精選橋的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的橋的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

橋的作文 篇1

　　這個(gè)假期我和爸爸媽媽去了河北古城邯鄲。在這里，讓我印象最深的非弘濟(jì)橋莫屬！

　　弘濟(jì)橋是一座1400年前隋代就開始使用的古橋，它好像在訴說著那古老的歷史。這座橋與趙州橋齊名，但它卻比趙州橋更完整。據(jù)說它是魯班的妹妹的杰作。

　　當(dāng)專家在九十年代后半葉發(fā)現(xiàn)這里時(shí)，弘濟(jì)橋上依然是一派車水馬龍的景象，這讓專家們很是稱奇，這古老的石橋居然還在被當(dāng)代人使用！于是這座橋成了國家級重點(diǎn)文物，從此被保護(hù)了起來，車水馬龍的喧鬧也一去不復(fù)返了……

　　我遠(yuǎn)望這座石拱橋，它好像一只躍出水面的蝦，又像一道絢麗多姿的彩虹，在陽光下五顏六色，色彩斑斕。

　　走近了，一個(gè)個(gè)臺階映入我的眼簾，臺階好像被賦予了魔力似的，張著嘴講述著神奇的歷史！

　　上到橋上，兩旁一塊塊石頭上都雕刻著美麗的山水畫，其保存完整令人拍案叫絕！我撫摸著石壁，就像撫摸著歷史，令我興奮不已。

　　我們來到橋的中央，我向橋下眺望，余光里我看見了一塊奇怪的橋磚，它似乎非常奇妙，在陽光下熠熠生輝，我忙問導(dǎo)游這是什么？導(dǎo)游說：“這是人們無意間發(fā)現(xiàn)的化石，已經(jīng)無從考證這塊石頭是從哪里挖出來鋪橋的了。它是三葉蟲化石，它已經(jīng)在地下靜守五億年了！”我不禁說：“無巧不成書呀！”我仔細(xì)觀察這塊化石，只見青灰色的的石板上一只三葉蟲的骨骼非常清晰，它好像在搖著尾巴向人們打招呼。真難以想象，這塊幾億年前的化石一直藏在這石板中，一千多年來它默默地位人民服務(wù)，我禁不住蹲下來撫摸這塊神奇的石板就像觸摸著更加久遠(yuǎn)的歷史，心中暗想：這兩個(gè)歷史時(shí)期居然融合在了一起！真是巧呀！

　　這一刻，歷史凝結(jié)在了一起，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝，我們過著現(xiàn)代化的幸福生活，可是古人留給我們的'智慧時(shí)永久的，他們留給我們無數(shù)珍貴的精神財(cái)富，我們是不能忘卻的！

　　夕陽下，我看著精美的弘濟(jì)橋，油然而生崇敬之心，我心中暗想：在這清明時(shí)節(jié)，我們真該感恩勤勞智慧的先人，我們一定要傳承先人留下的寶貴精神財(cái)富，不要辜負(fù)他們的希望！

橋的作文 篇2

　　暑假里，只要一有空，我就愛捧著一本“書.津津有味她看著.不過，這書即不是出版社出版的，也不是從新華書店買來的，而是我自己動(dòng)手制做的《作文剪貼本》。爸爸常說:’興趣是通向理想的金橋”所以我把這本剪貼本稱為 “金橋上的金磚”制作這本書，我可動(dòng)了一番聲筋呢! 為了保證書的質(zhì)量，我翻箱倒柜，找出了《藏的一大堆《小學(xué)生報(bào)》、《少年報(bào)》、《作文報(bào))).“…我一張張地翻閱著，品味著，報(bào)上的小學(xué)生作文真好似滿天繁星，看得見，數(shù)不清.我竟然看得無從下手，好象到了“山重水重疑無路”的地步了.我忽然急中生智，想到了看作文的評語，這是選材的`好依據(jù)。

　　哈哈，這時(shí)我又仿佛進(jìn)入了“柳暗花明又一村”的境界。我重新拿起報(bào)紙，頓覺豁然開朗:，這篇《小草》不錯(cuò)，短小精悍，寓意深刻，《“陌生”的舅舅》很好，歌頌黨的富民政策，富有時(shí)代氣息; 從《‘捉蟹》這篇文章的字里行間，我似乎看到了一顆夭真、美好的童心. 因此，它們成了首批“入選作品”.我選著，挑著，終于從 “星空”中摘下了最明亮的“四十顆”. 選材的任務(wù)完成后，我立即投入精心制做剪貼本的工作.我拿出了早‘就準(zhǔn)備好的剪刀。白本子。漿糊，用剪刀心地沿著報(bào)紙上的虛線耐心地剪著，直到剪完最后一頁. 接下來便進(jìn)行貼報(bào)。

