- 學(xué)滑板作文 推薦度:
- 學(xué)滑板作文 推薦度:
- 學(xué)滑板作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】學(xué)滑板作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的學(xué)滑板作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)滑板作文 篇1
在我很小很小的時(shí)候,我一直很羨慕會(huì)滑板的哥哥,看著他滑著炫酷的滑板帥氣地從我身旁飛躍而過,我可是眼紅的不得了。在一次又一次的滑板誘惑下,我終于忍不住了,小心翼翼地向爸爸提出:“我也想學(xué)會(huì)滑板”。爸爸聽后,仔細(xì)思考了一番,最后竟然同意了。
幾天后,我興高采烈地抱著新滑板,興奮地沖下樓,輕輕地放下滑板,根據(jù)爸爸的指示方向,雙目炯炯有神,忐忑不安地將左腳踏上滑板。忽然,腳上的滑板像是突然有了靈性,向前沖去,我重力不穩(wěn),向后倒去。“呯!”我摔得四腳朝天,屁股疼的發(fā)麻,滑板也沖出去了好幾米。
我狼狽地揉著發(fā)麻的屁股,一瘸一拐地朝滑板走去,吃力地將它拖回來,擺平,方正,我重整旗鼓,深吸一口氣,再一次踏上滑板。不出所料,滑板又一次沖出我的掌控,而我,又一次摔倒在地,狼狽不堪?砂职,卻在一邊雙手抱臂,一言不發(fā)。我一邊拖回滑板,一邊心想,既然我無法一次性踏上滑板,那我就一路扶著扶手,慢慢找平衡感覺不就可以了嗎?我打心底覺得這方法不錯(cuò),又看見身邊有不少小朋友也是按照這種方式學(xué)滑板的',就覺得這個(gè)方法肯定可行。正當(dāng)我要這樣做時(shí),爸爸嚴(yán)厲地斥住了我,命令我仍然用那種百試百摔得方法學(xué)滑板,我悻悻地回到原處,慢吞吞地把左腳放在了滑板前方,開始了第三次嘗試。
毫無疑問,我又摔倒了,可這次摔倒,我好想有了點(diǎn)頭緒,摔倒的原因是重心不穩(wěn),我可以用什么方法來解決呢?嗯,助推!我用左腳先上去把控滑板的方向,而右腳去助推滑板滑行,最后用慣性收右腳,這樣就可以了!
我興奮不已,趕緊嘗試,盡管還在摔跤,可我已經(jīng)從摔跤中得出方法,找到了自己努力的方向!不久后,我終于在嘗試中完全掌控了玩滑板的方法,回頭再看看那些依賴于父母或扶手的小朋友們,至今沒有學(xué)會(huì)。
我終于理解父親的用心良苦,他讓我靠著自己的力量去學(xué)習(xí),而不是依賴于其他事物,這條路盡管會(huì)比依靠他人的那條路坎坷,更多的摔跤,但會(huì)比別人走得更快,走得更遠(yuǎn),離成功越近,學(xué)滑板一事,發(fā)生在我七歲的時(shí)候,卻使我受益匪淺,終身難忘!
學(xué)滑板作文 篇2
記得上一年暑假,我去我媽媽店里玩,認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她叫蕊果,她最會(huì)滑滑板,我看著挺有趣,就讓她教我。
我也不知道怎么回事,我怎么都學(xué)不好。剛踩上滑板,由于我不是太會(huì),就扶著東西練了一會(huì)兒,終于可以不扶東西滑了,正在我得意洋洋的時(shí)候,一不小心,摔了個(gè)四腳朝天,他們都哈哈大笑。我心里有一種說不出的滋味,心想:為什么蕊果能學(xué)好,我就不能。我下定決心一定好好學(xué)滑板。我又重新站了起來,每當(dāng)快要接近成功的時(shí)候,就會(huì)摔倒,我連續(xù)摔了3次,我的'手都被摔的紅彤彤的,可我還不灰心,又開始滑了,經(jīng)過不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
經(jīng)過這一件事,我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你最困難的時(shí)候,說明離成功不遠(yuǎn)了,這就是我明白的一個(gè)道理。
學(xué)滑板作文 篇3
星期天,媽媽帶我去買滑板,我選了一個(gè)紅色的名叫“追風(fēng)鳥”的閃光滑板。
一到家,我就迫不及待地把新買的滑板拿出來練習(xí),沒想到一只腳剛踏上去就跌了下來。我反反復(fù)復(fù)地練習(xí),還是不行。我灰心極了,一屁股坐到沙發(fā)上,非常沮喪。
吃完午飯,我忍不住又去看滑板,那紅紅的顏色非常耀眼,好像在嘲笑我。我咬咬牙,不信征服不了你!我抱起滑板,來到樓下小花園。整整一個(gè)下午,在媽媽的.鼓勵(lì)下,我不知道摔了多少次,爬起來多少次。當(dāng)我熟練地踩在滑板車上滑行的時(shí)候,心里自豪極了!
這次學(xué)滑板車的經(jīng)歷告訴我一個(gè)深刻的道理:堅(jiān)持就是勝利!
學(xué)滑板作文 篇4
年初一的早晨,媽媽給我買了一塊滑板。那塊滑板和普通滑板沒有什么兩樣,和扭力板卻大不相同,扭力板的.兩塊板可以自由滑行轉(zhuǎn)彎時(shí)可以加速,而滑板只能利用重心來轉(zhuǎn)彎。
一拿到滑板,我就迫不及待地要求媽媽上網(wǎng)查閱視頻教學(xué)。
第一課滑行,滑行是由右腳撐在板上,左腳蹬在地上往前滑行。這一課我買到滑板的時(shí)候早已學(xué)會(huì)了。
第二課利用重心轉(zhuǎn)彎,利用重心轉(zhuǎn)彎由人的重心在左在右來實(shí)現(xiàn)左右轉(zhuǎn)彎。說起來容易,可學(xué)來不容易,花費(fèi)了我好多時(shí)間才學(xué)會(huì)!
第三步剎車,剎車是左腳放在滑板的“尾巴”那兒,然后用力往下一壓,前端滑板翹起,“尾巴”那兒和地面摩擦,滑板就停止前進(jìn)了。
第四步是跳,跳是由快速滑行一段距離以后,后腳用力一踹,滑板就跳起來了。我學(xué)到這一課幾乎愣住了,這不是一口吃個(gè)胖子嗎?我用力一踹,卻來了個(gè)狗吃糞。我不甘心呀,跳了又跳,可每次要么摔跤要么沒跳起來。
一個(gè)寒假過去了還沒學(xué)會(huì)。
【學(xué)滑板作文】相關(guān)文章:
學(xué)滑板作文11-15
學(xué)滑板的作文11-09
學(xué)滑滑板作文02-25
學(xué)滑板作文600字11-26
【精選】學(xué)滑板作文3篇04-25
學(xué)滑板小學(xué)生作文01-11
【必備】學(xué)滑板作文4篇05-06
關(guān)于學(xué)滑板作文3篇03-05
實(shí)用的學(xué)滑板作文四篇04-02