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【熱】書包的故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的書包的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包的故事作文1
從幼兒園到現(xiàn)在，媽媽就給我買了3個書包，你再看我姐的書包，都數(shù)不過來，一年一個。你們都不知道，我的第三個書包來之不易，那可是我費盡心機、冥思苦想才買來的書包。
在三年級剛開學(xué)的'時候，全班同學(xué)幾乎都換了各種各樣的新書包，唯獨我還在使著那破舊的書包，這使我心里很不是滋味。
放學(xué)后回到家里，我跟媽媽說：“媽媽，給我換個新書包唄！你看……”沒等我說完，媽媽就插話了，一副蠻橫不講理的樣子說：“那書包也沒壞就使唄，咋那么敗家呢，再說了，你老作啥夭啊，還要買書包。”我見此情形，趕緊溜走，因為，再說下去的話容易挨揍！
我想了好長時間，心想：媽媽不是說只有壞了才能買新的嗎？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個好點子，不禁壞笑了一聲。
第二天，我把家里最沉的幾本書裝進了書包里。一背，我了個去！太沉了！但是為了買新書包，我只好堅持背著，書包墜得我腰酸背痛。終于，書包帶折了，背不了了，我高興的不得了。媽媽看見了，說：“拿來，我給你縫上，就能背了……”我聽了，瞬間崩潰，心想：這幾日白背了，白努力了，嗚嗚嗚……連個新書包都沒弄來。
A計劃不行，只好用B計劃。
我拿起剪子，在書包上面剪了一個大口子，媽媽看到了既生氣，又無奈，只好給我買了個新書包，我興奮極了。因為這個書包來之不易，所以我一直珍惜的很好。
你能講講你書包里的故事么？
書包的故事作文2
還記得剛上一年級的時候，我還是一個到處亂竄的瘋丫頭；歲月如梭，搖身一變，現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了一個七年級的大女孩了。這可都要歸功于我的書包，它陪我走過了無數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。
在我的學(xué)習(xí)生活中我擁有了很多書包，但終究不能忘懷我的第一個書包，我叫它小灰。
這是為什么呢？其實，我第一個書包是一個很漂亮的仙蒂公主，全身都是天藍的。但這漂亮的書包跟著我算是倒了大霉：里面裝的都是碎紙片、橡皮渣等垃圾；外表都是灰塵、油漬；書包有許多地方受到破損，比如掛條斷了，背帶開裂了，書包上還有許多鉛筆戳的小洞。
有一天中午，我正在睡覺，突然聽到有什么東西在說話。我朦朦朧朧睜開眼睛，看見小灰正在哭泣，許多文具都在一旁議論。文具盒說：“你還是趕緊逃跑吧，不然你早晚都會被丟棄的！”“就是！我同意！就該這么辦”鉛筆在一旁起哄。小刀說：“對！你要不要來我家，我主人會待你很好的，總之不要回到那個瘋丫頭那里了。”小灰聽了大家的話，仿佛已經(jīng)鐵下心來：“恩，我不會在這里待著了，我要離開那位魔鬼主人！自己闖蕩！”我突然驚醒了，看見一旁呆呆的小灰，我呼了一口氣，立刻以迅雷不及掩耳之勢，拿出書本，把書包清洗干凈了，然后拿出針，把壞的部分一點一點的修好，我真的害怕它有一它離我而去。
這就是我和書包的故事，也是那段童年時光最珍貴的記憶。我認為，那個不大的`書包里，我摸索到了很多重要的東西，而那些重要的東西中凝聚著它最真摯的關(guān)愛，我會小心拉好拉鏈，留住最美好的東西。
書包的故事作文3
“咣啷，”剛回家的我把書包隨手一甩，整個人癱在了沙發(fā)上，震得沙發(fā)墊都晃了三晃。卻只聽“哎呦”一聲從書包那邊傳來，我好奇地打開書包，只見我的水壺痛叫著：“你能不能溫柔些！真是好了傷疤忘了疼，我的上一個同伴就是這樣摔爛噠！”我不及反應(yīng)，便禮貌性的回了一句“抱歉”。等等等，這些家伙成精啦？想罷，我試探性地拿出筆袋輕捏了兩下，里邊意料之外地咯咯笑了幾聲，還說：“好癢癢啊，嘻。”不用我挨個擺弄，書包里立馬熱鬧了起來。
