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回憶為題的作文[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的回憶為題的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶為題的作文 篇1
看過(guò)《大魚(yú)海棠》電影的人,一定都覺(jué)得畫(huà)面很美,很有意境吧。沒(méi)錯(cuò),那就是中國(guó)畫(huà)風(fēng)。我愛(ài)好中國(guó)畫(huà),學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)已經(jīng)一年多了。中國(guó)畫(huà),簡(jiǎn)稱國(guó)畫(huà)。讓我先介紹一下國(guó)畫(huà)的來(lái)源吧!最早的記錄是畫(huà)在巖壁上陶瓷上,到了漢代,成了氣候,可以畫(huà)在帛布上,畫(huà)在宣紙上。有人物畫(huà),山水畫(huà),花鳥(niǎo)畫(huà)和設(shè)計(jì)畫(huà)。近年來(lái)國(guó)畫(huà)已經(jīng)進(jìn)入全世界。
我的國(guó)畫(huà)老師鄭老師,是我最喜歡的老師。我最喜歡看他在畫(huà)室里作畫(huà)。大畫(huà)室里面有一張很大很大的桌子,墻上有一個(gè)很大很大的畫(huà)布,畫(huà)室里有很多老師大型作品。這些畫(huà)里,還有我和鄭老師一起合作的呢,畫(huà)中的小山,竹子和樹(shù)葉可都是我畫(huà)的呢。
記得我剛?cè)W(xué)畫(huà)的時(shí)候,不認(rèn)真,一不注意,毛筆落筆時(shí),掉個(gè)大圓點(diǎn)在宣紙上,老師就耐心講解,會(huì)從大圓點(diǎn)畫(huà)出一幅美麗的畫(huà),讓我重新再畫(huà),每一幅畫(huà),我會(huì)畫(huà)個(gè)幾張,老師選出來(lái),指點(diǎn)指點(diǎn),鋪在地上,讓我修改,選一幅自己認(rèn)為好的畫(huà),帶回家。媽媽就貼在我房間的`墻上。
“這次好好畫(huà),讓你參加童年童畫(huà)繪畫(huà)比賽!崩蠋熣f(shuō)。真的嗎?老師讓我參加比賽。那我可要好好努力了。我在畫(huà)室里,畫(huà)了一天,畫(huà)了一幅大熊貓畫(huà),六只各具形態(tài)的大熊貓,有的吃竹子,有的在玩耍,有的在走路。但是有兩只大熊貓不太傳神。老師就讓我從電腦上看熊貓,觀察有什么不一樣。后來(lái),我又畫(huà)了兩次,老師幫我選了一幅畫(huà),拍照片,上傳給比賽組委會(huì)。一個(gè)月后,作品獲獎(jiǎng)了,雖然沒(méi)得到一等獎(jiǎng),我已經(jīng)非常開(kāi)心了。我把證書(shū)給老師看。鄭老師說(shuō):“你是很有天賦的孩子,以后國(guó)畫(huà)的傳承,要靠你來(lái)接力!”老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng),我聽(tīng)在心里,很是感動(dòng)。其實(shí)我的獲獎(jiǎng)作品里,有您修改的筆墨,您耐心的指導(dǎo)。
我喜歡去鄭老師的畫(huà)室,不僅僅因?yàn)閷W(xué)畫(huà),我還可以看許多書(shū),聽(tīng)他講故事。今年鄭老師忙著年底的畫(huà)展,我暫時(shí)要等三個(gè)月才可以去繼續(xù)畫(huà)畫(huà),鄭老師說(shuō):”你已經(jīng)能獨(dú)立完成一幅畫(huà),就自己每周送一幅畫(huà)給我看看!蔽姨澩媪耍瑑芍軟](méi)有畫(huà)畫(huà),其實(shí)我特別想去您的畫(huà)室。特別懷念和老師一起畫(huà)畫(huà)的日子,希望我也能像老師您一樣,畫(huà)出更好的畫(huà)。
回憶為題的作文 篇2
歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,我在學(xué)校里已度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。從幼稚到幼稚,從懵懂無(wú)知到風(fēng)華正茂,我們的每一步生長(zhǎng)都離不開(kāi)您——老師的關(guān)懷。
漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上,彎曲的跑道勾起我如夢(mèng)的回憶。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有著我們?yōu)t灑的影子,彎曲的跑道上撒下了我們汗水的印跡,陽(yáng)光下閃爍著我們躍動(dòng)而孜孜不倦的身姿,記分冊(cè)上記著我們勝利的喜悅。團(tuán)結(jié)——是老師給我們?nèi)鲈谛牡椎姆N子。賽場(chǎng)上,我們奮力拼博,留下的是永恒的汗水和永久的喜悅。
