【精選】考試作弊作文四篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的考試作弊作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試作弊作文 篇1

　　在我們步入人生第二次大考之時，緊張的氣氛伴隨著我們。不知不覺間感覺到如此重要的考試，仿佛被抹上一層不協(xié)調(diào)的黑影。接下來又是一個緊張的時刻—發(fā)試卷。面對試卷的來臨，同學們的喜怒哀樂，又冒出了一個問題。那就是為什么一部分的差等生竟奇跡般得超越過優(yōu)等生？是他們臨時抱拂腳？不會那么巧吧！唯一的途徑就是—作弊。

　　如果我在講臺上問：”誰敢承認自己從未作弊？”顯然沒有多少個同學敢問心無愧地回答：”我沒有作弊！”同學們，作弊并不是什么光彩事。即使你用作弊來考到自己理想的成績，你能逃得過老師，同學的.雙眼？在你沾沾自喜的同時，你有

　　沒有覺得內(nèi)心油然生出一種對不起父母的慚愧。你們想想，當你拿著偷來的成績回家，在路上，你有沒有覺得腳步變得沉重了�；氐郊遥�自豪的拿出試卷，發(fā)現(xiàn)父母的笑原來也沒了多大光彩；當你拿著自己考來的成績，雖說不多，那你有沒有覺得父母在責怪你的同時，眼中還有一絲鼓勵。

　　我們?yōu)槭裁匆�作弊？是因為父母下了指令，還是為了逃避同學們的冷嘲熱諷和家長的責罵，還是為了滿足你的虛榮心。。。。。。許多家長不是說：”做人要靈活。”可我們已經(jīng)掌握了，為什么還要百般阻撓？其實我們錯了，家長所說的”靈活”，是讓我們在學習中掌握，多積累知識，不要抱有依賴的心理。當你長大后，步入社會，你用這種心理坐上令你滿意的職位。但好景不常，你終會從高高在上，跌到一文不值。所以說靈活不該用在考試上�，F(xiàn)在21世紀，到處充滿挑戰(zhàn)。如果你還抱著僥幸的心理，你將是永遠在落后。

　　世界上沒有什么輕輕松松完成的大好事。人間正道是滄桑。春天播種夏天耕耘，秋天才有收獲。這是千古不變的真理。掌握正確方法的人，在成功之路上比別人走得快些，走得順些，但付出智慧和汗水同樣是必不可少的。

　　各位家長，教育好孩子，不要讓他們輸在起跑線上。呼吁你們，特別是還執(zhí)迷不悟地沉浸在作弊中的你們，遠離作弊，在考試中發(fā)揮自己的實力。讓父母為你而驕傲！

考試作弊作文 篇2

　　我們記憶中會有許多難忘的時刻，于我而言，最難忘的就是作弊被抓的那一刻，雖過去很久，仍然記憶猶新。

　　那是小學畢業(yè)的最后一次考試，每個同學的心里都不免有些緊張，我也并不例外，剛寫了幾個字手上的.汗就已經(jīng)冒出來了，但我并不敢把手張開，因為我的手上全是小抄，我很害怕會被老師發(fā)現(xiàn)，心砰砰跳的厲害，我不知該如何是好，轉(zhuǎn)念一想明明就在眼前，我卻不去看，這也太可惜了吧。于是，我越老師走過去就看一眼，這樣一次一次的都沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我的心也就放松了，膽子也變大了，我干脆把手拿了上來，斜著眼睛一邊瞅著老師一邊寫，就當我快要抄完的時候，突然聽到“咳”的一聲，我猛地一下抬起頭，看見老師正坐在講臺上，正對著我，目光注視著我，我也注視著他，瞬間耳朵根發(fā)熱，整個臉快要燒起來，我趕緊偷偷的把手放下去，恨不得鉆到桌洞里，一會兒老師站了起來，有圍著教室走了起來。

　　“怎么辦，怎么辦，我是不是被老師發(fā)現(xiàn)了老師，會批評我嗎？會通報我嗎？”我的心跳加速，心情很復雜，總是胡思亂想，心思根本不放在試卷上。一會兒下課鈴響了，該收卷了，我雖然勉強做完了試卷，但都沒有經(jīng)過思考，我第一個走出了教室，趕緊把手上的小抄洗干凈，一個人靜靜地回到了教室，我的心情該是多么的害怕。

　　回到教室，同學們都在討論這問題，討論著剛才的試卷，而我卻一個人靜靜地趴在桌子上，回想剛才的一幕，我和老師竟然把眼神對上了，而我卻在作弊，不知老師盯了我多久，發(fā)現(xiàn)我了沒有。

