我和風箏的故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我和風箏的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我和風箏的故事作文1

　　風箏，是一個非常好玩的東西，而我最喜歡放風箏，風箏讓我得到了許多啟示。

　　有一天，我看到外邊的風很大，于是我拿著風箏下樓了。到了外面，我的頭發(fā)立刻被吹了起來。我把風箏扔上天，心想，順風應(yīng)該能快些吧！于是，我順著大風開始放�？墒�，我一扔起來，它像不聽話似的直打轉(zhuǎn)，然后就落了下來。我已經(jīng)嘗試了許多遍了，還是原來的.樣子。我又一次放開，風箏從順風變到了逆風，我心想，風箏會被吹跑么？我連忙往回收線，可是線卻越來越長，我發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)很好的飛在空中。我很開心，在小區(qū)里跑來跑去。爸爸從樓上下來了，說道：“這么冷的天，快點回來吧！”我就回家了。

　　回到家里的時候，我就問爸爸：“為什么風箏在天空中要逆風而行呢？”爸爸說：“因為風箏喜歡受壓力逆風而行啊�！蔽艺f：“哦�！�

　　在以后的學(xué)習(xí)道路上，我時常提醒自己，要時刻給自己一些壓力，讓自己更上一層樓。而每天也會遇到陽光，自己心情像陽光一樣燦爛，這就是我和風箏的故事。

我和風箏的故事作文2

　　我有一架風箏，它雖破舊，但我卻舍不得扔，因為它寄托了我無限的母愛。

　　記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕，媽媽舍不得買風箏。她拗不過我，只好答應(yīng)。

　　媽媽東奔西跑，找了好幾家風箏制作商，向他們詢問制作風箏的要領(lǐng)，接著，媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始制作風箏，“突、突、突”，縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終于穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負。但是，她又怕風箏不結(jié)實，便又找來一根針，又開始縫縫補補，只見她專心致志地盯著舊布，手有規(guī)律地穿來穿去，她抿了一下線頭，對準風箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進去，她的手快如梭，不一會兒，便把風箏加固完成。

　　第二天，我把風箏放飛在天空，風箏越飛越高，仿佛是母愛想把我?guī)У揭粋�更高的境界。

　　到現(xiàn)在，我還是舍不得扔了那架風箏，因為那是用母愛制成的。

　　我愛風箏，因為風箏不但顏色很漂亮，而且姿態(tài)各異。自很小起，我就讓媽媽經(jīng)常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會有我的身影。

　　記得我七歲那年，媽媽為我買了一只美麗的蝴蝶風箏。當時我很喜歡它，因為它的造型十分美麗，而且每次都能飛得很高�，F(xiàn)在我依然很喜歡它，因為它的翅膀代表“理想”兩個字，總能讓我有往前沖的動力，不斷地追逐理想。

　　今天又一次去放飛這只風箏，風箏在碧藍的空中自由的'飛翔，越飛越高。我想：以后我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學(xué)們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風箏，就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫(yī)生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優(yōu)秀的人民教師，我為什么想做一位教師呢？因為教師這個職業(yè)很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子，讓每位同學(xué)都能實現(xiàn)自己的理想，到達成功的彼岸。

　　��！風箏，你教會了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！

我和風箏的故事作文3

　　春天來了，正是放風箏最好的時候，一支支五彩的風箏飛上了天空，給天空加了幾番色彩，也是放飛了我們自己的夢想。

　　這不，我們學(xué)校也迎來了一年一度的風箏節(jié)，第二大周，我們一個個練習(xí)著放風箏，想到風箏節(jié)那壯觀的景象，放風箏就覺得更覺得有意思了，風箏節(jié)的選手只能在2至6年級選，有可能是因為1年級的小學(xué)生太小了，怕劃傷他們吧，原來的'時候，我只有看的份，可是現(xiàn)在看已經(jīng)不能滿足我了，于是我就自己買了風箏，和我最好的朋友練習(xí)了起來，練習(xí)的第一天，風娃娃好像在給我們這些新手加油吹來了很大的風，這樣我的小風箏就可以飛的高高的啦，這周的作業(yè)，就有一項是做風箏，哈哈，這可是我的強項呢，平時就喜歡做手工，所以做風箏那就是小菜一碟的事情了，媽媽還特意給我買了宣紙，找來了竹針，可是竹針太短了，要做支架的話，支架就還小了，第二天爸爸帶著我去一家爸爸經(jīng)常去的肉店，買了一捆串羊肉串的簽子，在網(wǎng)上看見了風箏最簡單的做法，一根長棍，一根短棍，擺成十字型用線固定住，把紙一糊，一個簡單的風箏就好了，學(xué)校這次的風箏節(jié)和以前的風箏節(jié)一點都不一樣，原來的風箏節(jié)，只不過就是放風箏比賽罷了，可是這次的風箏節(jié)，關(guān)于風箏的活動就多了還一個，風箏的手抄報、做風箏、了解風箏……反正只講了一句話，這次的風箏節(jié)活動多了許多。

　　一支支五彩繽紛的風箏飛入一望無際的天空，放飛著我們自己的夢醒，春天讓我們一起放風箏吧！

我和風箏的故事作文4

　　小時候家里大人忙。我總是跟爺爺生活在一起。久而久之爺爺?shù)哪鐞圩屛液茯湴�。每年春天爺爺都帶我去放他那個龍風箏。逐漸的我長大了，青春期逆反。覺得爺爺啰嗦，放風箏本身也不是和我。于是我一天天的跟爺爺疏遠了感情。又一次爺爺問我去放風箏么？我剛好跟ta鬧別扭。很不好聽的說。我以后再也不放風箏了。你別再來問我了好么？這句話同齡人聽起來不是很刺耳。但對爺爺來說看著心愛的孫子孫女說出這樣的話實在是寒心。從哪以后爺爺沒再找過我放風箏。

　　那年春天爺爺病重，全家人很擔心。我也一樣。爺爺臨終前看著我的微笑著。我忍不住留下了淚水……爺爺去世后不久，我在整理衣物的時候發(fā)現(xiàn)了那個龍風箏。心理說不出的`辛酸苦楚。眼淚如泉涌般流了出來。很多話說不清楚。我知道我失去了太多......

