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【精華】寒冷的冬天作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的寒冷的冬天作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒冷的冬天作文 篇1
一個(gè)從一生下來就經(jīng)歷了幾乎別人一輩子都不會(huì)經(jīng)歷的事的人,注定要比別人早熟。而我,就是這樣一個(gè)人。一個(gè)還未出生父親就去世,一出生母親就改嫁并跟隨母親過了一年“好日子”的人。在那里的一年,我仿佛度過了一個(gè)世紀(jì)的冬天,那樣漫長,那樣寒冷,四周白茫茫一片。陽光照不進(jìn)來,冰雪堆積如山,而我也走不出去,像一只幼獸一樣,從負(fù)隅頑抗到自我放棄。四周的空氣彌漫著悲哀,我無奈的悲哀。
悲哀持續(xù)蔓延,向四周擴(kuò)散,一個(gè)冬天結(jié)束,下一個(gè)冬天到來。直到你的出現(xiàn),世界春暖花開。
那一天,母親和他們這邊的人一起出去走親戚,把我寄放在鄰居家。我一個(gè)人就那樣呆呆地坐在門檻上,目光呆滯地凝望遠(yuǎn)方,鄰居阿姨無奈地?fù)u頭走開。你在這時(shí)出現(xiàn),你慢慢地向我走來,眼眶泛紅地蹲在我面前,抓著我的'手說:“我抱抱你,好嗎?”我記得那一天是沒有太陽的,但那一刻,我看見了你身上的陽光,溫暖,柔和。我聽見了花開的聲音。
自此以后,你每天都來看我,也不算是每天,只要他們不在,你就會(huì)來。你會(huì)給我?guī)С缘,?huì)陪我說話,然后在“他們”回來之前離開。我知道你是那個(gè)他們一直不想讓我認(rèn)的奶奶,而我也終于知道他們不讓我認(rèn)你的原因了,因?yàn)槟隳嬷o我?guī)碇藷岬臏嘏?/p>
那年端午節(jié),你給我包了粽子,專門給我送來,雖然“他們”把它扔了,我一口也沒吃到,但我感受到了你給我的愛。我知道,你是那個(gè)“冬天”,唯一一個(gè)可以給我?guī)頊嘏娜。你就像一束光,穿透寒冷的“外罩”,照進(jìn)了白茫茫一片的世界,只為給我?guī)頊嘏?/p>
我在那里過著一個(gè)艱難的“冬天”,寒風(fēng)凜冽,而你不懼嚴(yán)寒,身披陽光,帶著溫暖,向我走來。你在我囿于嚴(yán)冬時(shí),帶我走向春天;你在我困居于嚴(yán)寒時(shí),給我?guī)頊嘏;你在我悲哀時(shí),給我?guī)砜鞓贰?/p>
冬天已經(jīng)過去,春天即將來臨;我在冬天,靜待花開;你是溫暖,逆寒而來。
寒冷的冬天作文 篇2
窗外,高大的樟樹在肆意的搖擺,幾片焦黃的葉子瑟瑟地抖落下來,在半空窗外,高大的樟樹在肆意的搖擺,幾片焦黃的葉子瑟瑟地抖落下來,在半空中盤旋飛舞,最后終于悄無聲息地落到地面。冷雨不停地敲打著玻璃啪啪作響。禾田興站在窗前,思緒也如這飄零的落葉無依無靠。面對這少得可憐的分?jǐn)?shù),他已變得麻木。曾幾何時(shí),他也是班里的重量級人物,雖然沒有驕人的成績,但列入中上等還是輕而易舉。
禾田興清楚地記得,在踏入一中大門的那一天,他是多么的揚(yáng)眉吐氣。在接到錄取通知書時(shí),他立刻把這一激動(dòng)人心的消息告訴了爺爺、奶奶、外公、外婆以及至親好友。他對美好前程的期待從來沒有像那天那樣清晰,他在心里默默籌劃著:“我暑假要好好輕松輕松!彼埠桶职謰寢屔塘克摹昂陚ゴ笥(jì)”:上“銜接班”,玩電腦游戲,等上了高中,再徹底和電腦游戲說“拜拜”!
