春色的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的春色的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

春色的作文1

　　冬日早過(guò)了，夏日還未到來(lái)�！�—題記冬日的雪花還使我留戀，夏日的熱情早已讓我憧憬，眼下，這嫩黃帶綠芽尖似的春，卻讓我驚嘆不已。沒(méi)有冬日的銀裝素裹，卻飽含了初春的生機(jī)勃勃；沒(méi)有夏日的熱情奔放，卻醞釀著春日的溫柔婉轉(zhuǎn)。春，如一個(gè)初見(jiàn)人世的少女，帶著上帝給予的.雙重性格，讓世人拜倒在她搖曳多姿的華麗裙擺下�；▋菏遣挥谜f(shuō)了的。每逢春時(shí)，花兒便成了人們的最?lèi)?ài)。文人墨客不但愛(ài)傲骨的梅，出淤泥而不染的蓮，隱逸的菊，同樣也深?lèi)?ài)著這嬌人的杜鵑。滿山的紅連成一片，火一般的燦爛。一朵一朵相疊，映出山上樹(shù)兒英俊的容顏。迎春，哦，小不點(diǎn)兒，害羞地探出腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著瞧綠葉與紅花的約會(huì)。而端莊美麗的杜鵑，也只不過(guò)是粲然一笑，便又聽(tīng)著葉兒的綿綿情話去了。

　　蝶兒們也開(kāi)始活動(dòng)了�；▋荷弦蕾酥�一只小小蝴蝶，靜靜地趴在那兒，人走近了它也不怕�？僧�(dāng)有另一只蝶兒飛來(lái)時(shí)，這蝶兒便翩翩起舞了。優(yōu)美的舞姿，伴隨著那春特有的音樂(lè)，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶的凄美愛(ài)情故事。春雨總是來(lái)得特別勤，而雨后陽(yáng)光的燦爛的空氣的清新又會(huì)讓人忍不住想站在高山之巔大聲呼喚：讓‘春雨來(lái)得更猛烈些吧！’鳥(niǎo)兒們似乎特別偏愛(ài)雨過(guò)天晴后的舒爽，總是在這些時(shí)候叫個(gè)不停。而人們，也喜歡伴著這透明得似乎可以戳破的空氣，在廣場(chǎng)上，拉著風(fēng)箏，風(fēng)箏兒也肆意地向著自己所想要的地方飛翔春，送走冬日的雪，迎接夏日的陽(yáng)。如一位夢(mèng)幻般的少女，用它的裙擺，塑造著自由自在，無(wú)拘無(wú)束，最浪漫的時(shí)節(jié)。

春色的作文2

　　春姑娘來(lái)了，春姑娘正在用她的方式向我們打招呼：輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝地灑落著，春姑娘用她那溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音喚醒沉睡的世間萬(wàn)物：“快醒醒，快醒醒，春天來(lái)了�！�

　　春姑娘來(lái)到了鄉(xiāng)村，走到了田野，走遍了人間的各個(gè)角落。春天走進(jìn)了我們的校園，我們的校園因?yàn)橛写汗媚锏木祛�，到處都生機(jī)勃勃……

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇中栽種著各種各樣的花木。一場(chǎng)春雨過(guò)后，花木被雨水洗得一塵不染。你瞧，那葉子上掛滿了亮晶晶的`水滴，就如青綠色圓盤(pán)中的顆顆銀珍珠�；▋簜兏�(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)妍斗艷，你不讓我，我不讓你，勤勞的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著，成千成百的蝴蝶飛來(lái)飛去……花壇的周?chē)�種著一些樹(shù)，因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，它們重新?lián)碛辛送�盛的生命力，重新開(kāi)枝散葉。它們堅(jiān)守著自己的崗位，就像前線守護(hù)美麗家園的勇士�？粗�眼前的美景，我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著……”

　　走近教學(xué)區(qū)，耳畔便能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；放眼望去，便能看到同學(xué)們聚精會(huì)神上課的情景……“一年之計(jì)在于春”。在這美好的春天，同學(xué)們?cè)缫炎龊昧烁�耘的�?zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)與挫折。

　　春姑娘帶給校園的美好，是無(wú)法不令人心動(dòng)的。春姑娘這位美少女，給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)，給我們帶來(lái)了美的享受，讓我們的校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。假如我是一名畫(huà)家，我一定會(huì)將此景描繪在美麗的畫(huà)卷上，讓更多的人欣賞我們校園的美。

