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      我與圖書(shū)館的故事作文

      時(shí)間:2023-05-28 10:00:51 作文 我要投稿

      我與圖書(shū)館的故事作文9篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我與圖書(shū)館的故事作文,希望能夠幫助到大家。

      我與圖書(shū)館的故事作文9篇

      我與圖書(shū)館的故事作文1

        清晨,拉開(kāi)窗簾,一眼望去,那碧綠的草坪、那還蕩漾著甜甜睡意的圖書(shū)館和那微微暈紅的朝陽(yáng)是那么的祥和。

        “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹谶@美好的早晨,讀書(shū)可真是太適合啦!“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”不錯(cuò)的,只要你走進(jìn)圖書(shū)館,你就擁有了世界上知識(shí)最淵博的老師。正是這位老師帶我走進(jìn)了書(shū)的世界,讓我領(lǐng)略到書(shū)中的精彩與奇妙。

        還記得在我五歲時(shí),爸爸媽媽拉著我的手,把我?guī)нM(jìn)了圖書(shū)館。我一進(jìn)門(mén)就看到這樣幾個(gè)大字:“圖書(shū)館是一座沒(méi)有圍墻的大學(xué)!蔽覇(wèn):“爸爸,為什么說(shuō)圖書(shū)館是大學(xué)呀?”“孩子,等你走進(jìn)它,你就知道了!”爸爸摸了摸我的頭說(shuō)。

        走進(jìn)兒童閱覽室,我看到書(shū)架上整整齊齊的擺著各種各樣的書(shū),有漫畫(huà)、童話(huà)、小說(shuō)、還有各種各樣的報(bào)刊雜志。我立刻撲進(jìn)了書(shū)的懷抱,從中挑選了一本書(shū)《小拇指和云房子》我被小拇指奇妙的'歷險(xiǎn)經(jīng)歷迷住了,我跟著小拇指一起歡笑,一起擔(dān)憂(yōu),一起奔跑……

        “孩子,我們回家吃午飯了?”我抬頭一看,原來(lái)媽媽從成人閱覽室回來(lái)了,正笑瞇瞇的看著我呢!我戀戀不舍的把書(shū)放回了原處。從此,書(shū)就走進(jìn)了我的生活,我成了圖書(shū)館的?,每每拿起喜歡的書(shū)坐在柔軟的沙發(fā)上,享受著圖書(shū)館的清靜,我的心中就充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和幸福。

        杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!辈恢挥X(jué)中,我的作文能力也有了很大的提高!老師還封我為“班級(jí)小作家”呢!

        啊,圖書(shū)館,感謝你,是你帶我走進(jìn)了書(shū)的世界,是你讓我的生活如此多彩。

      我與圖書(shū)館的故事作文2

        春暖花開(kāi),我和媽媽來(lái)到了太原市圖書(shū)迎,準(zhǔn)備度過(guò)悠閑的周末。

        初入市圖,我便被它恢宏的氣勢(shì)所震撼。光潔的大理石地板反射著頭頂上無(wú)處不在的如星星一般的燈光,使得整個(gè)館內(nèi)光線(xiàn)充足。我翻看了市圖新館的介紹,得知它是目前國(guó)內(nèi)第三大圖書(shū)館,占地55畝,館藏書(shū)籍140萬(wàn)冊(cè)!這些數(shù)據(jù)真是令人震撼!

        它的外形是由中國(guó)建筑設(shè)計(jì)院崔愷院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的,以現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格為主,看起來(lái)酷似書(shū)架上互相靠攏的書(shū)本,恰如其分。其寓意《四庫(kù)全書(shū)》的厚重和歷史文化的沉積。一進(jìn)大廳,就看到有很多臺(tái)階,拾階而上不禁讓人有種登山的感覺(jué),更讓我想起了“書(shū)山有路勤為徑”這句讀書(shū)名言。

        再看一層層的閱讀空間里,端莊雅致的書(shū)架、桌椅和溫馨的桌燈,營(yíng)造出書(shū)香四溢的典雅、靜謐的環(huán)境,徜徉其間,真讓人樂(lè)不思蜀。

        大人們的閱讀空間安逸、典雅,孩子們的閱讀世界則充滿(mǎn)了“驚喜”。鮮艷的色彩,桌椅全都沒(méi)有棱角,真讓人有被關(guān)懷的感動(dòng)!

