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【精選】抹不去的記憶作文4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的抹不去的記憶作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
抹不去的記憶作文 篇1
我已經(jīng)十一歲了，在這十一年里，有一些記憶我已經(jīng)忘記了，但有一個記憶，我永遠(yuǎn)也無法把它抹去。
記得那一次，老師讓我們回去準(zhǔn)備好演講稿，下個星期準(zhǔn)備演講。聽到這句話，我的心是崩潰的，因為我在班上就是屬于不敢發(fā)言，很膽小的那種人，讓我全班的人和家長演講，這，這簡直比登天還難�。�
放學(xué)后我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽什么也沒有說，她只是努了努嘴，便繼續(xù)做煩了。當(dāng)我看到媽媽的這個表情是，心里很失落。我心里很清楚，媽媽認(rèn)為我是沒可能的。隨即，我陷入了沉思：我是不是沒救了？下個星期演講會之后會被別的同學(xué)嘲笑了嗎？難道我真的不可以突破自己嗎？不如——試一試吧，就這么一次，讓媽媽感到驕傲，讓老師同學(xué)們感到驚訝。試一次吧，試一次吧，試一次吧！我的防守線終于垮了，“試一次吧！”這句話里的每一個字都是仿佛是一縷陽光，照亮了我的心。我享受著這一縷縷陽光給我?guī)淼目鞓�、溫暖。于是，我拼命地去讀演講稿，改演講稿。一次又一次地讀，一次又一次的改，我在這個過程中并沒有感到一絲絲苦味，而是感到了甜味。
到了演講那天，當(dāng)主持人說請22號上臺時，我的心開始“噗通，噗通�！钡靥�，手心開始冒汗，腳開始發(fā)抖。是的，我很緊張，畢竟這是第一次。在演講中途，我四肢無力，腳就快堅持不住了，就在這一瞬間，我想起了媽媽的那一個努了努嘴的表情，想到了如果我捏一下腿的`后果，想到了我堅持下去之后的后果，我忍住了。在結(jié)尾那時候，我多么想趴下，坐下來休息一會兒，但我還是忍住了，因為我想起了媽媽，爸爸，老師，同學(xué)和自己的笑，這些笑臉?biāo)坪跏且粋�支柱，支撐著我，不讓我趴下。最后，我忍住了，我堅持下去了，雖然沒有第一名，但在我的心目中，我已是第一，因為我戰(zhàn)勝了自己，超越了自己。
這件事，我永遠(yuǎn)不會把它抹去，因為是它改變了我。是它鼓勵著我突破自己，這是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文 篇2
我還記得小時候我和我好兄弟所做的那些事。
我的兄弟叫唐輝，他雖然和我一個姓、和我住在同一個村，但他并不是我的親戚。他有些矮胖，但看上去很有活力，再加上一個板寸頭和一雙小眼睛別提有多精神了！
我們成為好朋友時還是幼兒園。
那時候我十分的內(nèi)向，基本上很少與人說話。而他十分外向，很快他就適應(yīng)了這個班級。和我說話，因為我不是第一次見到他，所以說了幾句話。
到大班時，由于他每天都和我說話。于是，我的性格變得外向起來，和他成為了無話不談的好朋友。
到了小學(xué)一年級，我們倆被分到了一個班里。記得有一次我們一些男孩在玩游戲，分成了兩個幫派，向?qū)Ψ交ト由嘲�。但不知為什么一群人打了起來，�?dāng)時我們不太清楚也跟著打了起來。
突然，我的手掌忽然一痛，我忙向左手看去。原來是一支木質(zhì)鉛筆的一段筆芯戳入了皮膚而且斷了。劇烈的疼痛使我“哇”的一聲大哭了起來。
他們停止了打架。大部分都愣在那里不知所措。只有我的兄弟先看了我的手掌，安慰了我一下后，飛也似地去叫老師。不一會兒，老師過來了，詢問我怎么樣。在回答的過程中，我心不在焉的看著我兄弟，發(fā)現(xiàn)他也在看著我，我能在他的眼神中看出對我的安慰。
