- 書包故事作文 推薦度:
- 書包里的故事想象作文 推薦度:
- 書包里的故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】書包的故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的書包的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書包的故事作文1
我有一個(gè)和我一起上學(xué),一起放學(xué)的好朋友,她就是我的書包,我和它發(fā)生了許多故事。
我的書包是粉色的,粉色的外表上有一只貍貓,睜大了眼睛看著你。它很大,里邊的地方也很大。晚上,你會(huì)聽見里面的文具在說(shuō)話。它是一個(gè)雙肩包,每次背上它,總有一種熟悉的感覺。
有一次,周五晚上,我開開心心地走到校門外,媽媽問我:“你的書包呢?”我一看,我竟然忘了拿書包。我著急地對(duì)媽媽說(shuō):“那怎么辦,我的作業(yè)本還在那里呢!你幫我拿出來(lái)吧!眿寢屨f(shuō):“自己的事情自己做,你自己拿吧!”
我想了一會(huì)兒,最后我還是自己拿出來(lái)了。我回到家,我對(duì)書包說(shuō):“我以后一定不會(huì)再把你丟下了。”這時(shí)候我笑了,這真是一次我和書包發(fā)生的.最有趣的故事。
我的書包陪我經(jīng)歷了許多大大小小的困難,我很喜歡它。我和書包之間有一種感情,是別人無(wú)法體會(huì)的,我愛我的書包。
書包的故事作文2
一天晚上,我正睡得香,可是我的書包里卻非常熱鬧。因?yàn)樗麄兌贾,我的作文寫得不錯(cuò)呢!
課本、文具盒、記錄本都想先看我的文章。他們用我從記錄本上撕下的小紙片拼起來(lái)當(dāng)舞臺(tái)。首先發(fā)言的是語(yǔ)文書大哥,他走上臺(tái),清了清嗓子,說(shuō):“我的功勞最大,每次讀書小主人都捧著我,而且我?guī)托≈魅嗽鲩L(zhǎng)了很多知識(shí),每次考試我都是100分。所以,依我看,作文應(yīng)該讓我先看!
音樂書小姐氣得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出來(lái)。她說(shuō):“小主人每次上音樂課都帶著我,而且她干什么事情都唱著歌,我也是她最喜歡的'科目之一,所以,我覺得作文應(yīng)該讓我先看”。
文具盒一下子把音樂書小姐推下臺(tái),把她都推哭了!記錄本大媽連忙勸他,可是文具盒不聽,一把抓過話筒,大聲地說(shuō):“我是小主人的必備品,如果哪一次上課不帶著我,她就會(huì)非常著急,所以這作文,應(yīng)該讓我先看!庇涗洷敬髬屪呱吓_(tái),她不是來(lái)吵的,而是來(lái)講道理的。她說(shuō):“你們都對(duì)小主人有用,我覺得,你們可以一起看作文!
聽了記錄本大媽的話,他們都低下了頭。后來(lái),他們和好了,都讀起了作文。我的書包里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。從此,他們?cè)跁锷畹梅浅?鞓。作?/p>
書包的故事作文3
書包里有著無(wú)數(shù)的試卷與數(shù)不盡的作文本,但人的一生需要他們。
書包里裝滿了知識(shí)讓我們學(xué)習(xí),書包為我們的生活帶來(lái)了方便,與更好的學(xué)習(xí)。
每一個(gè)需要知識(shí)的孩子,那就必定會(huì)需要你,從小到大是你一直陪伴著我們學(xué)習(xí),鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),你是我們的精神鼓勵(lì)者,每每你不會(huì)說(shuō)話,但我仍把你當(dāng)作我的朋友,每天都是你寸步不離的呆在我的`身邊,永遠(yuǎn)都在一旁關(guān)注著我的學(xué)習(xí),在我現(xiàn)在的一生里,使我最愉快的就是結(jié)實(shí)了你這樣的好友,若不是你,我就不會(huì)來(lái)到這學(xué)校,不會(huì)結(jié)實(shí)這么多的同學(xué),好友與老師,是你改變了我的生活,使我現(xiàn)在每天都過得十分充實(shí),我要感謝你,和你在一起的時(shí)光,是那么得美妙,我深愛著你。
整整一天都與你相伴,你總是不怕“艱苦”,與我共同解決難題,我傷心時(shí),是你撫慰了我的心靈,在我危險(xiǎn)時(shí),你保護(hù)了我。
而我卻總是欺負(fù)你,因?yàn)樾r(shí)候的不懂事,老在你肚子里放開封了的零食,粉末全跑了出來(lái),另你難受。
書包你就是我最好的朋友,請(qǐng)問你愿意和我做了一輩子的朋友嗎?你是我的好友,十分樂意與你成為朋友。同樣也謝謝你對(duì)我的愛!
