【精選】釣魚的啟示作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的釣魚的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚的啟示作文 篇1

　　今天，我的好朋友鄧仁戈請(qǐng)我們到農(nóng)家樂(lè)釣魚，我非常開(kāi)心能跟他們?nèi)メ烎~。我們高高興興開(kāi)著車來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)。農(nóng)家樂(lè)莊園的中央有一個(gè)大池塘，里面有許多魚兒。我們找到一個(gè)涼棚，既能釣魚又能乘涼，舒服極了。我和朋友坐在凳子上，叔叔給了我和鄧仁戈各一根魚竿，我們把魚竿向水里一甩，嘩啦啦！水滴濺上了岸。我和鄧仁戈耐心地等待著魚上鉤。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，我釣上了七條魚。

　　鄧仁戈也釣上了兩條魚。又過(guò)了一會(huì)，我陸陸續(xù)續(xù)又釣上了很多魚。鄧仁戈也釣上了不少魚。最后我們統(tǒng)計(jì)誰(shuí)的魚最多，結(jié)果是我最多。我非常高興我釣的魚最多，而鄧仁戈垂頭喪氣的。我安慰他說(shuō)：“要堅(jiān)持努力，有耐心一定會(huì)成功的`。”

釣魚的啟示作文 篇2

　　今年夏天，我心血來(lái)潮叫爸爸陪我去釣魚。

　　我們背著釣魚竿來(lái)到波光粼粼的河邊，看見(jiàn)一條條小魚兒在水里暢游，我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的蚯蚓當(dāng)魚餌，鉤好蚯蚓，把魚線甩進(jìn)河里。清澈的水面上蕩漾著我的影子和浮標(biāo)。沒(méi)一會(huì)兒，只見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下，我急忙收上了線，只見(jiàn)晃來(lái)晃去的魚鉤，魚呢？早叼著魚餌揚(yáng)長(zhǎng)而去。我十分失望，在旁的`爸爸安慰地說(shuō)：“耐心點(diǎn)，魚還會(huì)來(lái)的，不要灰心。”于是我“重整旗鼓”，耐心地，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮標(biāo)，等待上鉤的魚兒。那浮標(biāo)又動(dòng)了一下，這次我不著急收線，我忍著心頭的喜悅，看著浮標(biāo)，在水面移來(lái)移去，眼看浮標(biāo)沉下去了，我再也忍不住了，一收線，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，魚兒翻了個(gè)身又溜走了，到嘴的肥鵝飛走了，我真不甘心。一次次反復(fù)失敗，魚兒就是不上鉤。我有點(diǎn)不耐煩了，我真想放棄，這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要有耐心，不能半途而廢。”聽(tīng)著爸爸的話，提起魚竿又坐下來(lái)，靜靜地等待著，盯著浮標(biāo)。小魚真頑皮，有的游過(guò)來(lái)碰了一下魚餌就游開(kāi)了；有的一口吞下魚餌后，又吐了出來(lái)；有的圍著魚餌游來(lái)游去。最后，還是經(jīng)不住我魚餌的誘惑，一口吞了下去，游了起來(lái)，想逃脫，魚線猛烈的抖動(dòng)，只見(jiàn)浮標(biāo)往下沉，可越逃越逃不掉，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一拉，一條活蹦亂跳的魚兒終于上鉤啦！“我終于成功了！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。然后我小心翼翼地把魚取下來(lái)放入水桶里，看著水桶里魚，心里美滋滋的。

　　經(jīng)過(guò)這次釣魚的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！無(wú)論做什么事都不能半途而廢的，要有耐心、有恒心！終究會(huì)得到回報(bào)的。

釣魚的啟示作文 篇3

　　道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。

　　今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過(guò)去了，每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　剛開(kāi)始讀這篇文章的時(shí)候，我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因?yàn)樗�不喜歡這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開(kāi)始了深入的思考，我把文章又仔細(xì)地讀了一遍，這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的'證據(jù)，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長(zhǎng)時(shí)間后，命令我放回湖中”。對(duì)于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對(duì)大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩，正是因?yàn)樗�在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！

　　看這個(gè)文中的父親，聯(lián)想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時(shí)也對(duì)我要求十分嚴(yán)格，違背道德的事情，堅(jiān)決不能做。當(dāng)他們嚴(yán)格要求我的時(shí)候，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)反感，有點(diǎn)兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對(duì)的。如果沒(méi)有他們的約束，我難免會(huì)誤入歧途。