春色的作文3

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在我們美麗的校園里。下課了，同學(xué)們邁著輕快的步伐，迎著暖暖的春風(fēng)，下來(lái)找春天了。我也隨其下去。

　　首先映入眼簾的是紫荊花。紫荊花很小，但一簇一簇都擠在一起，好像一群小娃娃擠在一起說(shuō)悄悄話。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像紫色的焰火被風(fēng)吹得搖頭晃腦。紫荊花的葉子很小，很少，不仔細(xì)看，你根本瞧不見(jiàn)。它的那些小葉子就像紫色的長(zhǎng)河中冒出的點(diǎn)點(diǎn)浪花。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)是櫻花，白里透紅的櫻花露出了笑臉。

　　在櫻花的左邊有一排法國(guó)梧桐，它的枝干上，也冒出了一片片嫩葉，雖然不多，但依然能感受到春的氣息。在法國(guó)梧桐的后面有一群“小跟班”——酢漿草。它的葉子是心形的仿佛這些葉子是一個(gè)個(gè)有愛(ài)心的小娃娃。待到下雨天，酢漿草的花就合攏了晶瑩剔透的雨珠在綠葉上滾動(dòng)。

　　花壇里又移植過(guò)來(lái)了幾株干支梅，白玉蘭，紫玉蘭和梨花。其中我最喜歡的是干支梅和梨花。你別看干支梅是梅花，它卻能在春天開(kāi)花。枚紅色的花瓣陪著淡黃色的.花蕊你說(shuō)美不美？梨花的葉子亮亮的梨花這冒出一朵，那兒冒出一朵。就像綠色毛毯里長(zhǎng)出了幾朵梨花。

　　白玉蘭，紫玉蘭，就像樹(shù)上掛滿了白色、白里透青，或者是紫色的杯子，讓人一看就醉了。桃花還沒(méi)有開(kāi)完，但已三點(diǎn)五點(diǎn)懸掛在枝頭。海棠花也咧開(kāi)了小嘴。

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蔽业男�園難道不是這樣的嗎？

春色的作文4

　　我們的校園位于傘兒樹(shù)村，是一所農(nóng)村小學(xué)。步入校園走在碧綠的塑膠地上，感覺(jué)是走在軟邊的“沙”發(fā)上，感覺(jué)真舒服。

　　我們學(xué)校不算很大，但處處充滿綠意。在一年四季都有著迷人的景色：春天，綠樹(shù)成蔭，夏天，花草繁茂，秋天，秋風(fēng)涼爽，冬天，白雪一片。不過(guò)我喜歡的是校園的春色。

　　春姑娘悄悄的走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)顯現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草破土而出，而校園的小樹(shù)也吐出了新芽。仔細(xì)看，它們嫩嫩的，毛茸茸的，真惹人喜愛(ài)！那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)在書(shū)叢中嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”校園中綠色的草場(chǎng)，朱紅的.樓房，一片嫩綠的小樹(shù)，構(gòu)成了一副五彩變化的圖畫(huà)。樹(shù)木、小鳥(niǎo)，還有昆蟲(chóng)們都沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情地享受這美好的時(shí)光。

　　春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的王老師在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，有的在高聲朗讀。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色。

　　��！春天給校園帶來(lái)生了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為祖國(guó)的棟梁之才！

春色的作文5

　　春姑娘來(lái)了，她送走冬天的寒氣，帶著溫暖的陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　一進(jìn)校園，只見(jiàn)大門(mén)左側(cè)一片火紅。原來(lái)是紅梅開(kāi)了，一朵朵形態(tài)各異，有半開(kāi)的，像一個(gè)小酒杯；有全開(kāi)的，像一只小花碗；還有未開(kāi)的，好像飽脹得馬上就要破裂似的。走近樹(shù)下，抬頭望，這棵紅梅可真壯呀，壯得如同一位健壯的巨人；紅梅可真大呀，大得好似一把大花傘；紅梅真香啊，吸引了無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶流連忘返。而旁邊的臘梅卻有些憔悴，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝頭僅剩的幾片花瓣顯得搖搖欲墜。