　　不一會兒有個同學跑來告訴我，說老師找我去辦公室，聽到這句話我的全身都震悚了。

　　我正懷著忐忑不安的心情去辦公室的路上，不知老師會如何批評我，我的心臟簡直快要跳出來了，唉，該來的還是要來的，認命吧，作弊的滋味實在太難受了，以后再也不作弊了。

考試作弊作文 篇3

　　經(jīng)過一個上午的“奮斗”后，我們迎來了下午的英語考試，很多人都信心滿滿的。但當考卷發(fā)下來時，大家就議論起來，原來這次考試的題目很難，特別是一道閱讀題，而且還占了將近40分的比重呢！

　　開考大約一個小時后，課室里開始躁動起來。我做完并檢查好后，靠在椅子上。這時我聽到一陣急促的翻書聲，我很好奇，就順著聲音望去。咦？前面那位仁兄怎么沒做完也在看課外書呀？細看，原來是本詞典，老師竟然沒發(fā)現(xiàn)！好一招“瞞天過海”��！

　　“老師，那邊有人在看書！”不知是計的老師大步流星地走了過去，這位同學就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學，我事后才知道，那張紙有一些小抄，嘻嘻！技術(shù)不錯，這叫“聲東擊西”。

　　只見另一位則不停地擺弄著他的墊板，原來，那上面寫滿了東西：乘法口訣、音標、單詞、生字。 什么都有，真厲害呀！

　　這時，一陣風吧一位同學的試卷吹到了地上，因為不是答題卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的一位同學故意把自己的.試卷弄到了地上，然后從容地把兩張試卷撿了起來。這一招“順手牽羊”在這位同學的手上發(fā)揮得淋漓盡致，他行動之果斷，膽量之大，配合之默契，實屬罕見。果然是“藝高人膽大”呀！佩服！

　　這幾位只是代表，而作弊的方法可謂是“八仙過海各顯神通”��！但“道高一尺魔高一丈”，這些小動作還是難以逃過老師的火眼金睛，他們每人被老師直接扣了幾十分。各位，早知如此又何必當初呢？以后還是認真學習，好好做試卷為上吧！

考試作弊作文 篇4

　　考試作弊這股歪風，屢剎不止。每逢小考、中考、期考，同學們有的夾紙條，有的“暗送秋波”，還有的挖空心思弄到試題，先找人代筆，臨場照抄不誤。種種表現(xiàn)，不勝枚舉。有的人對老師的教育不以為然，反而振振有詞：“不作弊要吃虧！”

　　考試不作弊，真的會吃虧嗎？

　　應該說，一些同學作弊已經(jīng)嘗到了甜頭。他們混過了關(guān)，弄到好分數(shù)，于是，在同學面前不再低人一等，在老師面前也挺直了腰桿，在家長面前更好討價還價。有些人甚至榮登紅榜，一躍而進尖子班，真夠“風光”的。

　　殊不知，分數(shù)摻了水時，正直的品格也摻進了虛榮心。作弊者無形中覺得自己還真有兩下子，能跟那些成績好的同學并駕齊驅(qū)。于是，他會得寸進尺，變本加厲，不擇手段去獵取更好的名聲。這樣一來，他跟那個“真我”，不是越來越遠了嗎？

　　當他的手段得逞時，惰性也悄然腐蝕著健康機體。因為他覺得好成績唾手可得，何必苦苦摳那些復雜原理，背那些冗長單詞？

　　干脆等外來的救兵好了。

　　努力，追求，都被他拋到了九霄云外。

　　而當西洋鏡被拆穿時，他仿佛從九天之上摔到地下。他惱羞成怒，怨天尤人，陡生一種逆反心理。老師、同學的勸告，他當耳邊風。試問，這對他有什么好處？

　　上述種種危害，是顯而易見的'。如果我們把眼光放遠一點，那危害就更大了。俗話說，“千里之堤，潰于蟻穴�！苯裉焱惦u，長此下去，會偷牛、偷馬，最后殺人放火。這樣的事例，屢見不誰今天考試作弊，任其惡性膨脹，將來有一天就會對人民作而受到應有懲罰。那時，他將后悔莫及。

　　鮮弊“考試不作弊吃虧”這種論調(diào)，可以休矣！

　　同學們，不要讓虛榮心捉弄自己。在祖國和人民面前，我們應該交上一份真實的答卷。哪怕腳下是一片洼地，也是堅實的土壤，勝過縹緲的“空中樓閣”。

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