著自己的蛋，跟其他同學(xué)都保持著一定的距離，跑步速度明顯比平時慢了許多。我也不例外，心里默默提醒自己：“一定要小心�。〔蝗坏皩殞毸榱丝赏甑傲��！边^了幾分鐘，終于跑完了。唉，簡直度日如年�。�
回到教室，同學(xué)們迫不及待地從口袋掏出蛋，只見有的完好無損，有的蛋殼裂開了，有的流出蛋液了，有的已經(jīng)粉身碎骨了，個個像殘兵敗將慘不忍賭。不知我的蛋怎么樣了，我先把手伸進(jìn)口袋摸了摸蛋，耶！是干的'，拿出來一看果然完好無損。接下去是午休時間，同學(xué)們?yōu)榱俗o(hù)蛋，都沒時間和其他同學(xué)吵鬧了，教室里比往常安靜了許多。
放學(xué)前，老師讓同學(xué)們把蛋拿出來，我們互相一看，啊！這么多蛋就剩十幾只完好無損的了。由此可見護(hù)蛋這個任務(wù)真是太艱難了，
這次護(hù)蛋活動讓我體會到了媽媽像護(hù)蛋寶寶一樣保護(hù)著我，把我撫養(yǎng)長大，是多么的辛苦。我決定以后一定要幫媽媽多做一些力所能及的事。
護(hù)蛋活動作文12
今天，潘老師給我們布置了一個非常奇怪的任務(wù)，帶一個雞蛋，把蛋給保護(hù)好，做一回“雞媽媽”。班里立刻像炸開了鍋一樣，討論應(yīng)該怎么保護(hù)雞蛋。
我以風(fēng)一樣的速度跑回了家，先給雞蛋準(zhǔn)備了一個舒適、溫暖的家，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足加了五個保護(hù)層。第一層是干凈的'方便袋，是為了不讓雞蛋黃弄到我身上。第二層是紅領(lǐng)巾。第三層是餐巾紙。第四層是小布袋。最后，我給蛋寶寶穿上了黃色的大棉襖。我想，這樣我的蛋寶寶肯定會萬無一失啦。
護(hù)蛋行動開始了，同學(xué)們有的把雞蛋戴在脖子上，有的放在抽屜里面，還有的一天到晚捧著雞蛋。上課了，同學(xué)們都在專心致志的上課，可我的心早已不在學(xué)習(xí)上了，我小心翼翼的打開外套，仔細(xì)地檢查了一下，確定沒有壞就把放了進(jìn)去，突然，張超和錢進(jìn)在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋寶寶掉了下來，我趕緊看了一下，還好，沒有壞，我安心的嘆了一口氣。我想，這里太不安全了，時時刻刻蛋寶寶都會粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的課桌看了一下，心想，后面的課桌是放墨水的，我把蛋寶寶放在里面，就不會掉下來了，我真聰明。每節(jié)下課，我都會仔細(xì)觀察一番再走，到了傍晚，我把雞蛋帶回了家。
從這次護(hù)蛋行動中，我知道了母親懷我們的時候真是太辛苦了，我當(dāng)了一天就累了，我長大以后一定要回報祖國，回報母親。
護(hù)蛋活動作文13
這個星期三到星期五，我們進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動。我把蛋保護(hù)的很好，一直保存到了星期五。接下來就讓我給你們講講我是怎么保護(hù)我的蛋的吧！
第一天，我把它放在專門放雞蛋的.塑料盒里，捧在手里來到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我連書包都沒來得及放，就把盒子藏在桌洞的最里面—免得撞到桌角盒子摔下來。心里得意的想：這還不容易，別說三天，多少天也沒問題！快放學(xué)了，二班的戴煒文跑過來對我們說：“大隊部程老師說，從明天開始只能把雞蛋裝在保鮮袋里，除了體育課其他課都要帶在身上。”��！我的如意算盤落空了。
