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【推薦】護(hù)蛋的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的護(hù)蛋的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護(hù)蛋的故事作文1
我今年才九歲，今天卻當(dāng)上了爸爸，有了個(gè)小寶寶，這是怎么回事呢？
原來(lái)老師布置了一個(gè)任務(wù)，護(hù)蛋一天，我就成了一個(gè)蛋寶寶的爸爸了，既然當(dāng)上了爸爸，就要保護(hù)好這個(gè)蛋。我從冰箱里挑選了一個(gè)蛋，用水彩筆給它畫上圖案，一眼看去非�？蓯�(ài)。然后我找來(lái)了一個(gè)杯子，輕輕地把蛋放了進(jìn)去，又在它的周圍用紙層層包裹住，蓋上杯蓋，這下安全了。
早上，我準(zhǔn)備上學(xué)去了，我對(duì)爸爸說(shuō)：今天開(kāi)車開(kāi)慢點(diǎn)，我?guī)е皩毮�！爸爸�?tīng)后，微笑著答應(yīng)了。一路上還算平穩(wěn)，我順利地到了學(xué)校。
到了教室，我小心翼翼地把蛋寶放進(jìn)抽屜的最里面。然后我馬上去交作業(yè)，交好迅速回座位。上課時(shí)，我就不時(shí)摸一下我的蛋寶，害怕它會(huì)在抽屜里碎了。我想：今天一定要看好蛋寶。每節(jié)下課我都要看一下蛋寶，這樣才能放心。到了中午，盧老師叫我們把保護(hù)裝置去掉，現(xiàn)在我的蛋寶變得更危險(xiǎn)了。我輕輕地揭開(kāi)紙杯外的保護(hù)裝置，把蛋寶小心地拿出來(lái)。我捧在手中又看了看，前排同學(xué)說(shuō)：你的蛋怎么還沒(méi)碎，我好想把它捏碎��！聽(tīng)完我馬上護(hù)住蛋寶，緊張地說(shuō)道：啊，不行！千萬(wàn)不能傷了我的蛋寶。就這樣，我懷著忐忑不安的心情過(guò)了半天，到哪都要帶著它。下午，盧老師讓我們帶著蛋寶上活動(dòng)課。這下難度加大了，我要更加小心了。這節(jié)活動(dòng)課我們一改往日的跑與跳了，都很小心翼翼，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)蛋寶啊。
一天總算過(guò)去了，我看著安然無(wú)恙的`蛋，心想保護(hù)蛋寶一天真不容易。爸爸媽媽和老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了更多，他們更不容易，更加辛苦，我們要感謝他們。
護(hù)蛋的故事作文2
昨天，王老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，保護(hù)它一天，使它完好無(wú)所。晚上，我很興奮，不知明天是否能完成任務(wù)。
早上，外婆從冰箱里拿出了個(gè)生雞蛋。我給生雞蛋做了一件“小棉襖”。我先把一層保鮮膜鋪在桌上，再把一層棉花鋪在上面。接著我又把第二層保鮮膜鋪在棉花上。就這樣，一件“小棉襖”做好了。我給雞蛋“穿”上了“小棉襖”，并用玻璃膠扎好，最后放進(jìn)塑料袋里。
上學(xué)路上，我手里拿著雞蛋，坐在外公的電瓶車后面，嘴里一直叫：“外公，騎慢點(diǎn)，騎慢點(diǎn)！”突然，外公來(lái)了個(gè)急剎車，我手中的蛋差點(diǎn)就給震脫手了。還好我及時(shí)捧住了蛋，沒(méi)讓蛋飛出去，好險(xiǎn)！就這樣，我的雞蛋平安地到達(dá)了學(xué)校。
在學(xué)校里，我把雞蛋放在哪兒最安全呢？我靈機(jī)一動(dòng)，有了！可以把雞蛋放在書包柜里。因?yàn)槠綍r(shí)我們不會(huì)亂翻書包柜。于是我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了書包柜里。每當(dāng)下課的時(shí)候，我都要去看一看我的.雞蛋。有時(shí)我把它的“小棉襖”拆下來(lái)，摸摸它有沒(méi)有裂縫。檢查完之后，我才放心地把它恢復(fù)原來(lái)的樣子放好。