站在教室的窗外,當(dāng)年的朗朗書(shū)聲,依然回旋在耳邊,那一張張認(rèn)真、求知若渴的臉?biāo)坪踹在眼前。那時(shí)的`我們是多么的專注,多么的認(rèn)真呀!走上講臺(tái),用手撫摸著黑板,老師用那雙有力的手,在這兒留下了多少個(gè)粉筆字,在這兒撒下了多少汗水,付出了多少心血,給予了多少關(guān)愛(ài)......還記得,老是站在講臺(tái)上的精彩講解。可知道,老師為這堂課花了多少時(shí)間準(zhǔn)備?不能忘,老師為我們所付出的一切。依稀記得三年前老師的生日,同學(xué)們開(kāi)始自身制作禮物。當(dāng)老師走上講臺(tái),一份份禮物紛至沓來(lái),很快,堆成了一座小山,那一份份稚氣的禮物里,包括著我們對(duì)老師真切的祝福和無(wú)盡的愛(ài)意。老師!您為我們付出了太多太多,而我們,能回報(bào)給您的卻太少太少......
走廊上,曾經(jīng)淘氣的身影、嬉戲的身姿飛快地從腦海中略過(guò)。不論是男生和女生,都留下了如同水晶般絢爛的友誼。怎能忘記,那上學(xué)放學(xué)時(shí)一起走過(guò)的路途,那是回憶中最美麗的風(fēng)景線。依然記得,學(xué)校里那一起搭肩的身影,那是我們友誼的見(jiàn)證。友誼,如花一般綻放在我們的心間!
青春如夢(mèng),歲月如歌!現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,可是我卻要離去。我們要走了,帶走的是曾在這度過(guò)的歡樂(lè)記憶,留下的,是無(wú)盡的思念與濃濃的愛(ài)意......
回憶為題的作文 篇3
幫助別人,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,自己勞動(dòng)……這些都是件快樂(lè)的事。其中,使我最快樂(lè)的一件事是——第一次種瓜。
有一天,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟在喊:“咱們種的瓜長(zhǎng)瓜了,不信你自己看看去!蔽曳畔率种械墓P,飛快的跑過(guò)去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂(lè)乎。
由此,使我想到春天一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光明媚,花兒、草兒再陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)先恐后的吮吸著陽(yáng)光;◤闹虚_(kāi)的那
些嬌艷的小花都在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。我和幾個(gè)小伙伴在一起商量在我家門(mén)前那塊空地上種什么?我們商量來(lái)商量去,最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來(lái),我們高高興興的集合在這塊長(zhǎng)滿野草的空地上,動(dòng)起手來(lái)。首先我們拔草,草真難拔呀!它的跟深深的扎進(jìn)了干硬的土里,廢好大的勁才能拔起來(lái) 。我們堅(jiān)持不懈的干,那些討厭的草,終于被我們消滅了。然后挖坑,坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來(lái)挖,一不小心,瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問(wèn)種過(guò)瓜的人,問(wèn)清楚了之后,我們把籽放下,埋好。
接著是澆水,我們澆水時(shí)水總是流出來(lái),好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗,這活雖然累,但是我們想到豐收的果實(shí),只覺(jué)得心里像吃了蜜一樣甜,一樣開(kāi)心,一樣快樂(lè)。
隨著時(shí)間的遷移,我們種的瓜發(fā)芽了,爬蔓了,開(kāi)花了,結(jié)果了。在瓜發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的日子里,我有空就來(lái)給它施肥、澆水、鋤草。每來(lái)看它,都帶著一個(gè)美好的愿望——早日看到豐收的.果實(shí),看到用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的果實(shí)。
慢慢的,慢慢的,瓜秧長(zhǎng)大了,結(jié)瓜了,我盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。今天,我和弟弟抬著自己豐收的果實(shí),心理特別高興,特別快樂(lè)。
這就是我感到最快樂(lè)的一件事——第一次種瓜,F(xiàn)在想來(lái)要得到豐收的果實(shí),必須付出艱難的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)也是一樣,難道不是這樣嗎?
