【精選】描寫人物作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫人物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫人物作文 篇1

　　吉如奕的性格活潑開朗，跟她在一起，我覺得很開心。因為我倆的性格十分相似，所以不一會我們就成了無話不談的好朋友。我們一會談各自學(xué)校里的趣事，一會兒談自己心愛的`玩具，一會談電腦上的小游戲房間里回蕩著我們的歡聲笑語。

　　在學(xué)校里吉如奕不僅成績優(yōu)秀，還多才多藝呢！她利用課余時間學(xué)了很多本領(lǐng)，瞧！她不僅是個小書法家，還是打乒乓能手、下棋高手、游泳健將聽了我的介紹，你是不是也很想和她交朋友呢？

描寫人物作文 篇2

　　我有一個愛養(yǎng)花的爺爺，他今年已經(jīng)六十多歲了。爺爺頭發(fā)稀稀疏疏的，就像被霜染過一樣白；手又粗又大，像兩把大挫刀似的，手心里的老繭像銅錢一樣厚厚的、圓圓的。說了你也可能不相信，爺爺?shù)氖挚刹皇欠N地種菜種成這樣的，而是養(yǎng)花養(yǎng)成這樣的。

　　爺爺非常喜歡養(yǎng)花，他還把屋后的院子開成了大花園，里面有芍藥、玫瑰、迎春、白蘭花……五顏六色、應(yīng)有盡有。爺爺每天都會給花兒按時澆水，雖然覺得有點累，但看到花兒一天比一天長得美，心里依然很快樂。

　　有一天，烈日當(dāng)頭，太陽高照，花兒被太陽曬干了許多水分。爺爺連忙給花兒澆水，花兒得到充足的水分后，精神了不少；爺爺呢？卻累得氣喘吁吁。他想：“要是不出太陽該有多好�。　碧�陽公公好像知道爺爺?shù)男乃妓频�，立刻躲進了云層中�？墒�，“一波未平，一波又起”。到了第二天，五雷轟頂，電似火龍，天上下起了傾盆大雨。大雨一下子就無情地打掉了好幾盆花的花瓣，花兒無力的垂著頭，顯得更加弱不禁風(fēng)、嬌嫩無比。爺爺看見了，不管三七二十一，搬起院子里的花盆就往家里跑�？墒菭敔�?shù)幕▓@里有三百多盆花，爺爺一時搬不過來，就連忙跑到我家，把爸爸、媽媽和我都帶到花園里一起幫忙。經(jīng)過我們四人的齊心協(xié)力，終于把所有的花盆都搬回了爺爺?shù)募摇ｋm然我們都已經(jīng)汗流浹背，但看到爺爺開心的笑臉，我們渾身的'酸痛也都隨著爺爺?shù)目鞓芬黄鹋艿谰畔鲈仆馊チ恕?/p>

　　由于爺爺對花兒的細(xì)心呵護，花兒長得十分美麗，發(fā)出的香味也比鄰居家的花香一百倍。所以，不管一年四季，爺爺?shù)幕▓@里的花都有成群結(jié)對的蝴蝶來做客�？吹交▓@里翩翩起舞的蝴蝶，爺爺也更加開心了！

描寫人物作文 篇3

　　怎么辦啊?天色已經(jīng)暗了下來，今天和同學(xué)們玩到這么晚才回家，爸爸一定會嚴(yán)厲批評我的。想到這我就放慢了腳步，此時我的腳好像有千斤重，我邁著沉重的步伐向家門口走去�！霸趺催@么晚才回來?”爸爸那嚴(yán)肅的'聲音在我耳畔響起心理活動的作文300字(4篇)作文唉，也沒有別的辦法了，我已經(jīng)絕望了。一抬頭，啊，已經(jīng)到家門口了!我的心“咯噔”一下，唉面對現(xiàn)實吧!