放學(xué)了。我看著這只完好無(wú)損的雞蛋，不由開(kāi)心起來(lái)，還差最后一步，就是把它安全地帶回家。我小心地把雞蛋放進(jìn)了書包。在人流如潮的操場(chǎng)上，我好不容易擠出了人群，找到了外公，帶著雞蛋急急忙忙地回家了。終于到家了，我發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有破。耶，我成功了！我很自豪。
我想，保護(hù)一個(gè)雞蛋一天就那么不容易。爸爸媽媽養(yǎng)育了我這么多年，使我從一個(gè)什么都不懂的嬰兒長(zhǎng)成了可愛(ài)的小女孩，是多么不容易�。∷麄兏冻隽硕嗌俸顾托难�！所以我們應(yīng)該孝敬爸爸媽媽，幫他們做一些家務(wù)事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大以后我也會(huì)好好報(bào)答他們的。
護(hù)蛋的故事作文3
今天是我在學(xué)校最膽戰(zhàn)心驚的一天。這是怎么回事呢？
今天，我當(dāng)上了媽媽，我的寶寶是一只雞蛋，它叫藍(lán)寶，我要保護(hù)它。我準(zhǔn)備了一個(gè)鐵盒子做藍(lán)寶的家，在盒子底部鋪上了一層厚厚的海綿，再把餐巾紙揉成團(tuán)，塞在盒子周圍一圈，最后鋪上一些碎紙條，溫暖的床就完成了。我把藍(lán)寶小心翼翼地放到它的床上，蓋上盒蓋，對(duì)它說(shuō)：寶寶，你乖乖睡覺(jué)，媽媽會(huì)保護(hù)你的。
上學(xué)路上，我一改平時(shí)的蹦蹦跳跳，背著書包慢慢地走，就怕藍(lán)寶在盒子里晃動(dòng)要撞碎。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都在欣賞各自的寶寶。有的把寶寶包在手帕里，有的.把寶寶藏在大米里。為了保護(hù)寶寶，我一整天都提心吊膽。上課時(shí)，我把藍(lán)寶放在桌肚里，雖然在上課，但是我的心里一直想著藍(lán)寶；下課時(shí)，我趕緊拿出藍(lán)寶，仔細(xì)地檢查一遍又一遍，幸好它沒(méi)有受傷。中午，藍(lán)寶要面對(duì)它的第一關(guān)考驗(yàn)：拿掉保護(hù)措施。去掉保護(hù)措施的蛋寶寶變得更脆弱了。我小心地把藍(lán)寶從保護(hù)措施里拿出來(lái)，放在桌上，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，怕它滾下桌。過(guò)了一會(huì)兒，同桌傷心地對(duì)我說(shuō)：我的雞蛋寶寶碎了。我看著藍(lán)寶，心里下著決心：我一定要更好地保護(hù)你！下午活動(dòng)課，藍(lán)寶要接受第二關(guān)考驗(yàn)：我要拿著它跑步。我緊張極了。我怕握得太緊，雞蛋會(huì)碎，握得太松，雞蛋會(huì)掉。正在我擔(dān)心時(shí)，突然旁邊有人撞了我一下，我啊地叫了一聲，趕快站穩(wěn)身體，仔細(xì)查看雞蛋，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，雞蛋安然無(wú)恙。
帶著藍(lán)寶安全地回到家，我終于松了一口氣，做媽媽太不容易了。
今天，我們要在學(xué)校里執(zhí)行一項(xiàng)特殊的任務(wù)，大家一個(gè)個(gè)既興奮又緊張。這到底是怎么回事呢？
護(hù)蛋的故事作文4
我們，是母親承受著十月懷胎的辛苦而誕生的；我們，是母親唯一的心血與汗水；我們，是享受母親的愛(ài)—母愛(ài)的人。
在星期五，老師布置了一樣新穎又很有趣的作業(yè)—護(hù)蛋行動(dòng)！
溫和的陽(yáng)光撒滿了整個(gè)房間，我想起昨天的作業(yè)便迫不及待地想去體驗(yàn)。我在廚房找到一個(gè)雞蛋放在褲袋里。我小心翼翼地向車站走去準(zhǔn)備去姨媽家。車到了，人們爭(zhēng)先惣恐后地進(jìn)車，而我的雞蛋差那么一點(diǎn)就要被擠爆了，我連忙讓其他人先上，自已靠后。在車上的座位里，我緩緩坐上座位。一個(gè)肥眫的身影坐在我旁邊，我的雞蛋眼看要被那個(gè)人給擠爆了。幸虧，我眼疾手快地?fù)尰仉u蛋。剎那間，車一下子停了，我的'雞蛋差一點(diǎn)從我手中“飛”走。人們用怪異的目光看向我，我為了雞蛋忍住了。車一停一頓，我的心正猛然地跳起來(lái)生怕雞蛋會(huì)爛。