生態(tài)文明建設作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生態(tài)文明建設作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生態(tài)文明建設作文1

　　當你走進我們教室的時候，你肯定會被教室后面那一道美麗的風景所深深地吸引，那就是同學們親手制作的生態(tài)瓶。

　　科學老師讓我們了解生態(tài)系統(tǒng)，給我們布置了一項作業(yè)做一個生態(tài)瓶，里面要求有水草、沙子、石子和一些魚蝦。于是，回到家里，我就著手準備做生態(tài)瓶。

　　我和媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家，找來了所需要的材料。又去市場上買了一些魚蝦和玻璃瓶。所有的材料準備就緒，就開始制作了。

　　首先，我把石子、沙子清洗干凈，鋪在玻璃瓶的最底下，中間種上了幾株水草。然后，再倒入干凈的清水，在水面上放一些浮萍。最后，把魚和蝦倒入生態(tài)瓶中，這樣一個漂亮的生態(tài)瓶就制作完成了。

　　我看著那親手制作的生態(tài)瓶，心里美滋滋的。那魚兒不適應新的`環(huán)境，很膽小怕生，只是躲在水草里，不敢游動。漸漸地，它們適應了新的環(huán)境，一會兒游到水面上來尋找食物，一會兒游到水底嬉戲，一會兒幾條小魚追逐打鬧。太陽光照在生態(tài)瓶上，折射出五彩斑斕的光芒，美麗極了。

　　第二天，同學們都把做好的生態(tài)瓶帶來了學校。頓時，教室里熱鬧了起來，同學們都說自己的生態(tài)瓶做得好。有的同學用生態(tài)箱做，有的同學用塑料瓶做，生態(tài)瓶里養(yǎng)的東西，更是千奇百怪。有魚、螺螄、還有泥鰍。生態(tài)瓶中的水草，為魚蝦提供氧氣和食物，魚蝦為水草提供二氧化碳和養(yǎng)料。瓶里的動物和植物是那么的和諧美好，制作生態(tài)瓶，讓我們更多的了解動物和植物的生活習性。

　　同學們都把生態(tài)瓶擺放在教室后面的花架上，讓它們成為我們班最靚麗的一道風景線。

生態(tài)文明建設作文2

　　未到生態(tài)園，我就聽人說，洪緒的生態(tài)園美不勝收，有著桂林之秀麗、張家界之美麗。這次到生態(tài)園我真正領略了仙境般迷人的景色。

　　乘車出金城小區(qū)向南方向走了十分鐘，雖見車輛連綿不斷，但卻平淡無齊。不料，車子剛轉過一個十字路口，眼前的景色突變，就像頃刻間拉開了巨大的帷幕，托出了一個神奇的世界。重重疊疊的房子拔地而起，高聳入與云。它們是那么多，一座挨著一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿態(tài)。紛紛排列在你的面前，對你微笑，向你點頭低語。每一座房子，都像一幅美妙的.畫，一首優(yōu)美的詩。

　　在生態(tài)園處處可見的房子之中，最使人難以忘懷的要數“生態(tài)家園”了。生態(tài)家園高出眾房子之上，與其它房子迥然不同，從房腳到房頂，像斧砍刀劈似的，只在它的頂上裝飾著幾盞明燈。在朝陽的映照下，“生態(tài)家園”幾個大字，金光閃耀，就像華麗的宮殿。

　　生態(tài)園不僅房子好，而且樹林優(yōu)美，有竹林，有白樺林，松樹林……到了那里，仿佛就像到了森林，無邊無際。郁郁蔥蔥，連衣服都映成綠色的了。

　　樹林中間有無數條小溪在歡快地流著，即使久旱，也不會斷流。走進小溪，滿目青翠、流水潺潺，伴著聲聲鳥語，走著走著，忽然感到一陣清涼，才覺察有微風習習吹過，陣陣襲來的芬芳使你不由得駐足仔細品味。清澈見底，纖塵不染的碧水中，魚兒歡快地游動，紅、白各色卵石在水中閃耀。陽光透過林隙，在水面上灑落班駁的影子，給人一種大自然安謐靜美的享受。

　　迷人的生態(tài)園，名副其實的人間仙境。

生態(tài)文明建設作文3

　　讀了《美麗中國——生態(tài)文明建設者》這本書，不僅使我知道了生命的起源和奧妙，還讓我游覽了祖國美麗的自然風光和名勝古跡，但是使我感觸最多的還是哭泣的`地球這一章節(jié)。

　　山青水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環(huán)境污染同樣也不是美麗中國。隨著經濟的進一步發(fā)展，我國的環(huán)境污染進一步加劇，并且嚴重威脅我國城鎮(zhèn)居民的生活和健康，甚至在將來嚴重制約我國經濟的合理發(fā)展。我國環(huán)境污染嚴重，主要是來自于工業(yè)的排放，廢氣、廢水和廢棄物日益增加。不堪重負的地球在哭泣。地球是我們共同生活的家園，地球一旦無藥可救了，我們將如何生存？拯救地球就等于拯救我們自己呀！

