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      寫(xiě)朋友的作文

      時(shí)間:2024-10-27 10:22:15 作文精選 我要投稿

      精選寫(xiě)朋友的作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)朋友的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選寫(xiě)朋友的作文3篇

      寫(xiě)朋友的作文 篇1

        孫小圣和樂(lè)樂(lè)熊一起去公園玩。走在路上,樂(lè)樂(lè)熊突然發(fā)現(xiàn)孫小圣不見(jiàn)了,抬頭一看,孫小圣爬到了一塊大石頭上。樂(lè)樂(lè)熊擔(dān)心地說(shuō):“你快下來(lái)吧!那樣太危險(xiǎn)了!”孫小圣聽(tīng)了,朝樂(lè)樂(lè)熊做了個(gè)鬼臉,從石頭上跳了下來(lái)。

        它們來(lái)到了一個(gè)亭子里,亭子里有兩根柱子。孫小圣爬到柱子上,寫(xiě)下“孫小圣到此一游”。樂(lè)樂(lè)熊看見(jiàn)了,生氣地問(wèn):“你是在炫耀你的本領(lǐng)嗎?這樣大家都知道是你不愛(ài)護(hù)公物啦!難道這樣就是能干嗎?我不要跟不愛(ài)護(hù)公物的人朋友,你再亂寫(xiě)亂畫(huà),我就不和你一起玩兒了!”孫小圣聽(tīng)了,羞愧得臉紅了。

        走在回家的.路上,樂(lè)樂(lè)熊不說(shuō)話(huà),孫小圣也不開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,孫小圣輕輕地對(duì)樂(lè)樂(lè)熊說(shuō):“我今天的事做的不對(duì),我以后不這樣了,你能原諒我嗎?”樂(lè)樂(lè)熊說(shuō):“知錯(cuò)能改就好,我們還是好朋友!”

        兩個(gè)好朋友手拉著手,笑了。

      寫(xiě)朋友的作文 篇2

        在我的家里,有著三位蠶大姐,它們的生活可謂是如魚(yú)得水,要啥有啥。

        這三只小蠶,分別叫傲桑、雪柔和陽(yáng)子。

        這三只小蠶煞是可愛(ài),圓圓的腦袋,雪白的身軀,最特別的是它們的那嘴巴,好像一顆雪白的珍珠,中間有一個(gè)小空點(diǎn),肉嘟嘟的,好像幾位白白的小胖妞,在說(shuō),"瞧!我多白!

        面對(duì)三只貪吃鬼,我家的桑葉可都難逃一劫。此時(shí),三只胖蠶,睡著香噴噴的美容覺(jué),"突然陽(yáng)子的肚子開(kāi)始叫個(gè)不停,然后傲桑河雪桑也緊隨其后,不久它們像餓虎撲食,以它們最快的速度沖了出去,三位蠶大哥雙手緊緊抱著桑葉,好像生怕桑葉長(zhǎng)出一雙腳跑掉似的,接著它們狼吞虎咽了起來(lái),幾個(gè)小時(shí)后,盒子中的桑葉所剩無(wú)幾,盒中有了許多黑色的排泄物,不好處理了!真的令我苦笑不得。

        在它們的搞笑事跡中總會(huì)有著一些獨(dú)特的.事。

        在一個(gè)寂靜的夜里,一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了!身手不凡的兩位居然兩頭相撞,傲桑和雪桑,原本在桑葉上的兩人在同一片葉柄上爬著,結(jié)果可想而知,我當(dāng)解說(shuō)員的一天開(kāi)始了,傲桑向雪桑緩緩爬去,狠狠的把雪桑踩在腳下,雪桑也毫不示弱,猛地,向傲桑撲去,可傲桑卻防住了這一輪猛烈的攻擊結(jié)果搞得兩敗俱傷,把它們的窩斗的一塌糊涂,"兩蠶相爭(zhēng)"我不該得利么?

        "春蠶到死絲方盡"蠶不僅為蠶絲事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),它的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

      寫(xiě)朋友的作文 篇3

        “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”

        每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律,聽(tīng)著《朋友》這深請(qǐng)的歌詞,我會(huì)想起多年未見(jiàn)的,我的一位好朋友。

        那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí),看到藍(lán)藍(lán)的天空上,飄浮著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑,拿起風(fēng)箏,就跑向了廣場(chǎng)。趁著東風(fēng),我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了,“蝴蝶”越飛越高,最后,“蝴蝶”超過(guò)了所有的風(fēng)箏,在天空中高高的飛舞著。

        正在我興致高漲時(shí),“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”。“啊,不好,它超過(guò)去了。”我驚呼。我順著“蜻蜓”的線(xiàn)看過(guò)去,那邊有一個(gè)女孩正沖著我微笑,看著她那眼神,好像在說(shuō):“怎么樣,服氣了吧,我的風(fēng)箏比你的高。”她慢慢地向我走來(lái),就這樣,我們相識(shí)了。

        我和她年齡一樣,而且在同一所學(xué)校學(xué)習(xí),在同一年級(jí)。后來(lái),我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中,但我和她的關(guān)系越來(lái)越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好,近乎完美,我們倆在一起學(xué)習(xí)、玩耍,且成績(jī)也不分上下。她寫(xiě)字非常好,于是我讓她教我寫(xiě)字。我做題非?欤医趟鲱}的技巧。我們?cè)谝黄穑?jīng)常是形影不離。她非常好強(qiáng),總是不甘落后,這總是給她帶來(lái)麻煩。

        后來(lái),我們?cè)谝黄鹜嫠,同樣是晴朗的一天,我們(cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏,我們的'風(fēng)箏自然是飛得最高,我們欣喜萬(wàn)分。在這時(shí),一個(gè)小男孩的風(fēng)箏超過(guò)了我們的,她非常生氣,于是跑過(guò)去,把他的風(fēng)箏拉了下來(lái)。她的做法讓我很不高興,我說(shuō)了她兩句,可她竟然跑開(kāi)了。后來(lái),她跟她父母離開(kāi)了這里,我再也沒(méi)有再見(jiàn)到她。

        朋友,你在哪里,我每當(dāng)聽(tīng)到《朋友》這首歌,就會(huì)想起她。你一定要過(guò)好你的人生,把你的缺點(diǎn)改掉,別太爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

        《朋友》震撼了我的心,我牽掛著你,朋友。

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