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折磨，我終于下車了。我飛快地向姨媽家跑去，可雞蛋不樂(lè)意調(diào)皮地?fù)v蛋起來(lái)。雞蛋掉了�！鞍�！為什么沒(méi)有雞蛋殼碎的聲音”。我心想。原來(lái)，雞蛋正安然無(wú)恙地睡在草壇上！我撿起來(lái)，小心翼翼地走，周圍的樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，汗水從我身上一滴一滴地溜走了……我此時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你辛苦了�！�
那一天，我終于明白了媽媽懷著我時(shí)有多痛苦了。母親是唯一的，母愛(ài)是無(wú)限的，我感謝母親，養(yǎng)盲之恩，終生難忘！
護(hù)蛋的故事作文5
前幾天，老師要我們帶一枚生雞蛋，去學(xué)校完成一次護(hù)蛋任務(wù)，要做到蛋不離人，人不離蛋，更不能讓蛋碎了。
回到家，我便從冰箱里拿了一枚生雞蛋，又用筆為它畫了一張帥氣的臉，然后找了一大包餐巾紙，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，放在了第二天要穿的校服里。
第二天，我便帶著它上學(xué)去了。上了校車，隨著校車的抖動(dòng)，我的心也一跳一跳的，生怕我的蛋被擠碎了。好一番折騰，我和雞蛋寶寶終于來(lái)到了學(xué)校。這天我像完全變了一個(gè)人似的，上課時(shí)，我一心想著那枚雞蛋，完全沒(méi)聽(tīng)清老師上課講的知識(shí)；下課后，我也盡量減少了上廁所的次數(shù)，排隊(duì)時(shí)寧可跟不上，也不愿跑步。生怕自己的一時(shí)大意，把蛋寶寶弄碎了！上午的護(hù)蛋行動(dòng)進(jìn)行得很順利，可下午，隨著時(shí)間一長(zhǎng)，我就開(kāi)始大意起來(lái)了。在上廁所時(shí)，我由于大意了，開(kāi)始小跑去廁所，正好與迎面走來(lái)的.同學(xué)撞了一下。我這才想起袋中的蛋寶寶，�。∥业男念D時(shí)涼了一大截！我的蛋寶寶不會(huì)出事吧？蛋寶寶，你可要挺住啊，萬(wàn)一你有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我上午的辛苦就全白費(fèi)啦！我忐忑不安地將手伸進(jìn)了口袋，拿出來(lái)一看：雞蛋竟安然無(wú)恙地包在紙里，安好無(wú)損。我松了一口氣，心想：都怪我大意了！
總算是熬到了放學(xué)回家，一到家，我就拿出了那枚雞蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，看著這只蛋寶寶，我忽然想到：這只易碎的蛋寶寶不就像我們？要保護(hù)好它是不那么容易，而要讓我們能健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽要付出多少心血呀！此時(shí)，我突然感到了一股濃濃的愛(ài)！老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)不就是要我門感受一下爸爸媽媽的辛苦嗎？
護(hù)蛋的故事作文6
前天，老師給我們布置了一個(gè)新奇的任務(wù)——要我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，并給雞蛋取個(gè)名字;我們小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋媽媽”。
晚上，我找了個(gè)新鮮雞蛋，涂上了綠顏色，讓我的蛋寶寶穿上了一身綠衣服。我又給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶誕生了。我給蛋寶寶取了一個(gè)好聽(tīng)而有意思的名字——“張愛(ài)”。因?yàn)椤皬垺笔俏业男眨皭?ài)”表示“可愛(ài)”。“張愛(ài)”住在哪里最安全呢?老爸找來(lái)了一個(gè)塑料瓶子，當(dāng)作“張愛(ài)”的搖籃。為了讓它睡得舒服些，我又將一些碎紙片鋪在瓶子里，這樣，我的蛋寶寶就不會(huì)受傷了。
