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書包里的故事作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的書包里的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書包里的故事作文1
普通的書包里,折射出愛的倒影,氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛,是春天的陽光,純潔溫柔,細(xì)膩透明;愛,是夏天的驕陽,熱情似火,動(dòng)人心弦;愛,是秋天的薄霧,迷蒙縹緲,如夢如幻。
曾幾何時(shí),我一度固執(zhí)地認(rèn)為爸爸媽媽不愛我了;曾幾何時(shí),幾度狂躁的與你們吵架,但當(dāng)我打開書包的那一刻,那熟悉的筆跡,水一樣流經(jīng)我的心,仿佛一雙溫暖的手,撥動(dòng)我的心弦……
記得是三,四年級時(shí),因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊,每天都很晚才回家,都沒時(shí)間好好的陪我了,我感到心里有些失落。
直到有一天,我考試得了一百分,滿心歡喜的回到家,本以為爸爸會(huì)高興的表揚(yáng)我一番,誰知,依舊是那冷冷的燈光,我將消息告訴了爸爸,耳畔只回響著那句很不情愿地哦,看著爸爸若無其事的樣子,我的怒火在心中燃燒,但我努力的抑制住了,轉(zhuǎn)身想要離開,但雙腳像被釘在地上,眼淚不爭氣的一顆一顆往下落……第二天,我起來的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,急急忙忙的梳洗好,抓起書包就沖出家門,這時(shí),我仿佛聽到背后傳來的一聲溫暖的呼喚∶“小心點(diǎn)”。一種感動(dòng)占滿心頭。
到了學(xué)校,我坐在座位上,打開書包,發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)面包和一盒熱牛奶,還附帶了一張紙條∶真的對不起,最近我對你的關(guān)心太少了,能原諒我嗎,那一刻,我熱淚盈眶,深深地感受到了里面的情意。
一個(gè)小小的書包,隱藏一份真情,讓我不急于成長與春,不煩于炎熱于夏,不悲于落葉于秋,不懼與寒冷于冬。
書包里的故事作文2
從小到大,書包就是我生命中不可缺少的一部分,我與它同甘過,也共苦過,書包里的故事就像天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。
書包是我學(xué)習(xí)上的好幫手,書包里裝滿了書籍,可以讓我?guī)У綄W(xué)校里來,我每天所學(xué)的課程記的筆記,也會(huì)全部裝在書包里才能帶回家。對于我來說,書是我的命,如果沒有了書籍,我的生活就會(huì)變的索然無味,而書包里裝滿了書,也就是書包是我生命的'承載體,每當(dāng)我背起書包,我就會(huì)明確我的任務(wù)——好好學(xué)習(xí),只有背起書包,我才能踏進(jìn)神圣的校門,開始我的學(xué)習(xí)之旅。
書包也是我在校園中的好朋友。小時(shí)候曾經(jīng)進(jìn)行過這樣一次比賽,把書包里的東西都倒出來,然后再裝進(jìn)去,誰裝得快,誰就獲勝。同學(xué)們?nèi)济Φ貌灰鄻泛。那時(shí)我第一次認(rèn)識到,書包不僅是個(gè)能裝東西的大口袋,而且還是可以與我共同娛樂的伙伴,也是我合作比賽的幫手。
書包也是我的知心朋友,當(dāng)我有不能說出來的事情或秘密,或是一些有趣的事時(shí),我都會(huì)把它們寫在我的日記本上,然后再把它裝在我的書包里,和它一起分享。
偶爾,書包會(huì)成為我憎恨發(fā)泄的對象,每當(dāng)我把一大摞一大摞的書往書包里塞時(shí),書包就會(huì)變得沉重?zé)o比,背上它也會(huì)很沉,使人心情不悅。當(dāng)我為了一件事而悶悶不樂時(shí),我也可以用“摔書包”的方式發(fā)泄我的不快,而看到書包可憐兮兮地躺在地上時(shí)我的心情也就不會(huì)那么沉重了。
書包對于我來說,不僅是良師,還是益友,我一定不會(huì)忘記那些事情,那些在書包里的故事。
書包里的故事作文3
在明明的書包里,有一根又細(xì)又長而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的書,還有一本寫滿了字的筆記本。它們?nèi)齻(gè)一直都好朋友,一直和睦相處,天天都快樂地生活在一起。
一天早晨,那支鉛筆第一個(gè)醒來。它爬上書桌,對著鏡子照了照,覺得自己很美麗,就跳進(jìn)書包,搖醒了書和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗,并問他們:“我漂亮不漂亮呢?”書和筆記本齊聲答道:“鉛筆,你真漂亮!你是世界上最漂亮的鉛筆了!”