        我和媽媽各自挑選了喜歡的書(shū)籍,安安靜靜坐下來(lái)看書(shū)。很快我就沉浸到了書(shū)的海洋里,情緒跟著主人公的命運(yùn)起伏。大約過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間吧,我覺(jué)得有些疲勞了,抬頭看了看四周,發(fā)現(xiàn)從耄耋老人到學(xué)齡前兒童,絡(luò)繹不絕卻都悄無(wú)聲息,絲毫沒(méi)有在其他地方的`喧囂和浮躁。我又看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她一手拿著筆,一手翻著手機(jī),為《山海經(jīng)》里不認(rèn)識(shí)的那些生僻字做批注,不到一會(huì)兒她的筆記本上就寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字。

        就這樣,我們?cè)诎察o的圖書(shū)館里呆了四個(gè)小時(shí)左右,收獲了知識(shí),也收獲了心靈的安寧。

        來(lái)到這個(gè)圖書(shū)館,我真的愿意做個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)蟲(chóng)呢!

        我喜歡這個(gè)圖書(shū)館!以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里做客,去充實(shí)自己的頭腦,洗去浮華,屏蔽喧鬧,做個(gè)愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的彬彬少年!

      我與圖書(shū)館的故事作文3

        以前,我從來(lái)不喜歡看書(shū)閱讀,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。一次偶然的機(jī)會(huì),老師帶我們上圖書(shū)館看書(shū),到了圖書(shū)館,看見(jiàn)圖書(shū)館里有各式各樣的圖書(shū),有科學(xué)的、有動(dòng)漫的、有幻想的……真是琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂,我們各自去找自己喜歡的書(shū)看,我隨便拿了一本書(shū)來(lái)看,剛掀開(kāi)第一頁(yè),就深深地把我吸引住了,我坐下來(lái)靜靜地看著書(shū),不知不覺(jué),下課了,我還在津津有味地看著書(shū),同學(xué)們對(duì)我大吼了一聲,我才知道,我還沒(méi)有看完呢,我就借回家接著看。

        從此,我就愛(ài)上了看書(shū),圖書(shū)館的圖書(shū)像一塊巨大的磁鐵一樣深深地把我吸引住了,課余時(shí)間,我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),我還隨身帶著一個(gè)筆記本和一支筆,每次去看書(shū)的時(shí)候,就把書(shū)中的名人名言、好詞佳句抄寫(xiě)下來(lái)。就這樣,我積累的知識(shí)越來(lái)越多,作文水平不斷提高。

        有一次,老師布置了一篇作文,題目是《春天來(lái)了》,老師讀了一段范文后,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開(kāi)始寫(xiě)“春天來(lái)了,樹(shù)木發(fā)芽了,小草長(zhǎng)出來(lái)了”時(shí),我想大家都這樣寫(xiě)多沒(méi)意思,我要用自己的'眼睛去看春天,用自己的感受去寫(xiě)春天。我把春天比作一個(gè)穿著綠色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了冬天的睡意,將美麗和明亮撒給大地,她把種子撒給大地,開(kāi)出了朵朵美麗的鮮花。人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的百花齊放,愛(ài)她的萬(wàn)物復(fù)蘇,愛(ài)她的春回大地。春天,使人們的心情格外舒暢。

        于是,我的作文得了一個(gè)“甲優(yōu)”。我多么得意!因?yàn)殚喿x,我才能有這樣的成績(jī),閱讀讓我獲得知識(shí),陶冶性情!圖書(shū)館,我感謝你!

