【薦】背后的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的背后的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
背后的故事作文1
前幾天，我在整理以前各種競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有好幾張都是英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀，這不禁讓我思緒萬(wàn)千，以前背單詞的艱辛刻苦歷歷在目，仿佛就在昨天……
記得有一次，老師告訴我們放學(xué)前要檢查我們背單詞的情況了，背不下來(lái)就不能走。哎呀，我頓時(shí)慌了神—我沒(méi)背熟!天知道我昨天支支吾吾背下來(lái)的單詞今天還記不記得住。這可怎么辦呀?下課后，我慌忙打開書開始拼命的'背網(wǎng) ，可此時(shí)我的腦袋就像生了銹的大鐵塊，背了這個(gè)忘了那個(gè)，剛剛把那個(gè)記起來(lái)，這個(gè)卻又忘了。怎么也記不住這些該死的單詞�？粗瑢W(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g，一個(gè)聲音從心中傳來(lái)：反正也是背不下來(lái)，還不如高興一會(huì)，放松放松嘛。我下意識(shí)朝旁邊望望，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)也在背;心底又傳出另一個(gè)聲音：不行!萬(wàn)一到時(shí)背不出來(lái)，遲回家事小，可多丟臉呀!又轉(zhuǎn)念一想，不是還有中午嗎?那么幾個(gè)單詞，中午一定能背好的，對(duì)，走嘍!想罷，我便直奔操場(chǎng)，把背單詞之事忘到了九霄云外。
到了中午開始背書了，可剛剛背沒(méi)幾個(gè)吃了飯，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天中午不休息了，考試�！贝嗽捯怀觯翌D時(shí)欲哭無(wú)淚：我命真背，什么倒霉事都讓我碰見(jiàn)了，唉，計(jì)劃又泡湯了。
下課鈴打響了，我似乎感到末日正在一步一步到來(lái)，所以不由地加緊背書的時(shí)間，下課也不敢出去玩了，利用起一切可以用的時(shí)間來(lái)讀書。
放學(xué)時(shí)間到了，比較復(fù)雜的那部分還是沒(méi)有把握。老師終于來(lái)查了，沒(méi)想到的是她只問(wèn)了一句：“大家都背下來(lái)了嗎?會(huì)背的就可以回家了�！焙眯┎粫�(huì)背的同學(xué)都渾水摸魚，騙老師說(shuō)自己背下來(lái)了，然后就若無(wú)其事的走了。這時(shí)，我心里邪惡的聲音又響起了：那么多同學(xué)老師都沒(méi)查，不信老師就查我。今天先溜了吧!回家背完不就好了?正義的聲音一下切斷了我剛萌芽的邪惡念頭：不行這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒謊的孩子不是好孩子，我要做一個(gè)好孩子，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，今日事，今日畢!
終于，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)校把單詞全部背下來(lái)了。雖然后來(lái)我被老師訓(xùn)了一頓，但我仍然覺(jué)得很開心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”看著這一張張浸透著汗水的獎(jiǎng)狀，我的嘴角不禁露出一絲微笑……
背后的故事作文2
周一下午第三節(jié)，我準(zhǔn)備了一節(jié)以閱讀為主題的隊(duì)會(huì)。離上課還有幾分鐘，我提前拿著隊(duì)會(huì)的材料，準(zhǔn)備進(jìn)教室，一來(lái)看一下孩子下課時(shí)的紀(jì)律問(wèn)題，二來(lái)順便檢查一下教師的衛(wèi)生情況。
一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)氣氛不大對(duì)勁兒，同學(xué)們交頭接耳，似乎在議論著什么。我觀察四周才發(fā)現(xiàn)范欣宇同學(xué)，趴在桌子上，肩膀一聳一聳像在哭，旁邊的同桌梁宇軒也是一臉憤怒和無(wú)辜。這兩個(gè)小家伙又鬧什么別扭了。
我走下課堂，來(lái)到他們身邊，詢問(wèn)范欣宇，發(fā)生了什么事情，讓她哭的如此傷心。
范欣宇揉著哭紅的眼睛向我說(shuō)起事情的原委。
原來(lái)只是因?yàn)樗麄冊(cè)谟脫Q鋼筆時(shí)筆墨蹭到了范欣宇的身上，范欣宇說(shuō)是同桌梁宇軒灑到她身上。但梁宇軒也很無(wú)辜說(shuō)，墨汁本沒(méi)有灑在她身上，是她自己弄上的。
兩個(gè)孩子都有些憤怒的望著對(duì)方，還想繼續(xù)“開戰(zhàn)”。我揮揮手，微笑的打斷了他們。然后走到講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，這是一非常令人頭疼，又非常令人氣憤的事情么？”同學(xué)們都搖頭。
“我不想問(wèn)這事情的經(jīng)過(guò)究竟是怎么回事兒，因?yàn)檫@是一件太小的'事情，咱們班誰(shuí)能幫幫他們解決這個(gè)問(wèn)題呢！
同學(xué)們都紛紛舉手出主意，有的說(shuō)一件小事情，不必那么當(dāng)真，都是好朋友么！有的說(shuō)，同學(xué)之間交往難免有小摩擦，互相謙讓一下事情就過(guò)去了。有的說(shuō)，互相體諒一下對(duì)方，人家又不是故意的等等。