鉛筆得意極了,還對它的同伴說:“這世界上數(shù)我最美,就連天上飛的金鳳凰都休想比過我!”
它瞧了瞧書和筆記本,得意地說:“哼,我這么美麗,怎么把我和你們這些丑陋的'家伙放在一起,真是讓人想不通。從現(xiàn)在開始,我要和你們這些丑陋的家伙斷絕關(guān)系!”
筆記本和鉛筆憤怒地說:“我們承認(rèn)我們沒有你漂亮,可你也不能這樣來羞辱我們吧!斷絕關(guān)系就斷絕關(guān)系,有什么了不起的!”從此,書和筆記本再也不理鉛筆了,鉛筆也在不理它們了。
有一天,明明要寫課堂筆記,筆記本不讓鉛筆寫,明明要在書上寫字,書也不讓它寫,說它們都討厭鉛筆,不讓它寫在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上,鉛筆斷成了兩截。
書包里的故事作文4
一天晚上,我正睡得香,可是我的書包里卻非常熱鬧。因?yàn)樗麄兌贾,我的作文寫得不錯(cuò)呢!
課本、文具盒、記錄本都想先看我的文章。他們用我從記錄本上撕下的小紙片拼起來當(dāng)舞臺。首先發(fā)言的是語文書大哥,他走上臺,清了清嗓子,說:“我的功勞最大,每次讀書小主人都捧著我,而且我?guī)托≈魅嗽鲩L了很多知識,每次考試我都是100分。所以,依我看,作文應(yīng)該讓我先看!
音樂書小姐氣得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出來。她說:“小主人每次上音樂課都帶著我,而且她干什么事情都唱著歌,我也是她最喜歡的科目之一,所以,我覺得作文應(yīng)該讓我先看”。
文具盒一下子把音樂書小姐推下臺,把她都推哭了!記錄本大媽連忙勸他,可是文具盒不聽,一把抓過話筒,大聲地說:“我是小主人的.必備品,如果哪一次上課不帶著我,她就會(huì)非常著急,所以這作文,應(yīng)該讓我先看!庇涗洷敬髬屪呱吓_,她不是來吵的,而是來講道理的。她說:“你們都對小主人有用,我覺得,你們可以一起看作文!
聽了記錄本大媽的話,他們都低下了頭。后來,他們和好了,都讀起了作文。我的書包里傳來了朗朗的讀書聲。從此,他們在書包里生活得非?鞓贰W魑
書包里的故事作文5
第一次有書包是在大概三四歲左右的樣子,爸爸出差回來帶回來的。藍(lán)色的牛仔布料的,一看不像是給我這個(gè)小丫頭的。不過爸爸媽媽照顧我的情緒說是給我買的書包。周末回老家我高高興興的背著新書包,哥哥那會(huì)跟著爺爺奶奶回老家住著,我拿給哥哥看自己的書包羨慕的他不得了,拿出一個(gè)小刀削鉛筆的那種簡單的,我以前沒有見到過傻傻以為是多么了不起的玩意,執(zhí)意要拿來自己玩。哥哥說那咱們兩個(gè)交換了吧,于是第一個(gè)書包就這么拱手讓人了。
上了小學(xué)開始有書本有鉛筆盒有水壺,媽媽用買來的`布做的小布書包。一股腦塞進(jìn)去。雖然書包簡單,但是那時(shí)候那個(gè)書包里裝的就是我的一切了。早上起來先看看書包里昨晚的作業(yè)有沒有裝上,今天上課的課本有沒有帶齊,鉛筆盒拿了沒有,再就是有時(shí)候媽媽怕我早上吃不飽,給塞上個(gè)吃的,拿上水。后來我要求買好書包,爸爸媽媽就以學(xué)習(xí)成績作為交換條件我達(dá)標(biāo)了,就給買漂亮的書包。那時(shí)候一個(gè)漂亮的書包就可以成為學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,況且是整個(gè)一個(gè)學(xué)期的。