　　綜合樓前，兩棵龍爪葵又粗又壯，仿佛兩位士兵挺立兩旁。花壇邊上的棗樹(shù)光禿禿的，依然沉沉地睡著，等候發(fā)芽。恰好相反，白玉蘭正是茂盛時(shí)期，每朵花都迫不及待地開(kāi)放，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。一片花瓣飄落下來(lái)正好從臉上擦過(guò)，給人絲綢一般的光滑。

　　教學(xué)樓前，迎春花長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，開(kāi)出了嫩黃色的花朵。一朵朵小花沿著枝條依次排開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了春姑娘頭上戴的發(fā)箍，引來(lái)不少女生駐足欣賞。桂花和杜鵑也長(zhǎng)出了新葉，嫩嫩的、綠綠的.，可愛(ài)極了！

　　操場(chǎng)邊上，柳樹(shù)早已換上新裝，她迎著和煦的陽(yáng)光甩起了綠色的長(zhǎng)發(fā)。嫩芽上的露珠閃著耀眼的光芒。只兩三天的工夫，枝上已滿是嫩綠的新葉。那些新葉，打了個(gè)哈欠，四處張望了一下，就開(kāi)始舒展身子。

　　春天的校園多么美麗，春天的校園多么迷人，春天的校園到處生機(jī)勃勃！我怎么能不愛(ài)春天的校園呢？

春色的作文6

　　眼下正值萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花爛漫的陽(yáng)春三月，每次出門(mén)路過(guò)美麗的民安路小學(xué)，我就想起了老師帶我們?cè)谛�園里欣賞校園春光的情景，想起春游時(shí)美好的時(shí)光�？墒乾F(xiàn)在校園春景無(wú)限，我們卻被阻隔于門(mén)外。

　　那時(shí)，沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃，一切似乎剛剛蘇醒。

　　校門(mén)兩側(cè)的冬青樹(shù)挺拔蒼勁，經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。主席臺(tái)前的兩棵柚子樹(shù)，似乎是保護(hù)主席臺(tái)的衛(wèi)士十分精神。主席臺(tái)兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了許多新葉，更旺盛，更高大了！桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，紅葉石楠也長(zhǎng)出了火紅火紅的新葉，還有金邊黃楊，小葉黃楊，竹子，櫻桃樹(shù)校園里處處生機(jī)勃勃。

　　最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦！那櫻花大的有乒乓球那么大，花瓣是淡粉色的，由內(nèi)到外顏色越來(lái)越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣�；ㄈ锸屈S色的，小小的一簇，可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞，花苞紫紅紫紅的，猶如黃豆粒大小，一旦綻放，花瓣層層疊疊，粉粉的，有的花瓣近似白色，真是太神奇啦。

　　這些美景本是這個(gè)時(shí)間應(yīng)該盡情欣賞的，可是現(xiàn)在只成了腦袋里的.幻影。多么希望疫情可以早些過(guò)去，回到民小校園，觀賞美麗的春景�。�

　　春天的民小風(fēng)光無(wú)限，可是我們何時(shí)才能看到這風(fēng)景呢？春天的民小生氣勃勃，我們什么時(shí)候可以感受到這生氣呢？春天的民小書(shū)聲朗朗，可是我們什么時(shí)候才能聽(tīng)到這讀書(shū)聲呢？

　　我想念校園的春色，想念校園的生氣勃勃，想念校園里朗朗的讀書(shū)聲，快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！讓我們?cè)缛张c老師團(tuán)聚，與春天相約，在民小快樂(lè)學(xué)習(xí)吧！

春色的作文7

　　冬天的寒風(fēng)已隨著冬爺爺悄悄離開(kāi)，而春天的綠色，春天的萬(wàn)物跟隨著春姑娘降臨人間。

　　今天來(lái)到鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，下午無(wú)事，爸爸帶著我去爬山。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，腳下的石子大小不一，高低不等，春天的氣息使我心情愉悅。

　　“爸爸，那兒的小鳥(niǎo)好高興呀！”爸爸笑了一下，領(lǐng)著我朝竹林走去。

　　冬去春來(lái)，原本微微泛黃的竹葉變成了翠綠色。竹葉綠綠的，把天空遮掩得所剩無(wú)幾了。從葉縫中穿透進(jìn)來(lái)的一縷縷陽(yáng)光，讓陰涼的竹林有幾份溫暖，有幾份光明。

　　穿過(guò)竹林，就離半山腰不遠(yuǎn)了。路旁的小草探出了腦袋，路邊的小花向人們微笑。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草、小花便跳起了舞，歡慶自己又重生了。

