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精選科技節(jié)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的科技節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技節(jié)作文 篇1
科技展覽這個(gè)詞，對(duì)我們來(lái)說并不陌生，但是你兇過高科技展覽嗎？今天，我就看到了許多不可思議的東西。
下午，我和同學(xué)們及老師來(lái)到展覽室，到了展覽室，我不由的被眼前的景象驚呆了，這些東西太新奇了，窺視無(wú)窮、無(wú)弦琴、會(huì)飛的碗，看得見摸不著……，這可是平時(shí)看不到的.東西，我便和同學(xué)一起參觀起來(lái)。會(huì)飛的碗可真有趣，一個(gè)假碗在一個(gè)圓盤上飛舞著，太神奇了，看得見摸不產(chǎn)豐也很有趣，在近處看，什么也沒有，從遠(yuǎn)處看，卻看見一只熊在洞口處搖晃著，可一伸手去里面摸，什么也沒有了。
看完了這些器材，我們又去拿三維立體眼鏡，一看說明，眼前不禁一亮：
在看圖片及電影時(shí)，佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像，這和View－Master視鏡是一樣的。銀幕實(shí)際上顯示著兩幅圖像，而立體眼鏡會(huì)讓其中一幅進(jìn)入一只眼睛，而另一幅進(jìn)入另一只。
看完說明，我把三維立體眼鏡戴上，后來(lái)發(fā)生的事情，讓我無(wú)法想象，我看了一幅大象圖，觀看時(shí)，象鼻子向我伸來(lái)，我越往后，象鼻子越長(zhǎng)，等我反眼鏡摘下來(lái)，什么也沒有了，太有趣了。
后來(lái)，我又看了蝴蝶魚、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚、金絲猴、海星、水蛇、飛魚、遺歐、云豹、鯊魚、海豚、虎鯨、大熊貓等動(dòng)物。由于戴著三維立體眼鏡，所以動(dòng)物就像真的一樣，真是太有趣了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間回班的時(shí)間到了，我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
科技節(jié)作文 篇2
這周是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。今年的科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)又是那么地吸引同學(xué)們。相信每個(gè)崇文的學(xué)生，在這精彩的五天里，都過得很開心，很快活！
讓我印象深刻的是星期三下午的參觀赤山埠自來(lái)水公司，考察楊公堤浴鵠灣附近的水域和星期四下午的科普課堂超市。
首先來(lái)說說星期二下午的參觀和考察吧！
那天下午一點(diǎn)多，我們乘著大巴車來(lái)到了赤山埠水廠。到了里面后，我們聽講解員講解后才知道：原來(lái)渾濁的江水變成干凈·衛(wèi)生的`飲用水需要經(jīng)過四個(gè)過程。分別是：混凝。沉淀。過濾盒消毒。我們還觀看了整個(gè)過程。參觀好了后，我們來(lái)到了楊公堤浴鵠灣附近考察水域。浴鵠灣不僅水清澈見底，風(fēng)景也十分優(yōu)美。典雅。有的同學(xué)來(lái)到河邊收集水樣，有的同學(xué)拿出自己的相機(jī)“亂拍”，不放過任何一個(gè)角落……這次的外出活動(dòng)很順利，大家也在實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí)！接下來(lái)再說說星期四下午的科普課堂超市吧！我上的是科普論文。下午一點(diǎn)鐘我和幾位同學(xué)來(lái)到了電腦教室，老師在講臺(tái)上給我們講了很多今年的頭腦風(fēng)暴，讓我們選一個(gè)。我選了一個(gè)關(guān)于一天平均每人的碳排放量。經(jīng)過上網(wǎng)搜尋和調(diào)查詢問，我得出的結(jié)論是：中國(guó)一天平均每人的碳排放量是40Kg。這個(gè)答案實(shí)在讓我大吃一驚！
為期五天的科技節(jié)結(jié)束了！在這五個(gè)下午里，我們學(xué)校舉行了很多精彩活動(dòng)，有：開幕式，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，外出參觀考察，科普課堂超市和閉幕式。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的心里……
科技節(jié)作文 篇3