包里仍喋喋不休的.談?wù)撝�，圓珠筆說：“尺子兄，你怎么說話和直線一樣死板呢？”一旁的鉛筆和橡皮簡直打起了架，一個在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上瞎填得數(shù)，一個又“伸張正義”把字跡都擦掉，磨得紙都起了毛，“千瘡百孔”的練習(xí)冊則氣的大喊大叫：“你們怎么不去語文本上折騰��！”語文本聽了這話，對數(shù)學(xué)的敵意又加重了一層，把數(shù)學(xué)草稿紙卷成了一團，衛(wèi)生紙被圓規(guī)扎得四分五裂，東一塊西一塊。霎時，笑的、哭的、喊叫的、抽泣的……亂成了一鍋粥，我直接把所有東西一股腦倒在了地上，讓他們好好冷靜一番，我說：“這樣，你們就能寫好作業(yè)嗎？要懂得團結(jié)協(xié)作啊！”他們聽完，都內(nèi)疚的低下了頭，不再說話。就這樣，我的書包再度恢復(fù)了和平與寧靜。
書包的故事作文4
我買了一個新的書包，新書包上有兩個閃亮的小兔掛件，正面有米老鼠那可愛的頭像，我對新書包愛不釋手。
上學(xué)的時候，我把新書包上的兩個漂亮的小兔掛件視寶貝似的捧在手里，一刻也不愿意放下。早讀時，我根本就沒有心思讀課文，誰叫我的心思都被兩個小兔掛件給勾引走了呢！我小心翼翼地拿著漂亮的掛件，左右仔細而不停地端詳著，生怕會掉到地上摔破。
大課間，我經(jīng)常把這兩個銀光閃閃的小兔掛件放在桌子上，別人經(jīng)常來看我那討人喜愛的兩只“蹦蹦跳跳”的小兔子，我也會說一句：“喂！只可以看看，不可以隨便用手摸，要不然我就“揍”得你落花流水、滿地找牙。”別人看見我有著那么漂亮的`兩個小掛件，羨慕得不得了，常常會來問我：“屠同學(xué)，你這么漂亮的兩個掛件哪兒買來的？”我說：“是買新書包的時候送的�！彼謫栁遥骸澳悄愕男聲睦镔I來的？”我不去理她。
上課了，我戀戀不舍地把小掛件掛回了新書包上。老師正講著最重要的內(nèi)容。我卻還不停地擺弄著小書包上的掛件。老師讓大家讀生字，那聲音如同炸彈爆炸，也如同山崩地裂。
突然，教室鴉雀無聲，我不解地抬起頭，卻接觸到兩道冰冷的目光，似乎在說：“屠同學(xué)，不要再玩書包了，認真聽課，這樣才能不讓別人超過你�！蔽仪椴蛔越哙铝艘幌隆�
書包雖然可以為學(xué)習(xí)帶來好處，但是也不是玩具。
書包的故事作文5
在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
書不但是叫給你知識的老師;它還是你的一個知心朋友;更是一個你想去就去的故地。
書是一種神秘的東西，他并不只是一些文字，他可以讓你的腦海里勾起一個畫面，他是知識的'寶庫。
還會吧你的意志煉強。
我讀過的書總最喜歡的是《福爾摩斯》，這部小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，每一章都曲折離奇，引人入勝。
看起來不可思議的事，但經(jīng)過推理又合情合理。
特別是在血字研究是，通過寫字的習(xí)慣來判斷犯人的身高，通過腳印來判斷犯人的樣子和年齡……
福爾摩斯的形象立體豐滿。
他有一個鷹鉤鼻和一雙犀利的眼睛。
平日里經(jīng)常倦怠、懶散，但只要一碰到案件，特別是一些奇案、怪案，他就會變成一個精力十足的大偵探，不辭辛苦地奔走在倫敦骯臟狹窄的街道上或蘇格蘭煙霧籠罩的古堡中。
他把破案的過程當(dāng)作是一種人生的樂趣，他甚至公然承認自己可不是為伸張正義才做偵探的。
當(dāng)我剛買他的時候，他那個復(fù)古藍的書皮已經(jīng)深深吸引了我，我看他沒多久的時候，那神奇的事已經(jīng)把我迷戀得愛不釋手，因為快考試了，我經(jīng)常晚上拿著手電在被窩里看。
有一次，我晚上在被窩里看，看著看著就睡著了。
直到第二天早上，這本書還在我手中緊緊的窩著，我拆知道發(fā)生了什么。
接下來的日子，我跟書結(jié)下了不解之緣。
他撇我吃飯，睡覺……反正閱讀已經(jīng)成了我生命總的一部分。
書就是真么神奇，它可以讓你枯燥無味的生活變得活力起來，讓一個孤獨的人滿足起來。
書包的故事作文6
一天書包里傳來了一陣陣的爭吵聲，原來是書本們爭著誰的功勞大。
數(shù)學(xué)書說：“我教會了小朋友們認數(shù)字做算式認識單位名稱，如果小朋友不學(xué)我的話，到菜市場買菜時不知道千克和克有多重，那可就買不成菜了，應(yīng)該是我的功勞最大�！�
英語書說：“應(yīng)該是我的功勞最大，如果小朋友碰到了英國人，翻開我就知道英國朋友說什么了，那時候你有用嗎?所以應(yīng)該是我的功勞大!”