我注意這兩個(gè)孩子從憤怒的表情，慢慢變成了平和，然后兩人都相互不好意思的笑了笑，我笑了，我們?nèi)喽夹α恕?/p>
“孩子們?nèi)穗H關(guān)系的調(diào)味劑有兩種；一種是寬容，一種是道歉。希望你們能記住。”我用這句話結(jié)束了此次的小爭(zhēng)吵，此時(shí)，整個(gè)班級(jí)都充滿了孩子們和善的微笑。
本以為事情已經(jīng)就此結(jié)束。
次日清晨，收到范欣宇同學(xué)的一封來(lái)信。內(nèi)容大致就是說(shuō)自己不該這樣，讓老師費(fèi)心，耽誤同學(xué)們的時(shí)間。信中她誠(chéng)懇的語(yǔ)言和真誠(chéng)的道歉，使我深深的感動(dòng)了，一夜之間，我的孩子們長(zhǎng)大了，我真的很欣慰。
孩子們，我想說(shuō)，你們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容，就像這寒冬里一絲溫暖的陽(yáng)光，給人以無(wú)盡的溫暖。寬容更是熄滅仇恨之火的水，給人以豁達(dá)的情懷。寬容的心胸能裝載整個(gè)世界，唯有寬容，我們才能享受著班級(jí)的和諧與美麗！
背后的故事作文3
照片是我們?nèi)粘Ｉ钪泻芷胀ǖ囊粯訓(xùn)|西，它記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有高興的，有痛苦的，有悲傷的，還有激動(dòng)人心的……
今天給大家講講我的照片里的故事。這一張照片是拍攝于去年暑假，那一次我們來(lái)到了離西藏很近的地方黃龍，那里海拔最高5588米。我們?nèi)铱朔巳毖酢⒑�、勞累等困難，尋找著一個(gè)美麗又神圣的地方——五彩池。
五彩池在我心中就是5種顏色，小時(shí)候也聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)那里是神仙住的地方，長(zhǎng)大后我就想到這個(gè)地方去看一看。爸爸說(shuō)即將12歲，應(yīng)該有個(gè)人生的第一次挑戰(zhàn)，現(xiàn)在我的`夢(mèng)想即將完成，我們往五彩池的方向去。我們坐索道上山又走了很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)距離五彩池還有2。5公里。我的天��！測(cè)試儀器上海拔不斷上升，現(xiàn)在已經(jīng)到了3700米，就說(shuō)明我們的困難也在不停地加大，此時(shí)我已經(jīng)出現(xiàn)了頭暈惡心的癥狀，呼吸困難，心跳也明顯加快，我們也只好一走一停，一走一停。為了“直抵黃龍”我們并沒(méi)有放棄，我也想看一看這個(gè)美麗又神圣的地方。爬了半個(gè)小時(shí)，海拔停在3790米，我們距離五彩池也只剩1。5公里，我十分高興，像看到了希望一樣，興致勃勃地走著。一路上我們也收獲了很多：我們體驗(yàn)了山上流下的泉水，是那樣的冰涼又清澈；在路上看了小松鼠，它們蹦蹦跳跳地陪著著我們上山。伴隨著各種驚喜，我們到達(dá)了行程的目的地——五彩池。
天空是那樣的藍(lán)，水是那樣的清，因?yàn)楹０胃叩脑�，總感覺(jué)伸手就可以觸摸到無(wú)暇的白云。陽(yáng)光照在水面上，體現(xiàn)出五種顏色：紅，黃，綠，藍(lán)，紫，我心想這么世外桃源的地方，不如在這里拍照紀(jì)念一下，等10年以后再看一看，一定會(huì)很懷念的，就這樣我們一家三口擺出勝利的手勢(shì)，拍了一張與水天相融的全家福。
過(guò)了幾個(gè)月了，我再看到這張照片心里還是有當(dāng)時(shí)的激動(dòng)�，F(xiàn)在我才明白五彩池就在人間，不在天邊。
背后的故事作文4
學(xué)校要組織旅游，同學(xué)們都報(bào)了名，交了錢。雪兒也不例外。
一
這天下午，同學(xué)們都在為明天的旅游作準(zhǔn)備。雪兒看見(jiàn)同學(xué)們從家里帶來(lái)了許多好吃的東西：餅干。蘋果。香蕉。。。每個(gè)人都塞滿了自己的書包。下課后，雪兒偷偷跑到食堂買了六個(gè)饅頭，放在書包里。當(dāng)她放最后一個(gè)時(shí)，門開了，寢室里的其他同學(xué)回來(lái)了。
她們看到雪兒的饅頭，都沒(méi)有說(shuō)什么，就出了寢室�？墒茄﹥嚎蘖�。
二
在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，每個(gè)人的心情都像六月的太陽(yáng)�？斓侥康牡亓�，天忽然下起雨來(lái)，好多同學(xué)都沒(méi)帶傘。雪兒和幾名女生一同擠一把傘。到達(dá)賓館時(shí)，雪兒的書包淋濕了，里面的饅頭也因?yàn)橛晁?關(guān)系泡漲了。其他同學(xué)去吃飯的時(shí)候，雪兒就在房里吃泡漲了的饅頭。她沒(méi)有錢買飯吃，這次旅游機(jī)會(huì)都是她好不容易跟爸爸爭(zhēng)取的，她不敢再向家里要錢�？粗瑢W(xué)們高興的面孔，雪兒心里一酸，一絲無(wú)邊的孤獨(dú)涌上心頭。
她正在吃著饅頭，班長(zhǎng)和其他女同學(xué)進(jìn)來(lái)了。班長(zhǎng)小影說(shuō)："雪兒，你帶了饅頭吧，我們剛才沒(méi)有吃飽，你能給我們吃嗎？"雪兒沉默了。畢竟，這次旅游她就是靠這六個(gè)饅頭填飽肚子的呀！可是她沒(méi)說(shuō)什么，默默地把饅頭分給了姐妹們。
三
吃晚飯的時(shí)候，雪兒還是獨(dú)自呆在房里。這時(shí)，門外傳來(lái)小影的呼喊聲："雪兒，走，吃飯去，我們把你的饅頭吃掉了，我請(qǐng)客！"
