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      公開(kāi)課作文

      時(shí)間:2024-05-01 17:49:54 作文精選 我要投稿

      【精選】公開(kāi)課作文三篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的公開(kāi)課作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】公開(kāi)課作文三篇

      公開(kāi)課作文 篇1

        今天上午第三節(jié)課,我們上了一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文公開(kāi)課,主題是19課《生命生命》。

        聽(tīng)說(shuō)有很多老師來(lái)我們班上聽(tīng)公開(kāi)課,給我們上課的是別的班的老師,我非常緊張,心里像十五只吊桶打水七上八下,生怕給我們班上去丟臉,給我們老師丟臉。叮鈴鈴,開(kāi)始上課了,同學(xué)們安靜的等待著老師上課,來(lái)聽(tīng)課的.老師很多,也有我們語(yǔ)文老師。開(kāi)始上課了,老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字“生命”,并在前面畫(huà)上一根橫線讓同學(xué)們來(lái)填,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,有的說(shuō)寶貴的生命,有的說(shuō)有限的生命等等,隨后老師又從生命這個(gè)詞引出了課題,然后老師讓我們讀2,3,4自然段,然后讓我們做老師發(fā)的作業(yè),她還通過(guò)朗讀等方法教我們課文。

        最后老師總結(jié)了這節(jié)課的內(nèi)容。剛總結(jié)完,下課鈴就響了,我們都依依不舍的離開(kāi)了教室。

        我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)生動(dòng)有趣的公開(kāi)課。

      公開(kāi)課作文 篇2

        “鈴鈴鈴?”今天我的美夢(mèng)又一次被這討厭的'鬧鐘給無(wú)情的摧毀,不過(guò)是它提醒我今天是我們班上競(jìng)賽課,一想到這我的心就怦怦直跳。

        剛跨進(jìn)教室,老師就說(shuō)第三節(jié)要保持安靜,只見(jiàn)同學(xué)都挺起了胸膛,自信滿滿。等我放下書(shū)包后,便開(kāi)始精心準(zhǔn)備19課了。

        上課鈴打響了,走廊像關(guān)上了水龍頭似的,沒(méi)有一人。突然,一位年紀(jì)輕輕的老師走進(jìn)來(lái)了,她帶著美麗又純潔的笑容走上了臺(tái),贏得了同學(xué)們熱烈的歡迎聲,這位老師皮膚白白的,長(zhǎng)得十分秀氣、迷人、說(shuō)起話來(lái)真是甜美中帶著溫柔,衣著打扮樸實(shí),給我留下了深刻的印象。

        開(kāi)始上課,老師給我們一個(gè)個(gè)疑問(wèn),讓我們帶著這些疑問(wèn)去朗讀課文。面對(duì)這些疑問(wèn),我立刻有了思路,真是功夫不負(fù)有心人,老師點(diǎn)了我。我站了起來(lái),響亮地讀了出來(lái),講得頭頭是道。評(píng)委老師們紛紛點(diǎn)頭,似乎在夸我呢!課堂成功進(jìn)得到下課,而且表現(xiàn)也不錯(cuò)。老師很高興能和我們合作一節(jié)課。

        很高興能和這位老師上課,同學(xué)們更是歡迎這位老師還來(lái)給我們班上課。

      公開(kāi)課作文 篇3

        今天,楊老師突然告訴我們一個(gè)消息:我們要上一節(jié)公開(kāi)課!聽(tīng)到這個(gè)消息,我既高興,又緊張。心中也忐忑不安。因?yàn),如果我積極答問(wèn)題,其他老師可能會(huì)覺(jué)得我們班好,可是如果我答錯(cuò)了,班級(jí)整體評(píng)分可能會(huì)因我下降。是答,還是不答,好糾結(jié),怎么辦怎么辦......

        公開(kāi)課在同學(xué)們緊張中開(kāi)始了,一切都完美無(wú)缺的進(jìn)行著。我也不再緊張了。可是,突然,楊老師把我叫了起來(lái),“劉欣波,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蹦且凰查g,世界失去了它美麗的色彩,變得一片空白。我的心,就在這空白的世界,一上,一下。不不不,不是世界變得空白,而是我的大腦,此時(shí),它竟然什么也想不到。遲疑了三秒,我終于鼓起勇氣站了起來(lái)。

        楊老師的大眼睛盛滿了鼓勵(lì),仿佛可以把把希望傳給我?墒,我更加緊張了,因?yàn)槔蠋熯@樣讓我不想讓她失望。終于,我用微微顫抖的聲音回答了老師的問(wèn)題,哎,太可怕了,我還沒(méi)準(zhǔn)備好就把我叫起來(lái)了,真是怕啥來(lái)啥。

        楊老師眼里充滿了贊許,她向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我本以為已經(jīng)好了,可以坐下了。結(jié)果,老師像是要故意逗我,又提了一個(gè)和剛剛差不多的.問(wèn)題讓我回答。我的心又突突地跳著,但有了剛剛的經(jīng)歷,我也沒(méi)有那么緊張了。我從容不迫回答了問(wèn)題。

        公開(kāi)課終于結(jié)束了,我很高興,也自豪極了。凡事在沒(méi)有做之前不要緊張,因?yàn),說(shuō)不定,過(guò)程并沒(méi)有那么難呢?

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