語文書一聽不高興了就說：“你們兩個吵什么吵啊?沒有我你們兩個連說話都還不會說呢!所以啊應(yīng)該是我的功勞最大!”
“我的功勞大。”
“我的功勞大�！�
“我的功勞大�！彼麄�?nèi)找共恍莸臓幊持?.....
終于有一天書包的.小主人受不了了說：“你們的功勞都很大，大家都是好朋友，離開了你們中的任何一個我都不可能成為一個德、智、體全面發(fā)展的‘三好學(xué)生’，大家都是好朋友何必這樣呢爭來爭去呢?再這樣吵下去，不僅會影響別人的正常工作，還會影響到我們的學(xué)習(xí)，你們就一點也不知道為別人著想嗎?”
大家聽了小主人說的話都羞愧的低下了頭，從此以后他們成為了互相幫助的好朋友。
書包的故事作文7
記得上個星期天我和我的好朋友劉詩羽吵了一架，我為此事一直悶悶不樂，天天不理她，可以說是長期的冷戰(zhàn)。
冷戰(zhàn)可是她最擅長的，我不到一個月就敗了，回到家里寫了一封“道歉信”，寫著寫著就覺得十分不真實，為什么每一次都是我去給她道歉，一氣之下我把剛寫一半的“道歉信”撕了個粉碎。哼，你不道歉我也不道歉，我們就在這硬耗著吧。每到上學(xué)的日子就像我們倆的末日，一看到對方就翻白眼，當(dāng)對手被老師批評還發(fā)出冷笑。
然而，時間一長，我開始想起她的好。記得有一次體育課她背我去醫(yī)務(wù)室。還記得有一次上信息課我沒有帶鞋套，她把鞋套借給我，我不要，她笑著說帶了兩雙。最后，我才知道她只帶了一雙，還被信息老師批評了，還讓她站了五分鐘……
想著，想著，我就哭了起來。雖然有一些后悔，但是她那次和我吵架時，聲音不知道有多大。
第二天，我還像平時一樣對她，她也像平時一樣對我。但是體育課上她不見了，她平時要么和朋友們玩游戲，要么就在樹下看書。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)書包中有一個盒子，奇怪，今天我可沒有裝盒子呀！
我打開書包一看，有一盒小星星，每個小星星上都有一個字，拼起來是：對不起，我不應(yīng)該和你吵架，更不應(yīng)該這么大聲說你，對不起。
從那以后，我們倆又成為了最好的`朋友，也是形影不離的好朋友。
書包的故事作文8
我的書包里永遠有幾張皺得不能再皺的畫，這不僅僅是幾張普通的畫，更包含我和朋友斷不開的友誼。
在一年級的時候，我和幾位調(diào)皮的同學(xué)一起畫畫，雖然畫得“四不像”，但是我們仨都互相夸獎、互相評價。我畫青龍，王鵬宇畫白虎，趙天宇畫朱雀。我的青龍果然名不虛傳，畫的`堪比“蛇”，王鵬宇的白虎也不甘示弱，自稱“老鼠”，趙天宇的朱雀就更厲害了，人送外號“草雞”。我們從不嘲笑彼此，打算把這次作品永久保存，每個人寫上了自己的名字，以及外號。
沒想到三年過去了，就真的成了一個紀(jì)念了，他們兩個相繼轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我依然留著那副畫。每當(dāng)看到那副畫我就會回想當(dāng)年的情景，回想起我們兒時的笑臉，回想起我們互相夸獎，互相評判。一切都凝聚橙這張普普通通的畫上。他就像一本相冊記錄著我們的笑臉。
可是我的媽媽卻一直想除掉那副畫。她經(jīng)常和我講：你天天留著那幅畫有什么用？還不如好好學(xué)習(xí)呢！你就看本漫畫，上面也有字啊！可是我卻很執(zhí)著，這不僅僅是一幅畫，還是包含著濃濃友誼的信物�。∥野阉旁跁锏囊粋�難以發(fā)現(xiàn)的夾層里。從那時我就不打算再換書包了。但我最怕的還是洗書包。于是，我竭力改掉我這個不衛(wèi)生的習(xí)慣。如果是真的要洗的話，我也一定會把這個“信物”藏好！