      我與圖書(shū)館的故事作文4

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是知識(shí)的海洋。我從小就愛(ài)讀書(shū),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,只有讀書(shū)才能增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

        每當(dāng)我淘氣的時(shí)候,奶奶總是把我抱在懷里給我講故事,我躺在奶奶的懷里,津津有味地聽(tīng)著,好像也走進(jìn)了童話(huà)世界,有趣極了。

        當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音的時(shí)候,我就可以自己讀書(shū)了,我看過(guò)《白雪公主》、《葫蘆娃》、《黑貓警長(zhǎng)》,其中對(duì)我印象最深的是黑貓警長(zhǎng)那種為民除害的`正義感,我長(zhǎng)大以后要做一個(gè)正義的人。

        起初我對(duì)圖書(shū)館很陌生,不太感興趣,可是每當(dāng)我置身于圖書(shū)館之中,里面的書(shū)讓我眼花繚亂,有一種將任何事物都置之度外的感覺(jué),仿佛一切都靜止了,時(shí)間也凝固了,我無(wú)拘無(wú)束的飛馳在書(shū)的五彩世界里,遨游在書(shū)的無(wú)邊海洋之中,欣賞的書(shū)帶給我的無(wú)窮魅力。

        現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚谧x書(shū),一個(gè)星期至少去一次圖書(shū)館。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館,煩惱就丟到了九霄云外,每當(dāng)我坐下來(lái)靜靜讀書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。讀了《少年兒童百科全書(shū)》我學(xué)到了很多知識(shí)。比如,怎樣與動(dòng)物交流?為什么兔子的眼睛是紅的?為什么大象用鼻子吸水,卻不會(huì)被嗆到……這些既解開(kāi)了我的謎團(tuán)又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

        現(xiàn)在書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要呀,如果說(shuō)生命排第一那么書(shū)籍就排第二。我總覺(jué)得時(shí)間太短,知識(shí)的寶庫(kù)讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不完,我越來(lái)越喜歡去圖書(shū)館,學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要閱讀大量的課外書(shū),我去圖書(shū)館尋找適合我們的書(shū)籍;寫(xiě)作需要掌握技巧,我去圖書(shū)館讀作文書(shū),尋找素材;遇到解決不了的問(wèn)題時(shí),我去圖書(shū)館尋找答案……

        現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我對(duì)圖書(shū)館有著更深的感情,他給了我無(wú)限的快樂(lè),給了我無(wú)窮的知識(shí),我會(huì)在圖書(shū)館這扇門(mén)智慧之門(mén)中找到更多的“智慧伙伴”,在那里尋找尋找智慧,陶冶情操,豐富知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

      我與圖書(shū)館的故事作文5

        走進(jìn)書(shū)店,我嗅到了不一樣的氣息。是什么?是有著苦苦藥味的氣息?是沐浴露和洗頭膏的氣息?是散發(fā)著陣陣清香的花朵的氣息?不,這是一種特有的氣息,只有在書(shū)店才能聞到的氣息,那就是——既有書(shū)的清香,還帶有打印字體的墨的味道。

        ——題記

        我們都愛(ài)書(shū),從小時(shí)候不認(rèn)字,就喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)給我們講,我們聽(tīng)。慢慢的,我們認(rèn)了字,就自己開(kāi)始閱讀,閱讀就成了我們不可缺少的一項(xiàng)。可我不知道,書(shū)是從哪里來(lái)的,于是我問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皶?shū)是從哪來(lái)的呢?”媽媽回答:“那當(dāng)然是圖書(shū)館了!”從此“圖書(shū)館”一詞就在我的腦海浮現(xiàn),我很想見(jiàn)識(shí)一下什么是圖書(shū)館。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我們的樓下就是呀!

        一次星期天,我告訴媽媽?zhuān)蚁肴D書(shū)館看書(shū),媽媽答應(yīng)了。我邁著輕快的步子,心里像吃了蜜一樣高興,因?yàn)轳R上我就能見(jiàn)到我夢(mèng)寐以求的——圖書(shū)館了!