今天真開心，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的科技節(jié)，學(xué)校里擺出了許多新鮮玩意，讓我目不暇接，又好奇又激動(dòng)。
一大早我們認(rèn)識(shí)了一位機(jī)器人朋友――艾米。它能和我們對(duì)話，比如我說：“你好”，它也會(huì)說：“你好”。要是讓它跳舞，它會(huì)播放一首歌曲，再用輪子前后左右移動(dòng)，顯然它不擅長(zhǎng)跳舞，不過大家看得還挺開心。我準(zhǔn)備和艾米拍張合照，老師喊“一、二、三”的'時(shí)候，艾米卻查找起“一、二、三”的意思，可把我笑死了！
科技節(jié)上，我還見到一只神奇的三D自動(dòng)筆，只需要把黃色的塑料絲插進(jìn)筆里，“哇！”畫了一個(gè)床頭，竟能拿下來(lái)！
今天我還參加了頭腦風(fēng)暴、使用了支付寶、看見了無(wú)人機(jī)……豐富多彩的項(xiàng)目讓我大開眼界。希望下一次科技節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
科技節(jié)作文 篇4
我們?cè)谝粋�(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來(lái)，請(qǐng)看鏡頭回放，當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認(rèn)真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國(guó)歷史的`，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個(gè)天梯，有點(diǎn)似巨人。
這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識(shí)，真是開心極了。難忘，難忘呀！
科技節(jié)作文 篇5
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個(gè)喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程。
科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì)，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性！這是在院前小學(xué)敢為人先，勇爭(zhēng)第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中，同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特，而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具！同學(xué)們都把自己的.知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來(lái)，就像是火光一般耀眼！
我親身參與的是“中國(guó)排球永不落”，在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是非常重要的，要完成一個(gè)工作，往往需要非常多人一同去努力，每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得非常好的成績(jī)�？萍脊�(jié)教會(huì)我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！
感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了。謝謝！
科技節(jié)作文 篇6
關(guān)于科技節(jié)的作文"快看快看，那個(gè)帶著氣球的裝置飛得那么慢，里面的雞蛋一定不會(huì)碎！""哈！那個(gè)三角體裝置居然在空中搖來(lái)擺去！"……杭州朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡呼。原來(lái)，今天是"朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年科技節(jié)"展示活動(dòng)，剛才那一幕，正是五年級(jí)組"雞蛋撞地球"項(xiàng)目展示時(shí)的"壯觀"場(chǎng)景。"喇嚓嚓拉力……，"被稱為"神曲"的《甩蔥歌》想起，整個(gè)展示活動(dòng)拉開了帷幕，只見一群小朋友，穿著五彩斑斕的衣服，在舞臺(tái)上載歌載舞——這是由一、二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的"環(huán)保時(shí)裝秀"。
