【實用】考試的作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的考試的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
當我想到考級這兩個字時,我的腦海中就會浮現(xiàn)出那“艱苦拼搏”的一幕,故事是這樣的。
20xx年的一月,我的鋼琴老師鄭重地給我說:“于卓楊,老師給你布置一個任務,鋼琴考級!碑敃r我一聽心里撲通一下,心里想“該來的終究還是要來了”。
接下來老師的話讓我更驚訝了,老師居然讓我報考全國音協(xié)的六級,這完全出乎我的意料,年前我剛參加了鋼琴比賽,多少對自己還是有些信心的,可是冷不丁的一下跳躍式的考級,我懵了。
“怎么辦、怎么辦”,我的大腦在問,媽媽工作比較忙,幫不了我,爸爸特殊職業(yè),整天不在家,看來也只有我一人孤軍奮戰(zhàn)了,打定主意后我向老師鄭重保證“一定完成任務”。
考級的'時間定在了七月份,在這半年里我一定要攻克曲目,我給自己定下考級練習計劃,每天堅持早晨半個小時的音階練習,晚上一個半小時的曲譜練習。剛開始的我按部就班地一天一天練,慢慢的,我信心不足了,考級兩個基本練習曲,三首鋼琴考級曲,五首十四面。
“天啊這么多,什么時候是個頭”心里這么問自己,這時手經(jīng)常開始疼了,眼經(jīng)常開始流淚,四肢經(jīng)常開始麻木了,心里一片黑暗,看不到光明,太難了,我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
一個偶然的時間發(fā)生了一件偶然的事情,讓我偶然頓悟。那段時間,爸爸看我練琴老是心不在焉的,也知道我壓力很大,于是就帶我去爬武當山,武當山有一景點叫“磨針井”,講述的是鐵杵磨針的故事,我聽了后并沒有太大的感觸。
當我們登上武當金頂時爸爸說了一句話“鐵杵磨成針,只要功夫深,我們現(xiàn)在站在武當最高峰,難道不是毅力支持著我們爬上來嗎?再看看周邊大好河山,付出足以得到回報了!本褪沁@么一句話,讓我心智大開。練琴、考級也是在磨練我們的毅力啊,只有我們付出了,才會有收獲,才會離成功更近啊。
時間一天天的過去了,考級的日子來臨了,當我坐上考級臺時我的心異常平靜,面對考官我把我所學的知識用雙手一點一點地完美表現(xiàn)出來,我成功了,六級優(yōu);叵脒@半年來的風風雨雨,我深深地體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的辛勞。今后我也要以這次考級為新起點,在學習上多付出,多拼搏,最終站在勝利的舞臺上。
考試的作文 篇2
考前遐想
這周我們進行了期中考試,我想我的成績是不太理想的,我感到有些自卑。我在考完的后一天是多么盼望自己的成績成為全年級第一名啊!我想著一些似乎異想天開的事。不知不覺就睡著了!
考卷來了
不好,要遲到了。我匆匆地趕到學校。我與英語老師一同走進教室。只見老師手里拿著一份英語的試卷,我心想:對了,今天是發(fā)考卷測試的日子。我跑進教室回到了座位,心里有著莫名的忐忑。考高分的一定又是原田雅楠,她是我們班學習很好的同學,號稱“不倒翁”,真是“既生瑜,何生亮”!
我的成績一向與她是不分上下的。老師要公布考試分數(shù)了,我恨不得找個地縫鉆進去,我就如熱鍋上的螞蟻!肮粯90,杜乾77,周天洋69”
我聽到這個成績快要瘋了,我的成績不會這么低的!我的英語成績從來沒下過90,按照媽媽的標準是英語的考試不得下了90分,我請老師幫我再核查一下。老師又仔細地看了一下,說:“對不起我看錯了!是98分是一個很好的成績!大家為他鼓掌!”我松了一口氣說:“太好了!蔽蚁氩坏阶约耗芸既绱烁叩姆謹(shù)。
晴轉(zhuǎn)多云
我拿著高分的英語卷子高興的跑回家,心里想著媽媽會怎么表揚我,是夸獎我一番還是請我吃頓肯德基的大餐哩!
