【精選】大自然的啟示四年級(jí)作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大自然的啟示四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1
人類(lèi)的許多發(fā)明創(chuàng)造，都來(lái)自于大自然，大自然賦予了人類(lèi)許許多多靈感：看到鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔，人類(lèi)就發(fā)明了飛機(jī)；看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游，就發(fā)明了輪船、潛水艇……
從小，我就對(duì)動(dòng)物感興趣，特別是聽(tīng)說(shuō)有一種動(dòng)物會(huì)變色，更引起了我的好奇，后來(lái)，我才知道這種動(dòng)物叫變色龍，它會(huì)隨著環(huán)境而改變自身的顏色。當(dāng)它趴在樹(shù)枝上時(shí)，它就會(huì)變成和樹(shù)枝一樣的顏色，當(dāng)它爬上綠油油的樹(shù)葉上時(shí)，它的全身都變成綠色，如果你不仔細(xì)看，還以為那是一片樹(shù)葉呢？這種變色本領(lǐng)使它在自然界中成了當(dāng)之無(wú)愧的“偽裝高手”。為了逃避天敵的攻擊和捕食獵物，日久天長(zhǎng)，變色龍逐漸才有了改變自己身體顏色的本領(lǐng)，這是大自然給予它神奇而又特殊的功能。
可是，它的身子怎么會(huì)變色呢？我很疑惑，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)一查，原來(lái)，變色龍身體上有一種色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的色素。變色龍變色的原理就在于綠色和藍(lán)色色素組織的變化。變色龍的皮膚還能夠隨著環(huán)境、溫度，和心情的變化而變色。多么奇妙呀！
從變色龍的本領(lǐng)上我突發(fā)奇想，如果能夠發(fā)明一種涂料該多好��！這是根據(jù)變色龍變色的原理研制出來(lái)的特殊涂料，這種涂料就像我們用的`洗手液一樣，無(wú)色無(wú)味，如果你的買(mǎi)的白衣服穿很久了，有些舍不得仍，那么你只需要，在洗好衣服之后，放一些這種涂料，經(jīng)過(guò)處理后的衣服，可以根據(jù)周?chē)兩�，無(wú)論在什么不同顏色的地方都能變成相同的顏色。如在草地上能變成草綠色；在家里，就和家里的環(huán)境融為一體，別人就不易發(fā)現(xiàn)、找到你啦。我想，如果發(fā)明了這種涂料，我們根據(jù)自己的心情可以天天穿新衣服，那該多好呀。
大自然真的很神奇，我們要留心觀察身邊的事物，讓它們能夠?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)所用。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2
大自然是天然課堂，生物都是人類(lèi)的老師。大自然就是那充滿啟示的書(shū)本�！皶�(shū)本”讓人類(lèi)方便、安全、快樂(lè)。聽(tīng)著，你是否感覺(jué)到這是一種魔力呢，下面就讓我們一起分享一下大自然的魔力吧！
第一堂課是“薄殼原理”，老師是雞蛋。它說(shuō)：“人握住一個(gè)雞蛋并用力的捏，雞蛋卻不會(huì)碎，這是為什么呢？”人類(lèi)意識(shí)到這是個(gè)費(fèi)解的問(wèn)題，便開(kāi)始思考。這時(shí)一個(gè)人類(lèi)說(shuō)：“是不是因?yàn)殡u蛋可以把壓力分散均勻這個(gè)原因呢？”雞蛋笑了，說(shuō)：“你可以拿我做實(shí)驗(yàn)呀！”這個(gè)人類(lèi)走上前去，用力地握著雞蛋，突然，他大叫：“哇，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我感受到這平均的壓力了�！彪u蛋說(shuō)：“這叫薄殼原理，我把這教給你們，希望這能給人類(lèi)造福�！焙髞�(lái)，人們用這種薄殼原理建了人民大會(huì)堂的屋頂。
又上了一節(jié)課，這節(jié)課是由魚(yú)來(lái)上課的`，它說(shuō)：“你們知道為什么我們魚(yú)可以在水里升降自如嗎？”人類(lèi)嘩然。只有一個(gè)人類(lèi)喃喃自語(yǔ)：“會(huì)不會(huì)跟魚(yú)尾有關(guān)系呢？”魚(yú)說(shuō)：“對(duì)了，我把魚(yú)尾的奧秘告訴你們，你們一定要用我教你們的知識(shí)去做有用的事�！焙髞�(lái)，人類(lèi)根據(jù)魚(yú)尾發(fā)明了潛水艇。
我還知道青蛙給人類(lèi)上了兩節(jié)課，一節(jié)根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼，另一節(jié)課根據(jù)青蛙的身體發(fā)明了沃特電池。
大自然是神奇的，大自然還有很多生物要給人類(lèi)上課，它們會(huì)讓人類(lèi)懂得更多！作文
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3
大自然給了人類(lèi)許多啟示，它就是人類(lèi)最早的“老師”。歷史上給了我們很多好的例子。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)發(fā)光的啟示，科學(xué)家發(fā)明了日光燈；出于對(duì)馬兒在草原上奔跑的啟迪，科學(xué)家們發(fā)明了汽車(chē)；更因?yàn)樾↓斂梢栽诖簖數(shù)谋成?60度轉(zhuǎn)動(dòng)，科學(xué)家們發(fā)明旋轉(zhuǎn)型戰(zhàn)車(chē)……