　　我伸出一只顫抖的手指伸向門鈴，但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住，動彈不得�！皟鹤樱�我可找到你了!”一種洪亮的聲音劃破長空，那聲音中包含著高興與難過，我也從這聲音中清醒過來。回頭一看，是爸爸!我大吃一驚，原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時仿佛一道巨浪沖擊著我的心。

描寫人物作文 篇4

　　我的表哥個子不高，在人群中不怎么突出，但是他擁有的樂于助人的心，卻使他在人群中突出。

　　聽親戚們說，表哥經(jīng)常在外面幫助他人，就像在公共汽車讓座啦，在商場幫助小孩尋找媽媽啦這些事可不少做，聽說還與警察一起抓過賊呢！我不太相信，于是我找了一個借口，與表哥一起外出，希望可以看見他如何幫助他人。

　　我和表哥走在了車水馬龍的`公路上，忽然，一輛汽車停在了公路中間，表哥見了，連忙走上前，對車上的阿姨說：“阿姨，您好，請問車怎么了？”阿姨急著說：“應(yīng)該是沒油了。怎么辦呢，我還有一個會議要開呢，小伙子，你可不可以幫我去一趟加油站？”說完，隨手拿出一個水瓶。表哥接過水瓶，準(zhǔn)備出發(fā)時，阿姨看見了一位朋友，打了下招呼。表哥見了，馬上讓他停了下來，說有辦法，并讓我到路邊的塑料廠借一根塑料管，然后讓叔叔把他自己汽車的油箱對著阿姨車的油箱，再把我借來的塑料管的一頭插到叔叔車的油箱里，接著，表哥在管的另一頭用力的吸著，只見油到三分之二時，表哥停下了，馬上把管的一頭放進阿姨的油箱里。油緩緩地流到阿姨車的油箱里。不一會兒，阿姨的車有油了，阿姨謝過叔叔和表哥后，匆匆地把車開走了。在那之前，阿姨還說要表彰表哥，表哥謝過阿姨后，帶著我匆匆地走了。

　　你說，我表哥樂于助人嗎？

描寫人物作文 篇5

　　說起明星，誰都知道，什么周杰倫啊，林俊杰啊還有什么羽泉啊……可是我崇拜的人卻不是這些歌星、影星，而是一位平平凡凡的教師，她就是我的語文老師——羅老師。你們說什么？老師有什么崇拜的��？雖然她只是一位普普通通的老師，但是她卻把我們當(dāng)她的子女來看待，為了我們羅老師不知道花了多少的心血，多少的心思。羅老師她還花盡了畢生的精力來教育我們，甚至到了連家人都沒辦法照顧，把所有的精力全都花在我們這個畢業(yè)班上。日夜的操勞，她的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把她的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了她對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了她那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。羅老師以她自己言行為我們樹立了榜樣。在我們的心中，她是大樹，她是天使，她是海洋！

　　還記得六年級上學(xué)期開學(xué)后的前兩個星期的'星期一，上午第三節(jié)下課后，羅老師在黑板上寫下了那天的語文家庭作業(yè)，當(dāng)寫到“聽寫一單元生字詞”時，我傻眼了，一單元不是聽寫過的嗎？我想去問問羅老師但是沒有勇氣，就打消了這個念頭。不一會兒冷興文就過來問我說：“邱乾靖，聽寫到底是聽寫一單元的還是二單元的？”我回答說：“我也不知道啊�！崩渑d文沉默了許久說：“算了我還是把一單元和二單元都寫了吧，這樣不管是聽寫一單元還是二單元我就都寫了�！闭f罷，他便走回了他的座位。下午放學(xué)回家以后，我實在忍不住了，我便當(dāng)機立斷做了決定：給羅老師打電話，打完電話后，才知道原來羅老師是想讓我們鞏固一下原來學(xué)過的知識�。≈�后，我特別的感動我為我有這樣一個老師感到無比的驕傲和自豪。這還只是我們這個畢業(yè)班和羅老師之間的故事中的一朵小小的浪花呢。

