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      走進自然作文

      時間:2024-08-22 21:59:14 作文 我要投稿

      【精選】走進自然作文匯總六篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的走進自然作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】走進自然作文匯總六篇

      走進自然作文 篇1

        走出門,一陣秋風撲面而來,。『们逅!

        不坐車,不背背包,趕走煩惱,帶著滿懷的好心情,沿著一條蜿蜒曲折的小路走進大自然。你呢?親愛的朋友,要和我一起去嗎?來吧,快來吧,和我一起出發(fā)!

        走進大自然,我熱切的向在大自然里居住的村民們打招呼:你好!活潑的花朵妹妹,你把自己打扮的這么嬌艷美麗,是要與我比美嗎?你好!可愛的小草弟弟,你是那樣的嫩綠嬌小,充滿生機!你好! 善良的大叔哥哥,你是那樣的高大粗壯,為綠色環(huán)保做出了不少貢獻!你好!聰明的`云朵姐姐,你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍!喂!淘氣的狗少爺,你汪汪汪的在那里叫什么呢?我猜 你在給你的伙伴們講游玩的經過吧!

        哦,親愛的朋友,你一定累了吧,那就躺在這草葉上吧,它會讓你感到舒適和輕松;親愛的朋友,你一定餓了吧,那就吃幾顆樹莓吧,它會讓你感到有力與香甜;親愛的朋友,你一定渴了吧,那就喝幾 口山泉水吧,它會讓你感到暢快與甘甜,親愛的朋友,你一定想娛樂一會兒吧,那就聽百靈鳥它們演奏吧,悠揚的樂曲會讓你感到安詳與陶醉、、、、、、

        哦,親愛的朋友,我們該回家了。走進大自然,熱愛大自然,從大自然歸來,你就會告訴你的同學:什么是純潔,什么是美好,什么是智慧,什么是情感、、、、、、

      走進自然作文 篇2

        我們可以問一問自己,自己已經有多久沒有走進自然了?在這個繁忙的社會中,我們日復一日,年復一年的重復著同樣的任務和工作,我們似乎很少有閑暇時間來完善自己的興趣愛好,充實自己的靈魂,提高自己的境界。其實不只有讀書可以提高我們的思維能力和境界的,我們可以走進自然,這是一種最舒適且自然的方式,最輕松卻能讓我們得到心靈的洗滌。

        我們不妨走進自然看看那藍藍的天空和白白的云朵,你可以去嘗試著想象這些變化莫測的云朵是什么樣的形狀?是不是真的有什么東西在天上才組成了這些云朵?可以去嘗試想象藍色的天空,后面究竟是什么?是什么照亮了這片天空?為什么天空是藍色的?天空是那樣的,治愈人心,因為他太過于清澈,太過于美好。那一朵朵厚厚的云朵,難道不治愈人心嗎?他們是那樣的溫馨且溫暖。我們不妨走進自然看看那深幽的夜空,你知道夜空后面是什么嗎?也許我們是看得到一眨一眨的星星,和那皎潔神秘的`月亮。但是其實我們的眼睛是可以看到宇宙的,只要你認真的去想象,就可以看到廣闊浩渺的宇宙,就會為那宇宙而驚嘆。在心情不好的時候,登上高臺吧,去看看那美麗的夜空,你就會忘記塵俗的煩惱。

        我們不妨走進自然區(qū),看看那些可愛的花草蟲魚,綠色無疑是這個世界上最美麗的顏色,因為它是那樣充滿生機,充滿生命。當你看到雨滴滴落在樹葉上,或者是七星瓢蟲在青草上移動時,你就會感受到這個自然是多么的單純和美好。自然的萬物,有著他們自己的生存習慣,就像是人一樣,他們也有每天的任務,但是他們僅僅是因為生存的需要是那樣的單純和美好。自然有著人世間最美麗的顏色,我們只有在自然中才能看到,在生活中看不到的顏色,那些顏色會讓你對生活充滿著憧憬。

        所以走進自然吧,讓自然洗滌我們的心靈,讓自然使我們充滿力量。

      走進自然作文 篇3

        大自然,你是清晨薄霧中起舞的少女,讓人在不經意間一回頭,便目睹了你的芳容,你是那意氣風發(fā)的少年,讓人輕輕地一擦肩,便領略了你的瀟灑。

        讓我們走進群山吧。早晨,煙霧繚繞,翠綠的樹木披上了白色的輕紗,露珠從草尖跌落。中午,小鳥啾啾鳴叫,生靈隨處可見,仿佛沉浸在蟲鳴、風嘯、水流旋律之中。走進群山,無形間凈化了我的思想,陶冶了我的情操。

        讓我們走進草原吧?矗菰|闊無邊,真是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草兒見牛羊”。明朗的天空,清鮮的空氣,草原的景色如同一幅美麗的.畫面,讓我無比向往。那一碧千里的景象,換成誰都會被深深迷住。走在神秘的大草原上,會心曠神怡。由大草原的遼闊好而美麗想到了大自然的遼闊和美麗。不禁要唱一首歌,要朗誦一首詩。

        讓我們走進沙灘吧。赤著腳在沙灘上走著,感覺那么舒服,那么愜意,你種種不快的記憶會消失的無影無蹤。在沙灘上, 挖洞穴、堆小山、砌城堡,自由自在地爬來爬去,快樂的大喊大叫……河邊的沙灘,是童年的樂園。

        清脆的鳥鳴,柔韌的威風,晴朗的天空,我感受到了,()這是大自然,這是大自然的氣息,大自然會讓你由沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然,讓我走進你,走進你的懷抱!

