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以書為友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以書為友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以書為友作文1
誰不會(huì)把書當(dāng)朋友？在大街上、廣場(chǎng)上，甚至是小巷里、房間里，哪里沒有它的身影？我相信，“書朋友”一定會(huì)無時(shí)無刻的在幫助你，因?yàn)槲乙苍?jīng)被它幫助過。
那是在我六歲的時(shí)候……
那時(shí)呀，我特愛吃糖，恨不得去商店把糖果都買下來。而我的外公，他特別喜歡逗我。只要我答對(duì)了他的.一道題目，他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一袋子的糖。
我清晰的記得有一次，一道題難住了我――為什么人要吃東西？
我說：“當(dāng)然是因?yàn)槭澄锖贸匝�！不然吃它干嘛？�?/p>
外公說：“這次你可錯(cuò)了哦！”
我東想想：難道食物不好吃？西想想：難道是外公在騙我？但怎么也想不出來。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找著答案。突然，我找到了答案，我連忙跑去找外公，沒想到真答對(duì)了。那次我還是捧著兩大袋子的糖回家了。
書，它無私奉獻(xiàn)著一切知識(shí)；書，它是我們?nèi)祟惖闹腔酃Ｈ绻總�(gè)人都把書當(dāng)成朋友，我相信在以后走向社會(huì)的路途上，你會(huì)比別人輕松許多。
以書為友作文2
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說的沒錯(cuò)，因?yàn)�，問們可以從書中找到無盡的知識(shí)和無窮的快樂。
讀書給了我很大的.樂趣：
樂趣一：
當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁而百思不得其解的時(shí)候，翻開一本書，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，書上已經(jīng)有人為這個(gè)問題做了充分的解釋，而且一目了然。這種感覺，就像”柳暗花明又一村“一樣，也正好撓到了你的癢。
樂趣二：
和同學(xué)聊天時(shí)，一些大家不知道的東西，我全部侃侃而談，羨慕的表情從他們的臉上流露出來，我小小的虛榮也就這樣被滿足了。
我是典型的小書迷，一看起書來就什么都忘了。有一次，媽媽叫我吃飯，可我看得太入迷了，根本沒卡媽媽的話放在心上，于是就隨口說了一句：“馬上來!”媽媽喊了幾次，都是故技重施。媽媽生氣了，手拿菜刀，踩著高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前，我心知不好，正想著該怎么應(yīng)對(duì)，一個(gè)不小心，書掉到了地上，媽媽看我看書看得這么入迷，哈哈的笑了起來·，這件事情也不了了之了。
哈哈，聽我說了這么多，你是不是也覺得手癢癢了?讀書給人的快樂是物質(zhì)上滿足不了的，金錢上不可比擬的。Hurry up!行動(dòng)起來吧，你一定能從書中學(xué)到不少的知識(shí)呢!
以書為友作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣幸晃恍斡安浑x的好朋友——書，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，也是我的良師益友。
記得我三、四歲的時(shí)候，在家里的書房玩耍，看見書柜里花花綠綠的書，頓時(shí)被它們吸引住了，覺得很神奇，便讓媽媽讀給我聽，從那開始我和書就結(jié)下了深厚的友誼。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師教會(huì)了我拼音和漢字。漸漸地我就不用媽媽讀給我聽了，我就開始讀第一本繪本《蚯蚓日記》……；現(xiàn)在我上五年級(jí)了，媽媽給我買了《三國演義》，諸葛亮足智多謀，為國鞠躬盡瘁的故事感動(dòng)了我。還知道了劉備、張飛、關(guān)羽在桃園三結(jié)義，后除惡揚(yáng)善，打到黃巾賊的故事……在我的影響下，弟弟也成了一位小書蟲，我們常常在一起讀書，一起分享讀書的心得。
每天晚上，我都要看書、聽故事和詩詞，至今我已經(jīng)會(huì)背一百多首詩詞了。因?yàn)樽x了很多書，我的知識(shí)更淵博了，上課時(shí)，老師提問：“哪句詩是描寫桃花的？”教室里鴉雀無聲，我自豪的舉手回答道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！崩蠋熡謫枺骸懊鑼懮降�'詩句呢？”我答道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蓖瑢W(xué)們都為我鼓掌。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟�！蔽蚁嘈牛号c書的每一次結(jié)伴，都會(huì)離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，終會(huì)有一天，它會(huì)領(lǐng)我走向夢(mèng)想的殿堂。以書為友，是我終生不悔的選擇。