　　后來每年的那個時候天上都會飛著爺爺?shù)凝埿酗L箏……我仿佛聽見爺爺跟我說再拉高一點。

　　故事告訴我們要重視親情。珍惜身邊的人。別等你珍惜的人都消失了你才想起來。

我和風箏的故事作文5

　　風箏在很久以前就有了，從木鳶到紙鳶，從沉重到輕便，從單一到繁多。風箏越來越漂亮，樣子越來越繁多，顏色也越來越鮮艷。

　　每當我們放飛風箏，它將我們的煩惱放飛。

　　記得在我很小的時候，媽媽在春天到來之時，便會帶著我去公園放風箏，那時媽媽給我買了一個金魚的風箏。

　　在我第一次放風箏時，我對放風箏十分好奇，也一無所知。

　　剛開始，在媽媽的幫助中風箏飛在了空中，但是我提出自己將風箏送上天空，媽媽認為也應(yīng)該讓我自己試一試了，于是將手里的風箏遞給了我。

　　一開始，我自認為不用媽媽我也可以將風箏送向天空，但是我跑也好，跳也好，還是我拖著跑也好，可是風箏就是飛不起來。

　　于是，我十分傷心，坐在草地上，心想：難道我永遠都放不起風箏嗎？難到?jīng)]有媽媽我就沒辦法放風箏嗎？

　　這時，媽媽不聲不響地來到我的身旁，對我說：孩子，只不過是今天的`風有點小，但是只要你把握好時機，就一定能放飛風箏的！聽完媽媽的話，我便開始等待，等待一個時機，等待一個風無比大的一個時機。

　　這時，風來了，草地上的草便開始隨風搖擺，柳樹上的枝葉便開始隨風搖曳。于是，我拿起風箏，慢慢地站起來，開始放風箏。

　　終于，風箏飛起來了！是我親手自己一個人將它放起來的。

　　我仰起頭看著風箏，天是那么藍，就像是一片海，我的那只金魚風箏，就像游在蔚藍的海里一樣。

　　那件事，讓我知道了什么是不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹的道理，也知到了什么是堅持！

我和風箏的故事作文6

　　在我成長中，我見過許許多多的風箏：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的風箏，但我最喜歡的還是龍形風箏。

　　那個龍形風箏是爸爸出差給我買的.，因為這里很少會看見有龍形風箏，所以爸爸出差的時候特意給我買回來的。

　　我小時侯在公園玩耍的時，經(jīng)�？匆妱e的小朋友在放龍形風箏，我每次看見別人放龍形風箏時，都會放出一種羨慕的目光。于是我就叫爸爸給我買一只龍形風箏，但爸爸說這里很少看見有這樣的風箏，下次出差時才給我買。我就聽了爸爸的話。真想不到，爸爸到現(xiàn)在還記得他對我說過的話。那只風箏從前年夏天開始陪伴著我學(xué)習(xí)和成長。雖然那只風箏在寒假的時候不小心給我弄爛了，但我還是把它保管地很好，一塵不染。

　　可直到有一天，我想把它拿出來看一看時，才知道我的寶貝風箏不見了，我匆匆忙忙地去問媽媽，才知道媽媽把我的寶貝風箏扔掉了。

　　現(xiàn)在，我非常想要回我的寶貝——龍形風箏。雖然它并不珍貴，但我和它還有一些感情。

我和風箏的故事作文7

　　春天來了，正是放風箏最好的時候，一支支五彩的風箏飛上了天空，給天空加了幾番色彩，也是放飛了我們自己的夢想。

　　這不，我們學(xué)校也迎來了一年一度的風箏節(jié)，第二大周，我們一個個練習(xí)著放風箏，想到風箏節(jié)那壯觀的景象，放風箏就覺得更覺得有意思了，風箏節(jié)的選手只能在2至6年級選，有可能是因為1年級的小學(xué)生太小了，怕劃傷他們吧，原來的時候，我只有看的`份，可是現(xiàn)在看已經(jīng)不能滿足我了，于是我就自己買了風箏，和我最好的朋友練習(xí)了起來，練習(xí)的第一天，風娃娃好像在給我們這些新手加油吹來了很大的風，這樣我的小風箏就可以飛的高高的啦，這周的作業(yè)，就有一項是做風箏，哈哈，這可是我的強項呢，平時就喜歡做手工，所以做風箏那就是小菜一碟的事情了。

　　媽媽還特意給我買了宣紙，找來了竹針，可是竹針太短了，要做支架的話，支架就還小了，第二天爸爸帶著我去一家爸爸經(jīng)常去的肉店，買了一捆串羊肉串的簽子，在網(wǎng)上看見了風箏最簡單的做法，一根長棍，一根短棍，擺成十字型用線固定住，把紙一糊，一個簡單的風箏就好了，學(xué)校這次的風箏節(jié)和以前的風箏節(jié)一點都不一樣，原來的風箏節(jié)，只不過就是放風箏比賽罷了，可是這次的風箏節(jié)，關(guān)于風箏的活動就多了還一個，風箏的手抄報、做風箏、了解風箏……反正只講了一句話，這次的風箏節(jié)活動多了許多。

　　一支支五彩繽紛的風箏飛入一望無際的天空，放飛著我們自己的夢醒，春天讓我們一起放風箏吧！

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