實用的寫樹的作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫樹的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫樹的作文 篇1

　　我是住在一棵茂盛的大樹上快樂生活的樹葉，我經(jīng)歷了許多春夏秋冬。 美麗的春姑娘送給我一件綠色的衣裳。春風中，我輕輕的擺動身子，像蕩秋千一樣蕩來蕩去。我們的大家族聚在一起，可以為動物或人們乘涼。 春末夏至，我的衣裳變成了嫩綠色。清晨，總有席席涼風吹著我。早晨醒來——好清爽，還能聞到花香。我們養(yǎng)了一些動物——毛毛蟲。夏天里，我每天都在聽知了唱著歌：“知了知了…………�！保幻刻於荚诳打唑押秃�蝶在在藍天飛舞白云也是不是為我們遮擋強烈刺眼的陽光。有時，我在想，知了到底知道些什么呢？？它知道秋天快來了還是它是不懂裝懂呢？ 秋天來了，我又換了一件黃色的衣裳。秋雨把我的兄弟姐妹打落了許多，她（他）們在地上安靜地躺著，有些還會被人類撿去做標本。 冬姑娘漸漸走來了，我也已經(jīng)在地上犯困了，少了我們，大樹變得光禿禿的。我的'身體冰涼，快要凍僵了，雪花姑娘們開始邊跳舞邊從天空中降落到地面上了。我被雪花完全覆蓋了，開始睡起覺來…… 當春天快來的時候，漸漸地我為生我的這顆大樹當養(yǎng)料，不知道自己還能不能再生長出來。我是大自然中的一員，這就是我的經(jīng)歷，這片樹葉的經(jīng)歷。

寫樹的作文 篇2

　　在我的印象中，我們家門口有一顆大的梧桐樹，自從我有了記憶以后，我就能天天看到這個梧桐樹，從春天的嫩綠，到夏天的深綠，然后到秋天的金黃，最后到冬天的凋謝，這一切一年又一年的輪回著，樂此不彼。

　　小時候，我的媽媽對我說：“這是大樹伯伯，去和他玩�！庇谑�，我就拿著我的小皮球，圍著樹伯伯在那兒踢球，好興奮，這是我第一次和樹伯伯在打交道。每當我回到家的時候，畫完畫，吃完飯，我都會拿著我的小皮球在梧桐樹旁邊踢來踢去。當時，我覺得，那是我人生當中最快樂的事情了。

　　漸漸地，我長大了，小學時的作業(yè)雖說不是很多，但并沒有太多的時間去和大樹去玩了，更不可能傻傻地去叫：“大樹伯伯，我來和你玩�！蹦菚r，我的心思主要放在學習上了，我可能有時間坐在樹的旁邊，和鄰居的小朋友說一說話，玩一玩游戲。可到了后來，連坐在大樹旁邊的時間也沒有了，只為了小升初，只為了考試，只為了每天走回家，都看見那高大的梧桐樹，偶爾，我也會摸一摸那蒼老的樹皮，發(fā)一點牢騷，可梧桐樹依然佇立在我家門口，生生不息。

　　到了初中，我的時間變多了，我可以坐在那老梧桐樹的旁邊，看那優(yōu)美的葉子飄下來的優(yōu)美的弧線，如同足球運動員踢球踢進門一樣，葉子落在了我的頭上。輕輕地順著我的臉頰滑落下來。這讓我回到了我的童年，回到了我那圍著梧桐樹時的快樂時光，回到了我每天回家時撫摸梧桐樹時的情形，我發(fā)現(xiàn)，我離不開那棵梧桐樹。無論我多大，我都會坐在那梧桐樹旁邊，感到了前所未有的`親切，感到了前所未有的溫情，同學們一批又一批地換，老師一批又一批地換，周圍的人在不停的換。只有那棵梧桐樹，形影與我不離，當我生氣時，可以向他發(fā)牢騷，當我高興時，可以與他共分享，不好意思向別人說的，可以向他說。我更覺得這顆梧桐樹多么像自己的父母，他們無時無刻都在關(guān)心自己，永不離去。

　　噢，我心中的梧桐樹，你永遠不老。

寫樹的作文 篇3

　　這節(jié)活動課，我和好友沒有去運動，而是漫步在校園的大道上。夕陽的余暉，照在我們的臉上，顯得格外刺眼。

　　猛地一抬頭，看見了頭頂上方的銀杏樹葉。我問好友，什么時候長這么多了，好友說它早就這樣了。之后我就沉默了，心想：是么，那我也太不用心了，這么美麗的.事物都沒注意到。

　　不知為什么，總?cè)滩蛔√ь^看。突然，我轉(zhuǎn)到銀杏樹的后面去看。好友問我干什么，我激動的把她叫了過來，夕陽透過銀杏樹的葉子照了過來，很碎，像小碎花一樣。還想打破的玻璃一樣，閃著光芒。

　　銀杏樹葉也仿佛披上了一層霞衣，在陽光的照耀下，不僅僅是綠色，而是發(fā)散出五顏六色的光，很美，但很刺眼。再加上風的撫摸，那些光就像嵌在了樹葉上，隨著樹葉的擺動而閃動，就像陽光照在水面上，波光粼粼的樣子，但比那還要美上許多。

　　陽光下的銀杏樹，很美，美到不禁讓人著迷，但它總會消失。

　　夕陽的落霞，讓最后一片光也消失了，但，我的記憶中，卻留住了那陽光下的銀杏樹。

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