書包的故事作文4
書包村是個(gè)美麗的村子。
村子前面是一片樹林,林中綠樹成蔭。
村子后面是一座座高山,山上百花爭(zhēng)艷。
村子里面有很多居民,有鉛筆姐姐,書本叔叔,作業(yè)本伯伯,還有字典爺爺。
一個(gè)晴朗的夜晚,書本伯伯,作業(yè)本叔叔,鉛筆姐姐,都出來(lái)聊天了,只有字典爺爺沒有來(lái)。
他們說(shuō)著說(shuō)著,不知怎的,竟比起本領(lǐng)來(lái)了。
作業(yè)本叔叔說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我可以讓小主人在我身上寫字、畫畫、做算術(shù)!
鉛筆姐姐不服氣地反問:“那小主人用什么寫字、畫畫、做算術(shù)呀?全都靠我!
書本伯伯也不示弱,說(shuō):“我本領(lǐng)最大,我的肚子里裝滿了學(xué)問,可以讓小主人變得又聰明又能干!
他們各說(shuō)各的`,誰(shuí)也不肯承認(rèn)別人的本領(lǐng)比自己大。正在這時(shí),書包村里的字典爺爺走過來(lái),溫和地說(shuō):“別爭(zhēng)了,你們各有各的本領(lǐng)。只有你們互相團(tuán)結(jié),互相合作才能幫小主人學(xué)好本領(lǐng)!
他們聽了,都低下頭,臉也紅了。
書包的故事作文5
夜深人靜,抬頭看看鐘表已經(jīng)12點(diǎn)了。寂寞又一次包圍了自己。隨意瞥到了立在墻角的書包。我的思緒又拉回到了以前。以前的書包裝載了我多少故事啊……
曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)封閉自己,開始將自己的秘密寫成張張紙條塞進(jìn)書包。不曾有人清楚,也不曾有人知道。默默的寫下一個(gè)人的記憶,一個(gè)人的秘密。那時(shí),書包就是我傾訴的對(duì)象?墒,一切都太過平靜,就像一杯水,不曾有人動(dòng)過。然而,該發(fā)生的還是發(fā)生了,沒有給我任何準(zhǔn)備的余地……
一天,媽媽說(shuō)要給我洗書包,然后一把拎起書包……霎時(shí)間,自己認(rèn)為奇妙的秘密都揮灑了出來(lái),如同一只只紙蝴蝶,有些被浸濕了,有的則落在我的肩上。這一切,使我的笑容僵住,尷尬寫在我的臉上。接著,我的耳膜中便充斥著無(wú)盡的責(zé)罵……
我不敢肯定自己能否想下去,隱約感動(dòng)一種淚崩的感覺,之后的故事無(wú)法繼續(xù),可是悲傷已經(jīng)蔓延全身,仿佛一呼吸就會(huì)觸痛。
終于,思緒被現(xiàn)實(shí)扯回來(lái),回頭看到鼓鼓的書包,順手從書包拉出恰似奏折的.故事本。翻開來(lái)看看,其實(shí)是一種深夜的享受。
書包里的故事也許不是什么驚天大事。但卻記載著我的生活瑣事,是一種當(dāng)生活物是人非時(shí)屬于自己的美好回憶……
書包的故事作文6
我有一個(gè)漂亮、美麗的書包,里面裝有尺子、筆、橡皮、文具盒等。它們陪伴我度過了一個(gè)個(gè)春秋。
突然有一天,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。看它們的眼睛瞪得多大,聽它們的嗓門提得多高。只見筆拄著拐,橡皮張著大耳朵,調(diào)皮的書包急得蹦蹦跳跳,首先發(fā)言的是尺子它的嗓門就像雷聲一樣:“伙伴們,沒有我,小主人就不能畫直線了!背咦拥脑捳衼(lái)一陣嘲笑,頭一個(gè)不服氣的是橡皮!昂撸菦]有我,小主人寫錯(cuò)字就不能擦掉了,那會(huì)多難看。 毕鹌ふf(shuō)的條條是道的。書包聽了和文具盒一起反駁,它們說(shuō):“要不是我們把你們裝進(jìn)我們的肚子里,你們就會(huì)四分五裂,小主人上學(xué)就會(huì)遲到了!睂W(xué)問最深的要算書本了,它的話總是那么深?yuàn)W,只聽到書本說(shuō):“小主人的腦袋里裝著全是我們的知識(shí),沒有我,小主人就學(xué)不到知識(shí)了!彼阶罡叩'要數(shù)筆了,它總受在后面打別人的小報(bào)告!爸挥形业墓谧畲螅瑳]有我小主人就不能寫出優(yōu)美的字和畫出漂亮的畫了。”文具們吵得不可開交,我看見了,連忙跑過來(lái),說(shuō):“文具們,你們的功勞都很大,如果沒你們,我的成績(jī)就得不到提高!”
