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精選六一兒童節(jié)主題作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六一兒童節(jié)主題作文4篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)主題作文 篇1
兒童節(jié)前一天,學(xué)校給我們發(fā)了請?zhí),讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。
在我們的期待中,“六一”兒童節(jié)終于到來了。這一天,可以說我十分興奮又十分激動,因?yàn)槲铱梢孕蕾p到許多精彩而又有趣的節(jié)目。早上吃完早飯,廣播里便播出通知:“請各班到操場集合,去觀看表演!甭犕陱V播后,教室里便一陣喧嘩。一會兒同學(xué)們排著隊(duì)伍整齊而有序地來到操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,映入眼簾的是一個(gè)大大的舞臺,許多氣球和彩帶貼在舞臺上方,十分漂亮,舞臺上還寫著幾個(gè)金光閃閃的大字:盛典歡歌--歡慶“六一” 。
“……慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!”主持人大聲而有激情地宣布道,接著在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕!
首先是由學(xué)前班的小朋友表演的舞蹈《運(yùn)動娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著優(yōu)美的舞蹈。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)上演,操場搞笑大王”許涵毓等幾位同學(xué)表演的小品,他們把這個(gè)小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生,活靈活現(xiàn),差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮呢!可是這個(gè)小品后來的部分情節(jié)讓我們深深感動了,它讓我們學(xué)會了去理解父母……后面的節(jié)目更是應(yīng)有盡有,精彩紛呈,令人捧腹……時(shí)間過的飛快,但精彩的節(jié)目總是會結(jié)束,不知不覺便到最后一個(gè)節(jié)目了——《明天的.輝煌》,隨著這個(gè)舞蹈的上演,慶“六一”活動拉下帷幕,圓滿結(jié)束了。
最后我們便返回了教室,但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中,我們的心依然十分快樂!
六一兒童節(jié)主題作文 篇2
六一節(jié)到了,那天早上,我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里,就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西,有零食,玩具……我的心里樂滋滋的。
過了一會兒,老師把東西分了下來,分完了東西,我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。輪到我上場了,同學(xué)們?yōu)槲夜臍猓蠛凹佑。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈,收一動不動,輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學(xué)們地笑聲,心里想難道我貼錯(cuò)了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子貼在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。
這是我過過的.最快樂的一次六一,希望下次六一快快到來!
六一兒童節(jié)主題作文 篇3
每年為了六月一日這一天,大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月,有的甚至從開學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工,而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)!應(yīng)該讓孩子們過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日!可惜我們的宣傳工作還很不到位,家長還沒有意識到。
上周五的親子閱讀活動設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò),但畢竟是初次搞這種活動,當(dāng)然還存在有較多問題,比如項(xiàng)目單一了一些,場地緊張了一點(diǎn),形式多多少少和以前的游園較雷同,加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊,因此效果不太理想。但無論如何,總比折騰孩子幾個(gè)月,表演給大人看,以博家長歡心更能體現(xiàn)出“兒童節(jié)”的意義。然而家長并不這么認(rèn)為。在活動結(jié)束時(shí)我聽到有家長在抱怨沒意思,還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢!而在中午我穿越街道時(shí)的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著,一副剛剛結(jié)束表演的樣子。
無獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動時(shí),每個(gè)班的孩子都要上場。還在化妝的時(shí)候,就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭,很害怕。后來在一些節(jié)目中,有幾個(gè)兩三歲的孩子,站在臺上顯得很茫然,不知所措,甚至現(xiàn)出驚恐的神情,最終哭了起來。臺下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X得他們很可愛,很好玩!其實(shí)這么小的孩子來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,站在舞臺上被強(qiáng)烈的燈光照射著,被閃光燈閃著,被音樂聲震著,而臺下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng),何況兩三歲的孩子?晌覀兂赡耆送耆珱]有去想過孩子的感受,在他們?nèi)绱藷o助地站在舞臺上時(shí),不但沒有同情反而以此為樂,這是多么殘忍。
我想起《幼兒園》中的`很多場面:孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無助、無奈。而導(dǎo)演也解說就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無助甚至絕望!我由衷地感到悲哀!如果真的能多一點(diǎn)換位思考,真的多一點(diǎn)童心,真的能蹲下來聆聽孩子.......或許孩子們不會如此無助!
可現(xiàn)在孩子們的確是無助的!尤其在“六一”的舞臺上,他們成了道具,成了木偶,成了幼兒園宣傳教育成就的工具!
六一兒童節(jié)主題作文 篇4
在屬于自己的節(jié)日(六一兒童節(jié))里,媽媽陪著我來到福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的被驚觸了久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他拿到糖果時(shí)高興的樣子,也不由自主的笑了一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了似乎被一種情感牽拌住了突然間,感覺他失去了好多好多,失去了家庭的'溫暖,不能像我一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩,只有 5 歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,用自己的雙臂乞求著我去抱他乞求我能讓他感受溫暖的愛。多么強(qiáng)烈的渴望啊 ! 有的小孩更是自卑,因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅?… 一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多 ? 還好,福利院的阿姨們將他當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊 ! 早上,阿姨們早早的起床,為他做好早飯,晚上阿姨們更是]遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我每天省下 5 角錢來為他買一份應(yīng)有的快樂,讓我用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡 !
六一兒童節(jié)作文點(diǎn)評:這是一位3年級的學(xué)生寫的六一兒童節(jié)作文《我們在陽光下》,3年級能寫種水平的實(shí)在不易,本文用詞恰當(dāng),主題明確,寫出了筆者對福老院孩子們的同情和支持,更體現(xiàn)了筆者有一顆愛民愛國之心,拼博之志!
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