精選年級寫人的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文6篇，歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
說到我們班的小能人，所有人的眼神肯定都會投向她——清澈而明亮的大眼睛，動聽的歌喉，還有那挺直的腰板，渾身散發(fā)著的藝術(shù)氣息。大家猜，她是誰？猜不出，沒關(guān)系，聽了我下面的敘述，你就會知道她是誰了。
話說這天，在五（2）班的教室里即將舉行一場別開生面的演奏會。演奏者就是我們班赫赫有名的“藝術(shù)達(dá)人”。只見她泰然自若地走到講臺邊，輕輕地鞠了一躬。接著，她用甜美的嗓音向我們介紹了她要吹奏的曲目。我發(fā)現(xiàn)，她的臉上掛滿了微笑，長笛平舉了起來，十個(gè)手指各就各位，嘴巴也湊到了笛頭上。她甜美的.微笑、高雅的氣質(zhì)，使我充滿期待。我想：她一定會給我們帶來一首美妙的樂曲。隨著第一個(gè)音符的響起，我們就沉浸在《匈牙利田園幻想曲》中。
這時(shí)，班級里除了她悠揚(yáng)的笛聲，就再無其它聲音了。大家屏氣凝神，靜靜地傾聽著音樂。她時(shí)不時(shí)地看看譜，又看看我們。一些同學(xué)沖她會心一笑，看見我們的微笑，她更賣力了。旋律中帶著幾分憂愁，從她的眼神中也流露出了憂傷。我想：這一定是匈牙利人民回想起自己清苦的生活而難過呢？
但不久，這種憂傷轉(zhuǎn)變?yōu)榱藲g快，她的身體隨著旋律的起伏，輕輕地?fù)u晃著，神情也立刻轉(zhuǎn)變?yōu)榱擞鋹�。樂譜上的一個(gè)個(gè)音符仿佛鮮活了起來，與她的手指共同起舞。從她的笛聲中，我仿佛感受到了匈牙利人民安居樂業(yè)的生活，大家全都沉浸在聲浪之中。
第三段就更加歡快了，她的氣息轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)音符，一個(gè)個(gè)音符又變成了一顆顆珠子，又好似碎玉，傾瀉進(jìn)了一個(gè)玉盤中�！岸６＿诉�，叮叮咚咚”，好聽極了。這是匈牙利人民在狂歡呢！最后一個(gè)音符也吹完了，雷鳴般的掌聲響起。雖然余音也漸遠(yuǎn)，但那優(yōu)美的旋律依然回響在我們的耳邊。
聽到這里，你該知道這位“藝術(shù)達(dá)人”是誰了吧？沒錯，她就是GJJ。
年級寫人的作文 篇2
我長著高高的個(gè)子，類似長方形的臉，一雙濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不高，嘴巴不大。
我的'愛好廣泛有爬山、游泳、滑輪、畫畫等等。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是孝敬老人，媽媽每次帶回來好吃的我總是第一個(gè)給爺爺奶奶送去。有一次媽媽帶回來蘋果和梨，我把蘋果梨洗干凈削了皮。爺爺奶奶牙齒不好，我用小刀把水果切成一小塊一小塊，再插上牙簽送到爺爺奶奶身邊�？粗麄冮_心的吃著，我的心里有說不出的高興。
我的缺點(diǎn)是寫作業(yè)時(shí)靜不下心來，總是邊寫邊玩，一會轉(zhuǎn)筆玩，一會到陽臺對著天空發(fā)呆。有一次作業(yè)量不大，我和爸爸約定7：00完成，可是老毛病又犯了。7：30爸爸來檢查，糟糕數(shù)學(xué)作業(yè)一道題都沒寫，結(jié)果被爸爸狠狠得揍了一頓，之后我30分鐘完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。
我知道我的毛病，可就是改不過來，大家有什么好的辦法能讓我改掉我這些壞習(xí)慣呢？
年級寫人的作文 篇3
起床了，起床了，太陽曬屁屁了。我輕拍著弟弟的小屁股說。睡醒了嗎？小壞蛋。弟弟邊笑邊點(diǎn)頭。我拿了一個(gè)小汽車放在弟弟面前說：要這個(gè)嗎？弟弟笑著說：謝謝姐姐，給我吧。弟弟一骨碌爬起來，滿臉都是開心的笑。
開飯了，弟弟快過來，這兒有你最愛吃的紅燒肉。我邊說邊收拾著碗筷。弟弟飛快地跑過來，坐在飯桌前。我去倒杯水的功夫，碗里便堆滿了菜，我笑著說：真乖，謝謝弟弟。弟弟也不說話，看這我狡猾地笑了。原來，他把自己不愛吃的.菜都夾給了我，我假裝生氣地說：真是個(gè)小壞蛋。
給我大汽車。弟弟抓著玩具汽車對我喊到。我說：這個(gè)玩具是我的！不是你的，你的在哪邊。弟弟堅(jiān)持著說到：是我的，不是你的！弟弟一看搶不過我，便坐在地上哭起來。唉，好吧，好吧，誰讓我是姐姐呢，好弟弟，別哭了，姐姐給你就是了。我說道。我把汽車遞給弟弟，弟弟接過汽車抱在懷里笑了起來�？粗﹂_花的臉上還掛著淚水，真是又好氣又好笑。
這就是我既調(diào)皮又可愛的弟弟。
年級寫人的作文 篇4
起風(fēng)了，一望無際的田野里，金黃的稻穗在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙拉沙拉的聲音。風(fēng)兒吹送來陣陣稻香，又到秋收時(shí)節(jié)了。田壟邊，有許多人，他們邊忙碌邊談笑。陽光染紅了西邊的天空，晚霞滿天，美麗的云彩映紅人們的臉龐。
