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      跳繩小學(xué)作文

      時間:2024-05-31 13:03:16 作文精選 我要投稿

      【精選】跳繩小學(xué)作文錦集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】跳繩小學(xué)作文錦集6篇

      跳繩小學(xué)作文 篇1

        生活就像蔚藍(lán)的天空,有時開心、有時寂寞、有時歡喜、有時傷心……在此期間,曾經(jīng)發(fā)生過許多往事,它們像流星一樣劃過?晌í氝@件事猶如天空中璀璨的明珠在我心靈閃爍!

        這是在一次跳繩的突擊考試中,同學(xué)們臨考前都興奮不已,唯獨我嚇出一身冷汗。好久沒有練習(xí)了,如果靠奇跡出現(xiàn)是不可能的,事到臨頭真是后悔莫及!不過還好當(dāng)天體育課只考了女生,下一節(jié)課在兩天后,真是“天不滅楊”。∥野蛋迪聸Q心,要抓緊練習(xí)。

        下課后,我快馬加鞭趕回班級,正準(zhǔn)備計劃一下如何利用短暫的兩天練習(xí)跳繩,王禹博出現(xiàn)在我面前,他用焦急而又激動的聲音對我說:“老兄,咋突然就考跳繩了呢,我好久都沒練了!”“兄弟,先平復(fù)一下心情,上次考試咱倆成績都不好,你覺得我心情能好嗎?就當(dāng)這是一次深刻的教訓(xùn),以后別再臨陣磨槍,現(xiàn)在唯一能做的就是——拼命練習(xí)!蔽艺J(rèn)真地回答。于是我們這對“難兄難弟”共同起草了一份歷時兩天的“魔鬼訓(xùn)練日程表”。

        以后的兩天里,我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。我們大課間練、午休一起練、回家各自練、甚至做夢都在練習(xí)跳繩……別人玩兒的.時侯我們在練習(xí)跳繩;當(dāng)別人邀請我們加入游戲時,被我們謝絕了;在腳疼時媽媽們勸我們別練了,但我們倆依然選擇了堅持。我們倆互相提醒:調(diào)整呼吸,注意搖繩速率,上下協(xié)調(diào)。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我們倆以103和99的成績圓滿通過了考試。

        雖然過程是辛苦的,但成績是喜人的。這次難忘的跳繩考試,在我的人生中留下了濃重的一筆。它不僅告訴我“天下沒有免費的午餐”,需要付出,才有收獲;而且告訴了我“人心齊,泰山移”,好朋友要互相扶持、共同進(jìn)步;更讓我明白了,學(xué)本領(lǐng)不能懶惰,要打“有準(zhǔn)備的仗”。

      跳繩小學(xué)作文 篇2

        今天有兩節(jié)體育活動課,上午我們就在猜:會有什么活動呢?這時周老師說:“下午有跳大繩比賽。”我們高興得一蹦三尺高。

        我們班拿到大繩以后就開始了第一輪練習(xí)。這一輪規(guī)則是單人跳一下。我一開始又緊張又害怕,心里想:“大繩扔得這么快,要是不小心抽到我,會不會很疼呢?”于是我第一次沒跳過去。第二次我使足了勁兒一跳終于跳過去了。第二輪是一次跳兩下。這一次我心里不怎么害怕了,也摸清了規(guī)律,一次就跳了十多下 。我聽到周老師和同學(xué)們都在稱贊我,心里美滋滋的。第三輪就是同學(xué)們之間的比賽了,同學(xué)們都個個磨拳擦掌,躍躍欲試。我是第一個,我只跳了22個。老師又給我了一次機會,這次我跳了51個。后來別人跳的時候我就偷偷使壞了。我在別人認(rèn)真跳的時候說:“快看,天上有UFO!”或“你鞋帶兒開了!”有很多人都上了當(dāng)。跳的最多的是鄭佳欣,他跳了64個,我屈居第四。最后一輪是兩人搭檔,我和吳滔一組,一共跳了21個,也算是一個不錯的成績了。

        其實輸贏并不重要,只要開心就好。這真是一次令人難忘的`跳大繩比賽!

        點評:文中心理描寫較生動,寫出了小作者由不敢跳大繩到能熟練地跳好多個的變化過程,看得出小作者很喜歡跳大繩!

      跳繩小學(xué)作文 篇3

        在一個炎熱的下午,一場激烈的跳繩比賽在我們學(xué)校舉行了。

        同學(xué)們?yōu)榱巳〉煤贸煽,都把全部的力氣集中在下午。要跳到項目有單搖、雙搖、編花和一帶一。

        比賽終于開始了,我報了雙搖,可是雙搖我現(xiàn)在還不太會,這可怎么辦?我垂頭喪氣地對旁邊的李妍說:“哎,咱倆雙搖都不太會,這可怎么去比賽,得給咱班丟多大的臉!”李妍卻笑了笑,說:“可不能這么說,只要咱們努力,老師不會說我們的!崩铄沒說完話,學(xué)校大喇叭里點到了我和她的名字,我們像箭似的跑去,準(zhǔn)備參加比賽。我和李妍站到了我們該站點地方,開始跳,時間很短很短,我心想:體育老師也真是的,讓我們在這么短的時間里跳雙搖,別說我們了,就是他也跳不了幾個。我抓緊每一分每一秒,努力地讓繩子搖得快一些,仿佛在這個世界上只有我和我的繩子,只聽一陣哨聲,這才把我從我的小世界里拉出來。

        所有的同學(xué)都停了下來,都把剛剛快到嗓子眼兒的.心又放到了肚子里,我們都一個接一個地跑回了自己的班,在快到班的時候,興奮的對班主任老師大喊:“老師,我跳了15個,我跳了15個……”我和李妍高興地跳來跳去,心里比吃了蜜還甜!老師叫我們不要再跳了,休息休息,一會兒還要上體育課呢。同學(xué)們好像吃了神奇的藥似的,老師的話都不聽了,而且還是班長帶著去玩呢!