　　面對這樣嚴重的環(huán)境污染現狀，我們每個人都應該有一種緊迫感，都應該從自身做起、從小事做起、從現在做起，倡導綠色文明。綠色文明是一種新型的社會文明，是人類可持續(xù)發(fā)展必然選擇的文明形態(tài)，也是一種人文精神，它體現著時代精神與文化內涵，也體現著人類的進步以及與大自然和和諧共處。綠色文明包括綠色生產、生活、工作和消費方式，其本質是一種社會需求。

　　我們不僅要自己愛護環(huán)境，還要用自己的實際行動去感染周圍的人們，讓所有的人都來追求綠色文明，讓我們居住的環(huán)境天更藍、地更綠、水更清、空氣更新鮮、陽光更燦爛。

生態(tài)文明建設作文4

　　“春來江水綠如藍”“綠樹村邊合”“濃綠萬枝紅上點”……這些千古佳句中有一個共同點，就是都有“綠”，我們大家都知道，綠色代表著大自然，是一個極其美麗的顏色，然而，在最近幾年，綠色就逐漸要逐漸消失了。

　　家鄉(xiāng)寬闊的馬路上，不時傳來刺耳的汽笛聲，還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味；大貨車隆隆而過，塵土飛揚，行人轉身避讓；工廠、供暖站煙囪翻滾著煙，為社區(qū)披上灰紗……

　　一位美國社會學家說過：“我們遇到的最大的敵人就是我們自己。”這樣，雖然大自然給我們提供了豐富的物產資源，但是如果我肆意地索取，那么，當過去若干年以后，藍天白云、花草樹木、清澈河流，以及我們人類的朋友——鳥兒，也只能在夢境中出現罷了。在若干年后，我們的子子孫孫將會承受著我們破壞生態(tài)的惡果，那時我們流下悔恨的淚水，那就已經太晚，太晚了。也許若干年后，當最后一只鳥兒死亡之際，我們人類的進步也將戛然而止。

　　所以，我們要從現在做起，從生活中的`平平常常的小事做起，一些舉手之勞，同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多——隨手關燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰，到社區(qū)義務撿拾垃圾，用自己的“小手”牽家長的那只“大手”，讓保護“綠色”在我們的心中扎根永存，讓我們勇做小小宣傳員，牽上父母、親人的雙手，與家鄉(xiāng)人民共營生命綠色，共建生態(tài)文明……

　　另一方面還要保護好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染，從而保護那些浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林，減少使用一次性方便木筷、竹筷，節(jié)約一張紙……這些都是我們人類要保護生態(tài)家園的準則，只有遵守這些準則，我們的子孫后代才能健康地茁壯成長。

生態(tài)文明建設作文5

　　xxx十八大首次提出了關于生態(tài)文明建設，足以說明中央對于生態(tài)文明的重視。

　　中國作為一個人口大國的迅速崛起是一個奇跡，作為炎黃子孫我為自己的祖國感到無限自豪。我國地大物博，中華文化博大精深，這也是國力可以得到迅速發(fā)展的一個重要原因，我們在發(fā)展生產力振興祖國時卻忽略了一件大事，一件關乎未來的大事，便我我們對于生態(tài)環(huán)境的破壞。人類無論如何發(fā)展都不能否認我們離不開自然。萬物靠大地孕育陽光雨露滋養(yǎng)。我們衣食住行都離不開自然。而現如今，我們是否能在城市中看見清澄的河水；我們可曾看見能為人們遮蔭的大樹；我們是否能感受詩句所說的鳥語花香？“人生能得見幾回春？”而我們的春天如此的蒼白無力。

　　資源的日益短缺，環(huán)境的目益惡化為我們敲響了警鐘。如果我們堅持可持續(xù)發(fā)展的道路就一定要注意善待環(huán)境，即使在中國廣褒的大地上資源豐富，但是，一旦除以13億便是一個極小的數字。同樣，節(jié)約的行動乘以13億，這同樣是一個偉大的的數字。再大的'困難除以13億，也只是每個人、每天生活中的點點滴滴而已。

　　這就需要每個人都擁有良好的文明素質，在學校里不斷培養(yǎng)學生節(jié)約環(huán)保的意識，教會學生一些有效節(jié)約的小竅門、小方法，在社區(qū)里普及保護環(huán)境節(jié)約資源的重要性，增設有關此類項目的系列板報。我更希望有更多人參與關于“科技”、“環(huán)�！钡母傎�。

　　千行前孟子說：“畋不掩群，不取麇夭；不竭澤而漁，不焚材而獵。”千年后的我們在行動上必有所進步。

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