第二天，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)口袋里。做操時，我做動作的幅度一直都很小，生怕雞蛋從我口袋里掉出來摔碎。十分鐘下課，我也不去玩跳來跳去、拉來拉去、擠來擠去的“編花籃”了，因為我們都要保護(hù)自己的蛋！
終于到了最后一天，好多同學(xué)的蛋已經(jīng)碎了。下課時他們就一點也不拘束的在走廊上做游戲，看得我心癢癢，也好想去呀！可是，我不能去。如果我去玩的話，我的辛苦就有可能要白費了。
就這樣，我成功的將蛋保護(hù)下來。我由此想到了我的媽媽，當(dāng)我在媽媽肚子里的時候，媽媽一定比我護(hù)蛋還要辛苦很多了�！澳笎廴缢蔽腋惺艿搅四笎鄣膫ゴ螅瑫r也要感謝我的媽媽！
護(hù)蛋活動作文14
昨天，我苦思冥想，為蛋寶寶制作了一個堅固的外殼。我先為蛋寶寶裹上一層“白棉衣”，然后，又用膠帶纏好，再用一個盒子裝著。做完蛋寶寶的保護(hù)罩以后，我以為后面的過程簡直輕而易舉，可以高枕無憂了，于是便輕輕松松地去上學(xué)。
下課之后，覺得雞蛋在我的嚴(yán)加保護(hù)下不會碎，于是便像往常一樣快樂地享受我的課間生活去了。突然，我聽到了“啊”的一聲，我趕緊跑回教室看個究竟，原來是一位同學(xué)的雞蛋碎了，他不小心把雞蛋弄到地上，然后又因為沒站穩(wěn)，這下可是火上澆油在雞蛋上又踩了一腳。蛋液頓時像破了堤的水從他腳底瀉了出來。當(dāng)他收拾他那倒霉的寶貝雞蛋時，我突然想起我應(yīng)該守護(hù)著我的蛋寶寶，于是一個課間、兩個課間……雞蛋寶寶，安然無恙。
悲劇發(fā)生在英語課上，身為英語課代表的同桌要去發(fā)本子，她出去時不小心碰了一下課桌，于是我的'雞蛋就掉了出來，本想接住雞蛋的我，用雙腿一夾，只聽“咔嚓”一聲，此時的雞蛋已經(jīng)被我擠爆。我的心都要“碎”了，放學(xué)時間馬上就到了，我的護(hù)蛋行動眼看就要成功了，但蛋寶寶偏偏還是碎了。
雞蛋寶寶被宣告死亡的同時傷心的我也悟出了一個道理：我現(xiàn)在保護(hù)雞蛋就如同父母保護(hù)我一樣，充滿著關(guān)愛與呵護(hù)，我以后一定要好好孝順?biāo)麄�，報答他們�?/p>
護(hù)蛋活動作文15
“一日護(hù)蛋活動”沒聽說過吧！這是我們的語文老師舉辦的活動。顧名思義，每個人帶一個蛋，要保存一天下來蛋不破，還要隨身攜帶。當(dāng)時，我聽到這個活動的時候，感覺很驚訝，為什么要舉辦這次活動呢？我并沒有想太多，按照老師說的辦了。其實在周六的時候，我就想好了怎么保護(hù)蛋。
周一早上，我拿著一個蛋，里面套一個袋子，外面套一層袋子，這樣的話，外面的袋子破了，里面還能用。
可一切似乎不像我想得那么簡單。下課的`時候，我不再像以前一樣亂跑，時不時地摸摸自己口袋里的蛋。
第三節(jié)課下課了，我走在去廁所的路上，手摸著雞蛋，一個人突然向我奔來，我急忙護(hù)住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個撞在了一起，還好，雞蛋沒有破，但我的背很痛，哎！一日護(hù)蛋活動真難��！
雖然這次活動，我還是以失敗告終，但我知道了：我的媽媽真的很不容易，她為我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽媽媽的話，天天氣媽媽，每天都要干些壞事，真是不應(yīng)該��！
我們一定要孝順?gòu)寢�，我們一定要做到孝�?/p>
媽媽，您辛苦啦！
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