　　我崇拜羅老師，所以我要贊美羅老師，我贊美她對我們的付出；贊美她高尚的師德；贊美她給予我們豐富的知識，教會我們做人的道理，我們長大了，而她的白發(fā)卻增多了，她把全部的心血都澆灌在我們身上，我怎能不贊美她？

描寫人物作文 篇6

　　1、孫悟空：五官俱備，四肢皆全。身軀鄙陋，像個食松果的猢猻。

　　2、豬八戒：一個長嘴大耳朵的呆子，黑臉短毛，長喙大耳，腦后又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就象個豬的.模樣。

　　3、沙悟凈：一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。

　　4、樵夫：頭上戴箬笠，乃是新筍初脫之籜。身上穿布衣，乃是木綿拈就之紗。腰間系環(huán)絳，乃是老蠶口吐之絲。足下踏草履，乃是枯莎槎就之爽。手執(zhí)？鋼斧，擔(dān)挽火麻繩。扳松劈枯樹，爭似此樵能！

　　5、童子：騖髻雙絲綰，寬袍兩袖風(fēng)。貌和身自別，心與相俱空。物外長年客，山中永壽童。一塵全不染，甲子任翻騰。

　　6、小白龍：須臾間，那馬打個展身，即退了毛皮，換了頭角，渾身上長起金鱗，腮頷下生出銀須，一身瑞氣，四爪祥云。

描寫人物作文 篇7

　　清潔街道，很多人認(rèn)為是一種辛苦的工作，是一個被人瞧不起的工作，是一份低級的工作。然而，我認(rèn)為職業(yè)無分貴賤，這些人是值得我們尊重的。

　　年三十晚，每家每戶的人都趕著回家，與父母吃團圓飯。我也跟著爸爸媽媽到爺爺家。吃過飯后，我和爺爺?shù)焦珗@去散步。走了一會兒，我看見不遠(yuǎn)處有一個清潔工。在北風(fēng)呼嘯的冬天，只穿了一件薄薄的風(fēng)衣，在路燈的照亮下，看見她黑黝黝而瘦瘦的臉沒有一點兒亮澤、光滑，皺巴巴的。她拉著車子，到處掃垃圾。突然，一個男人從她身邊走過，自己不小心碰到垃圾車，見她是掃垃圾的，就惡人先告狀，指手劃腳地嚷：“臭掃地的，沒長眼睛啊，碰臟了我的.衣服！”清潔工抬起頭，匆忙地從口袋里掏出一塊白手帕，半蹲下腰，擦了擦那個人的衣服，說：“先生，對不起啊，我不是故意的，請原諒�！蹦侨思樾χ�說：“也行，賠錢吧！”清潔工聽了，慢慢地從褲袋里捏出自己所剩無幾的20元，深感歉意地遞給他。男人笑著說：“哈哈，算你識趣，如果還有下一次，你就沒那么好辦了！”說完便把錢搶過來，大搖大擺地走了。清潔工無可奈何地嘆了口氣。最后拖著垃圾車走了。

　　凌晨一點多鐘時，我從爺爺家回去時，看見街上仍然那么熱鬧。在人來人往的人群里，又看見了那張熟悉的面孔——散步遇到的那位清潔工。他在人群中穿梭，不知疲憊的工作著。我想：她起早貪黑，每天堅持早起床掃街，為的全是我們，而且年三十晚寧愿把街道掃干凈，也不回家與家人團聚。為什么人們不尊敬清潔工呢？

　　啊，清潔工那種默默奉獻(xiàn)、辛勤勞動、敬業(yè)的精神難道不值得我們?nèi)プ鹬�、學(xué)習(xí)嗎？

描寫人物作文 篇8

　　我弟弟才16歲。胖胖的'身體，圓圓的臉，小小的眼睛，一個微笑成一條直線，超級可愛。

　　我的哥哥很聰明，每次考試都是第一，他已當(dāng)選三好學(xué)生，還有獎學(xué)金。

　　我有個好弟弟，他會學(xué)習(xí)，而且愛學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，我要像我哥哥一樣做個好學(xué)生。

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