　　我選擇《小鬧鐘》貼在第一頁，因?yàn)樗�的開頭開門見山，值得我借鑒，更重要的是它能鞭策我們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。第二頁貼著《媽媽》這篇小學(xué)生習(xí)作，它刻畫人物鮮明、生動(dòng)，真是呼之欲出. 我貼啊，貼啊，沉浸在優(yōu)秀作文的海洋中.我好象一棵千枯的小草，拼命地吮吸著養(yǎng)料.興趣活動(dòng)使我大開眼界. 剪貼工作到了尾聲，我把《理想》貼在最后，它的結(jié)尾引人深思.讀著它，就象嚼著一個(gè)甜橄欖，回味無窮.最后，我在書里標(biāo)上目錄，在空白處配上格言警句，繪上插圖點(diǎn)綴其間。至此，一本美觀、精巧的作文剪貼本終于誕生了. 我捧著這佳作薈萃的剪貼本，心里激起了波瀾。我格; 信，這位不說話的老師一定會使我得益不小.我想。興趣活動(dòng)將使我在不遠(yuǎn)的將來，把自己所學(xué)的知識化作一塊金磚，鋪設(shè)在通向祖國四化的金橋上。

橋的作文 篇3

　　最早留在記憶中的橋都是一些小橋。

　　家鄉(xiāng)也應(yīng)該算是水鄉(xiāng)吧，很多水溝纏纏繞繞著小村，自然橋也就多了。

　　家鄉(xiāng)的水溝都不寬，也就十來米吧，架在溝上的橋都很簡陋，往往就是下面兩個(gè)橋墩，上面幾塊長長的寬石板，而這些石板排列并不緊密，兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩(wěn)固，雖說沒有橋欄，但因?yàn)闇隙己苷�，水又不是很深，站在橋上看橋下的水流并不覺得害怕。這樣的石橋在小時(shí)候的家鄉(xiāng)已稱得上是象樣的橋了，都架在家鄉(xiāng)通向外面的重要的路上，要承受著人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙，卻能歷時(shí)間的風(fēng)雨，小村中很少有人知道這些橋建于什么時(shí)候，關(guān)于這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起，現(xiàn)在回想起來卻可以揣摸，因?yàn)槟切�橋面厚厚的石板都已磨損得厲害，本來該是方形的條石楞角都已消失，成了圓潤的了，它們也就成了石橋歷史的象形文字，那兩塊條石間不窄的孔隙就是因?yàn)槿站锰扉L的雨雪侵蝕吧!

　　在一些鄉(xiāng)間小路上，把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時(shí)搭建，不需要花費(fèi)太多的'人力財(cái)力，但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便，到對岸要么涉水，要么去繞很遠(yuǎn)的路。如果是夏天涉水還行，其它季節(jié)涉水會很不舒服，況且如果負(fù)重的話，涉水更為艱難;去繞行，路就會太遠(yuǎn)，因?yàn)闇弦话愣己荛L，這樣會浪費(fèi)很多時(shí)間。于是一些村民自發(fā)組織在一起，跟村里說好，砍上一些樹枝，粗壯的做了橋樁，細(xì)些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚，鋪好后再在上面墊上更厚的一層土，踩實(shí)，小橋就架成了。人走在這小橋上，穩(wěn)穩(wěn)的，很是方便，再也不必涉水，再也不必繞遠(yuǎn)，對這臨時(shí)小橋心會生出喜愛，對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過于單薄，或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過，小橋就會有些變形。如果一場大雨，這小橋上的泥土?xí)�被雨水帶走，小橋露出它的骨架，雨過后，某個(gè)勤快的村民會重新給小橋補(bǔ)上肌膚。但小橋的生命還是過于短暫，可能一年過后，它已經(jīng)只剩一些痕跡，再也不能擔(dān)負(fù)曾經(jīng)的使命。

　　而在一些更少人行走的羊腸小路上，還偶爾會在水溝邊看到一座獨(dú)木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上，每日看著身下的水流，靜候著有人從自己身上攀過。獨(dú)木橋總讓人心生恐懼，走在這橋上總會心驚膽顫，兩腿發(fā)軟，但為了不涉水，為了不繞遠(yuǎn)，也只能冒險(xiǎn)。記得我小時(shí)候第一次走獨(dú)木橋時(shí)，嚇得手腳并用，連滾帶爬，走過橋時(shí)，已全身是汗。雖說只是獨(dú)木成橋，一樣擔(dān)負(fù)了橋的使命，讓路途變短，只是現(xiàn)在這樣的橋已銷聲匿跡，再也看不見了

　　無論你來到靜靜流淌的小溪邊，還是波濤洶涌的長江邊，你總能看見橋的身影。大小不一，式樣各異，無處不在。

　　當(dāng)你站在橋上的時(shí)候，你是否想過：如果沒有它，你會怎么樣呢?遇到小溪，你可能會卷起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧，這時(shí)候橋顯得那么重要!

　　橋有一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，雖然人們每時(shí)每刻在它上面來來往往，但它卻毫無怨言，它將自己的一生獻(xiàn)給人類，它任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻(xiàn)到生命的最后一刻。它老了，壞了，它會被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發(fā)出無窮的青春活力，繼續(xù)為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

　　從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們?yōu)榱俗訉O后代，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，他們毫無怨言，不求匯報(bào)。我們親愛老師就是這樣的人，他們把一批批學(xué)生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來的地方，他們真像一座橋!

　　愛橋吧!它會給你一種精神的啟發(fā)，它會給你一種理想的寄托，它會使你到達(dá)人生的彼岸!

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