        開(kāi)始我不知道圖書(shū)館里有什么書(shū),于是就東看看西看看,我找到了我 那時(shí)最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)區(qū)(那時(shí)我才1年級(jí)),我看得津津有味的。

        跟著我的年紀(jì)漸漸上升,我讀的書(shū)也越來(lái)越多,那些漫畫(huà)區(qū)里的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的樂(lè)趣了,我開(kāi)始看楊紅櫻寫(xiě)的書(shū),(那時(shí)三年級(jí))尤其愛(ài)看《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》,那里面的`故事情節(jié)就像磁盤(pán)一樣吸引著我,使我想逃也逃不開(kāi),有時(shí)竟忘了時(shí)間,從上午9點(diǎn)看到下午2點(diǎn)。那20多本書(shū),我在一個(gè)暑假竟全看完了!我那時(shí)只看故事情節(jié),沒(méi)太注意好詞句,但我還是記住了一些。

        我現(xiàn)在讀的書(shū)越來(lái)越多,數(shù)都數(shù)不清,我現(xiàn)在愛(ài)看沈石溪寫(xiě)的書(shū)、楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)、四大名著、世界之最、上下五千年……

        圖書(shū)館陪伴了我六年了,它陪我度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年,教會(huì)了我許多東西,就像我的良師益友,我會(huì)繼續(xù)愛(ài)著你,經(jīng)常光顧你,好好讀書(shū)!

      我與圖書(shū)館的故事作文6

        我跟圖書(shū)館應(yīng)該說(shuō)天生就很有緣吧!在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了它。

        圖書(shū)館位于新安影劇院的后頭,位置相當(dāng)隱密。也許,那是個(gè)只有讀書(shū)人才會(huì)發(fā)現(xiàn)的地方吧。那天,媽媽帶我去看電影。就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間“寶安圖書(shū)館”5個(gè)大字映入我眼簾。我連忙叫“媽?zhuān)袌D書(shū)館,”位置非常隱蔽,只有細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)才會(huì)找出來(lái)。就這樣我和圖書(shū)館有了一面之緣。

        自從那天發(fā)現(xiàn)了寶安圖書(shū)館。我就經(jīng)常去那里游覽知識(shí)的海洋?蓜e說(shuō),你去看了就知道那里的圖書(shū)可是多得多。就讓我來(lái)介紹一下吧!一進(jìn)入大門(mén),借書(shū)處和還書(shū)處就出現(xiàn)在眼前。你要借書(shū)還書(shū)就必須經(jīng)過(guò)這里,右手邊就是兒童圖書(shū)館,光那里的書(shū)就多得數(shù)不清了。有漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)、小說(shuō)、還有個(gè)小兒童游玩的地方。這就是兒童圖書(shū)館了。左手邊就是成人、中學(xué)生的圖書(shū)海洋。那里應(yīng)有盡有,如:歷史、報(bào)紙、作文、小說(shuō)、教育、講座通通都有······

        圖書(shū)館里的書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。第一次到圖書(shū)館的時(shí)候,我隨易的拿出一本書(shū)出來(lái)。誰(shuí)知,那書(shū)里的知識(shí)一下子把我深深的吸引住了。精彩的內(nèi)容一個(gè)接一個(gè),我就這樣沉迷于書(shū)的海洋,不知不覺(jué)過(guò)了多久,就到了閉館的時(shí)間。我只好依依不舍的把書(shū)放回原位,然后咽了一口唾沫好像把書(shū)中的知識(shí)都吞到肚子里了,那時(shí)我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多,懂得了許多,收獲了許多許多。

        因?yàn)閳D書(shū)館的書(shū)使老師更加的喜歡、相信我了。以前的`我是不愛(ài) 回答問(wèn)題,甚至還是老師較討厭的學(xué)生?墒,自從去了圖書(shū)館我便豐富了許多的知識(shí),使作文寫(xiě)得越來(lái)越好。從一本書(shū)中我知道了老師的辛勤,使我覺(jué)得應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)。不再浪費(fèi)時(shí)光,不再辜負(fù)老師。我定了目標(biāo),發(fā)奮學(xué)習(xí)。從那天起,我就為自己的目標(biāo)忙碌了。漸漸的,我從學(xué)習(xí)中找到新的樂(lè)趣。

        謝謝你,圖書(shū)館,圖書(shū)館里的所有書(shū)。是你們激起了我學(xué)習(xí)的興趣,是你們讓我懂得了怎樣做人,是你們讓我懂得了珍惜時(shí)間。啊!圖書(shū)館,我為你驕傲,我為自豪!