以書為友作文4
從識(shí)字到現(xiàn)在，我就一直很喜歡讀書。從兒時(shí)的童話故事到現(xiàn)在的四大名著。雖然還沒有讀完所有的好書，但我也算是“肚子里有點(diǎn)墨水”了吧。
以前在小學(xué)時(shí)，我寫得如同流水賬一般。所以自己開始到處找書看，以提高自己的水平。現(xiàn)在的我，雖不敢說很棒，但也比以前好多了。
自從五年級(jí)以來，我迷上了懸疑小說。只要一有時(shí)間就會(huì)捧著小說看。那段時(shí)間要是自己一個(gè)人回家，還會(huì)神經(jīng)兮兮的，總認(rèn)為后面有人跟著我�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真是好笑啊。
在孤單時(shí)、無聊時(shí)，書都是陪伴在身邊的朋友。在小學(xué)時(shí)我就被稱為“書癡”了。這個(gè)稱呼的由來是有好幾次我在看書時(shí)別人和我說話我都沒有聽見。
升入初中以來，我漸漸對(duì)一些著名書籍開始感興趣。讀完這些書后，我的知識(shí)面也廣了，也學(xué)到了更多的課外知識(shí)。對(duì)自己的各個(gè)方面都起到了很大的作用。
一些現(xiàn)代作家在近兩年也進(jìn)入了我的視野。比如：郭敬明、饒雪漫等。雖然他們年齡尚小，但是他們的文筆很唯美。他們所寫的書也很受我們這么大孩子的歡迎。
相信在我的`周圍有很多同學(xué)都很喜歡楊紅櫻所寫的書。因?yàn)樗奈淖肿掷镄虚g都透露著一種青春與活力！就比如《淘氣包馬小跳》，這是一本輕松搞笑的校園小說。廣受大家歡迎。
其實(shí)在不知不覺中發(fā)現(xiàn)，書時(shí)我們最好的朋友。它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我們，它會(huì)一直帶給我們無窮無盡的知識(shí)。所以我們要愛惜書，珍惜這個(gè)朋友！
以書為友作文5
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的家長(zhǎng)、老師、朋友……都會(huì)讓我們讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛�！倍业膼酆貌⒉皇亲x書，只是有一次，讓我徹底的打消了這個(gè)念頭。你們要不要聽呢?哈哈，給你們講一講吧。
《名人名言》、《感動(dòng)小學(xué)生的120篇故事》、《中華上下五千年》等等，我明白了許多事情，其中，我感觸了許多，生活中處處充滿希望。就像雷馬克說的“在生活中應(yīng)當(dāng)抱有莫大的希望，并以熱情和毅力來開拓自己的希望。”在社會(huì)中人與人之間要互敬互愛。就像叔本華說的“要尊重每一個(gè)人，不論他是何等卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈�！敝挥凶鹁此�，自己才能夠受到尊敬。
鄭和七下西洋，為中國做出了巨大的貢獻(xiàn)。他本姓馬，原名文和，小名三保，亦作三寶，他足智多謀，精通兵法，立下了不少戰(zhàn)功。
一位孤獨(dú)年輕的畫家，除了理想，他一無所有，上帝給了他一只老鼠。一開始老鼠很煩人，每次睡覺的時(shí)候，他總是能聽到老鼠的叫聲，他們共同睡在車庫，雖然老鼠很煩，但是卻使車庫充滿了生機(jī)，終于，皇天不負(fù)有心人，是他明白了老鼠的'好，這只小老鼠精是世界上最負(fù)盛名的卡通形象的原型，米老鼠也就贏得了人們的喜愛，那位畫家就是沃爾特.迪斯尼，他也因此名震全球。
所以說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這邊是讀書的樂趣。書是我們最好的老師。
書是未來最好的東西。
以書為友作文6
書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不知道在學(xué)習(xí)之余，還應(yīng)該多讀一些課外書。直到升上三年級(jí)，老師留日記或?qū)懽魑牡臅r(shí)候我就發(fā)愁了，作文不知道該怎么寫起，總覺得自己的'生活平淡無奇，沒什么可寫的，這時(shí)，我就會(huì)兩眼發(fā)呆，哀聲嘆氣。直到有一天，我讀了一則名言“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”。我頓時(shí)好像明白了道理，原來我們應(yīng)該和書成為朋友，從那以后，我開始發(fā)奮讀書，在周末的時(shí)候，在寫字臺(tái)前一坐就是一下午。