朋友們��！你們倆身在何方��！還記得當(dāng)時我們一起畫的“四不像”。朋友們啊！你們聽到了嗎？我一定會把這一幅畫“藏到書包里”，永遠不忘！
書包的故事作文9
新的學(xué)期開始啦，我有了一個新的書包，是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的'書，有語文書哥哥、數(shù)學(xué)書姐姐、英語書妹妹、思想書弟弟……
晚上，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本們正在爭吵，誰在前面，誰在后面。
語文書哥哥爭著說：“我應(yīng)該在第一個！因為我身上有著拼音、文字、名言、警句、古詩、氣象諺語、修改符號、句子、詞語接龍、歇后語等。如果小主人沒有我，那小主人就不認識了，那讀文章怎么辦呢？”
數(shù)學(xué)書姐姐說：“不對，不對，我應(yīng)該在第一個，因為我身上有著數(shù)學(xué)游戲、計算、角、度數(shù)、可能性等。如果小主人沒有我，那我說的這些小主人都不會，那怎么辦？”
英語書妹妹說：“你們兩個呀，都不對，我才應(yīng)該在第一個，因為我身上有著英語單詞、英語短文、英語故事等。如果小主人沒有我，那萬一有一張卷子上全是英語，那小主人怎么辦？”
思想書弟弟說：“你們都錯啦了！我才是第一個，因為我身上有著社會生活中的規(guī)則、同在陽光下、平安生活每一天等。如果小主人沒有我，那我說的這些，如果出現(xiàn)在一張卷子上全是我身上的知識，那怎么辦？”
正在這時，年老的字典公公聽到它們的爭吵后，慢悠悠地說：“孩子們，你們?nèi)际切≈魅说呐笥眩銈儾环智昂�，對于小主人來說都是最重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，要團結(jié)一致，幫助小主人搞好學(xué)習(xí)才行。”
書本們聽后，臉紅得像一個個紅彤彤的蘋果。
書包的故事作文10
今天，當(dāng)我看到小學(xué)時用的書包，我的心卻久久不能平靜。
當(dāng)我翻那些書包，里面便有我小學(xué)時的回憶和中學(xué)的開始。書包里的夾層里好象還有什么沒有被釋放出來。
里面有褶皺了的書和早已破爛了的本子，生了銹的鐵鉛筆盒，早已沒了有的'筆和一個沒吃完的蘋果。啊!還有一個皺皺巴巴的漫畫書，和一條條小零食。
從夾層里還翻出了以前考過滿分和不及格的試卷，還有以前得過的獎狀。還有老師給家長的一封信。到這里，使我陷入了沉思：“那一年，我剛?cè)雽W(xué)，表現(xiàn)很好，老師也很器重我。過了一段時間，我開始飄飄然了。一次，老師在講著課，我偷偷的從桌洞里拿出一本新的漫畫書，我看的正入迷，然后老師在我后面輕輕的拍了我一下，我嚇了一跳，老師把書拿走了，說改天在給我�！边@時，我從信里拿出來了一本有點發(fā)黃卻只看了幾頁的漫畫書。
在打開初中時期的書包，里面沒有褶皺的書，沒有破爛的本子，更沒有生銹的鉛筆盒。筆是新的，蘋果是早晨剛放的，沒有了漫畫書。
書包里只有得良的試卷，沒有了信封，只有初中的開始和老師的教誨。
書包啊!你的里面匯集了兒時的回憶和青春的希望。
書包的故事作文11
每到夜深人靜的時候，書包里總是會有一陣陣騷動，若是靜下心，就會聽到一本本書交流的聲音。有激動，有傷心，有高興……這就是書包中的小世界。
其中最活潑的當(dāng)屬語文書了，一到無人之時，它的嘴就從不會停下，倚仗著淵博的中文知識，倒是很受大家的喜愛。
相對而言，英語書就沉默多了，平時甚至?xí)徽f話，只是默默地看著別的書玩耍嬉鬧，原因很簡單——它怕自己說的話其它成員都聽不懂，它自己也時常聽不懂其它成員討論的內(nèi)容，就像是一個身處異國他鄉(xiāng)不諳世事的人。不過有時它也會一展歌喉，為大家送上一首異國小曲，瞬間會讓書包內(nèi)的氣氛爆棚。