一回家一打開門,媽媽就問我你考了多少?我說:“我考了98分,考的.好吧······”我的話還沒說完,媽媽就說:“高什么?你不應該考這么低的分數(shù)的,你應該比這個考的高的,你的分數(shù)就只有99、100這兩個,你既然考成這樣了我也沒辦法了。”
我聽后非常沮喪:就好比孫悟空駕筋斗云突然掉了下去一樣,我跑到了自己的房間里,淚水滑出眼眶。心想我一定要考100,我既然有決心,有毅力,成功就近在眼前了!看那時媽媽會怎么說。
考試的作文 篇3
期中考試在同學們的期盼聲和抱怨聲中迎來了,期盼的是能考一個好成績,向父母獻功領賞,抱怨的是怎么這么早就考了,我們還沒有好好準備一下呢。但不論是期盼的還是抱怨的,這期間都付出了努力,看。
考前三天的自習課上
“同學們,這節(jié)課老師們都出去開會了,語文課改上自習課!比羰瞧饺,同學們可能早就鬧騰起來,今天卻個個不動聲色,默默拿出了書本。有的做作業(yè);有的復習語文課文;有的默讀英語單詞;有的背誦數(shù)學概念,有的拿出“遍地紅叉”的試卷整理錯題?傊,大家都專心致志,面對著即將來臨的期中考試。
考試中
考試的一天終于來臨,大家的心里都是十五個吊桶打水——七上八下,個個神情嚴肅,拿到試卷后有的長吁一口氣,有的倒抽一口涼氣。開始答卷了,同學們有的下筆如有神,筆走如飛;有的低頭沉思,慎重答卷;有的`抓耳撓腮,好像遇到了難題;有的像只長頸鹿,東張西望;有的學起了小偷專業(yè),偷偷摸摸看書;有的像位資質(zhì)深厚的手語專家,不斷地向某人打手勢,那人也用手勢回應,倆人像是合作多年的啞劇明星。交卷了,同學們有的信心十足,大步走上前交卷;有的邊走邊檢查,生怕有什么疏忽,有的小碎步走上去,手里拿著筆,走一步,看一眼,改一條,剛交給老師,又立刻拿回來看了一遍,好像看一遍就能加十分似的。試卷收完后,教室里又是亂哄哄的,到處都在對答案,要是對了,大家就會歡呼一聲,若是錯了大家就悶悶不樂,嘆一口氣。
期中考試就是這樣豐富多彩,他反映了同學們某一時間段的學習情況及不足點。
考試的作文 篇4
一學期過去了,期末考試也如期而至。
那天,天氣晴朗,陽光明媚,我的心情非常好,但也有一絲緊張。可是,我的分數(shù)可就沒有天氣那樣好了。
咳,先從分數(shù)最高的科目說起。語文,是個“笑里藏刀”的科目,為什么說他笑里藏刀呢?因為題目雖然很簡單,可是,有些地方真讓人措不及防呀,比如生字,一不小心就中招了,我呢,也是被害者之一。瞧瞧,先是瀑布的的“瀑”本來下面是氺,結(jié)果我寫成了了。還有就是閱讀理解。所以,咳咳,97分。
再說數(shù)學,這次,完全是因為粗心和計算失誤,明明是除法,結(jié)果我神差鬼使地寫成了乘法,還有就是計算了,得數(shù)明明是37,可是我就稀里糊涂的寫成了29。這樣一路算下來,可憐的95.5就躺在了我的試卷上。
最后就是英語,我曾經(jīng)引以為榮的'英語居然全錯在了我引以為驕傲的聽力上,結(jié)果一錯就錯了6。2分。分數(shù)你算得出來。
不過,雖然這次我考的不算好,但是我會繼續(xù)努力的。
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