現(xiàn)在，每當(dāng)我無意中看到我左手中的那淡淡的已經(jīng)深入我的肉里，快看不見的.筆芯留下的痕跡時，都會想起那個時候，我和他的種種往事。
雖然，不和我在同一個學(xué)校，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會消散。每次我我回去，都會找他。
他是我這一輩子最好的兄弟。
抹不去的記憶作文 篇3
世間萬物，風(fēng)情萬種，心中的一絲留念讓你怦然心動，歲月無痕，卻下心中刻下脈絡(luò)，隨手拿起一片落葉透過它的斑斑駁駁，我仿佛看見了心底深處那抹不去的記憶……
我呆呆愣愣的坐在教室里，窗外風(fēng)發(fā)出怒吼般的聲音，云很厚，時間似乎變得好長，風(fēng)依然刮的很猛。路邊的枯草在風(fēng)中顫抖著，我的心頓時好冷好亂。
今天的清晨我走進(jìn)學(xué)校的.大門，進(jìn)到教室看到老師那發(fā)怒的眼神，我的心抖了一下，回到座坐位我急忙問同桌老師怎么了，同桌告訴我老師要發(fā)月考卷了，突然，好像有一道閃電直打在我的頭上。不久，老師發(fā)試卷了，我在心里默默的嘀咕著：“啊，千萬不要保佑我打一個好成績，要不我就完了�！碑�(dāng)同學(xué)把卷給我，我的語文成績才65分�。∵�沒有及格，我好像看到了老師的處罰，媽媽的失望，同學(xué)的嘲笑。
回家的路上，我仿佛看到了大樹，小鳥都在嘲笑我。我背著沉重的書包回到家，告訴了媽媽我的成績，我像又看到了媽媽的失望，可媽媽對我說：“沒事，不要緊的，第一次考試，下次努力背，考試的時候別馬虎，就不會是這個成績了�！蔽也恢涝趺吹�，聽媽媽說完以后，我異常的堅定，媽媽的話帶給我力量。
望著那一片帶著抹不去記憶的落葉……過了許久，我終于從回憶的世界中回到了現(xiàn)實。在不經(jīng)意間，我的淚水已經(jīng)跑出了眼眶。
抹不去的記憶作文 篇4
每個人在校園里經(jīng)歷過的事都數(shù)不勝數(shù)，有的像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，有的令人記憶猶新。對我來說有一件事歷歷在目，令人難忘。
那件事發(fā)生在去年開學(xué)不久。在體育課上，一位戴著眼鏡的.男同學(xué)坐在我前面，他忽然轉(zhuǎn)身，嬉皮笑臉地挑釁我。他對我說：“是不是你拿了我的橡皮？”我聽到這句話感到非常生氣，我連忙糾正說：“不是我拿的，”他搶過我的筆袋，翻了個底朝天，一無所有獲。我大聲追問他：“有沒有你的橡皮，”他無言以對。竟然拿起一支筆，用他的洪荒之力把我的筆摔得粉身碎骨，我怒火中燒，他依然得意洋洋說：“有能耐你來打我�！蔽胰虩o可忍了，上前一拳打在眼鏡上，鏡架裂開了，同學(xué)們議論紛紛，我回到座位上呆若木雞……一會兒班主任老師來了，問事件的原因，我聲淚俱下地訴說了這件事的經(jīng)過。老師告訴我們：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，遇到事情要控制情緒，要自己對自己的言行負(fù)責(zé)……我對我剛才的行為感到慚愧，鼓起勇氣向他道歉，要過眼鏡決定賠償。放學(xué)回家，爸爸看到我情緒低落，詢問我到底發(fā)生了什么事情，我把事情的來龍去脈告訴了他，他語重心長地教育了我。我去了眼鏡店，把眼鏡修好。
下午，我?guī)е歉背恋榈榈难坨R早早地到了學(xué)校。終于等到他來了，我小心翼翼地取出眼鏡交給了他，他和顏悅色地笑了，我心里如釋重負(fù)，這場風(fēng)波終于平息了�？杀煌瑢W(xué)們喻為“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，我聽了心里很不是滋味。
這件事令我難忘，使我警醒，還催我奮進(jìn)。
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