然而，英語書并不算是最安靜的`，大部分的書在數(shù)學(xué)書和物理書面前，只有無言的份了，沒有幾本書喜歡聽它倆說話——因為太枯燥了，可這也是它倆雖然不是最厲害的，但卻是別的書最害怕的原因。它倆只要一探究起來，那就沒有別的書插話的份。為此，其它書多次提出抗議，建議它們到旁邊小聲討論。
每當(dāng)這些書爭吵打架時，政治書就會出來勸和，它本就為人和善，因此它在書中有著不錯的名聲，就像一位和藹的長輩，這些書一直都很尊敬它。
雖然這些書的性格各異，有時候也會吵架，但是它們的每一天都會過得特別充實，也很快樂，就像人類生活中的小團隊，它們也是一種別樣的生命。你是否想象過，每到夜深人靜時，你的書包里，又是怎樣一番天地呢？
書包的故事作文12
清晨，風(fēng)把樹枝上為數(shù)不多的黃葉扯下來，惡狠狠地拋在空中；樹枝搖動著抗議，發(fā)出“颯颯“的聲響。
飯菜的香味把屋里渲染成一片溫暖，媽媽在吸油煙機的嗡嗡聲中聽天氣預(yù)報，我揉著惺忪的睡眼坐到飯桌旁。
媽媽在圍裙上擦擦手，把我最愛的荷包蛋端上來，嘴里也不閑著：“今天要下雨啊，記得帶雨傘�！�
我含含糊糊地說：“下什么雨！天氣預(yù)報說了好幾天要下雨，不也沒下嗎？”
在吸油煙機的嗡嗡聲中，媽媽沒有聽清我在說什么，可她讀懂了我不耐煩的表情。她嘆了口氣，沉默地提起我的書包，走到柜子旁。
天很冷，我縮著脖子在風(fēng)中瑟瑟前行，把校服裹得緊一點再緊一點。一陣風(fēng)刮過，天一下子黑了下來。我抬起頭，天邊只剩一道紫色的陰影。
那道陰影由遠而近，滾滾而來，在我頭頂上炸出一道閃電。霎時間，大雨傾盆而下，天地間只剩下急促的雨聲。我機警地閃進路邊的一家小店，望著門外的大雨叫苦。
我暗暗后悔沒有聽媽媽的話，帶著一絲僥幸摸了摸書包。
這是個有故事的書包。來不及吃飯的早晨，這個書包里冒出過幾個面包；口袋里山窮水盡，這個書包里冒出過坐公交車的硬幣。今天，它能冒出一把雨傘嗎？
果然！傘柄上裹著一張小便條：“叫你拿傘偏不拿，這下挨淋了吧！”
署名是“媽媽”。
又一個灰蒙蒙的'清晨。媽媽端來我最愛的荷包蛋，嘴里也不閑著：“今天有雨，記得帶雨傘�！蔽液卣f：“不怕，淋不著……”
媽媽嘆了口氣，提起我的書包又走到柜子旁，打開柜門，手忽然停了下來。
她轉(zhuǎn)過身，看看笑嘻嘻的我，含笑道：“壞丫頭！”
書包的故事作文13
我有一個漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我六年了，在我的書包里橡皮擦和語文書、直尺，它們經(jīng)常吵架。聽，現(xiàn)在它們又在吵了。
有一天小主人考語文試卷得100分，回到家后小主人把試卷拿回家給媽媽看，媽媽夸小主人是好孩子。夜深了，“嘰里哇啦“的聲音從書包里傳了出來。原來“橡皮擦”，“語文書”和“直尺”又在吵架了，它們在吵什么呢？原來它們在吵誰的`功勞最大。語文書說：“要是小主人昨晚不看我的話，小主人才不會得一百分也不會得到獎呢。”橡皮擦說：“如果小主人不用我的話卷面才不會有那么清潔呢。”這時直尺說話了，它說道：“你們在這嚷嚷什么呢？要說在我們?nèi)齻�東西中誰功勞大，那還是我的大。要不是今天小主人用我連線的話，老師怎么會看得清楚呢？”就這樣它們?nèi)齻�你推我攘，一直吵個不停。突然，書包說道：“你們都給我出去，我天天給你們吃，給你們喝，一點感恩都沒有�！睍镱D時鴉雀無聲，終于這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。