經(jīng)過了這件事,我明白了一個(gè)道理,我們不能只看到看已的找處而不看到自已的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能有成就!
書包的故事作文7
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想。書包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
書包里的文具盒第一個(gè)蹦出來(lái),得意洋洋地說(shuō):”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時(shí)候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來(lái),異口同聲地說(shuō):”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時(shí)候可以用我們鍛煉身體,如果沒有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過來(lái)了,她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):”我的功勞才最大,小主人如果在美術(shù)課上如果沒有我,他怎么畫畫呀?再說(shuō),小主人很喜歡畫畫,還得過獎(jiǎng)呢!“這時(shí)字典先生沉不住氣了,站出來(lái)說(shuō):”你們都給我讓開,我的功勞才是最最大的,小主人才上小學(xué)二年級(jí),有很多字還不會(huì),預(yù)習(xí)或者看書的時(shí)候看見不會(huì)的字就會(huì)翻開我查出那個(gè)字的.讀音,老師還一直夸他呢!
正當(dāng)他們吵得激烈的時(shí)候,書包爺爺和顏悅色的說(shuō):“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng),缺少你們?nèi)魏我粋(gè)都將給小主人帶來(lái)極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)。”大家聽了書包爺爺?shù)脑,都慚愧地低下了頭……
書包的故事作文8
一天,我來(lái)到學(xué)校,打開書包掏書和本子時(shí),一個(gè)東西掉了出來(lái)。是一部手機(jī),爸爸的手機(jī)。爸爸的手機(jī)怎么會(huì)跑到我書包里來(lái)呢,這是怎么回事?
哦,我想起來(lái)了。早飯后我看到爸爸的手機(jī)放在桌子上,于是就拿過來(lái)玩游戲。玩得太入迷時(shí)被老媽催著上學(xué),我急火燎毛地收拾書包,可能收拾得太快了,竟然把爸爸的'手機(jī)也給裝進(jìn)來(lái)了。
這可怎么辦?爸爸用手機(jī)時(shí)找不到還不把他給急壞了!如果正上課時(shí),誰(shuí)打來(lái)電話,手機(jī)響了,還不被老師批評(píng)呀。一個(gè)上午我都在提心吊膽中度過,書包就像一個(gè)炸藥包,讓我既驚又怕。還好!一上午竟然沒有一個(gè)電話打來(lái)或短消息發(fā)過來(lái)。
放學(xué)回到家,剛進(jìn)門,爸爸就問我:“你見我手機(jī)沒?上午我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒見手機(jī)的影子。”“我上午走的時(shí)候不小心把手機(jī)裝進(jìn)書包里了!薄澳阏媸遣徊傩模趺窗涯惆职值氖謾C(jī)也裝進(jìn)書包里了!眿寢屌u(píng)我說(shuō)!鞍Γb就裝了,下次小心點(diǎn)就好了嘛!卑职众s緊給我打圓場(chǎng)。
告訴你,我的書包里不但錯(cuò)裝過手機(jī),還無(wú)意中裝過媽媽的mp3、眉筆,爸爸的刮胡子刀呢,誰(shuí)讓他們有時(shí)亂放東西,我才亂裝呢。今后一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了!
