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關(guān)于借物抒情作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的借物抒情作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
借物抒情作文 篇1
我知道，春天，是早就來了的。
是料峭的風(fēng)告訴我的，是解凍的河流、和煦的陽光、人們臉上的笑告訴我的�？墒俏疫t遲不肯相信，總是期待著一場春雨。
春雨來了，我竟然不知道。我在屋內(nèi)，它在窗外。我在夢里，它在夢外。我不是窗前的那棵柳樹，沒有感受到它的第一絲清涼。它細(xì)細(xì)地落在了屋瓦上，在樹梢里穿行，它是否也驚了哪只鳥兒的輕夢。
它一定是受了哪朵花的邀請，或是來赴哪顆青芽的預(yù)約，只是為什么這樣悄悄地來呢。我愿它靜靜地落在我的夢里，讓我的夢也開出純白的花，爆出嫩綠的芽。
那是一種怎樣的驚喜呀，當(dāng)我推開窗，看到閃亮的雨絲，看到濕了的樹梢、濕了的土地。那種驚喜是迎面而來的清新。世界一下子溫潤了，不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的，我想那些灰色的`云是積攢了一個(gè)冬天的愁緒吧，像是一個(gè)人無法遣散的憂郁。如今，紛落成雨，是要滋長出怎么樣的一個(gè)春天呀。
我看到柳樹上附上了一層極淺的綠，那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時(shí)候才最讓人充滿了希望。那種微弱的綠會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變深，一點(diǎn)點(diǎn)盎然，讓人的心也成了一片葉子，慢慢地隨著舒展開來。
我在春雨中行走，像一棵行走的樹。我伸展了枝條任它輕柔地?fù)崦Ｒ豢脧亩熳邅淼臉�，是很久沒有這樣舒展了心事，放松了心情的。
我行走在春雨中，油然地想起了那些舒緩的歌。思緒可以在那悠揚(yáng)散漫的旋律中自由地穿行，歌聲不止，思緒不休。你自在地聽著，忽然會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻想要流淚，就像在春雨中行走，突然感到眼角有一顆清涼的雨滴�；蛟S春雨是一場從寂寞里飄落的歌。
春雨讓人盼了又盼。在你的腳下與身邊，在那些風(fēng)化的山石間，又有多少生命在期盼一場春雨呢。它們曾沉寂在冬里，沉寂在寂寞的夢里。春風(fēng)搖了搖，它們還怯怯地不敢探頭，等到了一場清透的春雨來過，才急急地鉆出了夢，鉆出了土壤，鉆出了鎖著的心事。
花爭著吐露出芬芳，草搶著掙扎出土壤，那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢，在這瀟瀟春雨中，在這清新的樂曲中，還有什么能阻止生命的腳步。
看吧，春雨過后，孩子走進(jìn)了田野，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，鳥兒的歡唱一天比一天熱烈，春天是一天比一天醉人了。
借物抒情作文 篇2
音樂之美，美在純真。俞伯牙、鐘子期，命運(yùn)因?yàn)樗o緊相連；音樂之美，美在哀婉，白居易的心系在了琵琶琴弦上。音樂之美，美在剛毅，《廣陵散》在夜空中訴說著不屈。
碧水紅舟，他于江心彈撥著自己的愁苦，怨憤的心弦；柔石淺灘，他于對岸拍手叫絕：“此曲只應(yīng)天上有�！彼ь^，他頷首，兩人相視一笑，俞伯牙，鐘子期，千年的交情便在音樂的縈繞中萌生了。
俞伯牙用心在撥動(dòng)旋律，鐘子期用心在感悟音樂，有了心的承載，音樂滋潤了一段流傳千古的佳話。在音樂中相遇，在音樂中攜手，在音樂中覓得知音！高山流水是連結(jié)心靈的紐帶。
天籟鳴心，音樂只有回蕩在心靈的天空，才可以稱之為“天籟”！
那夜，同樣在水邊，楓葉，荻花，秋風(fēng)蕭瑟，撩動(dòng)他的衣襟。心中悵然而失落，耳邊卻響起了幽幽的琵琶曲。他的心一顫，靈魂一振，曲中傳遞著淡淡的哀傷與幽怨，似曾相識(shí)。他誠心的請求，女子盡心地彈奏，使得他在長期遠(yuǎn)離了絲竹管弦，忍受了山歌村笛之后有了“如聽仙樂耳暫明”的`感受。那是真摯的音律淌進(jìn)了他的心里，如春雨般滋潤著他對音樂的干渴。
“同是天涯淪落人”，兩人有著不同但相似的苦衷。一個(gè)是失意遷客，孤寂凄涼；一個(gè)是天涯歌女，感懷悲傷。同樣黯淡的心靈被音樂相連，“凄凄不似向前聲”，女子為了這份相似促弦撥動(dòng)；“江州司馬青衫濕”，他為這份相似淚灑衣衫。
是音樂在二人的心湖中擲下石子，激起共鳴，使心靈體會(huì)著音樂的華美與凄楚。音樂在心靈的溝通之下升華出了那份濃濃的情感，經(jīng)久縈回。
澎湃的音律升起，那喧鬧的街市上靜寂，靜寂，他端坐在刑臺(tái)上，鎮(zhèn)定自若，手中的琴弦變幻出不同的情感，低訴、置疑、吶喊，孰不知，周圍的百姓正為之哀傷落淚，臺(tái)前的刑官正為之膽顫，遠(yuǎn)處的山濤正為之羞愧，他用心撥動(dòng)著旋律，用音樂表達(dá)著心情。
他堅(jiān)定，他的音律也堅(jiān)定，他潔身自好，不愿與世俗同流合污，所以他寧愿帶著自己的《廣陵散》共赴黃泉，《廣陵散》成為了千古絕唱。自從刑場上人們被它感動(dòng)之后，就再無人有緣去感受那激昂的樂章。但那次，音律傳出的他的堅(jiān)定與信念卻回蕩在世間數(shù)千年，依然清脆，悅耳。
音樂，由心而發(fā)，由心來聽，它聯(lián)系心與心的共鳴，交匯心與心的情感，表達(dá)心中的志向，回響心中的意念……而音樂的內(nèi)含要由心去體會(huì)，去感悟，去承載。
借物抒情作文 篇3
春夏秋冬，鳥蟬蟲雪聲聲不絕，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！
總有人對中國古人懷有強(qiáng)烈向往。古老沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光彼岸朦朧著，以一種神秘向心力充當(dāng)著無數(shù)后代精神棲息地。
然而，有一個(gè)問題總是被不著痕跡忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些美事物可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對他們美如此陌生？我們丟失了一種心境，發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；美總是美，無論表現(xiàn)形式怎樣，它無時(shí)無處不在。
周國平這樣說到：“人類及其產(chǎn)品把我與自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯自然把我與歷史隔離開來了，這是又一種寂寞�，F(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中美，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià)，美在失去生命力，美不再是個(gè)人獨(dú)一無二心靈享受，而正在成為文憑式評價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，美力量太微弱。
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。”這句話普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美心靈，美涵義便會(huì)無限拓展，超出世俗認(rèn)可自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值事物。高中作文
美是真實(shí)，生動(dòng)，可感！它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺(tái)狹小空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機(jī)，這美會(huì)勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環(huán)境如何，它給你帶來美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。
美與道德不同，它不是普世價(jià)值，因此，刻意體會(huì)美過程也就是漠視美過程。我們需要做，是回歸美本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感心。
美無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。
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