就這樣，每到吃飯的時(shí)候，都會(huì)有同學(xué)下來(lái)叫雪兒，請(qǐng)她吃飯，都是以吃了她的饅頭為借口，這樣直到旅游結(jié)束。
自從旅游回來(lái)以后，雪兒變快樂(lè)了，愛(ài)笑了，成績(jī)也提高了。最后，雪兒考上了重點(diǎn)中學(xué)。在畢業(yè)留言時(shí)，她給同學(xué)留下了這樣的話："在這里，我學(xué)到了人生中最有益的一樣?xùn)|西，那就是去尊重別人！"
背后的故事作文5
每每我觀賞這一幅珍藏多年的駱駝剪紙，我都似乎聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。
從前，在遙遠(yuǎn)的沙漠中，有一個(gè)小村莊。這個(gè)小村莊在靠近沙漠邊緣的綠洲里，有20多戶人家，每家都靠販駱駝、販柴草為生，以此來(lái)?yè)Q取必須的糧食、蔬菜。大家生活的其樂(lè)融融。
小朗卡也居住在這個(gè)漂亮的村莊里，今天，卡朗要去樹林里拾柴，這是他最愛(ài)的活兒，樹林里每天都有不同的趣事，太吸引他了。
駱駝一家子也住在樹林中。駱駝媽媽是匹黑駱駝，名叫黑珍珠，白駱駝爸爸叫白太陽(yáng)，它們的駱駝娃娃珊妮最美了，雪白的四蹄，烏黑的身子，腹部雪白的毛像用雪花綴的，很惹人喜愛(ài)。今天，它們要去吃野果補(bǔ)充水分，因?yàn)樗鼈円獮檫^(guò)冬作準(zhǔn)備了。
朗卡蹦跳著躍進(jìn)樹林，驚奇地發(fā)現(xiàn)樹兒寶貝們已經(jīng)把自己的樹葉長(zhǎng)裙解下了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹葉像一只只飛躍的彩蝶一般在朗卡的身邊翩翩起舞，粉紅、橙黃、黃綠、粉綠、火紅……
朗卡陶醉了，連竹筐也丟在一邊，他旋轉(zhuǎn)著，一個(gè)踏空，撲通一聲滾進(jìn)了小溪中。朗卡覺(jué)得冰涼的溪水直灌衣中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的泥土混雜水中，嗆得他頭暈?zāi)X脹，氣也喘不過(guò)來(lái)了，原來(lái)溫柔的溪水一下也兇狠起來(lái)。尖利的'荊枝劃破了朗卡的手臂，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)……
突然，小朗卡感到一個(gè)柔軟的頸窩把他輕輕從水中拉起，放在了枯草叢中，它一睜眼，一頭美麗的黑駱駝和一頭英俊的白駱駝?wù)郎厝岬負(fù)崦士ㄒ魂嚋嘏?/p>
黑珍珠和白太陽(yáng)拾好柴，帶著小珊妮一起回到了朗卡家。朗卡一家對(duì)這三匹駱駝很友善，駱駝一家也很開心地在他家住下了。
這天，朗卡正和珊妮玩呢，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)；看，城里在大量收購(gòu)駝皮，那三匹駱駝的皮子不錯(cuò)，能賣個(gè)好價(jià)錢，不如賣了……
朗卡再也忍不住了，淚水一下滑落，他把珊妮帶回了樹林，然后又去趕大駱駝，而大駱駝似乎早有預(yù)感，在接近樹林的地方，它們一下立住了，含著淚，感激地望著朗卡，似乎在謝他，朗卡想再送它們一程，可它們的腳似乎生了根一樣，黑珍珠半閉上眼，白太陽(yáng)止住了淚，抖了抖絨毛，向著血紅殘陽(yáng)哀鳴數(shù)聲，像對(duì)朗卡爸爸憤怒地進(jìn)行斥責(zé)，又在對(duì)小朗卡發(fā)出由衷的謝意和不舍。
夕陽(yáng)西下，有兩匹哭泣的駱駝，在血色中慢慢走向林中。
背后的故事作文6
照片里，一位少年在和幾位好友共同欣賞一份報(bào)紙，少年的臉上滿是自豪與幸福。相冊(cè)里的這張珍貴的照片，不禁勾起了我對(duì)往事的回憶。
那是一個(gè)清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，語(yǔ)文老師微笑著把一個(gè)牛皮紙的信封遞給了我�！翱铝�，你快打開看看吧，說(shuō)不定有驚喜呢�！爆F(xiàn)在這個(gè)年代還有誰(shuí)會(huì)寫信呢？會(huì)是誰(shuí)寄給我的呢？信封上是個(gè)陌生的地址，落款竟然是《作文指導(dǎo)報(bào)》，我不由得心生疑惑。
打開信封，油墨香撲面而來(lái)，頓時(shí)我的心頭一陣欣喜。我打開報(bào)紙，“周柯霖”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我的眼前！我的作文竟然發(fā)表了！老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“柯霖，祝賀你，你的文章發(fā)表了，你現(xiàn)在也是一名‘小作家’了，可要繼續(xù)加油��！”這時(shí)，我的好友們聽(tīng)到這個(gè)喜訊迅速圍了過(guò)來(lái)�！斑青辍币宦暎Z(yǔ)文老師用手機(jī)拍下了這美好的`瞬間。
記得升入初中的第一次寫作，看到同學(xué)們奮筆疾書的樣子，聽(tīng)到“沙沙”的寫字聲，我急得抓耳撓腮。老師似乎看穿了我的心思，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“作文其實(shí)并不可怕，你只要把想說(shuō)的話寫下來(lái)，再用幾種表達(dá)方式讓你的語(yǔ)言生動(dòng)活潑起來(lái)，那就是一篇好作文�！甭�(tīng)完老師的這番話，我也嘗試著把自己心里想說(shuō)的話寫下來(lái)。