      走進自然作文 篇4

        “轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。“呼——,呼——”好像風婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。

        “嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨寶寶趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的`聲音是那么清脆,那么明亮!拔,嘻嘻哈哈。”

        小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲,整個小區(qū)又顯得生氣勃勃!疤咛,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣!斑旬,哐當”,鉆孔機也開始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”“轟——”飛機也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂的小鳥在藍天上翱翔。

        演奏完畢后,天更藍了,白云更白了,空氣更新鮮了,萬物更和諧了!大自然真奇妙!

      走進自然作文 篇5

        伴隨著一陣陣歡聲笑語,伴隨著一張張開心的笑臉。春游,在一片歌聲中開始!

        這真是一個美好的春天。微風拂過每一個人的臉上,吹進每一個人的心里。暖暖的,甜甜的,美美的……坐在車上,歡歌笑語使暈車的我也活躍起來。車經過二橋,沿途的柳樹吸引了我們的目光,柳樹跳著婀娜的舞蹈,水也波光粼粼“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條!薄坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜!蔽覀冇|景生情,情不自禁地吟誦起古人的詩句來。

        一首首詩在我腦中放映。不知不覺,到了閆河。當然是要賞桃花啰,可是大片的桃花林里——空無一花,我們立刻垂頭喪氣,但嫩綠的新芽,翠綠的山坡,清脆的鳥鳴,湛藍的天空,大自然溫馨甜美的氣息又使同學們沮喪的臉綻開了花一般的美麗笑容。

        走過幾十分鐘崎嶇的山路后,我們到了三河。那高大的'水庫,獨特的農村風情,無不讓我們激動。我們興沖沖來到了水庫上方的一大片草坡前,只見草坡像一塊翠流的毛毯,又似一片綠色的海洋。上面點綴著星星點點的紅、黃、紫色的野花,使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上,舉起雙手,抬起雙腳,擁抱春天,擁抱大自然。我趴在草地上,聞著花草、泥土的味道,那味道,讓人神清氣爽,心曠神怡,足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香,變成嫩嫩的新綠。

        休息完畢后,我們又開始了“詠詩賽”:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!薄按荷珴M園關不住,一枝紅杏出墻來!薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎边@一句句詩,一幅幅畫,無不表示出我們對春天及大自然的熱愛。又一個高潮到了——謝老師讓同學們展開爬坡比賽,同學們奮力向上爬著,女生們也都不顧形象地向前沖去,不甘落后,微風中,草地上,花朵里,都沾滿了我們的汗水,它們都傾聽著我們勝利的吶喊。

        比賽結束后,大家都筋疲力盡了,坐了下來,鋪了張桌布在草地上——開始“野餐”。同學們在一起分享美食,分享快樂,分享幸福!

        大自然真美好!這是春游后我們發(fā)自內心的感受。像我們這樣的城里孩子,真的應該多出去走走,多出去貼近大自然去放松放松心情,緩解緩解學習壓力。

        又伴隨著一陣陣歡聲笑語,伴隨著一張一張開心笑臉。春游,在一片歌聲中結束!

      走進自然作文 篇6

        大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示。在這幾天里,我們開展了一次綜合性學習。

        這一天,老師讓我們收集一些有關動植物的資料。我收集了樹葉的資料。樹的葉子平時是深綠的,到了秋天,樹葉會掉落,到了冬天,樹葉掉光了,春天時,樹枝上就會長出花骨朵一樣的小芽。

        我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個人以小組為單位,做了一份手抄報。正當我們不知道怎么做的時候,老師就在黑板上寫著“認識大自然,走進大自然”。老師說以這句話為題材,又給我們一個范圍,寫“自己的.發(fā)明”、“大自然的發(fā)現(xiàn)”和“人類的發(fā)明”。有了這些提示,讓我們覺得好做許多了呢。我們選小袁為組長,小鐘安排我和小劉寫“大自然的發(fā)現(xiàn)”,剛好符合我查到的樹葉的資料。小胡負責“人類的發(fā)明”版塊,小鐘寫“寫自己的發(fā)明”。我們設計的外框架是一個足球形,把足球分成了三大塊,夠我們寫了。背景是一個大草坪。我們的想法是,足球本來就應該在草坪上的。

        第二天的下午,老師讓我們班的每個小組都匯報一下他們的手抄報。輪到我們,我們每個人都匯報了自己負責的版塊。我本以為老師會評一二三等獎什么的,沒想到最后老師說每個小組的表演都非常精彩。看來同學們都很認真的完成這次匯報。

        經過這次的綜合性學習,我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。

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