      我與圖書(shū)館的故事作文7

        我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩兒。自記事起,便經(jīng)常翻出哥哥書(shū)柜里的書(shū)看。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這種習(xí)慣就經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū),而且我一看就是兩三個(gè)小時(shí)。

        記得我八歲那年,我們?nèi)胰巳ナ】萍拣^參觀(guān)。途經(jīng)半路,我被一座書(shū)模樣的高大建筑吸引住了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘且槐臼裁磿?shū)?它可真大!”媽媽笑瞇瞇地答道:“那不是一本書(shū),而是一座剛建成不久的'省圖書(shū)館!蔽蚁渤鐾,大聲喊道:“我們不去科技館了,去圖書(shū)館吧!”不管爸媽答應(yīng)不答應(yīng),我一路飛跑,直奔圖書(shū)館。

        哇!好大的展廳吶:文學(xué)、社會(huì)、歷史、漫畫(huà)、軍事、經(jīng)濟(jì)……看得我眼花繚亂。我迫不及待地奔向二樓的歷史書(shū)籍。啊,這里的人好多呀,可是又出奇的安靜:人們手捧一本自己最衷愛(ài)的書(shū),或席地而坐,或斜靠在沙發(fā)上,或坐在書(shū)桌前邊讀邊寫(xiě)……我飛快地找到自己最喜歡的《第二次世界大戰(zhàn)史》,一頭扎進(jìn)書(shū)里。我仿佛置身于若曼底登陸時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng),一輛輛坦克在荒野中行駛,所向披靡地沖向敵軍的指揮部。我在槍林彈雨中穿梭,一顆顆子彈在我身邊飛過(guò),一架架飛機(jī)對(duì)著地面狂轟濫炸,濺起一片片塵埃,無(wú)數(shù)士兵沖上海岸與敵人展開(kāi)激烈的搏斗……

        “兒子,兒子,該回家了,要閉館了。”

        “這么快?”

        “都三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。”

        “媽媽?zhuān)有15分鐘呢。你們等我一下!闭f(shuō)著我飛快地向三樓奔去,我貪婪地掃視著書(shū)架上的一冊(cè)冊(cè)圖書(shū),心想,如果我是這里的圖書(shū)管理員該多好。

        從此,我與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。以后只要我一有時(shí)間就會(huì)來(lái)到這里,遨游于知識(shí)的海洋。它讓我不出門(mén),便知天下事;不穿越,便通曉全球史。它呈現(xiàn)給我的是一個(gè)包羅萬(wàn)象的神奇世界。我相信,不管我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),圖書(shū)館都是我心中的最?lèi)?ài)。

      我與圖書(shū)館的故事作文8

        “來(lái),給你看一樣好東西!”我剛進(jìn)家門(mén),就看到媽媽一臉笑容地對(duì)我說(shuō)。

        看著媽媽神秘的樣子,我好奇地問(wèn):“媽?zhuān)鞘裁囱剑俊?/p>

        媽媽從包里拿出一張小卡片,放在了我手里。我仔細(xì)一看,只見(jiàn)這張卡正中寫(xiě)著“泗陽(yáng)縣圖書(shū)館”幾個(gè)大紅字,下面是“借閱證”三個(gè)小字!耙粡埿⌒〉目ㄆ惺裁粗档酶吲d的。俊薄翱刹荒苄】催@張卡喲,憑著它,你可以在縣圖書(shū)館借閱任意一本圖書(shū)、報(bào)刊了!薄罢娴?太好了!”我高興地跳了起來(lái)。