第二天，我?guī)е皬垚?ài)”去學(xué)校了。下課和活動(dòng)時(shí)，我舍不得將它拿出來(lái)，還是讓它在里面好好地睡一覺(jué)吧。中午，我?guī)е皬垚?ài)”和幾個(gè)小朋友在草地上高興地交談。李恰佳說(shuō)她的蛋寶寶和我的蛋寶寶結(jié)婚怎么樣，我爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，胡楠把我的蛋寶寶在草地上滾來(lái)滾去，其他幾個(gè)小朋友也學(xué)著他的樣，滾我的蛋寶寶玩。不好，我的蛋寶寶滾到趙同學(xué)那兒去了，糟糕!他要搶我的蛋寶寶了!情急之下，我飛一般地跑過(guò)去，眼疾手快地把“張愛(ài)”給奪了過(guò)來(lái)，然后撿起瓶子，和其他小朋友跑到另一個(gè)地方去了。
我繃緊的心這才放松下來(lái)。這時(shí)，馮老師看到我了。她手里舉著相機(jī)，我連忙舉起蛋寶寶，擺了一個(gè)很酷的.舞蹈動(dòng)作�！翱︵辍币宦暎液汀皬垚�(ài)”的合影定格了。
放學(xué)時(shí)，我的蛋寶寶安然無(wú)恙，為此，我和其他十四個(gè)小朋友都拿到了一顆希望之星。我格外高興，我成功地做了一回“蛋爸爸”。這時(shí)。我多么希望我的蛋寶寶變成一只可愛(ài)的毛茸茸的小雞，我再把它養(yǎng)大……
護(hù)蛋的故事作文7
今天，老師布置給我們每人一個(gè)任務(wù)：護(hù)蛋�？纯匆徽煜聛�(lái)，誰(shuí)的生雞蛋保護(hù)得最好。我從家里帶了只雞蛋，給它取名為“蛋寶寶”，開(kāi)始了護(hù)蛋的旅程。
從早上起，我就像媽媽一樣，精心照顧它。上課時(shí)，我把蛋寶寶放進(jìn)了口袋里，捂得緊緊的，生怕它掉出來(lái)；下課時(shí)，我想起蛋寶寶整節(jié)課都待在“小房間”里，悶得不行，于是把蛋寶寶抱了出來(lái)，放在桌子上，它立刻在桌子上滾來(lái)滾去，仿佛在跳舞呢！我嚇了一大跳，心想：天�。∏f(wàn)不能讓蛋寶寶滾下桌子，不然，我的寶寶就就沒(méi)命了！于是，我抱起它說(shuō)：“寶寶，請(qǐng)你不要再跳舞了，很危險(xiǎn)呢！”我的寶寶此時(shí)很乖，“躺”在我手上，一動(dòng)不動(dòng)，不吵不鬧，好像在說(shuō)：“好的，媽媽！”此時(shí)，我想起應(yīng)該給它洗澡了，于是，我把幾滴水撒在它身上，好讓它涼快一會(huì)兒。
不過(guò)我也做了一些危險(xiǎn)的事，比如，路過(guò)過(guò)道時(shí)，人太多，蛋寶寶輕輕碰了一下護(hù)欄，我的.腦袋“嗡”的一聲，心想：寶寶出事了！我急忙打開(kāi)口袋一看：寶寶還活著！接下來(lái)的時(shí)間里，我格外小心地保護(hù)它。
所以，我堅(jiān)持到了最后！護(hù)蛋成功！還獲得了“護(hù)蛋小英雄”的稱號(hào)呢！我給寶寶唱起了歌：“我的蛋寶寶，真呀真聽(tīng)話……”寶寶在我手上滾來(lái)滾去，仿佛在說(shuō)：“真好聽(tīng)！”
護(hù)蛋的故事作文8
星期日，我在家里舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。早上，天氣晴朗，太陽(yáng)早早就從東面升，陽(yáng)光照耀大地一片生機(jī)勃勃，樹(shù)梢上的鳥兒歡唱把我從夢(mèng)中驚醒，我揉揉眼睛一骨碌從床上爬了起來(lái)，洗漱完畢后立即從冰箱里找了一個(gè)光亮的白殼雞蛋準(zhǔn)備進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。
怎么護(hù)蛋呢?我從作文書和網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)別人護(hù)蛋都有一次失敗的教訓(xùn)，我又怎樣從別人的失敗中找到教訓(xùn)，爭(zhēng)取一次成功，所以我就找了一個(gè)小盒子，里面墊上了柔軟的棉花然后把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒(méi)有響聲。好!證明蛋已安放穩(wěn)妥。把盒子放進(jìn)書包里就去虹口讀英語(yǔ)了。
