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我家的不一樣故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我家的不一樣故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我家的不一樣故事作文1
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，來家里玩的表弟，爸爸展開了一場激烈的“爭電腦大戰(zhàn)”！
這天，剛剛打開電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線就有人和我聊天，這是音響“咚咚咚”的響了起來，這一響不要緊，在看動(dòng)畫片的表弟跑了進(jìn)來，隨后只聽一聲大喊：“哥哥我要玩�！眴鑶鑶�，電腦被表弟搶了去。我悄然無聲的走出房間——打小報(bào)告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸“吭吭”兩聲走進(jìn)房間，表弟和我原本以為爸爸肯定會(huì)發(fā)火（因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩電腦），可沒想到爸爸竟然說了一句很平常的話：“睡覺去。”如果在平時(shí)爸爸可不會(huì)這樣，我和表弟在門后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來在偷偷玩電腦。 我和表弟決定把電腦搶回來，一場激烈的大戰(zhàn)開始了！ “爸爸，你也在玩電腦！”我這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無話可說只說了一個(gè)字：“噓！”“哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！”“誰不讓你們玩了，是你媽規(guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩�！薄澳悄氵�玩，媽媽說的是所有人！”我的一句話堵死了爸爸。
這是爸爸發(fā)威了：“我說不能玩就不能玩！”我小聲說了一句：“又?jǐn)[爸爸的臭架子。” 我們搶電腦計(jì)劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現(xiàn)在我眼前，她用眼睛瞪著我說：“你身為哥哥應(yīng)該讓著弟弟！”又對爸爸說：“你多大了，還和小孩子爭電腦！”唯獨(dú)沒有被媽媽訓(xùn)的表弟暗自得意，剛要玩，媽媽說：“不許玩！”我和表弟齊說：“唉，兩敗俱傷了！”
我們家是個(gè)溫暖的家庭，搞笑而又嚴(yán)肅的'爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和雖然偶爾來玩但像親弟弟一樣的表弟，加上并不是很活潑的我，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，我愛我家�。ㄔu(píng)：只寫了一件事，還是顯得有點(diǎn)單薄。）
我家的不一樣故事作文2
說起我們家的故事，我最有發(fā)言權(quán)了。我們家有爸爸、媽媽、我和非常調(diào)皮的弟弟。我們過著最普通的生活，卻一點(diǎn)也不缺幸福與開心！
我的爸爸在合肥那邊工作，離家特別遠(yuǎn)，忙的時(shí)候逢年過節(jié)都不會(huì)回來。但媽媽，我和弟弟也盡量的把生活過的很充實(shí)，也正因如此家里常免不了（充滿了）歡聲笑語。比如那天--媽媽出去買菜去了，留我和弟弟兩個(gè)人，弟弟肯定忍不了他那調(diào)皮搗蛋的技能，他開始把家里弄的亂七八糟，又把媽媽收拾好的干凈衣服，全部搞亂甚至都弄臟了。你們肯定要問我在干什么，為什么不制止一下，這我可要說了，我弟弟的技能不是一般人能制止住的。這時(shí)，家里的“母老虎”回來了，弟弟也瞬間停止了剛才的動(dòng)作。媽媽也開始她嚴(yán)厲的長篇大論，想必這是大家家里都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的情況吧，一犯錯(cuò)就會(huì)被媽媽的口水噴射，然后就嚎啕大哭。然而我們家不會(huì)哭，我的弟弟被媽媽說后他反而咯咯地笑，媽媽也對他沒有辦法，我在旁邊只能默默的看著，時(shí)不時(shí)也笑了笑。
還有那一次，我和媽媽都覺得很抱歉弟弟。那是在去年一個(gè)下雪的時(shí)候，媽媽和我的一些姨姨聊天，弟弟就和我去我家門前一個(gè)學(xué)校里玩雪，還有一些小伙伴們，我的弟弟當(dāng)然閑不住，不知他從哪拿了一個(gè)小樹枝，隨便的'在掃雪，掃著掃著被一個(gè)東西絆倒了，整個(gè)人都摔倒在地上，誰知，雪的下面居然有個(gè)破瓷磚，他的手也正好按在了上面，弟弟也瞬間哭了，我跑過去看，看到了滿手的雪摻雜著血，可以說是雪被染成了紅色，我忙跑回家跟媽媽說，媽媽聽到后便讓爸爸開車送弟弟去醫(yī)院�；貋砗笪冶憧吹降艿艿氖稚媳会樋p了3針，眼角還有淚水。我當(dāng)時(shí)就心疼壞了，我無法想象他一個(gè)小孩子是怎么忍受得了。
家是夕陽西下時(shí)可供飛倦的鳥兒歇息的地方，是風(fēng)雨狂泄時(shí)可供憐弱的魚兒躲避的地方，是海外游子日思夜夢、有家人溫柔笑容的地方。
我家的不一樣故事作文3
每個(gè)家庭乍一看都很相似，但仔細(xì)看就大不相同了。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。因此，他們有不同的故事。我家也有不一樣的故事。（要直接從我家的情況或者特點(diǎn)入手，不要說“家家”。）在我家，弟弟因病上完幼兒園就輟學(xué)了。后來因?yàn)橹橇栴}，他把幼兒園學(xué)的知識(shí)都忘了。所以，他能做的很少。媽媽不想看著弟弟坐在那里什么都不懂的看電視，就抽空教弟弟背詩。母親一點(diǎn)一點(diǎn)教弟弟，但她沒有放棄。感謝媽媽的努力，哥哥成功地學(xué)會(huì)了《詠鵝》 《憫農(nóng)》等幾首簡單的古詩。
媽媽見效果不錯(cuò)，就更進(jìn)一步，開始教弟弟讀書。但就在這一步，我媽碰到了一個(gè)軟釘子：雖然我哥在我媽的指導(dǎo)下能認(rèn)出那些字，但需要經(jīng)常復(fù)習(xí)，必須有插圖才能認(rèn)出來。因?yàn)榈艿懿欢�，�?jīng)常撕書，教學(xué)受阻。如果有黑板的話，可以在上面寫字，畫圖，方便多了。最終因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)施太落后，媽媽的教學(xué)計(jì)劃只能擱淺。
然而，事情從此有了轉(zhuǎn)機(jī)。國慶節(jié)前后，我們學(xué)校得到了一些資金，買了一批教學(xué)設(shè)備。周末，隨著機(jī)器刺耳的轟鳴聲，新的視頻亭被邀請進(jìn)教室，舊的傷痕累累的'黑板被更先進(jìn)的電子白板取代�？粗锹淅锉徊鸪膹U棄黑板，媽媽突然靈光一現(xiàn)。這個(gè)計(jì)劃實(shí)施的結(jié)果是，有一天放學(xué)，我在家里看到一個(gè)舊黑板。
“媽媽，這塊黑板在哪里？”我驚訝地問。“是我從學(xué)校帶回來的舊黑板�！蹦赣H回答�！澳悴唤o學(xué)生補(bǔ)課。你想用黑板做什么？”“我用它來教我弟弟�！薄胺酃P是從哪里來的？”我不依不饒的問道。“網(wǎng)上可以買，各種彩色粉筆都可以買，畫圖也好看。”看著媽媽胸有成竹的樣子，我忍不住問客廳黑板怎么裝，放哪里。但是，不管怎樣，媽媽的“教案”又可以繼續(xù)了。
快看！我家的故事不尋常嗎？（典型的材料選擇。終點(diǎn)顯示主要思想）
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