你可能會(huì)問，不就幾件衣服，何以稱之為"環(huán)保"？嘿嘿，秘密就在于：這些衣服都是由一二年級(jí)同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的，好不浪費(fèi)。瞧，這位身著紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵"，正保衛(wèi)著頭頂"易拉罐王冠"的"國(guó)王"�？�，那位穿著"報(bào)紙裙"的美麗"公主"，整合自己身著塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著茶……一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的"環(huán)保時(shí)裝秀"，仿佛把我們?nèi)熒紟нM(jìn)了一個(gè)處處體現(xiàn)環(huán)保的世界。如果說"環(huán)保時(shí)裝秀"體現(xiàn)了環(huán)保，體現(xiàn)了自然科學(xué)的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么，接下來(lái)由三~六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的"項(xiàng)目?jī)?yōu)秀作品展示"則體現(xiàn)了科學(xué)的`有趣與神奇。
三年級(jí)同學(xué)的"自制降落傘"和四年級(jí)同學(xué)的"自制橡皮筋飛機(jī)"，讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來(lái)的快樂，走出了"科學(xué)是一般人永遠(yuǎn)玩不high"這一誤區(qū)；五年級(jí)同學(xué)的"雞蛋撞地球"展示，讓我們?cè)诳諝鈩?dòng)力學(xué)的世界中遨游，而六年級(jí)同學(xué)的"趣味實(shí)驗(yàn)"，更是讓我們見識(shí)到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物，真是其樂無(wú)窮！科學(xué)的世界，魅力無(wú)限，探索科學(xué)的奧秘，就等于在探索整個(gè)宇宙！如果你有一刻不停跳動(dòng)著的好奇心，想知道"月亮從哪來(lái)？""大象為什么鼻子長(zhǎng)？""什么樹最高？"。等諸如此類的古怪問題，就來(lái)一起探索科學(xué)吧！如果你想獲得快樂與成就，就來(lái)探索科學(xué)吧！相信你一定能達(dá)到目的，收獲滿滿！
科技節(jié)作文 篇7
這一周，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
我們?nèi)昙?jí)有許多項(xiàng)目，比如可愛的冰項(xiàng)鏈，撲克牌搭高塔，吹泡泡，環(huán)�？苹卯�，廢舊品利用和塑料瓶噴水。其中的撲克牌搭高塔，我現(xiàn)在還記憶猶新。
撲克牌搭高塔的規(guī)則是這樣的：第一節(jié)課我們先練習(xí)，看看哪一種方法搭的最高。到第二節(jié)課時(shí)正式開始比賽，那一小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搭的最高，哪一小組就贏了。
第一節(jié)課到了！隨著老師一聲令下，教室里頓時(shí)炸開了鍋。有的小組迫不及待地打開撲克牌，手忙腳亂地搭起來(lái)；有的小組很快搭了幾層樓，不一會(huì)兒就塌了；有的小組不慌不忙，慢慢地打開撲克牌，冷靜地搭起來(lái)，好像很會(huì)搭牌一樣我們小組聽到老師指令后馬上搭了起來(lái)。我們先搭底座，底座分很多種，有兩張牌彎在一起的；有很多張牌拼在一起的；有幾張豎著的牌折一下搭起來(lái)的我們一種一種地試過去。這時(shí)，我們小組的鄭戴怡說：底座要牢，這樣上面就不會(huì)塌了。聽了這番話，我靈機(jī)一動(dòng)，說：那我們就用多一點(diǎn)的牌來(lái)搭兩層底座吧！這樣雖然有點(diǎn)浪費(fèi)，但是牢固，上面的.牌不會(huì)塌。大家都同意了。底座搭好了，該搭中間部分了。我們本來(lái)想用兩張牌豎著折一下搭中間部分，可是試過幾次后被否定了，因?yàn)樘菀姿�。于是我們就把兩張牌橫著折一下，這樣風(fēng)險(xiǎn)就大大降低了。中段搭了十層，我們發(fā)現(xiàn)還剩一些牌，就開始搭上面的部分。由于底座承受的力要大，上面承受的力要小。所以我們就用搭得最高，但風(fēng)險(xiǎn)最大的方法？?jī)蓮埮曝Q著折一下。就在我們快搭完，感到勝利的曙光已經(jīng)在我們面前的時(shí)候。嘩一聲，聳立著的高塔不見了，取而代之的是撲克牌的落地聲。我們只能灰心喪氣地重新搭過