可不知怎的,現(xiàn)實(shí)好像和他開了一個(gè)很大的玩笑:除了薄弱的英語跌入谷底,生物和化學(xué)也一落千丈,幸好物理、數(shù)學(xué)還過得去。他也想重整昔日的“雄風(fēng)”,可懶惰好像時(shí)時(shí)纏繞著他,他盼望奇跡,就這樣在夢想與現(xiàn)實(shí)中“游走”。
夢想總是讓人對未來懷著美好夙愿,但是,為著夢想孤獨(dú)且艱難前行,他做不到,雖然他也曾希冀一覺醒來奇跡會(huì)出現(xiàn),但是希望的`肥皂泡很快就會(huì)破滅。入學(xué)的第一次月考,他的成績就急劇下滑,唯一慶幸的是:還超出本科線2分。但運(yùn)氣不會(huì)總是那么好,第二次,他的分?jǐn)?shù)雖然有所增加,但已經(jīng)在本科線以外了。爸爸看到他情緒低落,不停地給他打氣:不要緊,慢慢來,要有信心,其實(shí)高考有很多種,或者高二進(jìn)入學(xué)!绑w訓(xùn)隊(duì)”,體育高考分?jǐn)?shù)三百多點(diǎn)就能上本科。他又來了精神,盤算著實(shí)在不行就去讀體育。
可是,社會(huì)是復(fù)雜的,他發(fā)現(xiàn)身邊的“好朋友”都有手機(jī),有的甚至可以晝夜玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)小說,他又動(dòng)心了,但他知道爸媽是不會(huì)允許他“渾渾噩噩”的。他把內(nèi)心的想法向他的“好朋友”傾訴,“仗義”的“好朋友”不僅點(diǎn)撥他可以偷偷玩,而且還把自己心愛的手機(jī)“解囊相借”,他對“好朋友”感激涕零。在“好朋友”的指點(diǎn)下,他晚上早早地睡覺,然后在爸媽鼾聲響起時(shí)偷偷地起來,蒙在被窩里玩手機(jī),他被自己的“高明手段”所陶醉。終于有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了,“第一次世界大戰(zhàn)”以他要挾不讀書而告終。如果“故事”這樣結(jié)束,那也實(shí)在不夠精彩。網(wǎng)癮就像惡魔一樣纏繞著他,讓他神魂顛倒,他開始正式向父母“宣戰(zhàn)”,要給予他玩游戲的“法定時(shí)間”,否則不讀書,無奈的父母再一次“妥協(xié)”…
慢慢地,禾田興覺得課堂上老師的講課是那么“索然無味”,但是,骨子里他還是要強(qiáng)、向上的,于是,成績的急劇下滑讓他變得有些自卑,脾氣也越來越壞,雖然有時(shí)他也會(huì)后悔,但青春期的叛逆與人生巨大的落差疊加在一起讓他無法自控。他開始越來越叛逆,常常因?yàn)閹拙渑u的話就和媽媽大吵大鬧甚至不去上課。
但是,有一個(gè)人他始終滿懷敬意,就是班主任曾老師。曾老師是那么陽光、帥氣,常常把他拉到身邊,輕言細(xì)語和他談心,他的話語中包含更多的是理解、鼓勵(lì)和期望,這時(shí),禾田興的“鐵石心腸”也常常被“融化”。就在昨天,他耍性子不去上學(xué),老師竟帶著他最好的兩個(gè)同學(xué)來到家中開導(dǎo)他,雖然正值寒冬,可那一刻,這種愛也宛如冬日的暖陽溫暖而舒適,他甚至開始憧憬著明天的春暖花開、欣欣向榮!
寒冷的冬天作文 篇3
已經(jīng)幾年沒有下雪了,可我還沉浸在一片白茫茫的景象之中:一切都悄無聲息了,樹上、屋頂上活像嵌在山里的棉花;從天上緩緩飄落的雪花似帶著幾分羞澀的姑娘翩翩起舞,孩子們在堆雪人,打雪仗,好不愜意。雪地里沉積的雪把孩子們的臉凍得得紅紅的,而他們毫無畏懼之意。寒風(fēng)呼呼吹,白雪盈盈飛……
今年初冬就開始冷了,躺在床上的被窩里都還涼颼颼的,即使是這樣,可我的心里還滿是開心的。
盼望已久的雪快下了嗎?雖然很想看雪,但到那時(shí)冷得太烈,我該不會(huì)后悔吧。
悠然看過學(xué)校的景色,冷風(fēng)喧囂,寒氣逼人。我希望溫度再降低一下,同學(xué)們卻是顫抖得不行,穿得再多似乎也無濟(jì)于事,我心存余悸。
同學(xué)們在哀天怨地:“這該死的鬼天氣,轉(zhuǎn)眼就變了,凍死人了!”他們希望此刻授予太陽的`溫暖。全部都蜷縮起來,手縮在褲兜里,頭縮在緊貼著的衣領(lǐng)上,一副恨不得要把自己埋在火爐里的樣子。
老樹露出難以啟齒的神情。樹上的葉片都蜷縮在一團(tuán),靠近想給它溫暖,它們縮得更緊了,不像梅花,愈是寒冷,它愈是秀氣,花開得愈精神。
待冬雪來臨時(shí),樹已經(jīng)被凍得僵化了,即使它們內(nèi)心再強(qiáng)大,也在瑟瑟發(fā)抖吧。
梅花,即使凍冷了它的花瓣,卻凍不住它的心,依然還在拼命生長,不愿等雪將它埋沒。
他們看見的是寒冷,它們看見的是冰凍,卻沒有看見自身的耐寒精神。雖冷,但這么多年不都熬過來了了嗎?!
抵御寒冷像學(xué)習(xí),途中總有千難萬阻,這得靠自己的勇氣和持之以恒的毅力。凌駕在它之上便有翻身的機(jī)會(huì);反之,,將被它推下萬丈深淵。抵御寒冷猶如走一條不滿坎坷的路,時(shí)而走起來輕松,時(shí)而伴隨著艱辛,時(shí)而在我們面前挖一個(gè)坑,我們只得憑借自己的毅力耐寒,識破并繞過一個(gè)又一個(gè)的坑。抵御寒冷就是生活,生活中即使有很多的不如意,但是我們還是要生活,正如還是要耐寒。
窗外,一個(gè)小女孩在雪地里徑直走著……
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