下課了，我勉強(qiáng)湊足了六百字，交給了老師。第二天，語(yǔ)文老師便找我談話。誰(shuí)知他并沒(méi)有批評(píng)我，反而說(shuō)我這篇作文里面有很多優(yōu)點(diǎn)，可以進(jìn)一步修改提升。當(dāng)然老師也指出了文章中的很多不足，并指導(dǎo)我如何對(duì)這篇文章進(jìn)行升格。修改作文的過(guò)程可是相當(dāng)痛苦�。∧瞧魑奈倚薷牧瞬幌滤谋�。語(yǔ)文老師非常滿意：“這篇作文在經(jīng)過(guò)多次修改后已經(jīng)脫胎換骨了。你看看，故事情節(jié)曲折有波瀾，人物形象細(xì)膩豐滿，語(yǔ)句多有韻味��！”其實(shí)，我中途想過(guò)放棄修改作文，但老師始終鼓勵(lì)我繼續(xù)改下去。漸漸地，我也不感覺(jué)作文難寫了！
在老師的指導(dǎo)下，我還養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。老師把我修改后的文章推薦給了報(bào)刊編輯，真沒(méi)有想到，我的文章竟然變成了鉛字！聽(tīng)到好友們的贊美，我心中充滿了激動(dòng)與自豪，因?yàn)樽约旱呐Φ玫搅嘶貓?bào)！生活中的各種事情又何嘗不是如此呢？
背后的故事作文7
在我家柜臺(tái)的最高層擺放著一個(gè)碟子，從我出生之前到現(xiàn)在一直放在那里，差不多二十多年了，無(wú)人問(wèn)津，直到那天它再次被提起
那天下午，我實(shí)在忍不住對(duì)那個(gè)碟子的好奇，問(wèn)起了外公：“外公，那放在柜臺(tái)上的碟子是怎么來(lái)的？”
外公聽(tīng)完，揚(yáng)起嘴沖我淡淡一笑，隨后走到柜臺(tái)前，取下那個(gè)碟子遞給了我。
那碟子因?yàn)槎嗄瓯婚e置，碟面已經(jīng)開始泛黃。碟中印著一張照片，照片中是當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的球王馬拉多納。照片下“南德足球俱樂(lè)部贈(zèng)1993·3”幾個(gè)字已經(jīng)有些模糊。
我小心翼翼地把碟子放在桌上，然后抬頭看向外公，準(zhǔn)備聽(tīng)他講講它的故事。
外公仰起頭，陷入了深深的回憶，然后慢慢地說(shuō)道：“記得當(dāng)年我還在四川省體育報(bào)工作時(shí)，受邀去參加了南德足球俱樂(lè)部的新聞發(fā)布會(huì)。當(dāng)時(shí)好多人都去了，包括省上的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議結(jié)束時(shí)，每人發(fā)了一個(gè)紀(jì)念的碟子。我把碟子拿回來(lái)后就一直放在柜臺(tái)上，一晃二十五年過(guò)去了，沒(méi)想到你想要知道它的故事�！�
外公站累了，便坐在身后的沙發(fā)上，嘆了口氣，目光落在馬拉多納的照片上，繼續(xù)說(shuō)道：“南德是當(dāng)年四川省第一支足球隊(duì)。四川省的足球在當(dāng)時(shí)可是中國(guó)頂尖的.，所以省上的領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)那么看中唉！再看看現(xiàn)在，中國(guó)隊(duì)都踢得是什么東西，不知何時(shí)才能好轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！”外公皺了皺眉頭，臉上顯出一絲氣憤和無(wú)奈，“足球是我從小的夢(mèng)想，這個(gè)你是知道的。在得到受邀的這個(gè)消息時(shí)，心中別提有多么激動(dòng)了”
“這張照片是怎么拍的？”我好奇地打斷了外公的話。
“這是當(dāng)年國(guó)內(nèi)邀請(qǐng)馬拉多納來(lái)踢友誼賽，在場(chǎng)上拍的�！蓖夤撝刍卮鸬�。
“那在發(fā)布會(huì)上，都提了些什么問(wèn)題啊？”我又繼續(xù)追問(wèn)外公。
外公又是沖我一笑，眼里滿是慈愛(ài)：“這誰(shuí)記得清��！二十五年過(guò)去了！”
外公站起身來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有想繼續(xù)講的意思，他最后向那發(fā)黃的碟子看了一眼，眼中流露出一種懷念，隨后便進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚餐。
我雙手托起桌上的碟子，一時(shí)覺(jué)得手中的碟子無(wú)比的沉重，仿佛手中托著的不是碟子，而是長(zhǎng)輩對(duì)過(guò)去歲月的懷念，和對(duì)未來(lái)的期盼。
我仔細(xì)地把碟子放回原處，望著它，心中升起一絲敬意。
背后的故事作文8
“照片即使落滿了灰塵，那照片中的白玉蘭也依舊芬芳，向日葵也依舊面相太陽(yáng)�！薄}記
照片放的時(shí)間太久了，染上了一層薄薄的灰。撣去塵灰，照片里的故事也一涌而來(lái)與我撞了個(gè)滿懷。
七月的風(fēng)懶懶的，連云都變的熱熱的。四月的武漢都早已經(jīng)有了夏天的燥熱，光谷依舊還是人山人海，人與人之間擠得沒(méi)有一絲縫隙。唯獨(dú)天橋上只有個(gè)賣花的老奶奶，搖著手中的蒲扇，看著三三兩兩過(guò)往的行人。臨近中午，這天氣更是炎熱，大多數(shù)人都躲進(jìn)了小飯店，游戲廳，燒烤鋪享受著空調(diào)。天橋上賣花的奶奶卻還是沒(méi)有走，依舊搖著蒲扇，時(shí)不時(shí)用她的藍(lán)色花薄衫擦著額頭上的汗。