回憶為題的作文 篇4
鳥(niǎo)兒清唱,嬌花瑩黃,夕陽(yáng)的花兒還似在身旁搖曳,恍惚中,柔風(fēng)款款拂過(guò),一切都在落滿陽(yáng)光的回憶里。——題記
我的家鄉(xiāng)在這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)上,沒(méi)有工廠林立,綠樹(shù)環(huán)繞,是隨處可見(jiàn)的,就是這個(gè)簡(jiǎn)單的小鎮(zhèn),簡(jiǎn)單小鎮(zhèn)上的小河,卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。載滿陽(yáng)光的回憶。
橋由簡(jiǎn)單的兩塊大石頭構(gòu)成,一頭連著這頭,另一頭在那頭。石頭不見(jiàn)的有多好,是坑坑洼洼的。卻也是堅(jiān)固,更不知道是何時(shí)有的,的確,我也記不真切了。
橋邊有很多小朵朵的植物;▋何⑼路架埃淙罩,滲透了嚶嚶的鳥(niǎo)啼。岸邊繁花如錦障,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳。閑暇之余,我們會(huì)取來(lái)幾碗河水,到岸邊,我們便觸到行藻和水的微涼了。摘下幾片嫩葉,竟還像三歲孩子般玩起了過(guò)家家。
用石頭敲著葉子,細(xì)致入微。祥的神情是專心致志的。我總會(huì)趁祥不注意是,點(diǎn)了一點(diǎn)液汁,就抹上祥的臉。祥呆了半餉;剡^(guò)神來(lái)世,我便逃到“千里之外”了。
橋中的石頭有幾個(gè)指頭般大小的石縫。我和祥總是當(dāng)這小冒險(xiǎn)般,兩個(gè)走在最邊端,牢牢緊握雙手,將對(duì)方的,自己的捏的通紅通紅的,冒出絲絲冷汗。走到對(duì)岸,便為最近做了天大的是般,高興不已。夕陽(yáng)照在臉上,也是通紅通紅的。
遠(yuǎn)處的吆喝聲,愈發(fā)的近了。那是一個(gè)同樣被陽(yáng)光照的通紅的黝黑臉龐。偶爾他會(huì)用槳在水里不知所措的魚(yú)兒再驚上一回。他唱著那名不經(jīng)轉(zhuǎn)的歌謠,以至我們聽(tīng)不出他的調(diào)來(lái)。平凡的湖水,臨照了夕陽(yáng),便成了金海。
他形勢(shì)著小舟像海浪上的搏擊者,雖不那么勇敢威猛,但是也有沉穩(wěn)的氣勢(shì)。他慢慢的向我們劃來(lái),毫不忌諱的從我們踏著的橋下渡過(guò)。到轉(zhuǎn)角處時(shí),他卻調(diào)皮的向我們望來(lái),對(duì)我們開(kāi)出了比夕陽(yáng)還燦爛的笑臉。那笑臉,那槳聲,都侵入我回憶的圈子里去了。
那扁舟去悠悠,把我的思緒全都帶上,岸上的'柳樹(shù)有著千絲萬(wàn)縷,卻也難擋江水奔流。
向橋繼續(xù)走著,就看到全是石頭壘成的茅廁。它有著難看的外表,令人作嘔的味道。也許現(xiàn)在很多很多人都不曾看到過(guò)了。我們經(jīng)過(guò)時(shí),也是使勁捂住鼻子,咬著牙齒跑過(guò)去的。卻很容易的忽略了一個(gè)事實(shí),它在陽(yáng)光里也是顯得格外神圣。經(jīng)久不衰的它,散發(fā)這臭味的它,也是時(shí)時(shí)刻刻重創(chuàng)我們的鼻,震撼我們的心,它也是有過(guò)一段輝煌的哩。
