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【精選】感人的事作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感人的事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感人的事作文 篇1
在一個陽光明媚的上午,我正在看我的微博,看著看著,就被一件事給感動了,不禁流了淚。
這件事說的是一個平凡的小女孩得了一種皮膚病,非常嚴重,她的皮膚已經(jīng)開始腐爛了,醫(yī)生說“必須有人給她捐獻皮膚,否則她的皮膚將會一片又一片的腐爛!彼杏H人想了想又不敢捐。這時,只有那女孩的父親站了出來,說:“我捐”。
醫(yī)生帶著那位父親,來到了手術(shù)室,醫(yī)生說“全麻的`經(jīng)費很貴,您可以選擇半麻,會有一絲疼痛!蹦俏桓赣H卻說“我只要局麻!贬t(yī)生嚇了一跳,說:“那會痛得撕心裂肺的”那位父親說;“為了女兒,我寧愿死”。
手術(shù)開始了,那位父親的皮膚被一塊塊地切下來,但他忍著痛,一聲也沒叫。
說到這,有些人可能已經(jīng)流下了眼淚,不管什么,都會覺得心酸。
這篇文章的作者至今還不知道誰,也許是那位偉大的父親,也許是那動手術(shù)的醫(yī)生,也許是其他人……
教師評語:這是一篇描寫一件感人的事的文章,看著你的文章老師感到揪心的難受,這是一個了不起的父親,這是一種感天動地的父愛。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
感人的事作文 篇2
“每當(dāng)深夜,走過老師窗前徹夜明亮!泵看慰匆娺@段歌詞時,我都會想起我最敬愛的老師—翁老師。
一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā),濃眉大眼,也許在人群中你并不會去注意她,但就是她陪伴我們走過了四年的風(fēng)霜雨雪,在我心中留下了深深的烙印。
記得那是三年級期未的一次學(xué)科競賽,放學(xué)前,老師偶爾問起這次競賽時,驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來,三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處,看完我們班的試卷后,著急、難過、失望一下子涌上翁老師的心頭。
放學(xué)后,翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競賽。第二天早上,我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的,眼圈紅紅的,像是哭過似的!半y道是我們犯錯誤了,還是……”我心里嘀咕著。吃完午飯,翁老師把我們召集起來,給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對學(xué)生無比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時我覺得十分奇怪,為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢?難道真的發(fā)生了什么事?
當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時,我們不禁潸然淚下,現(xiàn)在我才明白原來老師對我們的愛是那么的深沉,對工作責(zé)任心是那么的強,此時翁老師也忍不住了,淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。
教室里一片寂靜,隱約聽見嗚咽聲,我的心就像洶涌澎湃的大海,久久不能平靜。“大家都別哭了,接下來讓我們大家繼續(xù)努力,共創(chuàng)輝煌吧!”“好”我們一齊回答。
這件事已經(jīng)過去了很久,但我永遠不會忘記那一刻,我暗暗地發(fā)誓,做一個聽話的好孩子,不辜負老師的期望。
最感人的事作文4
“只要人人都獻出一點愛,世界就變成美好的人間……”每當(dāng)這首歌在我耳畔響起時,莫名的感動涌動全身,曾幾何時,發(fā)現(xiàn)我的眼淚奪眶而出——一件件感人的事時時泛現(xiàn)在我的腦海里,其中有一件事是最讓我感動的。
那是去年假期我坐大巴回潼關(guān)老家,我和奶奶媽媽一塊坐在車上。突然,“哇……”汽車后座突然傳來小女孩的嘔吐的聲音,吐出的贓物灑了一地,緊接著她捂著肚子“嗚嗚”的哭起來。我轉(zhuǎn)身一望,只見小女孩的'母親驚慌失措的站起來,一面用紙巾擦小女孩身上的贓物,一面向旁邊的人道歉!俺羲懒恕币粋女生拉長音調(diào)叫著,顯得格外刺耳。“要嫌臭你自己下車呀!”一位老大爺生氣的站起身說,然后又端著水走到小女孩身邊和藹地說:“喝點水,漱漱口!”一位阿姨站起身,關(guān)切的對小女孩的媽媽說:“讓她躺在我這兒吧!毙∨⒌膵寢尭屑さ貌恢绾问呛。后來開始用舊報紙把贓物裝進塑料袋,大家對小女孩的關(guān)心無疑使剛才那位女生很不好意思。此刻,我心里涌出了一股感動:“大家都素不相識,卻那么關(guān)心這位女孩。這是多么好啊!”
多感人的一幕!它告訴我,社會去要愛,人人需要愛,愛護別人,幫助別人,自己也會快樂!
感人的事作文 篇3
一個寒冷的下午,我去奧體中心學(xué)輪滑。我換鞋的時候,一不小心被鞋上銳利的棱角把手指頭劃了一個口子,鮮血一下子流了出來。平時,在家里手破了,都是爸爸媽媽幫我包扎,現(xiàn)在爸爸媽媽不在我身邊,我不知道如何是好。和我一起學(xué)輪滑的張明看見了,連忙跑過來,拿出衛(wèi)生紙幫我止住血,又拿出自己隨身帶的手絹,撕成條,把我的手指包扎好。還囑咐我說:“這傷口千萬不能被凍了,要不就不容易愈合了。”我深受感動,心里熱乎乎的`。
開始練習(xí)了,我忘記了帶手套,手凍得通紅。張明發(fā)現(xiàn)我沒帶手套,又過來問“郭垚,你沒帶手套嗎?”我點點頭。他看了看我的手,一邊摘下他的手套一邊對我說:“來,戴我的吧!”我不好意思地說:“謝謝,不用了,我習(xí)慣了。再說,一會就完了”!澳,你手上的傷口被凍傷了就麻煩了!彼挥煞终f,就把我的手拉過去,把他的手套戴在我的手上。我們又加入訓(xùn)練的隊伍。風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣,而我的手卻很暖和?粗@雙手套,我心里有說不出的感動。我回頭看看張明,他的手被凍得通紅。他發(fā)現(xiàn)我在看他,沖我笑笑,好像在說“我不冷。”我平時都在爸爸媽媽的呵護下長大,心里從未想過主動關(guān)心別人。而張明年齡比我還要小幾個月,卻能犧牲自己的利益去關(guān)心幫助別人,令我感動不已。
輪滑練習(xí)終于結(jié)束了,我的手暖烘烘的,而張明的手卻冰涼冰涼,我心里深受感動。通過這件事以后,我也意識到關(guān)心、幫助別人的意義,慢慢地,我也成為了一個樂于幫助別人的人。
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