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      描寫人物作文

      時(shí)間:2023-03-28 19:41:00 作文精選 我要投稿

      【精選】描寫人物作文三篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫人物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】描寫人物作文三篇

      描寫人物作文 篇1

        我最敬佩的人是我的班主任劉老師,他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們班的同學(xué)們都很喜歡他,他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí),而且還傳授了我們很多做人的道理。

        劉老師是一個(gè)中年男老師,中等身材,方方的臉上戴著一副方方的眼鏡,眼神炯炯發(fā)光,閃著智慧的光芒,他走起路來大步流星,給人一種陽光健康的感覺。

        聽劉老師講課真是一種享受。開始上課的時(shí)候,他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么?接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問,當(dāng)我們回答正確的時(shí)候,他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容;當(dāng)我們回答錯(cuò)了,他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說:“再想想,再想想!”在劉老師的課堂上,我們都搶著回答問題,學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后,他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖,來開發(fā)我們的大腦。

        劉老師不僅數(shù)學(xué)課教得好,而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上,他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發(fā)言,有的說上課不能隨便說話,只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言;有的`說上課不能做小動(dòng)作,還有的說上課不能發(fā)呆,要多動(dòng)腦筋……最后劉老師總結(jié)說:“大家說的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說不做,要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩啊!這次班會(huì)課后,我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),上課效率也大大的提高了。

        有人說,老師就像春蠶,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;也有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說,劉老師,您就像神奇的魔法師,把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!

      描寫人物作文 篇2

        她是一位白衣天使。

        她是醫(yī)院里的一名護(hù)士,她和千千萬萬名護(hù)士一樣,并不出眾。但她對(duì)生活充滿了信心。她從不放棄任何一個(gè)病人,哪怕只有一絲希望,也鼓勵(lì)病人堅(jiān)持下去。她平日里的每一句話、每一個(gè)微笑,都像冬日里的太陽,溫暖著病人們的心頭。為了病人們的安危,不辭辛苦的加班一兩個(gè)小時(shí)是常有的事。

        那位白衣天使,就是我的`媽媽。我常常問她,為什么這么用心?她告訴我:她只是盡到了自己做一名護(hù)士的職責(zé)。

        我是一名班長(zhǎng),但我從沒想到過,要像媽媽這樣,無私奉獻(xiàn)。我沒有盡到自己的職責(zé),以后我一定打起十二分的精神,管理好整個(gè)班級(jí),讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí)!

        時(shí)間就像沙漏,當(dāng)生命的顆粒流盡了后,生命也就完結(jié)了,所以,我要讓我的生命體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力。

      描寫人物作文 篇3

        世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星……但在我身邊也有個(gè)“名人”。

        她長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā),前額上有一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就是我的外婆。

        她很樂于助人。記得有一次,我去她家時(shí),她正在做家務(wù)。

        “來了,孫女!”她熱情地說道。

        “嗯,婆婆好!”我親切地說道。

        “今天想吃什么菜?”

        “嗨!下午幫我接下孩子可以嗎?”我剛想說話,卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。

        “謝謝!”鄰居高興地說。

        “婆婆,您為什么要答應(yīng)幫她接孩子,你下午本可以睡會(huì)兒覺的。”

        “沒關(guān)系,生命在于運(yùn)動(dòng),多走走沒事的,你現(xiàn)在幫助人家做些力所能及的小事,到時(shí)候你有什么事情請(qǐng)人家?guī)兔,人家也?huì)幫助你的,人與人之間是相互的。”婆婆意味深長(zhǎng)地說。

        “我知道了!蔽胰粲兴虻卣f。

        還有一次,當(dāng)我去外婆家時(shí),看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我非常疑惑,忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲,“這部動(dòng)畫片多好玩呀!”是外婆的.聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來了!”外婆樂呵呵的笑著,“您——怎么不在家里!

        “我?guī)瓦@家?guī)潞⒆樱魅顺鋈ゲ辉,過一會(huì)兒才回來。”天吶!又是幫人家?guī)Ш⒆樱@應(yīng)該是第無數(shù)次了吧!外婆你太……

        我的外婆不僅外貌整齊,更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。

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