上了初中的時(shí)候,書包樣式開始花哨了起來,各式各樣的都有,不過我對書包那些似乎已經(jīng)過了熱心的勁頭,不破就好,那時(shí)候開始自己認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)了吧。初中時(shí)候的書包里比小學(xué)時(shí)候書包里簡單,只有當(dāng)天在學(xué)校沒有完成的作業(yè)。一兩只能用筆就夠了。現(xiàn)在,自己買的包很多,但是卻早就沒有了當(dāng)小學(xué)生時(shí)候的興奮,那時(shí)候簡單,快樂。
書包里的故事作文6
“咣啷,”剛回家的我把書包隨手一甩,整個(gè)人癱在了沙發(fā)上,震得沙發(fā)墊都晃了三晃。卻只聽“哎呦”一聲從書包那邊傳來,我好奇地打開書包,只見我的水壺痛叫著:“你能不能溫柔些!真是好了傷疤忘了疼,我的上一個(gè)同伴就是這樣摔爛噠!”我不及反應(yīng),便禮貌性的回了一句“抱歉”。等等等,這些家伙成精啦?想罷,我試探性地拿出筆袋輕捏了兩下,里邊意料之外地咯咯笑了幾聲,還說:“好癢癢啊,嘻!辈挥梦野(gè)擺弄,書包里立馬熱鬧了起來。
包里仍喋喋不休的談?wù)撝,圓珠筆說:“尺子兄,你怎么說話和直線一樣死板呢?”一旁的鉛筆和橡皮簡直打起了架,一個(gè)在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上瞎填得數(shù),一個(gè)又“伸張正義”把字跡都擦掉,磨得紙都起了毛,“千瘡百孔”的練習(xí)冊則氣的大喊大叫:“你們怎么不去語文本上折騰啊!”語文本聽了這話,對數(shù)學(xué)的敵意又加重了一層,把數(shù)學(xué)草稿紙卷成了一團(tuán),衛(wèi)生紙被圓規(guī)扎得四分五裂,東一塊西一塊。霎時(shí),笑的、哭的、喊叫的、抽泣的'……亂成了一鍋粥,我直接把所有東西一股腦倒在了地上,讓他們好好冷靜一番,我說:“這樣,你們就能寫好作業(yè)嗎?要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作!”他們聽完,都內(nèi)疚的低下了頭,不再說話。就這樣,我的書包再度恢復(fù)了和平與寧靜。
書包里的故事作文7
新的學(xué)期開始啦,我有了一個(gè)新的書包,是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的書,有語文書哥哥、數(shù)學(xué)書姐姐、英語書妹妹、思想書弟弟……
晚上,書包里傳來一陣爭吵聲,原來是書本們正在爭吵,誰在前面,誰在后面。
語文書哥哥爭著說:“我應(yīng)該在第一個(gè)!因?yàn)槲疑砩嫌兄匆、文字、名言、警句、古詩、氣象諺語、修改符號、句子、詞語接龍、歇后語等。如果小主人沒有我,那小主人就不認(rèn)識了,那讀文章怎么辦呢?”
數(shù)學(xué)書姐姐說:“不對,不對,我應(yīng)該在第一個(gè),因?yàn)槲疑砩嫌兄鴶?shù)學(xué)游戲、計(jì)算、角、度數(shù)、可能性等。如果小主人沒有我,那我說的這些小主人都不會(huì),那怎么辦?”
英語書妹妹說:“你們兩個(gè)呀,都不對,我才應(yīng)該在第一個(gè),因?yàn)槲疑砩嫌兄⒄Z單詞、英語短文、英語故事等。如果小主人沒有我,那萬一有一張卷子上全是英語,那小主人怎么辦?”
思想書弟弟說:“你們都錯(cuò)啦了!我才是第一個(gè),因?yàn)槲疑砩嫌兄鐣?huì)生活中的規(guī)則、同在陽光下、平安生活每一天等。如果小主人沒有我,那我說的這些,如果出現(xiàn)在一張卷子上全是我身上的知識,那怎么辦?”
正在這時(shí),年老的字典公公聽到它們的.爭吵后,慢悠悠地說:“孩子們,你們?nèi)际切≈魅说呐笥,你們不分前后,對于小主人來說都是最重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,要團(tuán)結(jié)一致,幫助小主人搞好學(xué)習(xí)才行!