這就是書包里的故事，雖然這件事發(fā)生在書本和文具的故事，但是它告訴了我一個道理，告訴我做人不要驕傲自大，要謙虛警慎，所以以后我要謙虛做人。
書包的故事作文14
一天，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本、鋼筆、橡皮、尺子、文具盒在討論一個問題：“誰最棒，誰是王棟鉉最有能耐的小助手�！�
鋼筆說：“你們都不如我，你看看我肚子里的墨水，想噴就噴，想寫就寫。你們誰先和我過過招，我看看誰……橡皮老弟，就你吧，看我的.噴墨大法！”眨眼間橡皮渾身都是黑水。
橡皮說：“鋼筆，你想把我染成‘剛果橡皮’啊！哎呀！我又要洗一個星期的澡了！”
書本說：“你噴呀，我今天讓你噴個夠！”
“好呀，讓你嘗嘗我的厲害！”鋼筆說。
鋼筆開始噴了，剛噴了幾下就氣喘吁吁了，它體內(nèi)的墨水也快用完了。書本呢？雖然沒怎么受傷，但許多字也已看不清了。鋼筆跑到墨水家，忙說：“墨水，快讓我吸一吸你的汁吧！”不一會兒，鋼筆補充好體力了，轉(zhuǎn)身又要去參加戰(zhàn)斗……
它們的吵鬧聲把書包爺爺吵醒了。書包爺爺說：“你們吵的我肚子都疼了，你們怎么不和平相處呢？怎么不團結(jié)呢？這樣的話，小主人還能學(xué)習(xí)嗎？�！�
鋼筆想：對呀！明明主人寫字時才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上��？又和書本斗什么氣呀！鋼筆給橡皮、書本道了個歉，它們也原諒了鋼筆了。它們也和平相處了。書包爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?/p>
從此以后，它們再也不吵架了，靜靜地等著主人王棟鉉帶它們?nèi)W(xué)校里“旅游”，等著主人召喚它們。
書包的故事作文15
一天晚上，聽到書包里有吵鬧聲，走近聽聽，原來是數(shù)字0—9在發(fā)生爭論。
數(shù)字9說：“我是我們中間最大，我就是當(dāng)之無愧的數(shù)字之王�！�
數(shù)字8說：“最大不一定就是王，看看我，要想發(fā)，帶個8，我能給人們帶來好運，所以，由我當(dāng)數(shù)字之王�！眲e的數(shù)字說：“雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊�！�8聽了，生氣地鼓起了嘴巴。
這時，數(shù)字6不緊不慢地說：“在人們的印象中，只要和我聯(lián)系在一起，就代表著順利，還是我來當(dāng)這數(shù)字之王吧！”
別的數(shù)字一聽了，都哈哈大笑，說：“你不過是9的倒影，值得這么驕傲嗎？”6一聽，臉一下子紅到了脖子。
數(shù)字7走過來說：“我就是人們收獲時用的鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時，我還為那些需要拐杖的人提供無私的`服務(wù)，就我的獻身精神而言，這個王還是由我來當(dāng)吧”
數(shù)字4搶著說：“我是一面旗幟，每一個國家都要有標(biāo)志的，所以，都應(yīng)該承認我當(dāng)這個數(shù)字之王！”
這時1和0一起過來了對大家說：別看我倆1和0，最小，組起來可是10，比你們都大吧。別在爭了，我們每一個數(shù)字都很重要，少了誰都不行的，我們要團結(jié)起來，這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說話了，書包里安靜了下來。
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