近日我也發(fā)現(xiàn)了些大自然的秘密。星期六的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里有條大青蟲(chóng)把它的屁股放進(jìn)了螞蟻洞里。一只瘦小的螞蟻使勁地咬了大青蟲(chóng)一口�？墒谴笄嘞x(chóng)卻排除了一粒米粒般大小的大便，說(shuō)：“小螞蟻，你還是放棄吧，你現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是給我抓癢癢而已，不知量力�！笨墒俏浵佭�是不放棄，不停地咬來(lái)咬去……直到小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了，可是大青蟲(chóng)看起來(lái)還是不痛不癢。這時(shí)小螞蟻拖著疲憊的身體走了。我以為小螞蟻就這樣放棄了�？墒菐追昼姾�，事情卻出乎我的預(yù)料，小螞蟻搬來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)的救兵，這小小的螞蟻還真是聰明，居然還會(huì)叫救兵，看來(lái)它們知道團(tuán)結(jié)就是力量的奧秘。上千只螞蟻連續(xù)的緊緊的`咬著大青蟲(chóng)，任憑大青蟲(chóng)痛得上下翻滾，螞蟻們就是不松口。一不小心，大青蟲(chóng)就摔進(jìn)了水溝里，掙扎了幾下就被水淹死了。小螞蟻靈機(jī)一變，把大青蟲(chóng)當(dāng)成了美餐，抬進(jìn)了它們的家——螞蟻洞……
從這件小小的事件后，我更加相信大自然的魅力是無(wú)窮，所以只要我們對(duì)生活處處留心，做生活中的有心人，樂(lè)于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定能得到很多啟示，我們的生活將會(huì)更加有趣。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4
如果有人問(wèn)你：“你是否敬佩過(guò)螞蟻呢？”可能會(huì)有百之八十的人會(huì)回答：“沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有敬佩過(guò)�！贝蠹铱隙〞�(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是一種弱小，且又微小的動(dòng)物，輕輕一捏，便會(huì)喪命，我以前也這樣認(rèn)為，但它們那一種團(tuán)結(jié)的精神，改變了我對(duì)它們的看法。
在一個(gè)平淡的星期六，我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書(shū)。我心里美滋滋的享受著這美好的一切。風(fēng)兒靜靜地吹著我，吹得我心曠神怡。正當(dāng)我完全放松警惕時(shí)，表妹突然出現(xiàn)在我的眼前，還朝我做了一個(gè)鬼臉。我被嚇了一大跳，連手上的面包都掉了下來(lái)，我氣得火冒三丈，生氣地說(shuō)：喂！你給我走開(kāi)！動(dòng)不動(dòng)就來(lái)嚇人，想把我給嚇?biāo)姥�！“表妹�?tīng)了，滿懷傷心地走了。我心想：好不容易才有一個(gè)愉快的日子，全被你這個(gè)小精靈鬼給泡湯了。我正準(zhǔn)備把面包屑撿起來(lái)扔掉的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)面包屑在輕輕地移動(dòng)，嚇得我魂飛魄散，驚慌措施的大叫：“救命�。【让�！面包屑成精了�！钡易屑�(xì)一看，發(fā)現(xiàn)面包屑下面隱藏了一個(gè)黑色的小斑點(diǎn)，居然是一只小小的螞蟻。我心想：你這只臭螞蟻，今天就讓我好好地收拾你，誰(shuí)讓你嚇唬我呢？哼！我隨手拿起了四塊大石頭，堵住它的去路，看它能怎么辦，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑！螞蟻就是弱小��！待我心情慢慢地平靜下來(lái)，坐在那里繼續(xù)看書(shū)，就在我要回家吃中午飯時(shí)，看見(jiàn)了一支螞蟻大軍，它們齊心協(xié)力地搬運(yùn)著面包屑，不一會(huì)兒，面包屑便快沒(méi)有了，我伸手阻擋它們，可它們毫不留情，張嘴就咬我。原來(lái)，那只螞蟻知道：靠自己一人之力是不夠的，需要更多的同伴協(xié)助。于是，它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過(guò)來(lái)協(xié)助自己。它們連一點(diǎn)面包的殘?jiān)疾涣�，全搬走了。我情不自禁地感嘆道：“團(tuán)結(jié)的力量可真是太強(qiáng)大了�！�
從此以后，我再也不敢小瞧螞蟻了，如果我們?nèi)祟?lèi)之間也能像螞蟻一樣和平相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那世界上又哪來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5
記得去年有一次：一個(gè)烈日炎炎的暑假，媽媽帶著我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進(jìn)家里，頓時(shí)讓你感到神清氣爽，四周?chē)@著各種各樣的花草樹(shù)木，一棵高大的石榴樹(shù)挺立在我們眼前，像一位勇敢的士兵保護(hù)著“它”的家園。咦？在那棵樹(shù)上晶瑩剔透，在夕陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的東西是什么呢？哦，原來(lái)是一只可愛(ài)的小蜘蛛正在織網(wǎng)��！我想起：老師叫我們要留心觀察身邊事物，那我今天就來(lái)觀察觀察蜘蛛網(wǎng)吧！我屏息凝視地看著，在睡覺(jué)之前終于見(jiàn)到了一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng)，我忍不住叫道：“好美的蜘蛛網(wǎng)��！”
半夜，我被刺耳的'雷鳴聲驚醒了，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)外面已經(jīng)下起了狂風(fēng)暴雨，雨水兇猛地拍打著窗戶(hù)，“��！不好了，這下小蜘蛛可完蛋了�！蔽殷@恐地想到。
第二天，天剛亮，我趕緊來(lái)到石榴樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)果然不出所料，那一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng)變成了兩條濕漉漉的細(xì)絲，還不停地滴下兩三滴水珠，只見(jiàn)小蜘蛛垂頭喪氣地?fù)u了搖頭，望著天空發(fā)呆，我看在眼里，痛在心里。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里，我被小蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得了干什么事情都不能半途而廢，一定要努力，努力再努力，才能取得最后的成功。
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