我最開始喜歡看童話故事。書里不僅有漂亮的畫面，有優(yōu)美的句子，還有寓意，在欣賞的同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理。后來我又喜歡上看《十萬個(gè)為什么》科學(xué)類的書，明白了很多自然現(xiàn)象科學(xué)知識(shí)�，F(xiàn)在我最喜歡讀的是名人名著。通過我大量的閱讀各種書籍，如今，我寫作文也不發(fā)愁了。而且做閱讀題的時(shí)候，也輕松多了。
書，它給我們帶來了無限的樂趣！
以書為友作文7
我是一個(gè)愛好廣泛的女生，但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識(shí)寶庫的鑰匙，我認(rèn)同這句話。我喜歡看童話書，也愛啃啃情節(jié)多變的古典小說，我有時(shí)會(huì)被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來；有時(shí)會(huì)被感動(dòng)人心的故事感動(dòng)的流下淚來。我與書之間發(fā)生了許多事我就給大家介紹一件吧！
記得那時(shí)，我讀五年級(jí)，署假在家十分郁悶，突然我想到了：前兩天我不是買了一本書嗎？我便拿出了那本書-—《嘭嘭嘭》，書中的人物惟妙惟悄，仿佛就出現(xiàn)在我眼前。我津津有味地讀著，到了忘我的'境界，忘掉了周圍嘈雜的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中，我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個(gè)上午，這個(gè)上午充滿喜怒哀樂。因?yàn)榭吹锰粤耍詻]有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓�。∥乙燥�！”因?yàn)閷?duì)下一個(gè)故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點(diǎn)—淚珠。我對(duì)這本書愛不釋手，直到看完。當(dāng)我下去吃飯時(shí)，飯菜都冰涼了，就像冬天結(jié)的冰一樣。但是我很開心，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o限的快樂。
讀書不但開闊了我的事眼，而且還讓我的水平提高了許多。我與書為伴，我把書當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切游戲，在讀書時(shí)我會(huì)忘掉所有的煩惱，只會(huì)給我?guī)頍o限的快樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！。讓我們一起讀書，讀一本好書，學(xué)會(huì)讀書吧！為中華之崛起而讀書。
以書為友作文8
書是智慧之門的鑰匙，是書教會(huì)我做人的道理，高爾基：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我以書為友，看書常常是廢寢忘食。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅竹馬”了！聽媽媽說，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說話的我第一本書就是《看圖識(shí)物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛的小女孩，我的.朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡上了讀書。讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的書不再局限于童話故事。現(xiàn)在，我看的書有小說、散文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。
書是無聲無息的老師，朋友，書中的每知識(shí)對(duì)有好處的，書中的東西的東西，書真是一盞照亮前進(jìn)的明燈��！
以書為友作文9
“讀萬卷書，行萬里路”，從古至今，很多人都在書的懷抱中長(zhǎng)大�！澳椅炗逞�、“懸梁刺股”……這些成語背后都有一個(gè)刻苦讀書的故事。讀書苦嗎？自從那本書激發(fā)了我的興趣之后，我就感覺到讀書其實(shí)是一件非�？鞓返氖隆�
那本書就是大家都很熟悉的沈石溪?jiǎng)游镄≌f——《狼王夢(mèng)》。書里面有匹母狼，她叫紫嵐，她想把三只公狼仔扶上狼王的位子�，F(xiàn)實(shí)生活中，大家都覺得狼是六親不認(rèn)很殘忍的動(dòng)物。同樣是猛獸，可獅子、老虎毛色華麗、形象威武，什么虎踞龍?bào)�、龍騰虎躍、虎虎生威等等都是贊美老虎的，因?yàn)樗袎衙赖?力量。但狼就完全相反了，什么狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當(dāng)?shù)�。在人們心里，狼是十惡不赦的壞蛋，是魔鬼的代名詞�？伞独峭鯄�(mèng)》的作者把狼的痛苦生活描寫得惟妙惟肖，在作者的筆下，狼是無辜的，獵人是貪婪的，從另一種角度感悟了大草原的食物鏈，寫出了野生動(dòng)物的可憐。