　　我也有過(guò)類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次，我放學(xué)后打掃衛(wèi)生時(shí)，竟然在我的座位下發(fā)現(xiàn)一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經(jīng)告誡我的話：“不是自己的東西不能拿。”我臉上頓時(shí)火辣辣的，就左顧右盼找失主，無(wú)奈同學(xué)們都回家了，我便先把它裝了起來(lái)。第二天一來(lái)我就四處打聽(tīng)，才知道是武爍菡丟的，當(dāng)我把那枝筆還給她時(shí)，她微笑地向我表示感謝，我的心里有種說(shuō)不出的高興，我心里的那塊石頭終于落地了。

　　這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，終身做個(gè)正直的人。

釣魚的啟示作文 篇4

　　人生就像一幅畫，畫上那一筆筆油彩代表著我們經(jīng)歷過(guò)的一件件事，總會(huì)有那么一兩筆不一樣的色彩讓我們成長(zhǎng)，讓我們的人生更精彩。

　　那件事發(fā)生在初夏的一個(gè)周末。

　　那天，我和父母一一起去個(gè)從未去過(guò)的游樂(lè)場(chǎng)玩。一進(jìn)去，我首先就被個(gè)釣金魚的小項(xiàng)目深深吸引了，我很想去玩，但是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)在那里釣金魚的都是些四五歲的小朋友，我一個(gè)十幾歲的大朋友在他們中間有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。我又確實(shí)很想很想玩，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，還是去交錢領(lǐng)到了一支簡(jiǎn)易的魚竿，一團(tuán)魚食和一個(gè)小桶。我學(xué)著其他小朋友的樣子，搬來(lái)了一個(gè)小椅子，坐在水池邊，捏了一小團(tuán)魚食團(tuán)在魚鉤上，然后把它沉到池子里，等著魚兒上鉤。我看了看旁邊的小朋友，他們才釣上來(lái)兩三條小魚而已，我心想，嘿嘿，你們這些氣小屁孩兒，看姐姐釣大魚給你們看。心里這樣想著不由得沾沾自喜，嘴里哼著歌兒，不入自黨地扭動(dòng)著身體，就差沒(méi)站起來(lái)尬舞一段了。

　　可是，隨著時(shí)間流逝，我的優(yōu)越感漸漸成消失了，因?yàn)榫尤粵](méi)有一條魚來(lái)吃我魚食的，小魚沒(méi)有，大魚更沒(méi)有。怎么回事？是驚食不一樣嗎？還是我團(tuán)的魚食形狀不對(duì)？友還是團(tuán)得太大了，魚兒不好下口？還是我坐的這個(gè)位置風(fēng)水不好，魚兒不喜歡過(guò)來(lái)？到底是怎么回事呢？于是，我就反復(fù)復(fù)把魚鉤提起來(lái)檢查，然后又不停地?fù)Q地方，魚池的.各個(gè)角落都被我試過(guò)了，還是不行，根本就沒(méi)有魚兒靠近我的魚鉤。

　　我有點(diǎn)崩潰，心里安慰自己說(shuō)，肯定是這些魚都吃飽了，它們都不餓，所以都不上鉤�？墒牵�耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)旁邊小朋友釣到魚的歡呼聲，提醒我不該自欺欺人。我深吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)。然后悄悄的看旁邊的小朋友，發(fā)現(xiàn)能釣到魚的基本上都是把魚食沉下去后，安安靜靜地等著，耐心地等著魚兒上鉤。等魚兒過(guò)來(lái)吃魚食后，也不能馬上就起竿，要等魚差不多吃到魚鉤了再拉起來(lái)就能把魚釣上來(lái)了。那些像我一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去或者心急的小朋友都釣不到魚。

　　取經(jīng)完成，我回到自己的位置上，把魚鉤沉到池子里，安安靜靜地坐在椅子上，耐心等著，不在像之前那樣扭來(lái)扭曲，或者時(shí)不時(shí)把魚鉤拉起來(lái)檢查了。果然，沒(méi)過(guò)多久，就有幾條魚兒游過(guò)來(lái)了，我吸取了其他小朋友的經(jīng)驗(yàn)，并不急者拉上來(lái)，等到時(shí)機(jī)成熟后再起竿。哈，我也釣到魚啦。我居然和其他小朋友樣興奮得不得了，引來(lái)了驚奇的目光，他們當(dāng)然不能體會(huì)我這個(gè)大朋友的心情了。

　　釣小魚，明道理。

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