下午，天上的云遮住了肆意潑灑燥熱的太陽(yáng)。天橋來(lái)往的人越來(lái)越多了，在天橋擺小地?cái)偟纳特溡矟u漸朝著天橋湊了過(guò)來(lái)。那個(gè)賣花的.老奶奶依舊在哪守著她的花。視線被她手上的白玉蘭手鏈吸引了，第一次看到用花做的手鏈，走了過(guò)去問(wèn)道：“奶奶這是用真的白玉蘭做的手鏈嗎？”那個(gè)老奶奶聽(tīng)到我的詢問(wèn)，得意的抬起她戴著白玉蘭手鏈的左手，笑了笑說(shuō)：“是啊，這白玉蘭手鏈武漢就我會(huì)做。小姑娘，很喜歡嗎？買一支向日葵奶奶親手編了送給你�！蔽液敛华q豫的為了那白玉蘭手鏈買了一支向日葵。向日葵也不是很大，但老奶奶還是很仔細(xì)的把向日葵用牛皮紙包著，用噴壺給向日葵澆了點(diǎn)水，包好遞給了我，熟練的拿起手編的細(xì)棉繩穿白玉蘭。
做完手鏈才發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣花的老奶奶右手只有四個(gè)手指，沒(méi)有小拇指。她可能注意到我著看她手，但她也沒(méi)有去故意藏著右手，笑了笑說(shuō)到：“我的手天生就是這個(gè)樣子，沒(méi)有嚇到你吧”我連忙擺手，“沒(méi)有，沒(méi)有，奶奶您這么大年紀(jì)天氣這么熱您怎么還出來(lái)賣花啊�！蹦棠滩亮瞬令~頭的汗，笑笑說(shuō)：“今生賣花，來(lái)世漂亮�！蹦棠探o我?guī)Ш檬宙�，手上這株白玉蘭散發(fā)著淡淡的清香�？粗棠绦v如花的臉在這向日葵叢中更加美麗了幾分。離開天橋前，和這個(gè)素不相識(shí)的賣花奶奶，她的向日葵一起和影，把這一刻向日葵的燦爛和白玉蘭的芬芳定格在這一瞬間，留在了照片里面。
又是一年四月，打開相冊(cè)，看到照片，奶奶臉上深深的皺紋，銀絲白發(fā)，那天生缺陷的手指，卻還是對(duì)著鏡頭笑的那么燦爛。都在無(wú)聲的教會(huì)了我，面對(duì)世事的不公和慘淡，只要面向太陽(yáng)，也能把生活過(guò)繁花似錦，如花似玉。她的那句“今生賣賣花，來(lái)世漂亮”是她面對(duì)慘淡的
背后的故事作文9
童年的時(shí)光仿佛一個(gè)制作完整的幻燈片，像一艘艘小船在我記憶的湖面飄蕩，那一張張彩色的相片記載了我成長(zhǎng)的足跡，打開童年的相冊(cè)充滿了喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，眼前好似又浮現(xiàn)出6歲那年在海南三亞亞龍灣沙灘上“踏”浪的情景…
照片上的我站在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，一望無(wú)垠的大海邊，拉著褲腿咧著嘴，開心的笑著。風(fēng)景如畫的亞龍灣沙灘游客如織，他們有的'在打沙灘排球、有的躺在沙地里曬日光浴、還有的和大�！白矫圆亍�。海風(fēng)迎面撲來(lái)，金燦燦的沙灘沙細(xì)如粉；白如雪，非常美麗。眺望海面，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，猶如無(wú)數(shù)的珍珠。
爸爸看著興奮的我提議道：“男子漢，敢不敢下海？”“好啊，好��！”我高興地手舞足蹈起來(lái)。但膽怯的我還是緊拉著爸爸的手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到海邊，海水的清涼頓時(shí)劃過(guò)我的雙腳，“好舒服，好愜意�。 蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)的我像只快樂(lè)的小鳥立馬松開了爸爸的手，“放肆”地捧起少量海水喝了起來(lái)，“呸”、“呸”、“呸”，好咸，好苦啊。一旁的爸爸忍不住哈哈大笑起來(lái)：“傻兒子，海水不比礦泉水，海水是咸的，你的嘴倒是挺“讒”的嗎！”我如夢(mèng)初醒。好奇心促使我大膽往前進(jìn)，腳邊“嘩！嘩！”的海浪聲此起彼伏，一層又一層的輕吻著我的雙腳，就像媽媽的手撫摸著我�？粗＠溯p輕地涌到岸邊，加雜著細(xì)軟的沙灘，戀戀不舍地退回。我忘我的撅著小屁股在找貝殼，沒(méi)過(guò)多久，耳邊忽然傳來(lái)爸爸的喊叫聲：“陽(yáng)陽(yáng)，快快，快上岸，浪頭來(lái)了�！边�沒(méi)緩過(guò)神的我猛地抬眼望去只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一團(tuán)團(tuán)，一簇簇白色的海浪卷著數(shù)米高的潔白浪花像發(fā)了瘋的獅子朝前涌來(lái)，還未等我挪出步子我就被海浪“淹沒(méi)”了，不一會(huì)兒濕漉漉的落湯雞就在原地現(xiàn)行了�！斑青辍⑦青辍本驮谶@時(shí)，媽媽為我記錄下了這個(gè)瞬間……
迷人的亞龍灣，美麗的沙灘，讓我永久記住你的“俏皮”，定格成照片中你的美麗和我的“狼狽”，帶給我如夢(mèng)的回憶，成為我心底永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
背后的故事作文10
我們和爺爺一起搬了很多次家，有許多東西被扔到了老房子里，再也沒(méi)有帶回來(lái)。可有一樣大物件卻至始至終跟著我們。
那究竟是什么呢？我總是迷惑不解。以前我去問(wèn)爺爺，爺爺總是笑而不答。直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。當(dāng)我再去問(wèn)爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺卻回答我了。
爺爺帶我來(lái)到了它的面前，莊重地揭開了蓋在它上面的“神秘面紗”�？墒�，映入眼簾的，卻是一張破舊的“桌子”。桌子為什么也算老物件呢？我更加好奇了�？蔂敔斁o接著拿掉了一塊桌子上的蓋板，露出了里面的縫紉機(jī)。在歲月的侵蝕下，桌子也是破爛不堪，但里面的縫紉機(jī)卻依舊保存地十分完好。
這是一臺(tái)腳踏式的縫紉機(jī)！在現(xiàn)在的市場(chǎng)和服裝店里已經(jīng)是非常罕見(jiàn)了。當(dāng)腳在縫紉機(jī)踏板上有節(jié)奏當(dāng)踩踏，緊連著的繩子也隨之一緊一松，縫紉機(jī)的針尖也一上一下，伴著鼓點(diǎn)，開始工作起來(lái)。