　　“看，爸爸！”我驚奇地跳了起來(lái)，“那是不是花林！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走了大約20分鐘，我們已經(jīng)離山頂?shù)幕�林不遠(yuǎn)了，但卻感到有些疲憊，越走越慢。微風(fēng)一吹，留在花中的香氣像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，爭(zhēng)先恐后的想出來(lái)�；ǖ南銡庾屛也辉倨�憊，仿佛有一股魔力在消除我身上的勞累。

　　終于到達(dá)了山頂，我立刻把手?jǐn)n成喇叭狀朝村子高聲大喊：“我爬到山頂了！”山頂上的.桃花開(kāi)得格外鮮艷，粉紅的小花瓣在樹(shù)上顯得小巧玲瓏，從紅到淡粉層次分明，美麗極了！

　　玉蘭花可有趣了！有的像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；有的像一個(gè)好奇的男孩，半張半合，想出來(lái)看看外面的世界，又生怕被別人發(fā)現(xiàn)；還有的像一個(gè)落落大方的人，把自己的全身都張開(kāi)了，對(duì)著人們笑。

　　春天，一個(gè)百花齊放的季節(jié)，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，會(huì)使人陶醉在花香中。

春色的作文8

　　幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在校園里響了起來(lái)，校園的春色在這幾聲?shū)B(niǎo)鳴中一一展開(kāi)。

　　歡鳴的鳥(niǎo)在樹(shù)枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說(shuō)其他，光是聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，感受著鳥(niǎo)兒的喜悅，我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。

　　在鳥(niǎo)兒的歡鳴中，春天里的太陽(yáng)從云層后大膽的探了出來(lái)，原本還有些怯懦，不過(guò)在聽(tīng)到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽(yáng)更加的`自信了。于是，暖暖的陽(yáng)光照射著大地，在陰枝下的小鳥(niǎo)們也都一展翅，然后飛入了陽(yáng)光的懷抱。

　　在校園的小道里，在這些高大茂密的樹(shù)木下，行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)的從樹(shù)木下走過(guò)。突然有人說(shuō)道：“太陽(yáng)出來(lái)了，我們?nèi)�曬太�?yáng)�！逼渌�人紛紛附和，只見(jiàn)同學(xué)們走過(guò)林蔭，走去了道盡頭的操場(chǎng)上。

　　待到視野開(kāi)闊了，這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)校園操場(chǎng)的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽(yáng)光，正舒舒服服的享受著春天陽(yáng)光的溫暖。春的氣息，我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來(lái)，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來(lái)。

　　花朵藏在綠葉后，好似也有點(diǎn)兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰(shuí)叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。

　　春天來(lái)了，校園里向陽(yáng)的地方大都曬上了被子。過(guò)了一個(gè)冬天，沒(méi)有瞧見(jiàn)陽(yáng)光的被子，在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽(yáng)光來(lái)。陽(yáng)光的味道吸進(jìn)了被子里，又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽(yáng)光是如此的溫暖，春天的味道無(wú)處不在。

　　校園春色隨處可見(jiàn)，不管是自然萬(wàn)物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。

春色的作文9

　　春天是一個(gè)五彩的季節(jié)，春天是一個(gè)希望的季節(jié)，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園更迷人！

　　“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。

　　一朵朵嫩黃的花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭，聽(tīng)，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報(bào)告春天到來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈�；▔�里還有一個(gè)小水池，幾條小魚(yú)兒在池水里自由自在的游來(lái)游去，趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！

　　春過(guò)娘又來(lái)到了植物園，在暖暖的春風(fēng)中，沉睡了一冬天的小草醒過(guò)來(lái)了，舒展著嫩綠的'葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯�？矗�筍芽?jī)阂矎耐晾锾匠鲂∧X袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開(kāi)巨大的手臂，迎接春姑娘的到來(lái)。

　　清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來(lái)，教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著生機(jī)勃勃的校園，金色的陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。

　　春天---這兩個(gè)字寫(xiě)滿了校園！她就寫(xiě)在同學(xué)們燦爛的笑臉上，寫(xiě)在同學(xué)們活躍的身影上，寫(xiě)在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中！