書本們聽后,臉紅得像一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果。
書包里的故事作文8
書包里有著無數(shù)的試卷與數(shù)不盡的作文本,但人的一生需要他們。
書包里裝滿了知識讓我們學(xué)習(xí),書包為我們的生活帶來了方便,與更好的學(xué)習(xí)。
每一個(gè)需要知識的'孩子,那就必定會(huì)需要你,從小到大是你一直陪伴著我們學(xué)習(xí),鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),你是我們的精神鼓勵(lì)者,每每你不會(huì)說話,但我仍把你當(dāng)作我的朋友,每天都是你寸步不離的呆在我的身邊,永遠(yuǎn)都在一旁關(guān)注著我的學(xué)習(xí),在我現(xiàn)在的一生里,使我最愉快的就是結(jié)實(shí)了你這樣的好友,若不是你,我就不會(huì)來到這學(xué)校,不會(huì)結(jié)實(shí)這么多的同學(xué),好友與老師,是你改變了我的生活,使我現(xiàn)在每天都過得十分充實(shí),我要感謝你,和你在一起的時(shí)光,是那么得美妙,我深愛著你。
整整一天都與你相伴,你總是不怕“艱苦”,與我共同解決難題,我傷心時(shí),是你撫慰了我的心靈,在我危險(xiǎn)時(shí),你保護(hù)了我。
而我卻總是欺負(fù)你,因?yàn)樾r(shí)候的不懂事,老在你肚子里放開封了的零食,粉末全跑了出來,另你難受。
書包你就是我最好的朋友,請問你愿意和我做了一輩子的朋友嗎?你是我的好友,十分樂意與你成為朋友。同樣也謝謝你對我的愛!
書包里的故事作文9
從幼兒園到現(xiàn)在,媽媽就給我買了3個(gè)書包,你再看我姐的書包,都數(shù)不過來,一年一個(gè)。你們都不知道,我的第三個(gè)書包來之不易,那可是我費(fèi)盡心機(jī)、冥思苦想才買來的書包。
在三年級剛開學(xué)的時(shí)候,全班同學(xué)幾乎都換了各種各樣的新書包,唯獨(dú)我還在使著那破舊的書包,這使我心里很不是滋味。
放學(xué)后回到家里,我跟媽媽說:“媽媽,給我換個(gè)新書包唄!你看……”沒等我說完,媽媽就插話了,一副蠻橫不講理的樣子說:“那書包也沒壞就使唄,咋那么敗家呢,再說了,你老作啥夭啊,還要買書包!蔽乙姶饲樾危s緊溜走,因?yàn)椋僬f下去的話容易挨揍!
我想了好長時(shí)間,心想:媽媽不是說只有壞了才能買新的嗎?我眼珠一轉(zhuǎn),想出了個(gè)好點(diǎn)子,不禁壞笑了一聲。
第二天,我把家里最沉的幾本書裝進(jìn)了書包里。一背,我了個(gè)去!太沉了!但是為了買新書包,我只好堅(jiān)持背著,書包墜得我腰酸背痛。終于,書包帶折了,背不了了,我高興的不得了。媽媽看見了,說:“拿來,我給你縫上,就能背了……”我聽了,瞬間崩潰,心想:這幾日白背了,白努力了,嗚嗚嗚……連個(gè)新書包都沒弄來。
A計(jì)劃不行,只好用B計(jì)劃。
我拿起剪子,在書包上面剪了一個(gè)大口子,媽媽看到了既生氣,又無奈,只好給我買了個(gè)新書包,我興奮極了。因?yàn)檫@個(gè)書包來之不易,所以我一直珍惜的`很好。
你能講講你書包里的故事么?
書包里的故事作文10
一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地剛要入睡,忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲,他悄悄地豎起耳朵,想聽個(gè)明白。
只聽見破破的書本開口了:小主人不僅不給我穿衣服,還在我身上亂涂亂畫,一會(huì)兒把我拋到空中,嚇得我心驚膽顫,一會(huì)兒又把我扔到地上,摔出一身灰土。
斷開的文具盒氣憤地說:我更慘,小主人一下把我摔成了兩半,幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好!
