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【推薦】科技節(jié)作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的科技節(jié)作文4篇,希望對大家有所幫助。
科技節(jié)作文 篇1
上個星期我們學校是科技節(jié)。大家在科技節(jié)盡情地玩耍,享受著科技的奧妙和神奇?萍脊(jié)的活動可多啦!有可愛的冰項鏈,有撲克牌搭高塔,有噴水塑料瓶,還有畫環(huán)保畫等等。大家玩得可高興啦!
我最喜歡的活動是畫環(huán)保畫。那天下午,老師發(fā)給大家每人一張白紙,并且點明今天的主題:畫環(huán)保畫。話音剛落,同學們都爭先恐后動起筆來,那個說我畫這,那個說我畫那。不一會兒教室里鴉雀無聲,只聽見畫筆的沙沙聲。我想了一會兒,腦海中浮現(xiàn)出一幅美麗的畫卷,于是馬上在紙上畫了一個紅紅的太陽,因為萬物生長靠太陽。又畫了一塊土地和一條小河,該畫動植物了。土地上畫了一棵樹,還在下面畫了許多根,旁邊畫了些草叢,當然它們也有根,草叢中間畫了幾朵五顏六色的花兒。整個大地變得生機勃勃。
我開始畫水中的生物了。我在水里畫了兩條五彩繽紛的大魚。還在它們中間畫了一條小金魚。小金魚的頭大大的,身體胖胖的,尾巴長長的,就這樣一條栩栩如生的.小金魚出現(xiàn)在畫面上了。我在水中還畫了龍蝦、螃蟹、泥鰍這時我仿佛看到清澈的小河中,魚蝦們在水中自由自在地游來游去,它們有的在戲水,有的在吹泡泡,還有的在親嘴呢!它們好像在說:謝謝人們保護環(huán)境,讓我們在這樣好的水中生活。接著我又在水面上畫了一條小船,船上有一位水上保潔員在撈水中的垃圾呢!大功告成了,我心里有說不出的高興。可是這幅畫能讓大家看得懂嗎?于是我在天空寫了幾個美術(shù)字,多一點綠色,少一點白色。!真是錦上添花。
畫完了,大家把畫紛紛交給了老師。評獎時,我的心忐忑不安,不知我的畫得怎么樣?最后,老師宣布我的環(huán)保畫得了一等獎,真是欣喜若狂,心里比吃了蜜糖還要甜呢!
科技節(jié)作文 篇2
這次科技節(jié),許多同學都積極參加了,所以老師們就把學生們的作品拍下來,加上漂亮的邊框,放在網(wǎng)上讓我們看。
其中令我印象最深的是一個風車,中間是一個黑白相間的圓形圖案,周圍的三角形有順序地排列,遠遠看去,那風車就像一朵盛開的七色花,下面用來做底座的是一個牛奶盒,真是廢物再利用!
接著又是一個風車,但它的設(shè)計比第一個簡單得多,上面風車的葉子是四塊硬紙板,中間一個深褐色的紐扣,底座也是一個牛奶盒,設(shè)計得簡單,卻很環(huán)保。
接下來的作品真有意思,下面是一個紙做的花盆,用黑色紙蓋著。上面有幾朵花,仔細一看,原來是用紙做的:在一張紙上畫上兩朵花兒,再沿著邊剪下來,中間的莖用麥稈代替,使它能豎起來。整朵花兒都插在黑紙上。它既環(huán)保,又美觀。
咦!那個不是“神舟五號”飛船嗎?仔細一看,原來是用舊塑料瓶做成的。它先用兩個舊塑料瓶倒著接在一起,算是機身。兩個用舊紙盒做的翼,平常不起眼的草稿紙在這里被做成了機身上突出來的.東西。中國國旗的貼紙不偏不倚地粘在機身上。你要是不仔細看,還真看不出來那是用舊材料做成的。
這個做的是電風扇,是用泡沫塑料做成的,上面的一個紙鶴亭亭玉立。整個“電風扇”都牢牢粘在一個臉盆里,上面還有許許多多花花綠綠的裝飾品。
這次“科技節(jié)”我們校區(qū)幾乎沒有班級不參加,但我們班級就是沒有參加,看看別人,連三年級的學生們也都積極參加,我們已經(jīng)五年級了,難道比三年級還差嗎?真是不應(yīng)該!
科技節(jié)作文 篇3
今天下午,我們崇文實驗學校舉行了科技節(jié)的開幕儀式。
周老師說要請一位宇航員來,之前我不敢相信;可是等見到他,也沒什么特別,不過只是一位老師嘛!前一屆的'小海燕科技節(jié)有許多名人不都是老師演的嘛!
致詞花了好長時間。過了好久校長和科技館館長叔叔一起來發(fā)射“崇文一號”火箭;之后到了最另我們興奮的時刻了-抽獎。抽獎是校長抽的,當我聽到校長說“高——”我馬上想到了班上的高天熠,校長接著又說“高-銘-雅-”,我一想竟然是6班的高銘雅,她真幸運。
你說我們的小海燕科技節(jié)精彩不精彩!
科技節(jié)作文 篇4
星期三下午,陽光明媚,操場上人聲鼎沸,我們學校正在如火如荼的開展科奧會,一架架藍鳥橡筋飛機直從云霄,一輛輛四驅(qū)車在賽道上極速狂飆,空氣動力槳賽車也在跑道上一展風采。
我參加的是四驅(qū)車,我一直在軌道邊焦急的等待著比賽,只見一輛輛車子在跑道上飛馳,時間在車輪中一點一點地流逝,終于,輪到我們603班,我的心此時變得異;钴S,總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒,他的四驅(qū)車就像鼓足勁似的,奮力向前沖,連旁觀的同學都連聲叫好,最終任哲軒的賽車只跑4秒多,接下來,老師叫道:“李奕龍。”我聽像條件反射似的,立刻跑到“準備處”去報名,然后立刻啟動馬達,先讓馬達“熱身”一下,接著,隨著老師一聲令下,我把賽車放到軌道上,賽車“嗖”地一聲竄出去,看上去也毫不遜色,最后時間是5。7秒,不過,已經(jīng)是一個十分不錯的`成績,我感到很高興。
比完四驅(qū)車,我又來到空氣動力槳賽車的賽場上,來得正好,正是我班的同學在比賽,金鼎一的賽車可謂是又直又快,真是天下無敵,不僅開100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。
我又來到藍鳥橡筋飛機的賽場上,只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顧忌似的。
科奧會不僅給我們帶來快樂與歡笑,還讓我們在快樂中學習,增長科學的知識。
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