春色的作文10

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的季節(jié)。她給人們帶來(lái)了希望與活力。她帶著溫暖的春風(fēng)悄然而至，她帶著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的綿綿細(xì)雨來(lái)到我們身邊。她給大地披上了一件青綠色的紗衣，大地漸漸地蘇醒了。小草也從地里探出綠油油的腦袋，大樹(shù)長(zhǎng)出了青綠色的嫩芽。一切都是這么美好，一切都是這么生機(jī)勃勃。

　　傾聽(tīng)春色，我聽(tīng)出了生命的蓬勃。

　　春天來(lái)臨，花兒們也競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅色彩斑斕的水墨畫(huà)。熱烈的紅、耀眼的白、神秘的紫，可真是姹紫嫣紅，美不勝收。

　　傾聽(tīng)春色，我聽(tīng)到了色彩斑斕的呼喚。

　　不甘落后的紫丁香，盛開(kāi)著一朵朵紫色的小花，就像盛裝打扮、去參加宴會(huì)的人一樣，香氣撲鼻。一只只蜜蜂飛在花朵的周?chē)�，嗡嗡嗡的，好像在向我們�(cè)V說(shuō)著春天的美好。

　　傾聽(tīng)春色，我聽(tīng)到了馨香與勤勞。

　　跟隨著蜜蜂的腳步，我又來(lái)到了櫻花樹(shù)下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，櫻花樹(shù)像一個(gè)巨大的白色瀑布。走近了仔細(xì)地看著，一朵朵的櫻花好似變成了一朵朵的雪花，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下是那么的光彩照人。

　　傾聽(tīng)春色，我聽(tīng)出了大自然的美麗。

　　我走著走著，忽然一團(tuán)柳絮飛到了我的手心里。柳絮雖然是那么的'柔弱，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)，隨著春風(fēng)四處飄游。我看著它，它卻像是在向我無(wú)言地訴說(shuō)著春色的美好。

　　春天是那么地富有生機(jī)，她帶給我們歡笑，帶給我們溫暖，帶給我們力量，帶給我們無(wú)限的遐想。

　　撿起地上飄落的一朵小花，珍藏心中，珍藏著這個(gè)美好的春天的回憶。

春色的作文11

　　說(shuō)起四季景，我最?lèi)?ài)的春天當(dāng)然不能少于我，它蘊(yùn)藏的其四季沒(méi)有的精神。

　　彩色的春天，美麗的'春姑娘，緩緩向我們接近，向我們揮手。小鳥(niǎo)枝頭叫，花兒草上開(kāi)，小朋友們也不忘為美麗的春天增添幾分色彩。

　　野山上，看那花兒，有“清純姑娘”百合、“天上仙子”水仙、“艷麗夫人”玫瑰、“高貴公主”紫羅蘭、“絢麗姐姐”杜鵑，就連“含羞妹妹”郁金香也來(lái)湊熱鬧了呢！那白的，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，看著它，人們會(huì)情不自禁地產(chǎn)生一種出污泥而不染的高尚情懷；紫的呢，則艷而不俗，麗而不媚，同樣是昂首挺胸，豪骨俠風(fēng)。

　　布谷聲聲，柳絲條條，到處都開(kāi)滿了鮮艷的桃花，杏花、梨花、李花、油菜花、胡椒花，放眼望去，一片紅、一片白、一片黃、一片紫。

　　春風(fēng)不時(shí)輕輕吹來(lái)，把柳條下的梢頭一順地拖了起來(lái)，一會(huì)而有一齊垂了下來(lái)。莫道春光無(wú)色，當(dāng)人們還未覺(jué)察，她卻悄悄撫綠了樹(shù)梢，潤(rùn)紅了花枝。

　　天中的云雀，林中的黃鶯，都亮開(kāi)它們的歌喉，輕風(fēng)把它們的聲音揉在一起，分送給山中各樣有耳無(wú)耳的生物，桃花聽(tīng)得入神，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚，一片一片凝在地上。

　　春天，給我們帶來(lái)了光明色彩，希望。她，如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。她也帶來(lái)的是生命，是歡樂(lè)，是花香，是鳥(niǎo)鳴，是溫暖，是新綠，以及給大家?guī)��?lái)了溫馨的問(wèn)候！