書包的故事作文9
從兒時(shí)開始,就有一個(gè)陪著我們上下學(xué)的物品——書包。書包中有放有寫滿筆記的書、新買的學(xué)習(xí)用具、還有媽媽給做的午餐……
書包中不僅放有物質(zhì)上的東西,還有精神上的給予。
書包里放有無(wú)私的關(guān)愛。五年級(jí)以前,每當(dāng)我寫完家庭作業(yè)之后,母親總會(huì)為我收拾好書包,看我是否帶齊作業(yè)。現(xiàn)在的我已不需要母親這么細(xì)心照顧了,可以自己照顧好自己,但母親總不放心,經(jīng)常問我是不是收拾好了,作業(yè)有沒有寫完之類的。母親謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛。
書包里有耐心。有人問書包里為什么會(huì)有耐心?那是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)中有不懂的題,爸爸總會(huì)耐心的給我講解,甚至一道題講好幾遍。在學(xué)校的`作業(yè),不會(huì)的總會(huì)跑到辦公室找老師問,老師也是耐心的講解。有時(shí)候剛下課,老師剛出教室便會(huì)被學(xué)生圍得水泄不通,直到上課鈴響起才戀戀不舍的離開。這些耐心化為筆記寫在書上,印在心里。謝謝您,父親、老師,謝謝你們的耐心指導(dǎo)。
書包里有友情。書包中有朋友送的禮物,承載著我們滿滿的情誼,伴著我。讓我在孤單時(shí)能夠知道有你們陪伴我,難過時(shí)有你們開導(dǎo)我,遇到困難時(shí)有你們鼓勵(lì)我。謝謝你們帶給我溫暖與幸福。
書幫承載著一切的一切,讓我明白我擁有世界上最美好的生活。這些就是我書包里的故事。
書包的故事作文10
今天,當(dāng)我看到小學(xué)時(shí)用的書包,我的心卻久久不能平靜。
當(dāng)我翻那些書包,里面便有我小學(xué)時(shí)的回憶和中學(xué)的開始。書包里的夾層里好象還有什么沒有被釋放出來(lái)。
里面有褶皺了的書和早已破爛了的本子,生了銹的鐵鉛筆盒,早已沒了有的筆和一個(gè)沒吃完的蘋果。啊!還有一個(gè)皺皺巴巴的漫畫書,和一條條小零食。
從夾層里還翻出了以前考過滿分和不及格的試卷,還有以前得過的獎(jiǎng)狀。還有老師給家長(zhǎng)的一封信。到這里,使我陷入了沉思:“那一年,我剛?cè)雽W(xué),表現(xiàn)很好,老師也很器重我。過了一段時(shí)間,我開始飄飄然了。一次,老師在講著課,我偷偷的從桌洞里拿出一本新的漫畫書,我看的正入迷,然后老師在我后面輕輕的拍了我一下,我嚇了一跳,老師把書拿走了,說(shuō)改天在給我!边@時(shí),我從信里拿出來(lái)了一本有點(diǎn)發(fā)黃卻只看了幾頁(yè)的漫畫書。
在打開初中時(shí)期的書包,里面沒有褶皺的書,沒有破爛的本子,更沒有生銹的鉛筆盒。筆是新的,蘋果是早晨剛放的,沒有了漫畫書。
書包里只有得良的`試卷,沒有了信封,只有初中的開始和老師的教誨。
書包啊!你的里面匯集了兒時(shí)的回憶和青春的希望。
書包的故事作文11
在我的書包夾層中,存放著一張淡綠色的賀卡,上面寫著一段祝福的話語(yǔ),一直被我珍藏著。
那是我以前的一位英語(yǔ),她姓何,一位僅僅教了我們一年的英語(yǔ)。但是,她卻讓我們班級(jí)的每一位同學(xué)感受到了老師的關(guān)愛。
她平時(shí)從不歧視成績(jī)差的學(xué)生,還經(jīng)常幫助成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課,使得我們班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅。