爺爺告訴我：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”描寫的就是當(dāng)時(shí)爺爺奶奶和我爸爸的真實(shí)寫照。
1977年，這臺(tái)縫紉機(jī)便來(lái)到了爺爺家。由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)比較落后，買什么東西都得憑票才能買到。爺爺好不容易才得到了一張縫紉機(jī)票，這張票可是需要當(dāng)時(shí)的'一百多元呢，這相當(dāng)于爺爺全家不吃不喝兩個(gè)多月才能買得起呢。當(dāng)時(shí)我爸爸的穿著幾乎都是用這臺(tái)縫紉機(jī)縫制出來(lái)的，衣服褲子破了，拿一塊大布，用縫紉機(jī)一縫，瞧，又可以穿了。
我不禁問(wèn)：“爺爺，如今社會(huì)已經(jīng)不需要它了，已經(jīng)變得機(jī)械自動(dòng)化了，您為什么還要留著它呢？”
爺爺回答我：“隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，老式的縫紉機(jī)已經(jīng)漸漸地退出了歷史的舞臺(tái)�，F(xiàn)在，已經(jīng)很少見(jiàn)到它們的蹤影了。我之所以留著，就是想讓你們記得我們那個(gè)時(shí)代的艱苦作風(fēng)！”爺爺說(shuō)家里有了這樣一臺(tái)縫紉機(jī)，可以拆拆補(bǔ)補(bǔ)改改，日子便可以過(guò)得更好。
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，買一件衣服已不再是件奢侈的事情，縫紉機(jī)也漸漸退出了歷史的舞臺(tái)，慢慢失去它曾經(jīng)的光芒，但那個(gè)時(shí)代帶給我們的記憶，除了歲月的溫暖，還有艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。
背后的故事作文11
童年像首歌，每個(gè)音符都記錄著許多的美好。它們高高低低的演繹出屬于我的歌謠。在這美麗童年里，我留下了許多回憶，這些回憶就記載在照片里。今天我就翻開回憶錄來(lái)尋找我那美好的回憶。
隨手拿起一張照片，這是20xx年8月10日時(shí)我在上海外灘照的一張留影。
照片上我正在甜蜜地笑著。露出了一排潔白的牙齒，瞧！我的虎牙還掉了呢！我上身穿心愛(ài)紅色紗吊帶，下身穿了一條黑色的體型褲，腳蹬一雙小涼鞋，是不是很時(shí)尚！當(dāng)時(shí)的我還扎了兩個(gè)羊角辮呢！那樣子真是可愛(ài)極了。
手扶在黃浦江邊的欄桿上，身后就是黃浦江和東方明珠塔呢!這些景象真壯觀！
但是在它背后還有一個(gè)小秘密：別看我笑得開心，可是你們知道嗎，當(dāng)時(shí)周圍想要照相的人有多少！大家都躍躍欲試要沖上來(lái)留影。想要占得如此一方"寶地"，我可是等了好半天呢！終于輪到我了，當(dāng)我正興奮地左顧右盼時(shí)，那照相師傅身手敏捷，拍下了我注視前方的樣子，也正是那閃光燈才使我笑了起來(lái)，還笑得那么甜蜜呢！
現(xiàn)在，再次細(xì)看這張照片，我不禁感到無(wú)比得快樂(lè)。因?yàn)槲业男θ萦肋h(yuǎn)定格在這張照片上，這張照片也記住了我的童年的`一次經(jīng)歷。
一張舊照片背后的故事400字 今天，我看到了一張舊照片，那是1937年8月28日，日本鬼子轟炸上�；疖嚹险镜臅r(shí)候，一名記者拍下來(lái)真實(shí)的照片。
那一天上午，秋高氣爽，上�；疖嚹险疽廊皇侨松饺撕�、一片繁華的景象，人們“嘰哩咕�！闭f(shuō)話聲和“踏踏踏——”走路聲吵個(gè)不停。就在這時(shí)候，敵人的轟炸機(jī)“轟轟轟——”地飛到上�；疖囌镜纳峡铡Ｔ谌藗兂銎洳灰獾臅r(shí)候，敵人的轟炸機(jī)發(fā)出無(wú)情的導(dǎo)彈，已經(jīng)讓上海火車站倒塌了半邊，人們開始驚慌失措起來(lái)�！熬让�，救命啊！”“鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了”“誰(shuí)來(lái)救救我！”斷斷續(xù)續(xù)的叫喊聲在車站響個(gè)不停.....
不一會(huì)兒，上�；疖囌咀兊妹婺咳牵呵逍碌目諝廪D(zhuǎn)眼變得一片污濁，堅(jiān)固的天橋變得僅剩下一只架子，熱鬧的車站也變成了一片廢墟。這時(shí)，一個(gè)二三歲、遍體鱗傷的小男孩正在廢墟旁哭，他的父母已經(jīng)離開人世，他的哭聲打破了沉寂，好像在喊：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦�？”在呼喊中，這個(gè)孩子一下子變成了無(wú)親無(wú)故的孤兒。
如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)孩子就不會(huì)這樣悲慘，也許他會(huì)在美好的環(huán)境下幸福地生活，也許他正在享受家庭溫暖。所以我們要保護(hù)和平，不能再有這樣的悲劇發(fā)生，此時(shí)此刻，我不禁發(fā)出呼聲：“不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。”
背后的故事作文12
兒時(shí)在背誦《岳陽(yáng)樓記》的時(shí)候，為了了解江南三大名樓，也曾淺讀過(guò)《滕王閣序》。那時(shí)年幼，僅僅是在爺爺贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了都督大宴滕王閣的氣派和王勃年輕氣盛的少年樣子，甚至還不太了解那句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色是如何的精湛巧妙。也就遺漏了爺爺目光中那隱藏的類似惋惜的情緒。