到了教室，我把裝有雞蛋的.盒子小心翼翼地放進(jìn)了課桌里。在課間活動(dòng)中，我看著同學(xué)們跑啊，跳啊，多自由啊!我也想和他們一樣，可想到我的護(hù)蛋行動(dòng)，我只好坐在自己的座位上看著他們盡情地玩耍，我害怕他們碰到我的課桌，就這樣，好不容易等到放學(xué)，但到了家后我看見(jiàn)我的蛋還是完好無(wú)損的，終于一塊石頭落地了。
通過(guò)這個(gè)護(hù)蛋運(yùn)動(dòng)，使我感覺(jué)到一個(gè)雞蛋為了不讓它破裂，一天就感到非常辛苦，而雞媽媽在孵蛋時(shí)有很多雞蛋，而且要孵21天真是不容易啊!母愛(ài)是無(wú)私而偉大的。我們的父母和老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，懂事付出了很多，他們又是多么的不容易啊!所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的愛(ài)。
護(hù)蛋的故事作文9
今天，老師布置了一個(gè)“護(hù)蛋”的作業(yè)，我們都想把自己家里的蛋帶來(lái)。
晚上，我就找了一個(gè)小盒子，里面墊上了柔軟的棉花，然后把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒(méi)有響聲。好！證明蛋已安放穩(wěn)妥。
到了明天早上我去的時(shí)候，有兩位同學(xué)的蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號(hào)”而感到擔(dān)憂了。因此，我對(duì)“章晟二號(hào)”的一舉一動(dòng)都小心地去做，為了完成老師交給我們的任務(wù)，我連上課都心神不定。下課了，我把“章晟二號(hào)”從課桌里拿出來(lái)，看了看：“唉，幸好‘章晟二號(hào)’還完好無(wú)損。”我放心極了。又摸了摸“章晟二號(hào)”，把它放進(jìn)了課桌里。
一個(gè)上午過(guò)去了，我的“章晟二號(hào)”還是安然無(wú)恙，我高興極了，對(duì)“章晟二號(hào)”說(shuō)：“小王子，你可要爭(zhēng)氣一點(diǎn)兒��！千萬(wàn)不能碎，聽(tīng)到?jīng)]？”“主人，我是絕對(duì)不會(huì)碎的'，您放一百個(gè)心吧！”看著“章晟二號(hào)”乖巧的樣子，它仿佛在對(duì)我說(shuō)�？墒沁@還是一種想象，我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺(jué)。
吃完中飯，我把寫作業(yè)的時(shí)間擠一點(diǎn)出來(lái)照顧“章晟二號(hào)”。 我想：哈哈！現(xiàn)在我敢確定我的“章晟二號(hào)”不會(huì)被打碎了。
可是，事實(shí)總是殘酷的。在下午第一節(jié)課下課的時(shí)候，我想試試 “章晟二號(hào)”到底能承受多大的重量。于是，我用兩只手稍稍用力一捏，“咔嚓”“章晟二號(hào)”碎了，我趕緊自己清理了一下碎殼。
雖然我沒(méi)有圓滿完成護(hù)蛋的任務(wù)，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次老師交給我們的護(hù)蛋任務(wù)使我明白了：父母平時(shí)撫養(yǎng)我們有多么不容易，我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
護(hù)蛋的故事作文10
大家還記得二年級(jí)護(hù)蛋的故事嗎？雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我還記得很清楚。
有一天，老師告訴我們從明天開(kāi)始有一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，規(guī)則是每人帶一個(gè)生雞蛋，外面可進(jìn)行包裹，要能讓這雞蛋三天不碎。我剛回到家里，就請(qǐng)爺爺和我一起找一個(gè)裝雞蛋的盒子。于是，我們就翻箱倒柜地找。最后終于找到一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的小盒子。它的大小正好適合裝一個(gè)雞蛋。爺爺又拿來(lái)了一些廚房用紙墊在盒子里，是因?yàn)樗趾裼周�，很適合保護(hù)雞蛋。最后，我親手把雞蛋輕輕放進(jìn)盒子里，一個(gè)雞蛋就包好了。我的護(hù)蛋行動(dòng)準(zhǔn)備好了。