當(dāng)炎熱的夏天，在樹蔭下，捧起一本書細(xì)細(xì)品味時(shí)，你會(huì)覺得生活是多么美好。現(xiàn)在，我不僅僅只滿足于故事，散文、小說、寓言、民間傳說都成了我的最愛。
以書為友，不亦樂乎！
以書為友作文10
如果讓你獨(dú)自去旅行，旅途中你會(huì)選擇什么為伴？一本書？一幅畫？一架相機(jī)？還是一盒撲克牌？
似乎好像很難做出選擇。
如果我去旅行，我想我會(huì)選擇一本書。因?yàn)�，書就像是一個(gè)知心的朋友，也像一個(gè)溫暖的家人，它總能教會(huì)你許多深刻的人生哲理，在你遇到困難時(shí)給予你最大的幫助。每一次讀它，你都會(huì)有不同的感受與收獲，可能這就是老師常說的“書讀百遍，其義自見”的道理吧！
讀一本書，我喜歡把書里面最精彩的內(nèi)容摘抄下來，然后經(jīng)常拿出來品味品味，頗有味道。一個(gè)故事讀完或一本書讀完，我首先會(huì)想作者為什么要寫這篇文章。如果讓我接著寫，我該如何寫？然后我會(huì)盡情地發(fā)揮想象繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，再回過頭來品味我最欣賞的一些片段�？吹轿腋信d趣的文章，我會(huì)想象一下作者是什么樣的？他有什么樣的生活經(jīng)歷，于是好奇心驅(qū)使我更深的了解他。
每一次讀書，我都感覺在和一個(gè)優(yōu)秀的'朋友親切交談，我總能從那里學(xué)到些什么。一本書就是一位朋友，也是一處豐富的天地。
閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！
以書為友作文11
古話說：“讀萬卷書，行萬里路”.可有些人認(rèn)為讀書和走路是不可以一起做的，其實(shí)并不是不可以。假如，你想自己乘坐著小船去隔一條海的日本游玩，盡管這件事有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，需要花費(fèi)很多時(shí)間。但乘坐在小船上的同時(shí)，你可以讀書，這也就是我說的邊走邊看。
在乘小船漂洋過海到日本的這一段時(shí)間里，要看的書必須是一本你十分喜歡，或者是感興趣、符合這意境的書。不然在這一段觸不可及的遙遠(yuǎn)路程上，你未免會(huì)覺得枯燥無味。
而我第一個(gè)想到的必定是精彩的《西游記》。這本書既經(jīng)典又好看，使人心曠神怡，不能自已�？墒寝D(zhuǎn)念一想，這本書有點(diǎn)不太適合在海上看，有點(diǎn)不合意境。個(gè)人覺得在海上吧，應(yīng)該是那種朦朦朧朧的感覺，而不是喊打喊殺的`。
不是《西游記》，那也許是滿載著凄涼氣息的《紅樓夢(mèng)》。《紅樓夢(mèng)》是一本寫盡了家族從繁榮到衰亡的故事書。讀完這本書之后，總會(huì)覺得文字美得異常，不知不覺，會(huì)再想看一遍。再仔細(xì)地研讀這一本書，發(fā)現(xiàn)文字表達(dá)超乎常人，又帶著一點(diǎn)心酸。而且我覺得，如果你到了滿是櫻花的日本，你又是新的一番感想，覺得這里好像是一個(gè)童話，也許會(huì)更加珍惜生活。
讀書，并不是死讀硬背，而是在老師講解之后，自己從中回味，回味的同時(shí)，你肯定會(huì)有新的收獲。
以書為友作文12
書是老師，給予你知識(shí)；書是父母，給予你溫暖；書更是朋友，伴隨你成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我把書看成了噴香可口的飯菜，一看到就急忙走過去捧起來看。說是看，其實(shí)那時(shí)還不認(rèn)幾個(gè)字，只是看個(gè)花紅熱鬧。盡管如此，我還是感到很滿足。
歲月流轉(zhuǎn)，情懷依舊。轉(zhuǎn)眼間我已從不懂事的孩子，成長(zhǎng)為知識(shí)少年，五年的讀書生活恰似蜂蝶飛過花叢，也像泉水流經(jīng)山谷。它令我感覺到了書的偉大，我感謝天，感謝地，感謝鮮花，感謝彩虹，但我最感謝書。有了書，我仿佛呼吸到了新鮮空氣，它令我神清氣爽，心曠神怡。
記得有一次，我新?lián)碛辛艘槐尽都偃缃o我三天光明》，書中感人肺腑的故事情節(jié)讓我深深陷入其中無法自拔。以至于上課我也在看，完全沒留意老師那憤怒的眼神。不一會(huì)兒，老師走到我面前，而陶醉其中的我卻全然不知。老師一把抓起我的'書，還批評(píng)了我。我冷靜下來想：雖然這本書有趣，但也不能因看書而誤了學(xué)習(xí)，這不是得不償失嗎？從那以后，再也不敢上課看課外書了。
讀了五年書的我成績(jī)直線上升，這可都得歸功于我的朋友——書。這時(shí)我才明白了一個(gè)道理：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
以書為友作文13
書中說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是人類巨大的寶庫。
