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      三年級狀物作文

      時間:2023-05-31 09:43:48 作文 我要投稿

      【實用】三年級狀物作文集錦10篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級狀物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實用】三年級狀物作文集錦10篇

      三年級狀物作文 篇1

        我喜歡蝸牛,蝸牛的身體小小的,很會受人欺負,從這時起,我很 愛觀察蝸牛,看看它有什么特點。

        今天下午,我到公園去散步,清涼的風,綠油油的葉,藍藍的天空,燦爛的太陽照射著我,真舒服!這時,我發(fā)現了一只蝸牛,慢慢的爬著,我悄悄地走過去,生怕蝸牛會被我嚇到,把頭縮進去,不理我了!到了那里,我輕輕地蹲下,和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處,蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子,它又用另一只觸角碰了一下葉子,然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現蝸牛的'一點:它有一個窩,它在高興的時候就出來活動,不高興的時候就會爬到別人的背上,另一只蝸牛勸那只蝸牛下來,它還是不肯下來。

        只要仔細觀察,就會觀察到很多東西,蝸牛還有很多特點,以后我再來觀察蝸牛隱藏著的特點。

      三年級狀物作文 篇2

        我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。它淺灰色的毛上帶有土黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵,一對綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。

        有一次,我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的`花蝴蝶停在草叢里,小貓悄無聲息地走上前,爪子一撲,蝴蝶向高處一飛,小貓摔了一跤,它“喵喵”地叫了兩聲,好像在說:“哎喲,真夠痛的!”

        還有一次,媽媽在打毛衣,忽然電話響了,媽媽連忙放下毛衣,去接電話了。調皮的小貓見了,馬上爬上沙發(fā),把毛線當做皮球拍。還把毛線團滾得老遠,它一動不動地看著毛線團,等了好半天,小花貓見毛線不動,它的膽子越來越大,居然把毛線咬得亂七八糟。小貓還好意思看著我做鬼臉!它那可愛的樣子,把我逗笑了!

        你說我家的小貓可愛不?

      三年級狀物作文 篇3

        什么字倒著貼最好?那當然是“!弊至。

        每到過年的時候,我家的門上都會貼上一張大大的福字,這張中國福是菱形的,它的地兒是紅色的',它的邊長是六十厘米,它的圖案不同,顏色各異。這張中國福中間有兩個小福娃,男福娃頭上戴著瓜皮帽,女福娃頭上戴著花飾,他們都長著明亮的大眼睛,高高的鼻梁、紅紅的嘴唇,他們身著唐裝,唐裝上印著飛舞的龍、飛舞的鳳凰、珠寶荷花等,他們都拱手作揖,好像在給每一個看到他們的人拜年,把年的的喜氣送給了千家萬戶。

        這張中國福最醒目的地方,要屬圖案里的兩個燈籠了,燈籠是火紅火紅的,金黃的穗子好像隨風飄舞一樣,燈籠上面刻著吉祥兩個字,燈籠旁邊有些松葉,下面刻著三朵牡丹花,顏色有紅的、黃的、粉的,這些圖案表示吉祥如意、富貴榮華、健康長壽。

        看著這張充滿喜慶,而又引人注目的中國福,別提我心里有多高興了,這張中國福把全年的福氣都送給了我們。

      三年級狀物作文 篇4

        藕,是南方常見的一種植物,深受人們喜愛。藕成條狀地橫臥在池塘的污泥里。藕的身體呈節(jié)狀,中間粗壯,兩端瘦小。剛挖出來的藕,渾身黑不溜秋,又臟又難看。洗去它身上的污泥,就露出了白嫩的身體。長著子一般的須根,也清晰可見,荷花的花莖就是從這里長出來的。