護(hù)蛋行動(dòng)第二天，我剛進(jìn)教室一看，哇，原來(lái)，大家也是用盒子裝的，而且還大大小小五彩繽紛。但是，當(dāng)我拉開(kāi)我的書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的蛋忘帶了，就開(kāi)始不高興了。于是，我只好看別人的蛋。有的'同學(xué)用一個(gè)塑料袋套住蛋，用紙包住，把棉花墊在盒子里，把蛋放進(jìn)去。他們把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地過(guò)去了。
第二天，學(xué)校發(fā)現(xiàn)雞蛋包裹得太嚴(yán)了，就要求包裹頂多一個(gè)塑料袋。于是，我們只好把外面的包裹全去掉。要保護(hù)這些雞蛋的難度就特別高啦。隨后，下午就發(fā)生了有趣的事情。正當(dāng)一個(gè)同學(xué)剛剛站起來(lái)，他的雞蛋立馬就碎了。另一個(gè)同學(xué)看到這番景象后一笑，他的雞蛋也立馬碎了。這使我們班級(jí)里哄堂大笑。
第三天，我終于記得帶雞蛋了，但同樣我和另外十幾人的蛋也碎了。最后有十幾人把雞蛋平平安安地保護(hù)好了。
通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我才知道要保護(hù)一個(gè)弱小的生命是多么不容易�。�
護(hù)蛋的故事作文11
星期四，徐老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校。我心想：老師讓我們明天帶生雞蛋干什么呀？
第二天，我坐在爸爸的電瓶車去學(xué)校，在路上，我抓緊生雞蛋，心里默念：雞蛋呀，雞蛋呀，你可千萬(wàn)別碎呀。
來(lái)到教室，我小心翼翼地把生雞蛋放在課桌里，把雞蛋套上袋子，再用幾本書把雞蛋圍起來(lái)，給雞蛋層層保護(hù)起來(lái)。下課后，除了去廁所以外，我都牢牢地坐在座位上，守護(hù)著雞蛋，生怕別的同學(xué)追逐打鬧中搖晃了我的課桌使雞蛋碎了。
第三節(jié)課后，哎呀！媽呀！小郭、小黃和小欣的雞蛋碎了。張欣如的'雞蛋碎得最嚴(yán)重：地上流了一大攤蛋液，椅子上全是蛋清，旁邊的“吃瓜群眾”圍成一堆。這時(shí)我趕緊跑到課桌旁看自己的蛋，還好，我的蛋完好無(wú)損，我心里松了一口氣。
下午掃地的時(shí)候，我生怕蛋被碰到而被碰碎，就把雞蛋拿了出來(lái)，放在講臺(tái)上。掃好地之后，我的蛋還是沒(méi)有碎。
放學(xué)時(shí)，我一改往日輕快的步伐，像老奶奶散步時(shí)那樣慢吞吞地走，通往學(xué)校大門的路顯得特別長(zhǎng)，但是心里還是有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)榻裉斓淖o(hù)蛋任務(wù)終于快要成功了。走出校門口，我不敢掉以輕心，一路上讓爸爸電瓶車開(kāi)得慢一點(diǎn)，最后，終于平安到家，護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成！爸爸把生雞蛋煎成荷包蛋給我吃了，我覺(jué)得特別好吃，因?yàn)樗?來(lái)之不易"。通過(guò)護(hù)蛋這件事，我懂得了兩個(gè)道理：1、做事都要小心，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)失敗；2、為了不讓蛋碎，我操了很多心，爸爸媽媽為了我們健康平安成長(zhǎng)操的心更多，我們要懂事，讓他們少操心。
護(hù)蛋的故事作文12
【保護(hù)蛋寶寶】
星期五晚上放學(xué)時(shí)，施老師說(shuō):“下個(gè)星期一是端午節(jié)，我們要舉行一個(gè)護(hù)蛋比賽�！崩蠋熞笫俏覀冏约壕幙椧粋�(gè)蛋袋，不會(huì)的向家長(zhǎng)請(qǐng)教。星期一裝上一個(gè)生的雞蛋帶到學(xué)校里來(lái)。