在困難面前,她一直身先士卒,不畏艱難險(xiǎn)阻,帶領(lǐng)著我們通往直前。
一次去,半路上,車子壞了,停在立交橋上面動(dòng)不了了。于是,導(dǎo)游只得帶著大家徒步走向目的地?墒牵l(shuí)知道距離目的地還有8.3公里的路程,背上還背著個(gè)大大的`包袱,真是令人頭暈?zāi)垦!W吡艘话肼烦,同學(xué)們就有些吃不消了,甚至有人坐在地上,不再前進(jìn),以此表示對(duì)導(dǎo)游的抗議。
這時(shí),何老師走了過來(lái),用她那妙趣橫生的語(yǔ)言,鼓勵(lì)大家繼續(xù)前進(jìn),同學(xué)們受到老師的鼓勵(lì),立馬來(lái)了精神,一鼓作氣走到了目的地。
一年時(shí)間,轉(zhuǎn)眼便過去了,何老師也陪伴了我們一年,臨走時(shí),她也沒有聲張,只是趁大家沒有注意時(shí),悄悄地將一張張寫滿關(guān)心話語(yǔ)的賀卡,放到了我們書包的夾層中,然后便默默地離開。當(dāng)我們回過神來(lái)的時(shí)候,卻只能從她一筆一畫的字中看到老師的背影。
書包的故事作文12
一天晚上,聽到書包里有吵鬧聲,走近聽聽,原來(lái)是數(shù)字0—9在發(fā)生爭(zhēng)論。
數(shù)字9說(shuō):“我是我們中間最大,我就是當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)字之王。”
數(shù)字8說(shuō):“最大不一定就是王,看看我,要想發(fā),帶個(gè)8,我能給人們帶來(lái)好運(yùn),所以,由我當(dāng)數(shù)字之王!眲e的數(shù)字說(shuō):“雖然如此,但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊!8聽了,生氣地鼓起了嘴巴。
這時(shí),數(shù)字6不緊不慢地說(shuō):“在人們的印象中,只要和我聯(lián)系在一起,就代表著順利,還是我來(lái)當(dāng)這數(shù)字之王吧!”
別的數(shù)字一聽了,都哈哈大笑,說(shuō):“你不過是9的倒影,值得這么驕傲嗎?”6一聽,臉一下子紅到了脖子。
數(shù)字7走過來(lái)說(shuō):“我就是人們收獲時(shí)用的鐮刀,為了人們的收獲,不惜犧牲自己,同時(shí),我還為那些需要拐杖的人提供無(wú)私的服務(wù),就我的.獻(xiàn)身精神而言,這個(gè)王還是由我來(lái)當(dāng)吧”
數(shù)字4搶著說(shuō):“我是一面旗幟,每一個(gè)國(guó)家都要有標(biāo)志的,所以,都應(yīng)該承認(rèn)我當(dāng)這個(gè)數(shù)字之王!”
這時(shí)1和0一起過來(lái)了對(duì)大家說(shuō):別看我倆1和0,最小,組起來(lái)可是10,比你們都大吧。別在爭(zhēng)了,我們每一個(gè)數(shù)字都很重要,少了誰(shuí)都不行的,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說(shuō)話了,書包里安靜了下來(lái)。
書包的故事作文13
我的書包里有許多書,分別是:語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書,英文書……有一次,他們發(fā)生了爭(zhēng)論,爭(zhēng)論的題目是"誰(shuí)的內(nèi)容里知識(shí)最多!