我喝著清澈的河水,在田野里游逛,在絆根草柔軟而芬芳的地毯是那個(gè)踏著步,臥在清水河岸上的石橋,同它倒映在金輝般歲月長(zhǎng)河中的影子,在落滿陽(yáng)光的回憶里勾起一抹如水的微笑。
回憶為題的作文 篇5
每張照片都有一個(gè)小故事,一個(gè)難忘的回憶,一個(gè)美好的瞬間。雖然這些美好已經(jīng)離我們而去了,但是照片記載的美好歲月是永不退色的。
這是一張五顏六色的照片,它雖然很小,可是我最喜愛(ài)的一張,照片上有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我。瞧!我們一家笑得多么燦爛啊!開(kāi)心的笑容洋溢于每一個(gè)的臉上,媽媽那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在太陽(yáng)的照射下顯得更烏黑發(fā)亮,真像一顆黑寶石,爸爸正抱著六歲的弟弟,看!弟弟的手都被送進(jìn)他的嘴里了,弄的滿手都是口水,弟弟可真調(diào)皮!姐姐拉著我的小手,看!我倆笑得多開(kāi)心!那一排排潔白的牙齒都露了出來(lái)。
爸爸平時(shí)對(duì)我們姐妹很嚴(yán)格,但是我知道他是疼愛(ài)我們的,他最大的.心愿就是希望我們能好好學(xué)習(xí),媽媽對(duì)我們卻很溫柔,給我們?nèi)齻(gè)姐妹各做一雙鞋子,那天,我就是穿著媽媽做的鞋子照相,我非常喜歡這雙鞋,因?yàn)槟鞘菋寢寪?ài)的見(jiàn)證。那天正是過(guò)年的第一天,那時(shí)我才八歲,姐姐十歲,那天我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記?墒沁^(guò)完年爸媽就出去掙錢了,我真舍不得他們,不過(guò),有了張照片的陪伴,我就會(huì)感覺(jué)到爸爸媽媽就在我身邊一樣。
這是我最珍貴最喜歡的一張,它永遠(yuǎn)伴隨我左右,從今往后,它會(huì)成為我最美好的回憶。
回憶為題的作文 篇6
秋天,是個(gè)落葉繽紛的季節(jié),看到滿地干枯的落葉,我就會(huì)想到那雙和落葉一樣干枯、布滿皺紋的手……
記得小時(shí)候,每當(dāng)回到曾祖母家,她總會(huì)用顫抖的手彈著鋼琴,那時(shí),我在心里想:“哇!曾祖母已經(jīng)九十四歲了耶!”曾祖母是日本人,她在彈的曲子都是日本的老歌,聽(tīng)著凄美的琴聲,時(shí)間彷彿回到了從前,大家都為曾祖母的演奏拍手叫好!曾祖母還會(huì)自己泡茶給晚輩喝,她對(duì)泡茶很講究,一點(diǎn)都不馬虎,就連只是泡茶顏色有點(diǎn)不對(duì),曾祖母都堅(jiān)持重泡。
有一次,曾祖母教我和堂弟彈了一手夕陽(yáng),我覺(jué)得那首歌很好聽(tīng),就跟著曾祖母用日文唱了起來(lái),沒(méi)想到曾祖母竟然流下淚,她應(yīng)該很想念家鄉(xiāng)吧!