星期一馬上就來(lái)到了，我把生的雞蛋寶寶小心地放進(jìn)了蛋袋里，輕輕地坐到汽車上。蛋寶寶啊蛋寶寶，你可要真爭(zhēng)氣，可千萬(wàn)不要“粉身碎骨”��！我用手輕輕地托著這個(gè)小小的生命，好像托著自己最珍愛(ài)的寶貝！下車時(shí)輕輕地把它放進(jìn)了自己的口袋里還用自己的`手托著進(jìn)了校門。
我一路避著橫沖直撞的小朋友們，小心翼翼地來(lái)到了教室門口。突然，我聽(tīng)到了一聲“啪嗒”，不會(huì)吧？我嚇得出了一聲冷汗。我連忙拿起來(lái)一看，��！我的蛋……沒(méi)有壞，原來(lái)是別人的蛋摔在地下了，嚇我一大跳！��！這次就是個(gè)提醒吧！我忙把蛋掛在了脖子上，護(hù)在心口上。
到了上午第三節(jié)課下課時(shí)，我想去上一個(gè)廁所。但一到了廁所門口，還真被嚇到了！一大群人擠在那兒，熙熙攘攘的。我非常想上廁所，又怕進(jìn)去蛋會(huì)壞，我到底該怎么辦��？我最后還是選擇了等待。終于快上課了，人越來(lái)越了，我迫不及待地上了個(gè)廁所就直奔教室。
中午睡覺(jué)時(shí)我很小心地把蛋放在筆袋里，再用紙巾包裹好，才懷著忐忑的心情入睡。一覺(jué)醒來(lái)，我又小心地把包裹好的蛋從筆袋里給拿出來(lái)，重新掛在脖子里�？墒巧系谌�(jié)課的時(shí)候，我舉手回答問(wèn)題，站起來(lái)的時(shí)候一不小心蛋碰到了桌子邊上，“啪塔”一聲響，壞了，我護(hù)了一天的蛋報(bào)廢了，真是前功盡棄吶�。�！
護(hù)蛋真難吶！我真心感受到媽媽十月懷胎的艱辛！
護(hù)蛋的故事作文13
上個(gè)星期三，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，星期四上午帶一個(gè)生雞蛋，進(jìn)行“護(hù)蛋”任務(wù)。聽(tīng)了這話，全班都沸騰了，個(gè)個(gè)臉上掛著快樂(lè)的笑容。
到了星期四上午，我將雞蛋帶到學(xué)校，作上記號(hào)后，便將它“全副武裝”起來(lái)：貼著蛋身裹上一大團(tuán)棉花，再用一個(gè)紅盒子裝著。有了這套裝備，我瞬間對(duì)我的蛋充滿自信。
“��！”隨著一聲大叫，班上“插播”了一條緊急“新聞”，趙倪的蛋已經(jīng)光榮“犧牲”了。我嚇了一跳，連忙檢查自己的蛋。還好，我的蛋完好無(wú)損，甚至連一條小縫都沒(méi)有，我懸著的心終于放下了。便向趙倪方向看去，只見(jiàn)他木然地坐在位置上，可能還沒(méi)緩過(guò)神，在他腳下，散落了一地蛋黃，蛋清和蛋殼。隨即老師便宣布了一個(gè)消息：趙倪淘汰。事后，趙倪處理掉了那一顆雞蛋。
通過(guò)“趙倪事件”后，同學(xué)們都意識(shí)到了比賽的殘酷，一下課就開(kāi)始給雞蛋升級(jí)保護(hù)“裝備”，有人用樹(shù)葉，有人用泡沫塑料，也有人用鐵盒子。不過(guò)，論倒霉，還是我的同桌竇睿。
這是為什么呢？因?yàn)槔蠋熞髱б粋�(gè)生雞蛋，他卻帶了兩個(gè)熟雞蛋，所以一開(kāi)始就失去了比賽資格。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期“持久”戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一只只雞蛋的破碎聲，我的雞蛋“劈波斬浪”，終于“存活”到了最后，和另外一些也護(hù)到最后的人領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。我十分開(kāi)始，因?yàn)槲覜](méi)有想到我的`蛋能“活”到最后，能成為“幸存者”之一！
這次“護(hù)蛋”任務(wù)，不僅培養(yǎng)了我的耐心，還加強(qiáng)了我們的責(zé)任心，真是一舉雙得啊！
護(hù)蛋的故事作文14
幾天前，老師讓我們護(hù)蛋，體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的辛苦。那天我一回家，就從冰箱里拿了一只雞蛋。我怕把雞蛋打碎，就請(qǐng)媽媽幫我找一只盒子，來(lái)裝雞蛋，媽媽想起上次我們?nèi)⒓踊槎Y時(shí)，我收集了一只精美的小盒子。我先將餐巾紙鋪在盒子里，再把雞蛋放在紙上，最后輕輕地蓋上盒蓋，放在桌子上。我還給我的蛋取了個(gè)可愛(ài)的名字“小寶貝”。