我覺得：在生活中，沒有書，就像是沒有了朋友。因?yàn)槲覑凵狭俗x書，并與書交上了朋友。
有一次，我洗漱后準(zhǔn)備睡覺，看見床頭柜上的書，便忍不住拿起來閱讀，而且很快就入了迷。不知過了多久，我房間的燈還一直亮著，媽媽走進(jìn)我的房間，看看是怎么回事，發(fā)現(xiàn)我還在看書，就勸我早點(diǎn)關(guān)燈睡覺。然而我卻說：媽媽，這書中故事講得太好了，太吸引人了，讓我再讀一會(huì)兒吧！媽媽答應(yīng)了我的.請(qǐng)求，就回自己的房間睡覺去了。不一會(huì)兒，我就把她的話拋到了九霄云外了。我看了一篇又一篇，當(dāng)我從書的海洋中鉆出來時(shí)，一看時(shí)間，喲！都快夜間十二點(diǎn)了！我不得不放下手中的書睡覺了。熄燈后，我一直在想：故事接下來會(huì)說些什么呢？主人公該干什么了呢？想著想著，我無法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一回，我在新華書店看見了《愛書的冰心》這篇文章，我仔細(xì)閱讀，明白了其中的一些道理：冰心自幼愛聽故事，愛讀書。在家人的影響和幫助下，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握了許多知識(shí)。我想：我也要向冰心一樣，做一個(gè)愛讀書的人，只有不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷地閱讀大量的課外書籍，才能更上一層樓 。
書籍是我的伴侶，她會(huì)一直陪伴著我，她是我的精神支柱，是我飛翔地動(dòng)力，是她始終鼓勵(lì)著我，鞭策著我，讓我向前，向前。
以書為友作文14
我有一位好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，與我形影不離。每當(dāng)我開心時(shí)，難過時(shí)，它都陪伴著我，安撫我，安慰我，它就是我的好朋友——書。
每當(dāng)我開心時(shí)，捧讀一本《安徒生童話》，感動(dòng)于灰姑娘的善良和可憐，看完以后，又同情賣火柴的小姑娘的悲慘，認(rèn)知了冰雪的無情與冷酷；因?yàn)槠ブZ曹，又因?yàn)橐郧暗腵那些小謊言而踹踹不安，害怕會(huì)長(zhǎng)像他那樣的大鼻子；日夜忐忑，希望那只丑小鴨快快變成美麗的天鵝，不再流浪，不再受別人欺負(fù)。謝謝你，我的好朋友——書。
當(dāng)我難過時(shí)，拿過一本楊紅櫻的《非常女生》，體會(huì)冉冬陽的善良美麗和可愛，讓我不再難過，感受到了蜜兒的神奇和米蘭老師的溫柔與寬容。還有《淘氣的馬小跳》，讓我懂得要做一個(gè)有信用、重義氣、天真大度、為人熱心熱情、有同情心、對(duì)事物的好惡明顯、善良、想象豐富、對(duì)自己做的事有恒心、敢做敢當(dāng)?shù)娜�。謝謝你，我的好朋友——書。
謝謝你，我的好朋友——書，你讓我懂得了生活中的酸甜苦辣，讓我懂得了許多的人生道理。
以書為友作文15
我們都是知書識(shí)字的公民，你們知道書的好處嗎？知道書的用途嗎？知道書充滿著我們的生活嗎？不知道吧！讓我來告訴你吧！
每當(dāng)我暢游在書的海洋中時(shí)，總會(huì)有一種說不出的感覺在我的心中，似乎在我的心中聽到“書真好”，你充實(shí)著我的人生。
與書為友的日子是特別開心，書是我們的朋友，它有著豐富的知識(shí)。和一本作文書在一起，知道了作文書里，有作者多姿多彩的描繪，就會(huì)使我們知道大自然這個(gè)五彩繽紛的'世界；有描寫各種各樣的水果，使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的；有描寫各式各樣的高樓大廈，使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇，因?yàn)樗梢允谷俗哌M(jìn)一個(gè)奇妙的世界，在這個(gè)世界上無法存在一些物品一樣，讓人身臨其境，無法幻象到未來的世界是多么美麗，多么可愛，多么環(huán)保……`
書培養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：那本閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數(shù)學(xué)書識(shí)可以使你知道數(shù)學(xué)題的解答，還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久，提高你對(duì)數(shù)學(xué)這門課程有了深刻的了解……`
現(xiàn)在，書成了我生活中不可缺少的一部份，盡管我的生活有多么忙，我仍然不會(huì)減少看書的時(shí)間。書自然成了我的好朋友，，因?yàn)樗闹R(shí)充實(shí)著我們的生活，我愛它——書，它給了我其樂無窮的生活，所以我與書為友。
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