第二節(jié)課時(shí)，我們搭了86厘米。雖然不是第一名，但我們開心極了！
科技節(jié)作文 篇8
一年一度的科技節(jié)又如期來(lái)臨，今年，學(xué)校為我們組織了豐富多彩的活動(dòng)，有瓶子搭高、賽車等，最激動(dòng)人心、也最另人難忘的是瓶子搭高活動(dòng)。
瓶子是同學(xué)們事先準(zhǔn)備好的，比賽那天，所有的瓶子都被運(yùn)到了草坪上。同學(xué)們先把瓶子按大小、形狀和種類分好，再把大的瓶子裝滿水以增加重量。接著，我們就開始搭瓶子，先把最大最重的瓶子放在最底層，接著再堆放中等大小的瓶子，最上一層擺放最輕最小的瓶子。
眼看所有的瓶子都被搭起來(lái)的.時(shí)候，不巧，一陣風(fēng)吹過，把我們搭的瓶子全吹倒了，唉，真遺憾，我們只好再搭一遍。但由于時(shí)間少了，別的班勝利了。
雖然我們班搭了兩遍才搭好，但我們班還是搭成了。我們體會(huì)到了失敗的滋味，但更加體會(huì)到了成功的喜悅。更重要的是，同學(xué)們都明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定能取得勝利。
科技節(jié)作文 篇9
2300年，我經(jīng)過超時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)巨型圓頂?shù)那蛐涂萍紝?shí)驗(yàn)室中，三天的穿越并沒有沖刷掉我的新型的秘密工具研究方案，一群機(jī)械實(shí)驗(yàn)師把我?guī)У搅穗[秘的地下，與我一起開始了對(duì)引力控制器的研究。
經(jīng)過一天一夜的苦戰(zhàn)，我終于接好了最后一根“引力納米線”。我的助手告訴我這項(xiàng)新發(fā)明將很快植入到“安卓第1012代機(jī)器”以及“蘋果第1012代機(jī)器”中，透過玻璃電子窗我看到兩種類型的引力控制裝置逐漸誕生�！鞍沧康�1012帶攜引力控制裝置機(jī)器”外形頗像機(jī)械型的蜘蛛，其“引力納米線”便包含在“蜘蛛腳”中，外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料，行動(dòng)便捷，帶變形功能。原本覺得應(yīng)該無(wú)可挑剔了，可是仔細(xì)一看，忽略了一點(diǎn)，這個(gè)型號(hào)的機(jī)器略大了一點(diǎn)。唉，塞翁失馬，焉知非福，就將錯(cuò)就錯(cuò)吧，因?yàn)檫@種大小可比飛機(jī)那動(dòng)力機(jī)小多了，于是我們到飛機(jī)場(chǎng)找了一家比較廢舊的飛機(jī)（那時(shí)飛機(jī)已經(jīng)遍地都是）來(lái)試了試，機(jī)械助手們將引擎拆下，換上我的新發(fā)明，飛機(jī)在我的遙控下緩緩上升，并能夠降落。這時(shí)我才松了口氣——這20年的努力總算沒有白費(fèi)。
我一時(shí)心血來(lái)潮，想馬上看看“蘋果版”的，但助手們說“蘋果版”的尚未研制出，我有些失望。在五星級(jí)科技客房中住了一晚后，這一天早上起得特別早，“咚咚咚”的敲門聲吵得我連刷牙都沒來(lái)得及，就急忙去開門，“啊，朱先生，您期盼已久的‘蘋果版引力控制器’終于完成組裝了，助手們叫您去看一下，看看哪里還需改進(jìn)的.�！蔽掖┖靡路�，來(lái)不及洗漱便開著噴射節(jié)能車到了成品室。讓我欣慰的是“蘋果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓(xùn)，體型變小很多，功能也變?nèi)�，而且�(guī)в泄?jié)能動(dòng)力系統(tǒng)，裝上后行駛速度可以提升20倍。當(dāng)然，還有一點(diǎn)就是這個(gè)類型的機(jī)器達(dá)到了人的意識(shí)，無(wú)需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實(shí)驗(yàn)，其成效異常顯著，我的助手們也非常滿意，大家的臉上露出了抑制不住的喜悅，我們的努力沒有白費(fèi)……
幾天后，我揮手告別幾天來(lái)一直幫助我的助手們，坐上了返回21世紀(jì)的“穿梭機(jī)”，帶著我的成果返回到21世紀(jì)。如今它們正效力于各行各業(yè)中，人們的居住不再擁擠，因?yàn)槟憧梢宰≡谠浦�，汽車可以與飛機(jī)一爭(zhēng)高下，更主要是節(jié)省了能源，就像飛機(jī)上升無(wú)需燃燒石油，建筑不再需要起吊機(jī)，等等……
科技的改革尚未成功，我很快又投入到了下一項(xiàng)研究當(dāng)中……
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