如今,曾祖母已經(jīng)去世一年了,我卻還記得她用那雙粗糙的手,輕拍著我的手背,教我泡茶、彈琴、唱歌;更記得當(dāng)曾祖母臥病在床的那段時(shí)間,用手緊握住媽媽的手的`景象。在我的印象中,那是一雙溫柔、堅(jiān)強(qiáng),卻也脆弱的手。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得那曾祖母送給我的回憶,和那雙手對(duì)我的鼓勵(lì)……
回憶為題的作文 篇7
童年就像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥(niǎo),66無(wú)慮,自由自在;童年像雨后的彩虹,美麗、快樂(lè)又短暫;童年像冬天的雪一樣,純潔、天真。每憶及少童年時(shí)代,心中就禁不住涌起愉悅之情。
記得在我四歲的時(shí)候,有一天,爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō):“晚上,有個(gè)學(xué)問(wèn)好的叔叔來(lái)我們家吃飯,你可別出了‘洋相’哦!”“OK!”我的情緒分外激動(dòng),覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),可不能錯(cuò)過(guò)。
到了晚上,叔叔來(lái)了,我一看,真是挺有學(xué)問(wèn)的:穿著筆直的西裝,打著領(lǐng)帶,好像是個(gè)大博士似的。我三步并作兩步,跑到自己的書(shū)柜前,找了一本很厚的書(shū)。我拿著書(shū)坐在叔叔的旁邊,還故意打了一個(gè)噴嚏,想引起叔叔的注意。
誰(shuí)知他正和爸爸談的熱火朝天,根本沒(méi)注意到我。是我小小的虛榮心在作怪,那時(shí)我連字都不認(rèn)識(shí),更何況看書(shū)呢!終于,經(jīng)過(guò)我的千方百計(jì),叔叔把目光落在了我的.身上,說(shuō):“真少見(jiàn),小倫倫真棒!懂得看書(shū)了,長(zhǎng)大肯定有出息!”我洋洋得意,爸爸卻在一旁竊笑,我看了爸爸一眼,更得意地?fù)u晃著小腦袋,好象在說(shuō):我終于露了一手。
叔叔竟然興致勃勃地過(guò)來(lái),說(shuō):“讓我看看,你看的是什么?”我更得意了,連忙把書(shū)給了他。叔叔一看,竟哈哈大笑起來(lái)。笑得我莫名其妙!靶悅惸惆褧(shū)拿倒了!”叔叔說(shuō)。這時(shí),把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來(lái)!拔业暮⒆泳褪沁@樣,愛(ài)逞能……”我一聽(tīng),臉一塊紅,一塊白,害羞地躲到媽媽的身后去了……不過(guò),從那以后我確實(shí)對(duì)書(shū)有一種莫名的喜愛(ài)。
童年的趣事就像天上的繁星,讓我回味無(wú)窮。二十年以后,它還會(huì)像寶石那樣熠熠生輝。
回憶為題的作文 篇8
回憶是一場(chǎng)孤獨(dú)的雨,于夜深人靜的時(shí)候降落在干涸的塵世。絲毫沒(méi)有征兆,像上天蓄謀已久的淚水噴泄在這片深情的土地,灌溉著憂傷的種子。
我是一個(gè)喜歡懷舊的人,尤其習(xí)慣在落雨的夜晚拾掇那過(guò)往的片段,像放電影一樣,那些影像回放在我的腦海,最終循環(huán)成屋外的那道閃電,無(wú)疾而終。有人說(shuō)下雨天是分手的'好時(shí)機(jī),雨落人悲,這是多么和諧的情愫;有人說(shuō)下雨天給了我們發(fā)泄的理由,掛在臉上的液體分不清是雨水還是淚水,這是一個(gè)很好的偽裝。
