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精選回憶為題的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的回憶為題的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
回憶為題的作文 篇1
回憶無香,卻很溫馨。正如君子之交淡如水,也許在平淡中體現(xiàn)出來的才是最真的幸福。
——題記
總是希望能抓住時間的尾巴,可每次都會讓它從手心溜走,留下淡淡的芬芳,那是屬于記憶的溫馨。
走的最快的總是最美好的時光。小時候的我們,總是憧憬長大后的生活,向往成長后的美好。但當我們真正長大以后,又開始懷念幼時的天真與美好。
很小的時候看著別人背著書包去學(xué)校,就希望自己也能和他們一樣坐在明亮的教室里;當我們終于如愿以償,在教室里學(xué)著加減乘除和abcd的時候,又開始向往初中的生活,覺得那和我們的現(xiàn)狀一定有很大的差別;慢慢的,我們到了初中,發(fā)現(xiàn)其實初中生活比小學(xué)累,但也精彩很多,于是又開始向往高中生活;真正的到了高中才發(fā)現(xiàn)初中比高中幸福多了。初中的時候,壓力是老師給的,高中的壓力是自己給的;初中的時候,我們可以和班級里的每一個人在很短的時間里打成一片,到了高中,卻好像總是難以融進那個集體,交到的好友更是屈指可數(shù)。
以前的我們,兩句話就是朋友,要是有什么事絕對不會推辭;現(xiàn)在的我們,平常聯(lián)系不斷,看著比誰都好,可是真正出了事,愿意在身邊幫忙大的又有幾個呢?
難道這就是成長帶給我們的?
沒有了兒時的純真,多了世故的圓滑;沒了朋友間的'真心對待,更多的是學(xué)會了明哲保身;慢慢的學(xué)會了如何隱藏自己的心情,不再隨便將心事吐露。
夜晚,一片寂靜,偶爾有風(fēng)吹過的聲音。此時,累了一天的心才能得到片刻的休息,此時卸去了所有的偽裝,不管是堅強的還是脆弱的都是最真實的自己。
或許夜晚是最適合懷念的,安靜的氛圍讓記憶慢慢發(fā)酵,清香逐漸暈染開來,往事就這么姍姍而來。
想起了以前的打鬧,憶起了以往的嬉笑,一切都那么遙遠,又是那么的近。突然好想回去,再那么沒心沒肺的玩鬧,肆意揮灑著自己的快樂。一張張溫暖的笑靨浮現(xiàn)在眼前,想伸手感觸,卻發(fā)現(xiàn)只有冰冷的空氣。
良久之后,漸漸回到現(xiàn)實。起碼我們會有溫馨的回憶,那也是一種幸福,是別人無法覬覦的。其實,現(xiàn)在的我們也擁有幸福,只是被我們不小心忽略了而已。
繁重的學(xué)習(xí)過后,總會有人找你聊聊天,緩解一下壓力,亦或是總會有杯溫水溫暖你的心扉。
成長帶給我們成熟的同時,帶走了我們的天真,讓我們不再輕易付出真心,卻也教會了我們珍惜,珍惜擁有的一切。
夢憶往事,幾許溫暖,幾番感慨。
回憶為題的作文 篇2
回憶,是令人們美好的想念;回憶,是讓我們久久不能忘懷的,回憶,是讓人們充滿憧憬的地方。
回憶一般是美好,我相信,每個人,都有屬于自己美好的回憶。嗯!我也當然不例外。
我的回憶,是我的一位同學(xué)。說到這,你們可能會說,一位同學(xué)有什么好回憶的呀!
同學(xué),在學(xué)校,一轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)后,彼此就變的冷淡。再過許久,就彼此不認識了
而我的那一位同學(xué),卻在我的腦海久久不能忘懷,她就是嚴微。
她是二年級的時候轉(zhuǎn)過來的,她那秀氣的臉頰,和那黑乎乎的頭發(fā)。從外表看起來,特別清純,可愛。略帶的'一點童真。
記的有一次。她送了一份生日禮物給我。雖然那個禮物有些簡單,但那一張卡片卻永遠銘刻在我心底。她那稚嫩的小手寫出了幾句雖然簡單但是卻飽含了一份濃濃的真情在里面,這張小卡片每次都是在我需要幫助時,給了我無窮的力量
可是,如今,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到廣東去了,每當我看到這張卡片,都會想起同學(xué)之間的那份真情。讓我無時無刻感受到了愛。
我感謝你嚴微。是你讓我感受到了同學(xué)之間的那份友誼。
回憶為題的作文 篇3
回憶是一場孤獨的雨,于夜深人靜的時候降落在干涸的塵世。絲毫沒有征兆,像上天蓄謀已久的淚水噴泄在這片深情的土地,灌溉著憂傷的種子。
我是一個喜歡懷舊的人,尤其習(xí)慣在落雨的夜晚拾掇那過往的片段,像放電影一樣,那些影像回放在我的腦海,最終循環(huán)成屋外的那道閃電,無疾而終。有人說下雨天是分手的好時機,雨落人悲,這是多么和諧的情愫;有人說下雨天給了我們發(fā)泄的理由,掛在臉上的液體分不清是雨水還是淚水,這是一個很好的偽裝。
回憶如雨,很像一首歌,沒有固定的旋律,卻聽的真切,一點一滴粘在呼吸上,留下一道難以磨滅的痕跡。
小時候媽媽跟我說下雨是天公在哭泣,我信以為真,后來每逢雨天,我就會跟媽媽說天公又哭了,還一個勁的問媽媽為什么,媽媽笑而不答。也不知道是什么時候知道了這只是一個形象的比喻,或許是長大以后吧,可是沒有確切的時間,因為成長本身就是一個不知不覺的過程。
兒時的我期盼成長,就像期待下雨一樣,因為下雨天媽媽總會陪在我身邊,不會因為忙碌而把我一個人留在家里?墒怯心敲匆欢螘r間,我是異常的討厭雨聲,只要一下雨就會感到很壓抑,或許不是雨滴壓抑了我的思想,還是我的思想渲染了那場雨。
你曾在多情的雨季里給我寫過很多甜蜜的詩句,漂亮的信紙裝滿了書桌,你的一腔虔誠,對我有著致命的吸引力,可是理性讓我決絕的轉(zhuǎn)身走遠,我喜歡雨水的清廖,卻不喜歡上演在雨中的悲劇,所以更不想制造悲劇。即使知道咫尺過后將會遠隔天涯,我還是選擇堅定自己的步伐,只要各自安然無恙便好,又何必非得把彼此貼上塵世的標簽。
對雨的`來臨有過厭惡,也有過歡喜的情緒,而現(xiàn)在對雨,我是說不出什么真實的感受,看著它,思想處在真空狀態(tài)。我是穿梭在自己心域的行者,在一場雨里洗滌了自己的回憶,祈求可以在這場相似的雨幕里,學(xué)會放低你。
雨打在窗戶上的聲音,輕快,卻異常渺遠,矯情的接住一顆雨珠,看它從手心滑到指尖,再從指尖墜落,滲入潮濕的泥土,那是它最終的歸宿。如果可以,我想它慢一點離開,如果可以,我想把它的美寄給回憶,把那執(zhí)著融化,讓它離開錯誤的土壤,重新去找一個合適的家?墒撬涞娜绱思彼,我來不及呼喊,來不及設(shè)防,就如無法放下的年華,糾結(jié)在這場浮躁的雨里。
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