沒(méi)錯(cuò)，時(shí)隔數(shù)年再一次通讀滕王閣序，了解他背后的故事及王勃的生平，我突然懂得了爺爺目光中的含義。傳說(shuō)中的王勃風(fēng)流倜儻不知高低惹怒了閻公，卻又因?yàn)闊o(wú)法遮蓋的才氣讓閻公對(duì)他大肆稱贊：此子落筆若有神助，真天才也！這足以證明他是個(gè)不羈約束的才子。透過(guò)一句句詩(shī)詞，我雖然無(wú)法親眼看見(jiàn)，卻身臨其境般的'感受到了故郡新府的氣派，主人賓客的才氣，三秋九月的景色，繡闥雕甍的華美。似乎看見(jiàn)一個(gè)少年，在眾人的注視下泰然提筆，鎮(zhèn)定自如，筆下的字字句句無(wú)不構(gòu)思新奇辭藻華麗。然而，就是這樣一個(gè)才華橫溢的少年，留下令世人驚嘆的詩(shī)句卻無(wú)心留戀人間。
王勃出生書香門第，十分聰穎，六歲就能寫詩(shī)作賦，十四歲便以出眾的文采受到唐高宗的賞識(shí)，成為當(dāng)時(shí)最年輕的朝廷命官，可謂少年得志，前途無(wú)量�？伤氖送疽环L(fēng)順，自然就會(huì)遭人嫉妒，而王勃的性格又是十分光明磊落狂放孤傲，不通人情世故，在朝廷上被同僚彈劾，唐高宗震怒之下將他逐出長(zhǎng)安，一代奇才就此淪落罪臣。至此，他的生命已然進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
其實(shí)王勃之死歷史上并沒(méi)有明確記載，只能確定他淹死于北部灣防城海域，英年早逝。所謂天妒英才，大抵就是這樣吧。有人說(shuō)是風(fēng)浪大掀翻了漁船；有人說(shuō)是無(wú)法排遣心中的矛盾投海自殺。其實(shí)，人既然去了，深究這個(gè)結(jié)果又有什么意義呢？至少他留下的曠世名篇至今叫人景仰。我寧愿相信他獨(dú)自消失在那浩瀚的煙波中，背影依然挺拔，帶著他那一身才氣、淡然和驕傲。當(dāng)年?duì)敔敺畔聲鴷r(shí)那片刻的失神，想必也是為了這樣的王勃而惋惜并且懷念。
滕王閣背后的故事并不只是賓主暗斗、觥籌交錯(cuò)，更是一個(gè)孤傲的少年深深地執(zhí)念。我從未有過(guò)這樣的感覺(jué)，細(xì)細(xì)緩緩輕輕慢慢，千年歲月一去無(wú)返。淙淙潺潺簌簌款款，娓娓訴說(shuō)不驚波瀾。我也從未見(jiàn)過(guò)這樣的少年，余暉散盡熄滅絢爛，卻依然明凈澄清，定格在最好的年紀(jì)。
背后的故事作文13
文字，是一種符號(hào)。作為一名中國(guó)人，我覺(jué)得文字就是漢字，她仿佛一個(gè)個(gè)精靈，給每個(gè)句子增添了靈氣，成就了無(wú)數(shù)文人墨客。想來(lái)讀來(lái)，文字的背后即含引人深思的道理，又有令人捧腹的樂(lè)趣。
一次課后，兩個(gè)同學(xué)聊了起來(lái)�！拔医裉斐粤艘桓鳎鹆�！”“嗯？冰棍，棍有多長(zhǎng)？”
開始我還愣著，不知什么意思。后來(lái)一想，恍然大悟。“冰棍”的“棍”是不是該讀成兒化音“棍兒”，而直接讀“冰棍”顯得生硬呆板了，若是“棍”的話，怎么也得幾尺長(zhǎng)吧。呵，漢字還真有趣兒！
經(jīng)過(guò)了一天得勞累，回到家中，餐桌上早擺上了豐盛得晚餐。我扔下書包就吃了起來(lái)，邊吃邊贊嘆“嗯……好吃！這個(gè)排骨還真不錯(cuò)……”一旁得奶奶看著我吃，笑容綻放，“哎吆，慢點(diǎn)兒吃，別嗆著�！�
“奶奶你也吃啊！”我對(duì)奶奶說(shuō)著，便把一塊肉放在她碗里�！安涣耍棠滩怀匀�，骨頭好吃，酥得，可香了！”我疑惑著，抓起一塊就要吃，奶奶忙搶過(guò)來(lái)，啃了啃說(shuō)，“我可不讓你啃，這么好吃，我要吃。”我只好啃起肉來(lái)。
一會(huì)兒趁奶奶去廚房的功夫，我啃了一口骨頭，“呸”我一下子吐了出來(lái)，味道真不好。
我忽然明白了奶奶為什么要吃骨頭了，奶奶把好吃的都給了我，這是太愛(ài)我了，我心里不是滋味。奶奶出來(lái)后我裝作沒(méi)事一般，繼續(xù)吃飯，奶奶拿起骨頭“嗯，味道不錯(cuò)！”聽(tīng)來(lái)特別刺耳，想哭。善意的謊言，善意的'文字背后，蘊(yùn)含著多么深厚寬廣的愛(ài)！雖然只是簡(jiǎn)單的家常話，卻包含了多少有溫度的親情和呵護(hù)。
還有一次，我同學(xué)炫耀自己的自行車，他的同桌卻說(shuō)道，“哈，你那車，絕對(duì)是20世紀(jì)70年代的精品！除了鈴鐺不響，別的什么都響！我擔(dān)心騎這個(gè)車子跑個(gè)來(lái)回就成了獨(dú)輪車！”我們笑得前仰后合，我又一次體會(huì)到了文字得幽默。
文字，是一種傳承，博大精深，它的背后還有許多故事與道理等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)感悟。讓我們平靜的拿起一本書，在文字的海洋里愉快徜徉吧！
背后的故事作文14
那張照片上，她笑面如花，一雙杏眼流露著優(yōu)雅和俏皮，靛藍(lán)的長(zhǎng)裙襯得皮膚更加白皙紅潤(rùn)。她站在美景中，我卻覺(jué)得，景美，人更美。
猶記那個(gè)洱海邊的夏天。這樣的場(chǎng)景出現(xiàn)過(guò)多少次？我記不太清了。那次我們一家每每去洱海旅游，到了一個(gè)景點(diǎn)，我總會(huì)讓母親給我拍照。女孩生性愛(ài)美，母親卻是一個(gè)不喜拍照的人，每次拍照都難令我滿意。