回憶如雨,很像一首歌,沒(méi)有固定的旋律,卻聽(tīng)的真切,一點(diǎn)一滴粘在呼吸上,留下一道難以磨滅的痕跡。
小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)下雨是天公在哭泣,我信以為真,后來(lái)每逢雨天,我就會(huì)跟媽媽說(shuō)天公又哭了,還一個(gè)勁的問(wèn)媽媽為什么,媽媽笑而不答。也不知道是什么時(shí)候知道了這只是一個(gè)形象的比喻,或許是長(zhǎng)大以后吧,可是沒(méi)有確切的時(shí)間,因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身就是一個(gè)不知不覺(jué)的過(guò)程。
兒時(shí)的我期盼成長(zhǎng),就像期待下雨一樣,因?yàn)橄掠晏鞁寢尶倳?huì)陪在我身邊,不會(huì)因?yàn)槊β刀盐乙粋(gè)人留在家里?墒怯心敲匆欢螘r(shí)間,我是異常的討厭雨聲,只要一下雨就會(huì)感到很壓抑,或許不是雨滴壓抑了我的思想,還是我的思想渲染了那場(chǎng)雨。
你曾在多情的雨季里給我寫(xiě)過(guò)很多甜蜜的詩(shī)句,漂亮的信紙裝滿了書(shū)桌,你的一腔虔誠(chéng),對(duì)我有著致命的吸引力,可是理性讓我決絕的轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn),我喜歡雨水的清廖,卻不喜歡上演在雨中的悲劇,所以更不想制造悲劇。即使知道咫尺過(guò)后將會(huì)遠(yuǎn)隔天涯,我還是選擇堅(jiān)定自己的步伐,只要各自安然無(wú)恙便好,又何必非得把彼此貼上塵世的標(biāo)簽。
對(duì)雨的來(lái)臨有過(guò)厭惡,也有過(guò)歡喜的情緒,而現(xiàn)在對(duì)雨,我是說(shuō)不出什么真實(shí)的感受,看著它,思想處在真空狀態(tài)。我是穿梭在自己心域的行者,在一場(chǎng)雨里洗滌了自己的回憶,祈求可以在這場(chǎng)相似的雨幕里,學(xué)會(huì)放低你。
雨打在窗戶上的聲音,輕快,卻異常渺遠(yuǎn),矯情的接住一顆雨珠,看它從手心滑到指尖,再?gòu)闹讣鈮嬄,滲入潮濕的泥土,那是它最終的歸宿。如果可以,我想它慢一點(diǎn)離開(kāi),如果可以,我想把它的美寄給回憶,把那執(zhí)著融化,讓它離開(kāi)錯(cuò)誤的土壤,重新去找一個(gè)合適的家?墒撬涞娜绱思彼伲襾(lái)不及呼喊,來(lái)不及設(shè)防,就如無(wú)法放下的年華,糾結(jié)在這場(chǎng)浮躁的雨里。
回憶為題的作文 篇9
一顆流星從天際劃過(guò),拋出一段優(yōu)美的弧線。那一刻,我許下了一個(gè)美麗的愿望……
不顧家人的反對(duì)與勸告,我毅然踏上了南下的火車。一路上,留下了我幸福的淚水。那一年,我十七歲。
沉浸在火車和鳴中,我已踏入我夢(mèng)想中的殿堂——浙江。滿目的新鮮,滿目的陌生,滿目的希望,使我踏在異鄉(xiāng)厚實(shí)的土地上,卻有著輕浮,無(wú)依的感覺(jué)。不能否認(rèn)它的繁華與熱鬧,但每次滿懷信心地出去,卻總是失望無(wú)助地歸來(lái)。文憑與技術(shù),成為競(jìng)爭(zhēng)的盾牌。多少次慘痛的碰壁,多少弘絕望的淚水后,我才意識(shí)到浮華的背后,也有著殘酷與無(wú)情。