沒水的'水筆有氣無力地說:小主人拿我在桌上亂畫,我就快沒命了,幸好小主人的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,制止了他,否則后果不堪設(shè)想。
臟兮兮書包也抱怨說:小主人每次來到學(xué)校,隨手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,過往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我,疼死我了。
尺子也激憤地說:小主人總是拿我當(dāng)玩具,一會(huì)磨磨桌子,一會(huì)磨磨椅子,如果再這樣,我就要罷工了。
對罷工,我們都罷工。文具們異口同聲地說。
聽到這里,小主人慚愧極了,暗下決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病,以后好好愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。
第二天,他給書本包上了漂亮的書皮,每次用學(xué)習(xí)用具時(shí)都是輕拿輕放,到了星期六,他還把書包洗的干干凈凈。
一個(gè)晚上,正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音,這次不是文具們的哭泣聲,而是開心的笑聲,它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己:小主人真好,我們一定要好好幫助我們的小主人。
小主人聽了,開心地笑了,幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書包里的故事作文11
書包是一個(gè)普通的物品,可它的里面卻有著我的五彩繽紛的記憶……
小小的書包里裝了一本本的卷子,那是父親的期望。記得有一次,我的期中測試沒有考好,數(shù)學(xué)才打了88分;氐郊,爸爸很嚴(yán)肅地說:“卷子拿來!蔽也坏貌话丫碜幽媒o爸爸,那鮮紅的數(shù)字“88”讓爸爸立即龍顏大怒,把卷子扔在地上,說話的聲音比音響都大:“你這是怎么答題呢?數(shù)字都能看錯(cuò)了?卷子上有幾道題是你不會(huì)的?看看人家那孩子又認(rèn)真又孝順,你呢?就是個(gè)逆子!”“比!比!比!就知道比,人家家人都知道關(guān)心孩子的身體,你只知道關(guān)心我的.成績。”“啪”一個(gè)清脆的巴掌拍在我的臉上,爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出,我傷心地拎著書包去寫作業(yè)了。
下午,媽媽叫我吃飯,爸爸依然板著臉說:“不要管她,讓她反思一下自己的過錯(cuò)!甭牭竭@話,我的淚水再次流了出來。
從那以后,我的書包里裝著滿滿的卷子,每次上課我都要做口算題、應(yīng)用題、大卷、奧數(shù)題……
期末考試時(shí)卷子非常簡單,都是爸爸幫我復(fù)習(xí)過的題型,卷子發(fā)下來的時(shí)候鮮紅的一百分展現(xiàn)在我的卷面上。當(dāng)我回家報(bào)喜時(shí),爸爸平淡說地了一句:“繼續(xù)加油,好好學(xué)習(xí)!
每當(dāng)看到書包上,我哭時(shí)留下的印記,我就會(huì)淚流滿面……
書包里的故事作文12
小雨在作文大賽中得了一等獎(jiǎng),她把獎(jiǎng)狀貼在墻上,把金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁谧约旱臅。各種文具看見了都想戴戴這枚獎(jiǎng)?wù)拢谑撬麄儬幷撈饋怼?/p>
首先,是文具盒大哥粉墨登場。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說:“我的功勞最大,要是沒有我,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還不知道都跑到那里去了呢?小主人還怎么寫作文呢?”
愛美的橡皮小姐哭著說:“嗚嗚嗚,我的作用才最大,看看我為了給小主人修改錯(cuò)字,渾身都弄的臟兮兮的,要是沒有我小主人怎么改正她的錯(cuò)誤呢?”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了橡皮的'話,很不樂意,他委屈的說:“和我比起來你那點(diǎn)功勞算什么?鉛筆粗了、斷了的時(shí)候還不是我,挺身而出嗎?為了削鉛筆,害得我天天吃鉛筆鉛,噎死我了!”鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來勁了,他挺胸抬頭的說:“我的功勞才最大呢?要是沒有我,小主人用什么寫作文呢啊?看看為了小主人能寫好作文,我可矮了整整一大截!”
書包里的各種文具,爭得面紅耳赤,不可開交。正在這時(shí),一只小手把金牌拿走了,鉛筆急了:“是誰?是誰?是誰把我的獎(jiǎng)牌拿走了?”書包伯伯說:“是小主人拿走的,這塊金牌應(yīng)該是屬于小主人的,沒有他的勤奮努力,怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢?”聽了書包的話,文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說:“我們知道了,以后我們會(huì)為小主人好好服務(wù)的。
書包里的故事作文13
星期五下午放學(xué)后,王曉剛因?yàn)樨澩,竟然把書包落在了教室,等到老師和同學(xué)們都走完之后,教室里只剩下王曉剛的書包。
這時(shí),王曉剛的書包說話了:“王曉剛真是太丟三落四了,整天不是將我丟在這就是放在那,弄得我遍體鱗傷,我快受不了了。”
話剛說完,書包里的其他文具也都嚷嚷開了。
鉛筆說:“他每天拿著我不是用來寫字,而是用我來玩,我好好的就經(jīng)常將我里面的鉛掰斷……”
橡皮接著說:“就是,他每天把我身上畫得亂七八糟,臟乎乎的.,我本來是將本子擦干凈的,結(jié)果是越擦越臟!