春色的作文12

　　我們的學(xué)校是所百年名校，它坐落在美麗的大明湖畔。在我看來(lái)，它既是我們學(xué)習(xí)的殿堂，又是我們生活的樂(lè)園。校園雖然不大，卻呈現(xiàn)出和校外不一樣的四季之美。而四季當(dāng)中，我最喜歡的就是校園的春天了。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，校園便春意盎然，到處都是春天的氣息了。早春時(shí)節(jié)，校園多媒體教室的旁邊，薔薇姑娘一接到春的消息，就喚醒其它伙伴們一起迎接春的到來(lái)。一朵、兩朵、三朵……十朵、二十朵，越來(lái)越多的薔薇姑娘綻開(kāi)了紫色的笑臉，真可用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，萬(wàn)千薔薇綻笑臉”來(lái)形容它們，為春天的校園增添了幾分美麗的色彩。就連教學(xué)樓旁邊的那棵梧桐樹(shù)，也像新生的嬰兒一樣，冒出了嫩綠的新芽。你瞧，早春的校園是多么生機(jī)勃勃��！

　　仲春是校園四季中最美麗的時(shí)候。教學(xué)樓墻上的爬山虎長(zhǎng)出了粉嫩的葉子；操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)上，新芽也由嫩綠變成了嫩黃色的毛茸茸的葉子。微風(fēng)吹來(lái)，那一片片的`葉子仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的手掌，向每一個(gè)到校的師生拍手問(wèn)好。五彩繽紛的校園里，春天的影子已經(jīng)無(wú)處不在了。

　　暮春往往是人們最不關(guān)注的季節(jié)，因?yàn)闈?jì)南的夏天總是來(lái)得那么心急。這時(shí)候，校園里各種各樣的樹(shù)已經(jīng)像小姑娘一樣留起了長(zhǎng)發(fā)，嫵媚又動(dòng)人。同學(xué)們?cè)缫衙撓潞裰氐拿抟�，甚至有女同學(xué)已經(jīng)穿上了漂亮的花裙子。如果不是上課，操場(chǎng)上肯定是一片歡樂(lè)的海洋。

　　一年之計(jì)在于春。奮發(fā)向上的花草樹(shù)木給校園帶來(lái)了濃濃的春意，更給校園帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。同學(xué)們難道不應(yīng)該珍惜這大好春光，發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎？

春色的作文13

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一家用過(guò)早餐，一起去天星橋水庫(kù)玩耍！

　　出發(fā)了，我們的速度像烏龜，慢吞吞的。照這樣的速度，走到天星橋水庫(kù)，起碼要一個(gè)多小時(shí)。

　　終于到了，我們已經(jīng)累得筋疲力盡�？墒�，當(dāng)我看到那美麗又迷人的春色時(shí)，一下子又精神飽滿了。

　　那些郁郁蔥蔥的小草、生命力旺盛的小草、干枯發(fā)黑的小草……各種各樣的小草，多得數(shù)不清。成片成片的小草聚一起，像一個(gè)綠色的大家園。

　　水庫(kù)岸邊清清的，清澈見(jiàn)底。水是那樣清，清得能看見(jiàn)自由自在的小魚(yú)，能看見(jiàn)沉積在水底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。透過(guò)水庫(kù)邊密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在水面上，照在正游動(dòng)的小魚(yú)上，一直照到水底青褐色的石頭上。周?chē)�鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔，你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。

　　最顯眼的是岸邊金燦燦的油菜花，滿山遍野，遠(yuǎn)看，真像一片金色的海洋。湊近嗅嗅，有一股濃濃的`香味，真誘人！

　　還有一些奇形怪狀的石頭，組成了一座石頭山，石頭上有些千奇百怪的小洞，像是被別人砸了似的。

　　今天，我們玩得真開(kāi)心�。�

　　在回家的路上，兩旁都站著許許多多高大粗壯的樹(shù)木，像士兵一樣。彎彎曲曲的枝干，枝干上長(zhǎng)著一些嫩黃色和青綠色的小葉子。道路兩旁，還有很多姹紫嫣紅的花朵，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了細(xì)小的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。

　　大地到處都是春天色彩，我真喜歡春天啊！她讓萬(wàn)物復(fù)蘇了，讓大地欣欣向榮了，她是我們最好的伙伴！

春色的作文14

　　我聽(tīng)到了春天的聲音，雖然這里還沒(méi)有呢喃的燕語(yǔ)；我看到了春天的容貌，雖然現(xiàn)在還看不見(jiàn)裊娜的柳枝。北國(guó)二月，紫燕還沒(méi)有來(lái)得及露面，垂柳也不曾婆娑起舞。但我確實(shí)聽(tīng)到了，看到了，并且深深地感到了春天的訊息。