太陽慢慢落下了，暮色籠罩了整個(gè)田野。忙著秋收的人們圍在一起簡單吃了點(diǎn)晚餐，就又投入了勞動中。
夜晚到來了，這個(gè)夜晚既沒有皎潔的月亮，也沒有滿天的繁星�？梢股珦醪蛔∪藗兪斋@的熱情，夜色里，人們?nèi)匀幻β抵Ｄ憧�，收割機(jī)又開進(jìn)了一塊稻田。主人忙著招呼扛稻工喝茶吃點(diǎn)心，拜托他們多辛苦。
扛稻工高聲應(yīng)答著，鏗鏘的聲音里是滿滿的承諾。現(xiàn)在真是他們辛苦忙碌的時(shí)候，也是他們掙錢最多的時(shí)候。老馮是個(gè)年過六十的老工人，他也是這群人中的一員。在農(nóng)村，秋收時(shí)幾乎每家每戶都要請幾個(gè)人來幫忙扛運(yùn)稻子。因?yàn)樗麄儾粌H怕夜里下霜，使稻子受潮賣不了好價(jià)錢，還怕被“老鼠”偷走一些。不過正是因?yàn)槊考颐繎舳家r(nóng)忙，所以沒人可找。像老馮這樣的沒田的.“城里人”就組織起來了，專門跟著收割機(jī)給人扛運(yùn)稻子。這些人不僅要的工資不高，做事還非常地道，根本不用人看著。
但扛稻的工作實(shí)在很辛苦。
有些人家輪到收割機(jī)來割稻時(shí)已經(jīng)夜深，這也意味著扛稻工要帶夜工作。今天，老馮跟另外兩個(gè)扛稻工站在田頭靜靜地等待著。不一會，幾包扎好口的稻包就從機(jī)器上推下，老馮疾步奔到田中，扛起一包稻子就走。收割機(jī)嘩嘩地收割著，稻谷汩汩地流進(jìn)口袋，一袋又一袋的稻谷從收割機(jī)上推下來了�？傅竟た噶艘淮忠淮�，他們一刻也不能�！痫L(fēng)了，就要下雨了。收割機(jī)似乎也開足了馬力，好在大雨到來前收割完。稻包一袋一袋掉下，田就像被理了發(fā)一樣，光禿禿的。老馮他們的干勁似乎也隨之加大，馬不停蹄地扛稻、搬稻、上車、運(yùn)回。僅有的三人加一部板車需將近千斤重的稻子運(yùn)到主人家，還得趕速度。只見老馮慢慢彎下身子，雙臂側(cè)著抱緊稻包，忽然猛地一起身，那百斤重的稻子便壓在他那瘦弱的身子上，他踉踉蹌蹌地走到板車邊，慢慢地放下，整齊地壘在車上。他沒有休息，轉(zhuǎn)身又走下田……
風(fēng)沒有停止，反而更大了。收割機(jī)又開向另一塊稻田了，這塊稻田慢慢寂靜下來，田頭的電燈光愈發(fā)朦朧。
光禿禿的田里只有幾個(gè)扛稻工，他們的吆喝聲、喘氣聲在靜寂的夜里顯得格外響亮。
年級寫人的作文 篇5
我的爺爺，他75了，一頭銀光閃閃的銀發(fā)。他雖然已經(jīng)很老了，但是，仍然有一雙明亮的眼睛，感覺不服老，而且身體健康得很，平均兩年生一次病，而且走路都快趕上自行車了。
雖然爺爺老了，但是責(zé)任心還是很大。
他經(jīng)常為小區(qū)做事，如，修剪花草，整理花壇，換告示，修理路面……而且是A3樓的樓長。收垃圾費(fèi)時(shí)，會到每戶人家去一一收費(fèi)，一直到收齊為止。家里的電話費(fèi)幾乎都是他用完的，其中，80%是小區(qū)里的事，15%是小區(qū)里垃圾亂丟舉報(bào)提醒的事，只有5%是我和爸爸媽媽打的。所以，電話費(fèi)每月都用得一點(diǎn)兒不剩。
我家比如屋頂漏水、頂樓積水等事，有時(shí)爸爸不在家，都是由爺爺來弄的。有時(shí)爸爸媽媽不在家，我的`接送就由爺爺來。
我的爺爺就像天堂送給我的百能老人給我的“禮物”，這“禮物”十分珍貴，我要好好地珍惜這“禮物”，因?yàn)檫@個(gè)“禮物”是上帝的恩賜。
年級寫人的作文 篇6
我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長著圓又可愛的臉,小眼睛和長長的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。 有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什么事?”我說∶“我這小題不會做,您教教我�！比缓笥窭蠋熅徒涛伊�。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來教室對玉老師說∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血�！笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對校醫(yī)說∶“你先去看一下,我等一下再去看�！毙ａt(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。我們都知道玉老師患有心臟病，每當(dāng)看見老師心臟痛時(shí)，可以看出老師是多么的難受，可是，老師還是堅(jiān)守在崗位上，繼續(xù)工作。想到這，我不禁想對老師說∶“老師您辛苦了！”我是多么的'想去安慰老師�。】墒俏矣譀]有那個(gè)勇氣，所以我們不要讓老師生氣。 所以說，老師是無私又偉大的！我們要尊敬老師！ 簡評：面對孩子，老師總是忘卻了自己！尊敬老師從點(diǎn)滴做起，寫一篇好作文，把字寫工整，舉起你的小手……
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