本子說:“對對對,我也是整天受他的折磨,看!他把我撕的、畫的,這還叫本子嗎?”
尺子說:“說的對極了,你們看我這是直尺,還是彎尺?”
他剛說完,書包和其他的文具都笑了起來。
這時(shí),王曉剛已經(jīng)來到了教室外面,原來他玩夠了以后剛要寫作業(yè),一看,書包忘到了教室,于是,他們說的話都讓王曉剛聽見了,王曉剛羞愧地漲紅了臉。
他走進(jìn)教室向書包和文具們道了歉,從此,王曉剛非常愛惜他的書包和文具,每天書包都是干干凈凈的,文具整整齊齊的。
書包里的故事作文14
“窸窸窣窣,窸窸窣窣”咦?是什么聲音?我聞聲尋去,竟然是書包里發(fā)出來的,還在動(dòng)呢!里面是什么呢?
我躡手躡腳地走到書包旁,小心翼翼地伸出手,盡量不發(fā)出半點(diǎn)聲音,迅速地拍了一下書包,觀察它的.反應(yīng)。書包不再動(dòng)了,拉鏈卻自動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)地打開,我趕緊到一旁,躲了起來,暗中觀察書包。
只見拉鏈完全打開,從書包里探出一個(gè)圓溜溜的小腦袋,上面留著一小綹頭發(fā)。他向四周張望,自言自語道:“奇怪真奇怪,剛才明明有人,哪兒去了?”我聽了,也忘記自己是偷窺者,笑呵呵地說:“什么奇怪?是你沒有仔細(xì)看!蹦莻(gè)小腦袋轉(zhuǎn)了過來,便說:“我是墨水老師,很愛喝墨水……”沒等他說完,我便跑出來,氣呼呼地說:“怪不得我的墨水很快就沒了,原來是你喝了的!”“嘿,別生氣別生氣,我可以讓你長知識!”“知識!”我的話音未落,便傳來了媽媽的聲音:“肖聿,你和說話呢?”“有啊,沒……沒有……!”“我明明聽到聲音了,我來找找!眿寢岋@得有點(diǎn)生氣。我偷偷往書包一瞟,還好,書包的拉鏈拉好了。“哈哈哈,在書包里!”沒等我回答,媽媽搶先一步打開書包,拎起墨水老師,奇怪地問:“你是……”“我可以讓你的孩子長知識,不要扔掉我……”
“肖聿,起床了!原來是一場夢。
書包里的故事作文15
書包里總是吵吵鬧鬧的,吵得是各科的書本。
你瞧,語文書瞪著大眼睛,神氣地說:“我是主科,誰也沒有我重要!”數(shù)學(xué)書很不服氣,拍拍胸脯說:“聽說過數(shù)學(xué)家嗎?他們都學(xué)過了我里面的內(nèi)容,才當(dāng)上了數(shù)學(xué)家!”音樂書和品社書也激烈地反撲,說:“別看我們是副科書,但是我們有的擁有動(dòng)聽美好的音樂,有的是與社會(huì)有關(guān)的知識和內(nèi)容,人們讀了,不僅會(huì)陶冶情操,還會(huì)增加安全意識呢!”科學(xué)書不耐煩而又大聲地說:“科學(xué)家們肯定都讀過我這樣的科普書,要不然他們怎么會(huì)當(dāng)上科學(xué)家呢?更何況,我肚子里還有關(guān)于大自然的諸多知識,比如動(dòng)物怎么繁殖后代、植物的變化階段、水的三態(tài)變化……”
書本們爭得眼里都有血絲了,嗓子聲音變啞了,有的書本累倒在地,有的書本雙手叉腰,裝出一副很神氣的樣子,大聲又迅速地反復(fù)嚷嚷:“我才是最重要的.,我才是……”
書本們的爭論聲震醒了書包爺爺,書包爺爺目瞪口呆地聽了一會(huì)兒,語重心長地對書本們說:“孩子們,你們每個(gè)都很重要,每個(gè)小朋友在成才的道路上缺少你們誰都不行!”
書本們聽了,意識到了自己的錯(cuò)誤,感覺到非常慚愧,都不在爭論,又和好了。
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