　　最先把春意透露到校園的，要算教師辦公室樓前殘留的唯一的一簇迎春花了。一根根絳紫色的枝條上，排滿了淡紅的花蕾，有的已經(jīng)開(kāi)放了，淡黃色小花十分耀眼，過(guò)往的人們總要湊近花骨朵兒嗅嗅，其實(shí)她并沒(méi)有那種誘人的清香。在那交錯(cuò)攀緣的迎春花枝條下邊，我叫不上名的野草，也從斷莖枯葉里冒出了嫩綠。各個(gè)小花池里，一株株的丁香，一叢叢的刺梅，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。紫綠的、赭紅的枝頭上，滿是準(zhǔn)備把姹紫嫣紅撒向人間的蓓蕾。那隨處皆是，挺立在路旁不惹人注目的鉆天楊，灰白色的身軀上泛出淡綠的光亮；梢頭吐出了密密麻麻的芽苞。激動(dòng)的最晚的`要算老槐樹(shù)了。灰褐的樹(shù)身仍是那樣的干裂，猛看起來(lái)，好象它身上就沒(méi)有一點(diǎn)春天的痕跡�？墒�，當(dāng)你掰下它那堅(jiān)硬的枝條，細(xì)心觀察，從蹭破的粗糙的老皮的縫隙中，可以看到充滿生機(jī)的淡青色的新皮，芽點(diǎn)也在萌動(dòng)……一切的一切，都在復(fù)活、吐芽、生長(zhǎng)。

　　這不正是我們可愛(ài)的祖國(guó)今天的化身嗎？她經(jīng)歷了寒冬，沖破了冰雪，又發(fā)出了盎然春意。乾坤初轉(zhuǎn)，大地復(fù)蘇。難得而可愛(ài)的祖國(guó)的春天呀，請(qǐng)你張開(kāi)雙臂把我緊緊地?fù)肀�，讓我消融在你的擁抱中，化作一株為您增添春色的小花�?/p>

春色的作文15

　　南京是座美麗的古城。城墻是這座古城最亮麗的風(fēng)景線，城墻腳下的春色更是別有一番韻味。

　　從太平門(mén)進(jìn)入，沿著一條幽靜的小路，便來(lái)到了玄武湖畔的古城墻腳下，這里雖地處市中心，但卻空氣清新，寧?kù)o怡人，是我們一家經(jīng)常踏青、休閑的好去處。

　　站在湖邊小路上向左望去，首先映入眼簾的是一道雄偉的城墻，它雖然飽經(jīng)滄桑，但卻依然穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里。一顆顆高大挺拔的松樹(shù)在春日的陽(yáng)光里顯得更加翠綠。

　　放眼向右望去是波光粼粼的玄武湖，湖面在春光的照耀下，閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的湖面上漂浮著幾只天鵝形狀的游船，顯得十分悠閑愜意。

　　沿著小路繼續(xù)向深處走去，城墻腳下的草坪上到處生機(jī)勃勃，有的小草正爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來(lái)，還有的.小草正挺直腰桿，使勁地抽出嫩葉，淡綠色的新葉嬌嫩無(wú)比。草叢中散落著各種各樣的花，有些是人工栽培的，有些是不知名的小野花，紅的、粉的、紫的、藍(lán)的、黃的、白的……花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，空氣中飄蕩的花香引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，在花蕊上不知疲倦地忙碌著。城墻上，從青磚縫隙里長(zhǎng)出了一株株鮮嫩的小草，他們顯得無(wú)比地頑強(qiáng)，

　　這讓城墻看上去更加古老。

　　湖邊上，垂柳已偷偷地長(zhǎng)出了嫩芽，有長(zhǎng)又嫩的枝條猶如少女的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中舞動(dòng)著，他們好像在對(duì)著湖面照鏡子。枝頭上的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳地鳴叫著，像是在開(kāi)“春日聯(lián)歡會(huì)”。

　　前方的小路上，一個(gè)剛滿周歲的孩子已經(jīng)脫掉了厚厚的棉衣，在父母的呵護(hù)下蹣跚學(xué)步，他們臉上幸福的笑容和春光一樣的燦爛。

　　再朝里面走還有更多、更好的風(fēng)景在等著我們呢……大家趕快一起來(lái)這里享受美麗的春色吧！

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