        藕可食用。我記得每到中秋節(jié),媽媽把藕切薄片,我看見每片藕都布滿了大小不一的圓孔。我拿起一片藕,總要先端詳一番,然后咬一口,細細品嘗那又嫩又甜的`滋味。

        過冬的老藕可不能像嫩藕一樣直接吃。應該把它洗凈,在藕節(jié)處切開,削掉藕節(jié),在孔上塞上糯米、煮熟、加上白糖。這樣吃起來又香、又甜、又糯,那才叫上等食品呢!它還可以煮熟了吃、涼伴來吃

        很多種吃法。聽媽媽說,藕還可以加工制成藕粉,是人們病愈后的滋補品。藕粉既可作半流質食物,又能幫助消化。

        藕,是我最喜歡的植物。

      三年級狀物作文 篇5

        我喜歡八哥,它們是媽媽送給我的。它們非?蓯郏瑒倎砦壹視r應該只有三個月大。

        因為,它們整天在嘰嘰喳喳地叫個不停,所以,我給它們分別起了個名字,就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛,尖尖的嘴巴非常有力,不小心被它們啄到真的好痛!黑色的羽毛光滑而且油亮,小小的翅膀尖上有白色的小細毛,非常漂亮。尖利的'爪子像鉤子一樣鋒利。

        我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時關在一個籠子里。喳喳的體型比較大,所以它會經常欺負嘰嘰,嘰嘰也會反駁,但打不過的時候嘰嘰會尖叫。它們在打斗時用尖尖的嘴巴和爪子把對方的羽毛給抓掉,所以只好把它們分開了。每天,我們都會對著它們打招呼說:“嘰嘰,喳喳,你好!”給它們喂食與水,它們會用干凈的水給自己梳洗羽毛。

        突然,有一天嘰嘰對這我們說:“嘰嘰,喳喳,你好。”聲音尖而細,非常動聽。我好激動呀!慢慢地它們都學會了說:“!干嘛?”還有像叫出我的名字:“張熠!”這樣的音調。看!我的八哥多聰明!

        你看!“嘰嘰喳喳”多可愛呀!多么聰明,多么淘氣!你喜歡嗎?

      三年級狀物作文 篇6

        貓是一種很可愛的小動物,是人類的好朋友。它四肢靈活,行動敏捷?蓯鄣男∶婵咨希幸粋小小的嘴巴。身上白白的毛,潔白得好像雪白的雪花。一條長長的尾巴總是向上翹著,顯得格外可愛。

        小貓吃東西的時候非常有趣。有一天,我給它一條魚,小貓先是蹲在魚旁,然后聞了聞,再舔了舔,還看了看我,覺得沒有給它不能吃的.東西,然后它朝了我叫了三聲,就又蹲在魚旁,用爪子摸了一下魚,又急忙后退,覺得沒有危險了,才像淑女一樣,一小口一小口地吃了起來,它還吃得津津有味呢!

        小貓在睡覺的時候,眼睛瞇成一條縫,姿勢非常優(yōu)美,與我們睡覺的姿勢不大一樣。只見它把身子盤得像蓬松的棉花糖似的,肚子一起一伏的,幾根長長的胡須一抖一抖的,嘴里還發(fā)出‘嗚---嗚的聲音。

        小貓在玩耍的時候非常可愛,像小孩似的,它在玩游戲時耳朵都是翹起來的,好像在聽周圍有沒有動靜,有一次,我拿了一根繩子來逗它,繩子上有一個花皮球,它坐在那里,用可憐的眼光看著我仿佛在想;‘這個花皮球怎么才能拿下來呢?’我把繩子放低了一點,它一下就把花皮球咬下來了。

        小貓真可愛,它是我的好朋友。

      三年級狀物作文 篇7

        在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮,雖然它不起眼,可它是我學習上的小伙伴呢!

