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      助人的作文

      時(shí)間:2024-06-27 04:06:29 作文精選 我要投稿

      精選助人的作文四篇

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的助人的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選助人的作文四篇

      助人的作文 篇1

        我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說會道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

        記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門的時(shí)候,我看見小桃忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對他說:“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動,連忙說:“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

        雨越下越大,我總是把雨傘推向他的`那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說:“謝謝你,你真是個(gè)樂于助人的好朋友”。我笑著說:“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家�!比缓�,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

        我們回到家后,第二天早上,他到我家里來玩,便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說:“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺埬愕轿壹依锿�,我外婆說想親口謝謝你�!薄澳銈兲蜌饬�,我只是做了我力所能及的事而已�!比缓�,我們在一起開心地玩了起來。

        因?yàn)橹藶闃返木�,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂的我——林子森,幫助別人,我很快樂。

      助人的作文 篇2

        我們班有一個(gè)同學(xué),叫利偉。雖然他的成績不是很好,但是他為人憨厚老實(shí),樂于助人,我們大家都很喜歡他,他的熱心在我們班里可是出了名。

        現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué),兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū),我讓女同學(xué)去,教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí),只有一個(gè)男同學(xué)在,我就告訴他等一會兒另一個(gè)男同學(xué)來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。

        來到包干區(qū),我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后,用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來越干凈了。 掃了好一會兒,我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后,我們?nèi)齻€(gè)人就說說笑笑地回教室去了。來到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,掃把沒有放好,扔在地上,垃圾沒有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的`,沒有用拖把拖過。怎么搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評他。他說自己掃好了,剩下的應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬,我更加火了。這時(shí),姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評了一頓,最后命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板他只是默默地聽我批評他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。

        然后,我走進(jìn)教室,翻開《值日生記錄本》。啊呀,不對,今天不是輪到姚利偉掃地,我怎么竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?頓時(shí),我的臉漲得通紅。他沒有找我算帳,反而按照我的命令去做事。他真是一位樂于助人的好同學(xué)!

      助人的作文 篇3

        今天下雨了,有風(fēng)還有些冷。下午學(xué)校放學(xué)了,同學(xué)們都從教室出來了,走到學(xué)校門口,明明和琳琳看見一個(gè)同學(xué)摔倒了,雨傘也被風(fēng)刮到了一邊。他們倆趕忙跑過去,一個(gè)扶起同學(xué),一個(gè)幫忙撿回了雨傘。那個(gè)同學(xué)站起來以后,對他們兩人連聲感謝,而明明和琳琳都說不用謝,互相幫忙,助人為樂是我們應(yīng)該做的。我們一定要向明明和琳琳學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的'好學(xué)生。

      助人的作文 篇4

        一天小兔笨笨背著書包去上學(xué),突然天空烏云密布,轟隆隆的雷聲震耳,霎時(shí)間傾盆大雨噼里啪啦下起來。笨笨急的像熱鍋上的'螞蟻,抱著頭急忙向?qū)W校奔去。

        烏龜三三發(fā)現(xiàn)小兔笨笨淋著雨,垂頭喪氣,心里想:小兔笨笨全身是毛,淋濕了生病怎么辦,就想幫助小兔笨笨。但是它也沒有傘擋雨,怎么辦?烏龜搖了下腦袋想出了一個(gè)好辦法。烏龜三三用一根樹枝把身上的烏龜殼取了下來,做成一把傘,趕快打到了小兔笨笨的頭上。小兔笨笨忽然覺得不下雨了,抬頭一看,原來是烏龜用自己的龜殼做成的傘給自己擋雨。小兔笨笨開心的對烏龜說:“謝謝你,我也要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的好孩子�!�

        兩個(gè)好朋友一起開開心心的上學(xué)去了。

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