第一天，我用手拿著小盒子，走在上學(xué)的路上。我不敢走人多的.地方，生怕他們一不小心，把“小寶貝”打碎了。來(lái)到教室，我把小盒子放在桌上，打開(kāi)盒蓋，看了看我的“小寶貝”，它正在睡覺(jué)呢！我又迅速地蓋上盒蓋，咯吱一聲，好像雞蛋碰碎了的聲音。我的心撲通一跳，我的“小寶貝”會(huì)不會(huì)受傷了呢？我閉上眼睛，心里默默地向天神祈禱，保佑我的蛋不要碎��！我慢慢地打開(kāi)盒蓋，睜開(kāi)眼睛一看�！班�！”我長(zhǎng)呼了一口氣，說(shuō)，“還好！還好！我的蛋沒(méi)碎�！�
語(yǔ)文課上，老師宣布王文應(yīng)的蛋第一個(gè)碎。緊接著，很多同學(xué)的蛋都碎了。而我的蛋安然無(wú)恙。
第二天，我又帶著“小寶貝”去上學(xué)。下課了，我想：“小寶貝”悶在盒子里會(huì)很難受的。我連忙打開(kāi)盒子，輕輕地捧起“小寶貝”。我?guī)еネ饷婧粑幌滦迈r空氣。玩了一會(huì)兒，我把“小寶貝”小心翼翼地放進(jìn)盒子。
第三天，黃予超的雞蛋破了。我們都爭(zhēng)先恐后地看，我看見(jiàn)了黃予超的座位旁有一灘黃水。我們的手都不由自主的摸了摸自己的雞蛋。黃予超的雞蛋破后，我更加小心地保護(hù)著我的“小寶貝”。放學(xué)了，我護(hù)蛋成功了，心里有說(shuō)不出的高興。
三天的護(hù)蛋行動(dòng)，充滿樂(lè)趣也飽含著艱辛。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到母親生我養(yǎng)我，是多么的不容易。媽媽，我愛(ài)你。
護(hù)蛋的故事作文15
昨天，老師要求我們每人帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校，參加一天的護(hù)蛋活動(dòng)。
今天一早我就從冰箱里拿出一個(gè)滾圓的小雞蛋，把它用密封袋包起來(lái)，然后在外面又套上一個(gè)保鮮袋。
剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛，討論著如何護(hù)蛋。有的說(shuō)：“把蛋放到盒子里最安全�！庇械恼f(shuō)：“用書把蛋頂住，不讓它滾到地上�！边�有的說(shuō)：“放在口袋里最安全�！薄墒俏覅s把雞蛋小心翼翼地放到課桌的深處。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，今天的教室里和以前不一樣，怎么如此安靜呢？原來(lái)大家都在護(hù)蛋。我也在護(hù)蛋，我忍不住就把它拿出來(lái)看一眼，看看到底碎沒(méi)碎。
到了中午，已經(jīng)有很多同學(xué)的蛋都碎了，可是我的'蛋卻完整無(wú)缺。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都下去玩了，我卻沒(méi)有去，因?yàn)槲也环判奈业牡啊?/p>
終于放學(xué)了，我的蛋一點(diǎn)也沒(méi)破損，離成功只差一步之遙了，我心里很得意。只要回到家，護(hù)蛋活動(dòng)就算成功了！我小心翼翼地往家走，把雞蛋放進(jìn)了口袋里。過(guò)了一會(huì)，我想看看雞蛋怎么樣了，就把它拿了出來(lái)。突然，我的手一滑，雞蛋就從我的手上掉了下來(lái)，我趕緊接住，可是已經(jīng)掉到了地上。我非常失望，真是功虧一簣��！
到了家里，我想：如果我是雞爸爸，小雞還沒(méi)孵化出來(lái)，就已經(jīng)破碎了，那是多么嚴(yán)重的事��！通過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我體會(huì)到了父母的辛苦，他們把我從小養(yǎng)大，要付出多少艱辛��！我們應(yīng)該體諒父母，孝順父母，才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我們的愛(ài)。
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