        橡皮的作用大家一定都知道,所謂橡皮就是用來擦錯別字的,記得一年級的時候我在課堂作業(yè)本上寫錯了字,那時的我連橡皮的作用是什么都不知道,于是我努力想怎么才能把錯字消掉,這時侯老師走了過來,問我怎么了,我把原因告訴老師后,老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長方體,告訴我:“這是橡皮,能擦去所有用鉛筆寫的字!焙罾蠋熯呎f就邊把錯字擦掉了。

        開學了,媽媽給我買來一塊大的橡皮,用了很長時間,漸漸的,橡皮變的'越來越小,原本魁梧的身體現在變的瘦小,終于有一天橡皮擦沒了,我為那塊橡皮感到悲傷,留在世上連稱贊都沒有,而死去了卻也無人留意,有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義,那就是舍己為人的精神,默默地為別人服務,我真感動。

        橡皮舍己為人的精神是寶貴的,是值得我們學習的。

      三年級狀物作文 篇8

        假期中,我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀,那只云雀向稻田中飛去,看起來是在覓食。忽然,云雀發(fā)出一聲哀嘆,我們連忙走了過去。不知道為什么,云雀被一張大網給抓住了,十分可憐,好像在說:救救我吧!救救我吧!

        過了一會兒,一群人走了過來,把這只云雀帶走了,我問爸爸:爸爸,為什么這些人要捉鳥呢?這些鳥兒這么可憐,他們需要自由。爸爸說:這些人沒有錢,只有靠捕鳥來維持生計,他們把小鳥帶到市場上去賣掉,換一些錢,如果他們沒有抓到鳥,他們就去拿一些鳥蛋,也去賣掉,所以這些人十分可惡!

        聽了爸爸的話,我的.心頭怦然一震,這一震讓我明白了一種道理,人類難道沒有自己的父母嗎?難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎?大自然是和平的,動物們都有自己的生活規(guī)律,我們不能去破壞它們的規(guī)律,否則大自然就會失去平衡,就會發(fā)生災難,你們以為小鳥不會憤怒嗎?其實小鳥很憤怒,保護大自然人人有責,我希望你也一定能做到!

      三年級狀物作文 篇9

        前幾天,爸爸帶回一只小烏龜。它背著一個厚厚的、黃綠色的外殼,殼背分成了十三塊。它的殼堅硬無比,看起來像勇士穿的`“盔甲”。它的頭是三角形的,嘴巴是尖尖的,眼睛是圓圓的,頭頂上有兩條紅色的條紋。它的四肢又粗又短,而尾巴卻是又細又尖。它一聽到什么風吹草動,就一下子把整個身子縮進“盔甲”里。

        小烏龜吃東西經常慢吞吞的,每次都要我走了以后,才探頭探腦地伸出頭來,東張西望了老半天后,才小心

        翼翼地吃掉食物。

        小烏龜的活動是等沒人以后伸出它的小爪子,探出它的小腦袋,舒舒服服地躺在魚缸里,在太陽底下睡大覺。

        雖然烏龜很膽小,但是我希望它能熟悉這里,成為我的“好朋友”。

      三年級狀物作文 篇10

        20xx年4月13日 星期日 晴

        我家養(yǎng)了一缸金魚,我很喜歡這缸金魚,一有空閑時間,我就會趴在魚缸前欣賞它們。

        我家養(yǎng)的金魚有紅的、白的、黑的、金的,色彩絢麗,形態(tài)可愛。它們都有一雙小小的眼睛和一個總是一張一合的小嘴巴,可惹人喜愛了。其中有一條白色的金魚,頭上頂著一個大大的紅冠,全身的鱗片是銀白色的,后面拖著一條輕紗般的.長尾巴,游起來像公主般優(yōu)雅,我最喜歡它了。金魚們常常穿梭于水草和假山之間追逐嬉戲。

        每天我都會給金魚喂食,我用手捧著魚飼料,只要我的手一抖動,魚飼料就會紛紛掉到水里。這時,金魚們就會從不同方向爭先恐后地快速趕過來搶食。眼看這條金魚就快要吃到食物了,冷不防,另一條金魚從另一個方向快速游過來,搶先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那條金魚就會迅速掉頭往別的地方繼續(xù)尋找其他食物,十分有趣。

        我很喜歡我家的這缸金魚,它帶給了我許多樂趣。

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