語(yǔ)文書先發(fā)話,它說(shuō):“我的內(nèi)容里包含的知識(shí)最多。因?yàn)槊看沃魅擞胁粫?huì)的字,詞或者不會(huì)改的句子都會(huì)把我翻出來(lái)找答案,所以我的內(nèi)容里的知識(shí)最多!闭Z(yǔ)文書剛說(shuō)完,數(shù)學(xué)書馬上接者說(shuō):“我的內(nèi)容里的知識(shí)才是最多的呢。因?yàn)橹魅嗣看斡龅讲粫?huì)做的.數(shù)學(xué)題都會(huì)把我翻開來(lái)找答案,所以我的知識(shí)最多”。它們倆吵了起來(lái)。這時(shí),英語(yǔ)書用它那又粗又響亮的聲音說(shuō):“我的內(nèi)容最豐富,因?yàn)槲疫@里有許多單詞和有趣的課文,所以我的內(nèi)容最多”。就這樣,三本書吵啊,吵啊,吵啊……
這時(shí),有一個(gè)小記事本,看到了,它說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆臣苣?你們的?nèi)容里包含的知識(shí)最多,只是科目不同。請(qǐng)你們不要在吵了。
三本書聽了,都覺得自己很慚愧。相互道歉,和好了。小記事本開心的笑了。從此以后他們成了最好的朋友。
道理:做人不要和別人比,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,和不足,是無(wú)法相比的。人人平等,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。
書包的故事作文14
書包里總是吵吵鬧鬧的,吵得是各科的書本。
你瞧,語(yǔ)文書瞪著大眼睛,神氣地說(shuō):“我是主科,誰(shuí)也沒有我重要!”數(shù)學(xué)書很不服氣,拍拍胸脯說(shuō):“聽說(shuō)過數(shù)學(xué)家嗎?他們都學(xué)過了我里面的內(nèi)容,才當(dāng)上了數(shù)學(xué)家!”音樂書和品社書也激烈地反撲,說(shuō):“別看我們是副科書,但是我們有的擁有動(dòng)聽美好的音樂,有的是與社會(huì)有關(guān)的`知識(shí)和內(nèi)容,人們讀了,不僅會(huì)陶冶情操,還會(huì)增加安全意識(shí)呢!”科學(xué)書不耐煩而又大聲地說(shuō):“科學(xué)家們肯定都讀過我這樣的科普書,要不然他們?cè)趺磿?huì)當(dāng)上科學(xué)家呢?更何況,我肚子里還有關(guān)于大自然的諸多知識(shí),比如動(dòng)物怎么繁殖后代、植物的變化階段、水的三態(tài)變化……”
書本們爭(zhēng)得眼里都有血絲了,嗓子聲音變啞了,有的書本累倒在地,有的書本雙手叉腰,裝出一副很神氣的樣子,大聲又迅速地反復(fù)嚷嚷:“我才是最重要的,我才是……”
書本們的爭(zhēng)論聲震醒了書包爺爺,書包爺爺目瞪口呆地聽了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)書本們說(shuō):“孩子們,你們每個(gè)都很重要,每個(gè)小朋友在成才的道路上缺少你們誰(shuí)都不行!”
書本們聽了,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,感覺到非常慚愧,都不在爭(zhēng)論,又和好了。
書包的故事作文15
今天我要背著在我成長(zhǎng)路上的小伙伴——書包去上學(xué)。我想今天一定會(huì)學(xué)到一些新東西。
當(dāng)我到教室放下書包時(shí),我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的書包。那紫銀色的,畫著星形圖的書包。每次上下學(xué)我都背著他。
回想起我上幼兒園,媽媽給我買的第一個(gè)小紅包。那時(shí)的我很天真,很幼稚,天天背著書包走來(lái)走去。一開始,我就把玩具,連環(huán)圖,圖書……塞得書包滿滿的。我背著他在小區(qū)里走了兩三圈,感覺非常好,非常喜歡。
后來(lái),我看到了六年級(jí)的大哥哥大姐姐背著大書包聊天時(shí)。我又求媽媽買了一個(gè)大書包。漸漸的我便跟著我的大書包走進(jìn)了一個(gè)新階段,新天地。
記得有一次我考試考的不好,一發(fā)試卷我就連忙收進(jìn)我的書包里。突然我仿佛聽見我的書包正在說(shuō):“小主人,沒關(guān)系,下次再努力點(diǎn)就好了!”回到家我把試卷拿出來(lái)放平,然后認(rèn)認(rèn)真真的把一道道做錯(cuò)的`題改正好。我就顯得非常高興。還有一次,我出去考級(jí)。我緊張的把書拿上,緊張到差一點(diǎn)點(diǎn)就滑倒了。當(dāng)我看到我考過之后,我就高興的合不攏嘴;氐郊液螅仪那牡陌芽歼^級(jí)的事情告訴我的書包。果然,不負(fù)書包的期待,心里美美的。每當(dāng)星期一,我就背著大書包去上作文課。他陪著我一直向?qū)懽鳂I(yè)的目標(biāo)跑。慢慢的我蛻變了,作文寫得越來(lái)越好。
書包雖然很平凡。但是我的書包里面裝著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴。這就是我和書包的故事。
【書包的故事作文】相關(guān)文章:
書包的故事作文05-03
書包的故事作文04-18
書包故事作文01-19
新書包的故事作文03-17
我的書包故事作文04-27
我與書包的故事作文05-04
書包里的故事作文04-01
書包里的故事作文03-06
書包里故事作文04-06
書包里的故事作文05-02