每天夜黑后,鉆進(jìn)滿是霉味的木板房,橫臥在冰冷的被褥中,承受寒冷的侵襲和臭蟲(chóng)的騷擾。午夜時(shí)分,總會(huì)從沒(méi)有希望的夢(mèng)中驚醒,睜眼等待黎明的來(lái)臨。但翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)陳舊的日歷,卻找不到新的.一天。生活就像車輪一樣,轉(zhuǎn)完它短短的一周后,又回到了原來(lái)的起點(diǎn),如是周而復(fù)始地旋轉(zhuǎn),永不停息,永不更變。
就這樣,一年將盡。
嚴(yán)冬的晚晨,肆虐的寒風(fēng)歇斯底里,撕扯著人們的睡夢(mèng)。我吃力地?fù)纹鹳醯纳碥|,披著疲憊與寒冷強(qiáng)撐著生活。歲月無(wú)情地在我臉上留下一道道痕跡,也在我心中投下一幢幢陰影。生活依舊匆匆,人情依舊冷漠,獨(dú)留我苦咽今日的淚水,重拾昨日的微笑。滄桑漸漸湮沒(méi)了我單純熾熱的心靈。從此,有的只是滿目的孤獨(dú),滿目的無(wú)助,滿目的絕望。也許,在我的生命歷程中,這段經(jīng)歷只為我的幼稚劃上了一個(gè)句號(hào),為我的理性補(bǔ)砌了一塊基石。
誠(chéng)然,只要我們還能流淚,就還有希望的種子。但播種的土地不是這里,或許是有陽(yáng)光的任何一個(gè)地方。
后來(lái),沒(méi)有后來(lái)的故事了,只有我在回家的火車上蜷縮著的身影,有我記憶回顧的末班車,還有我“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的感嘆。
曾經(jīng),我一度認(rèn)為,沒(méi)有親人們的束縛,我依然可以不改變初衷,沒(méi)有親人們的導(dǎo)航,我依然可以不埋葬向往。可是,在流過(guò)血,流過(guò)淚之后,我屈服了。
在滴滿幸福的淚水的來(lái)路上,我流著血踏回。那一年,我十八歲。
流星已經(jīng)閃過(guò),只在墨藍(lán)的天空留下絢爛的亮光,還有心中那一段永恒的記憶。
回憶為題的作文 篇10
藍(lán)藍(lán)的天空泛著微白,偶爾風(fēng)帶著幾分陽(yáng)光透過(guò)窗,很冷,很累,很困……
樹(shù)靜靜的駐立著,沒(méi)有葉落,落葉象征死亡。而沒(méi)有葉落的那種壓抑,難道,活著比死更難。
屬于那年的風(fēng)景線,早已在事過(guò)境遷中離開(kāi)了。它沒(méi)有告別,我也沒(méi)有挽留,也無(wú)法挽留。它悄悄的走開(kāi),帶走了我的回憶,遺留在我的`記憶,我靜靜的走來(lái),追憶著曾經(jīng)的過(guò)往,沒(méi)有理由,沒(méi)有方向。
一年前,我喜歡靠著窗輕輕的沉睡,幻想著。
一年后,我習(xí)慣靠著窗默默的沉思,追悔著。
原本熟悉、陳舊的小路,在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待、承受后。已變成平坦寬廣的公路了。然而,愈走愈累,愈走愈厭。
我是該慶幸一時(shí)的失誤造就我網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的邂逅,還是悲感一時(shí)的遺憾造就一生的灰暗。
我沒(méi)有答案,也不想知道答案。
或許,我知道,總有一天,算了,我還是騙不了自己,終就無(wú)法躍過(guò)這界限。
許久后,我依舊會(huì)駐立在原點(diǎn)。奢求命運(yùn)一時(shí)的寬容,換取不再冰封的夢(mèng)想,不再塵封的理想。
天際的遙遠(yuǎn)正如回憶的飄逸。
真的有一天會(huì)悲痛,但我絕不后悔。僅僅只是一時(shí)的遺憾。
用笑詮釋所有淚,結(jié)局不完美,但求凄美,回憶注定無(wú)法重現(xiàn),但愿,刻骨銘心。
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