        比賽在激烈的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回班了。

      跳繩小學(xué)作文 篇4

        我盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。今天下午,最后一節(jié)課下課時,跳繩比賽就要開始了。

        為了今天,我苦練了一個月,就準(zhǔn)備在今天大展身手了,真可謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時”啊!

        當(dāng)一二年級跳完短繩后就是我們高年級跳長繩的時候了。我的心撲通撲通地跳著,緊張得很,生怕跳的時候身體的某個部位勾到繩子,浪費時間。

        當(dāng)體育教師一聲令下,我們班和五年二班的競爭就開始了。同學(xué)們一個接一個地跳著,可不久就有一個同學(xué)跳掉了,不一會又跳掉了一個。我的心急得不行,心里罵他們不爭氣。當(dāng)我跳時,我心里不斷響起一個聲音:別掉,不許掉!不知道別的同學(xué)是否也這樣提醒自己呢?

        幾圈下來,我真的沒掉,也沒勾繩。馮老師向我投來了贊許的目光,我一下子自信多了。又跳了好幾個,都沒跳掉。等又輪到我時,我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感,結(jié)果真的跳壞了。這一次我沒敢看馮老師的眼睛,趕快灰溜溜地逃了回去,自信心消失了一大半。以后,我更加倍小心,一次也沒跳壞。最后,體育老師又是一聲令下:“停!”伴著這個聲音,正好是我又跳了全班的`最后一個,以完美的一跳結(jié)束了這次比賽。

        大家氣喘吁吁地趕到計數(shù)的老師前面,紛紛詢問我們跳了多少個,老師說205個,大家都?xì)g呼雀躍,以為必勝無疑,甚至有人都樂得跳了起來?墒且宦牭搅硪晃焕蠋熣f二班跳了258個時,我們立刻垂頭喪氣了。

        我想,這次比賽之所以失敗,是因為有太多的同學(xué)跳壞了。耽誤了很多時間,說明我們平時的訓(xùn)練還不夠扎實。我暗暗下決心,下次比賽我們一定要贏!

      跳繩小學(xué)作文 篇5

        跳繩在中國具有悠久的歷史,南宋以來,每逢佳節(jié)都跳繩,家家戶戶都要比賽,稱為“跳白索”,原屬于庭院游戲類,后發(fā)展成民間競技運動。跳繩是一種在環(huán)擺的繩索中做各種跳躍動作的體育游戲……

        廣播響起:請?zhí)K的運動員準(zhǔn)備,請?zhí)K的運動員準(zhǔn)備。我們班跳繩的運動員隨著班里同學(xué)人聲鼎沸的加油聲信心滿滿的走到比賽場地。

        隨著裁判員的哨聲,大家都奮力的跳起來。那里,瘦瘦高高的蔣天怡臉上冒著緊密的汗珠,嘴里還默默地吶喊著:加油,不要放棄;再看那里,矮小的洪欣嵐在努力的奮斗,她平時文文靜靜,可看不出來她有這般本事,一個接一個有條不紊的,估計在家里刻苦練習(xí)過;平時懶懶散散的孫思樂不知是吃了什么藥物,跳繩的速度堪比班里的跳繩健將王雯夢;

        再看男生那邊:陳一佳的雙手快速的搖動著,腳步也緊密的`跳動著,四肢配合的很完美;一半的時間過去了,裴晨旭原本同飛一樣的速度慢了下來,可洪欣嵐還是如同開始一般跳動著。裁判員說:還剩10秒鐘,同學(xué)們都在做最后沖刺,孫思樂和蔣天怡在最后較量,而男生都。

        隨著停止的哨聲,剛剛還清脆的繩子的聲音頓時停了下來。同學(xué)們都小聲的議論著自己一分鐘跳繩的個數(shù),有些人嫌自己跳的不夠多而垂頭喪氣,有些人跟別人做比較后,自己跳的比較多,心里很是高興,可表面上還很謙虛的。

        比賽隨著夕陽結(jié)束了,我們班都取得了不錯的成績!

      跳繩小學(xué)作文 篇6

        跳繩平時看電視的時候,我看到雜技演員五花八門的跳繩,還看見有的小朋友熟練而有節(jié)奏的跳繩,心想:就這么一根細(xì)細(xì)的.繩子,他們能跳我也能跳。

        誰知道,我在跳繩的過程中,不是手甩得快,就是腳跳得快,不是絆倒,就是繩甩到頭上,好疼啊。可是我想:他們能跳好繩,我做起來怎么就這么難呢。我下定決心,絆倒了爬起來再跳,從不向困難低頭。經(jīng)過一個階段的努力,慢慢的我就可以跳十幾個了,我現(xiàn)在已經(jīng)把跳繩當(dāng)做業(yè)余愛好了,只要有時間,我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體,還給我?guī)砹嗽S多快樂。我喜歡跳繩。

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