        心動(dòng)不如行動(dòng)。星期六一大早,我就揣著借閱證來(lái)到了縣圖書(shū)館。有了它,我立馬被允許進(jìn)入了閱覽室。里面的場(chǎng)景一下子就把我給震撼住了:在近400平方米的大房間里,一排排書(shū)架整齊地站立著,如同一位位可敬的長(zhǎng)者。書(shū)架上面擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的'圖書(shū),邊上擺放著一張張?jiān)煨托路f、色彩亮麗的書(shū)桌,還有幾盆盆栽穿插其中。哈哈,這不就是傳說(shuō)中的“書(shū)的海洋”嗎?這可把我給樂(lè)壞了。我迫不及待地拿起身邊的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,津津有味地看了起來(lái)。從書(shū)中我知道了為什么只有雄孔雀才有那種斑點(diǎn)艷麗的“裙子”,這個(gè)問(wèn)題曾困擾我許久;知道了為什么狗在熱的時(shí)候要不停滴吐舌頭,就因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,我曾與狗兒零距離地接觸;知道了那討厭的鱷魚(yú)為什么要爬上岸來(lái)“曬太陽(yáng)”,我曾經(jīng)抱怨過(guò)它,難道它不知道自己長(zhǎng)得很丑嗎……一個(gè)下午的時(shí)間,在我的閱讀中悄然度過(guò)。

        從此,每逢節(jié)假日,圖書(shū)館就成了我心中的“旅游勝地”。在那里,我與古今中外哲人作家默默地心靈對(duì)話(huà),自由地在悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中穿梭徘徊,我就像一株剛剛萌發(fā)的小草,不知疲倦地吮吸著知識(shí)的甘霖。

        高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”笛卡爾說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”如果要我說(shuō),那就是“與書(shū)為伍,快樂(lè)無(wú)窮!”。

      我與圖書(shū)館的故事作文9

        我的精彩文筆是圖書(shū)的功勞,圖書(shū)館對(duì)我有著神奇的吸引力。

        我喜歡看書(shū),可我家里書(shū)不多,翻來(lái)翻去都是那幾本,開(kāi)始時(shí),我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,我就感到不過(guò)癮,我多想能看到更多的書(shū)!真是天隨人意,滿(mǎn)天星圖書(shū)館在我們學(xué)校開(kāi)放了!那天,我迫不及待來(lái)到圖書(shū)館,一走進(jìn)去,琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)映入眼簾,書(shū)架里面整整齊齊的擺放著各種各類(lèi)的圖書(shū)。嘿,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》……哇,我簡(jiǎn)直來(lái)到了書(shū)的海洋里,真想暢快的遨游一番。此時(shí)此刻,我的心像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我拿起一本《狼王夢(mèng)》,坐在一個(gè)角落里馬上看起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本小說(shuō)故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。圖書(shū)館員催了我好幾次,我才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

        圖書(shū)館的書(shū)香韻味,它的多姿多彩,令我著迷。從此,滿(mǎn)天星圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)就像磁石一樣吸引著我,那些古今中外名著使我如癡如醉,我把所有的課外時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上。這時(shí),我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫(xiě)精彩的段落,做筆記鍛煉了我的記憶力,又增強(qiáng)了我的理解能力。我的寫(xiě)作水平也得到了提高。每次習(xí)作,老師都說(shuō)我寫(xiě)得好,把我的當(dāng)范文讀給同學(xué)聽(tīng)。

        我每次走進(jìn)滿(mǎn)天星圖書(shū)館都會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué),是親切的'、甜蜜的,濃濃的糊在心頭,有種說(shuō)不出的味道,好像我從小就認(rèn)識(shí)它,很想投入它的懷抱,每次置身于在這里閱讀,都有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

        滿(mǎn)天星圖書(shū)館既溫馨又安靜,真是閱讀的好地方,更是我每天向往的好地方。

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