正是雨后，陽(yáng)光穿透層層厚云，道道金光出現(xiàn)在洱海之上，照的水波瀲滟，真是好一番美景！我急忙擺好姿勢(shì)，這時(shí)，母親意會(huì)到了我的心思，她舉起手機(jī)邊上躥下跳邊指揮著：“下巴抬起來(lái)一點(diǎn)，誒誒，腿收進(jìn)去些，好了！別動(dòng)！好看好看……”最后，她一般還會(huì)加上一句肉麻的“我女兒是世界上最漂亮的女兒呀！”我縱然再愛(ài)拍照，還是被她弄的心中煩躁，況且還有些靦腆害羞。我急忙就走下來(lái)看她拍成了什么樣，結(jié)果湊近一看，照片中人面色蠟黃，腿短身長(zhǎng)，姿勢(shì)做作，原本就煩躁的我頓時(shí)心頭火起，抬頭沖母親氣道：“這拍的什么呀！真是的，下次不讓你拍了！”母親一怔，將手機(jī)一甩，眉頭一擰，便叫起了“罷工！”。
沒(méi)了母親為我拍照，我便無(wú)聊的翻起手機(jī)相冊(cè)來(lái)。相冊(cè)中，照片上那個(gè)含笑的`女孩，幾乎都是母親給我拍的。翻著翻著，我心中漸漸燃起一縷內(nèi)疚的火，愈漸灼熱滾燙。都是母親在給我拍照，我，似乎沒(méi)給她拍過(guò)。
可我還是倔強(qiáng)地往下翻著，終于，翻到了一張。我的目光定格在了眼前的照片上，這，是我的母親嗎？眼角的紋路還不清晰，一張紅潤(rùn)精神的面孔上綻開著優(yōu)雅不失俏皮的笑容。這位家庭生活的記錄者，將鏡頭對(duì)焦，笑著指揮我的時(shí)候，在想些什么呢？在我擺手，轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，又在想什么呢？記憶中的母親，只有一張含笑的面龐，而她的思緒與愛(ài)意，都悄悄存進(jìn)了照片里。她可曾希望過(guò)，在未來(lái)，在她的兒女看到照片時(shí)，也能想起拍照的她呢……
正是由于母親的不懈努力，我們的童年回憶才會(huì)這樣完整清晰地保存下來(lái)。那一張張笑著、跳著的身影背后，是母親永懷溫柔的目光。每一張照片背后照片，都是她關(guān)于家庭，關(guān)于幸福，關(guān)于奉獻(xiàn)的漫長(zhǎng)故事。
這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，她發(fā)現(xiàn)我正在看相冊(cè)，猶豫著說(shuō)：“要不，還是我給你拍吧？你拍不好的�！蔽乙惑@，看看照片，再看看母親，看看母親眼角清晰深刻的紋路，我心中的酸澀瞬間洶涌。我努力壓制著情緒：“媽，我們什么時(shí)候出去走走？我給你拍幾張照吧！”
“媽，就這樣，很美，你就是世界上最美的媽媽！三、二、一”，咔——！
背后的故事作文15
我睡了多久？20年，30年……我一個(gè)人靜靜地躺在屋子的這個(gè)小角落，身上布滿了鐵銹，一活動(dòng)就會(huì)發(fā)出“咔吱咔吱”的聲音。忽然有一天，一絲陽(yáng)光照到了我的身上，沉睡了多年的我恍惚睜開了眼。我在哪兒？一個(gè)聲音傳入我的耳畔：“寶貝，來(lái)看，這就是外公外婆當(dāng)年用過(guò)的煤油爐�！迸叮瓉�(lái)當(dāng)年的女主人已經(jīng)成了外婆，隨著外婆的講述，我又喚醒了當(dāng)年的記憶……
我是一只煤油爐，誕生在幾十年前，那時(shí)的我披著一件青綠色的外衣，有著四方四正的身軀，底盤里裝滿煤油，我喜歡看著那一束束浸潤(rùn)了煤油的'白色棉芯頂著那一圈紅紅的火苗舔著鍋底，聽(tīng)著鍋里那滋滋的美妙聲音，雖然那時(shí)的食物很簡(jiǎn)單，生活也很簡(jiǎn)單。
那年月，買什么都是憑票供應(yīng)：煤油要憑票，買布要布票，買肥皂要肥皂票，買肉要肉票，買米要糧票，可以說(shuō)柴米油鹽各種生活用品都是要憑票限量供應(yīng)，所以我可以烹煮的東西并不多，我鍋?zhàn)永餆囊不径际鞘卟耍庋紧~呀那都得過(guò)年才會(huì)買。就這些票，在當(dāng)時(shí)也只能是居民才有，那時(shí)外婆每月可以發(fā)到一張餅票，憑這張票就可以買到五個(gè)糕餅，所以外婆每次都是把這僅有的五個(gè)糕點(diǎn)留給弟弟吃�！耙粋�(gè)月才五個(gè)？”聽(tīng)到這兒，正在吃著草莓蛋糕的冰冰驚訝地張大了嘴。
幾年后，我和一起工作多年的煤餅爐兄弟被換成了煤氣灶。不過(guò)，這瓶裝煤氣也不是家家都有，當(dāng)年外婆是評(píng)上了中級(jí)職稱，所以是第一批有煤氣鋼瓶的，當(dāng)然這還是限量的，一個(gè)月可以買一瓶煤氣。有了它，燒飯做菜變得更快捷了，我被移到了一旁，看著廚房一點(diǎn)點(diǎn)變大，食物一點(diǎn)點(diǎn)豐富，生活一點(diǎn)點(diǎn)紅火起來(lái)，我呢，只是偶爾在月末煤氣用完時(shí)挺身而出來(lái)應(yīng)個(gè)急。
又過(guò)了幾年，家里重新進(jìn)行了裝修，瓶裝煤氣也被換成了管道煤氣，廚房比以前大了兩倍，一體的藍(lán)色櫥柜，锃亮的灶具和油煙機(jī)，一字兒排開的電磁爐、微波爐、烤箱、面包機(jī)、榨汁機(jī)、蒸鍋、燉鍋…。它們才是主角，我被徹底冷落了。烹炸蒸煮，各種食材爭(zhēng)相登場(chǎng)，廚房里總是香氣四溢。外婆問(wèn)得最多的一句話就是：“想吃什么呀？”孩子們總是回答：“想不出，隨便，都可以�！碧炷模衣�(tīng)了好著急，現(xiàn)在有這么多好吃的，怎么就想不出？
“看好了？那我就把它放回去了�！蓖馄诺囊痪湓挻驍嗟奈业幕貞洠矣直话饋�(lái)放進(jìn)了柜子里。外婆一邊關(guān)門一邊問(wèn)：“今天想吃點(diǎn)什么？”聽(tīng)著祖孫倆的腳步漸漸遠(yuǎn)去，我又沉沉地睡了，夢(mèng)里，是一個(gè)五彩幸福的世界……
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