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關(guān)于三年級(jí)狀物作文（精選71篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中占有重要地位的狀物作文，狀物作文是一種描寫(xiě)事物的文章。如何把寫(xiě)狀物作文才能做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的關(guān)于三年級(jí)狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)狀物作文 1
我有一個(gè)漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案，非�？蓯�(ài)。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，有了我們的幫助，你學(xué)習(xí)可要多加努力噢！”
我的`筆袋不僅外形美觀，而且方便實(shí)用。
筆袋分三層。第一層是用來(lái)裝鉛筆的，第二層是用來(lái)裝橡皮、尺的，第三層是用來(lái)裝不太用的學(xué)習(xí)用品的。
每當(dāng)我有困難時(shí)，學(xué)習(xí)用品就會(huì)從筆袋里面跳出來(lái)幫助我。鉛筆讓我把字寫(xiě)得端正，橡皮幫我將錯(cuò)字擦去，我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手�。�
我非常愛(ài)我的筆袋。有一次，筆袋破了一個(gè)洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買(mǎi)一個(gè)新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補(bǔ)起來(lái)。不一會(huì)兒，它又完好如初了。
哦，我心愛(ài)的筆袋！
三年級(jí)狀物作文 2
我們家養(yǎng)過(guò)好幾只狗，現(xiàn)在有一只叫“桃武郞”的雪納瑞。
它有一身灰不溜秋的毛。在它扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的頭上長(zhǎng)著像兩顆黑珍珠一樣的.眼睛；鼻子黑黑的；嘴巴像河馬一樣大，下面還長(zhǎng)著山羊一樣的胡子；它的尾巴從小就被截掉了一節(jié)，所以現(xiàn)在它的尾巴短短的，就像小兔子的尾巴；許多人以為它沒(méi)尾巴，但是它有，很短幾乎看不見(jiàn)。
有一次，我和爸爸帶著它去玩捉迷藏。在路上我和爸爸走在后面它走在前面，爸爸突然說(shuō)：“我們躲起來(lái)，讓它在前面走，看看它能不能找到我們�！彼l(fā)現(xiàn)我們不在了，連忙回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)尋找。它好像在我們身上裝了衛(wèi)星尋航似的，不一會(huì)兒就打到了。
還有一次，我要去小公園玩，它非要跟著我。半路上有幾只比它大的狗在我們前面擋著道，它像閃電一樣沖了過(guò)來(lái)，把那幾只野狗嚇跑了。又飛快地向我撲了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把我壓倒在地上。我生氣地正準(zhǔn)備伸手訓(xùn)它，它一下把頭一低，用舌頭舔著我的鞋子，它那短不的尾巴拼命的搖著，我用手拍了拍它的頭，它又得意地圍在我身邊了。
這就是我們家聰明，勇敢的小狗“桃武郞”！
三年級(jí)狀物作文 3
花，人人都喜歡，我想變成花仙子，讓大自然開(kāi)滿美麗的鮮花，充滿活力，讓世界變得更加美好。
春天，我會(huì)打開(kāi)我的花鑰匙，變出清新美麗的玉蘭花、艷麗奪目的牡丹、姹紫嫣紅的玫瑰……白的、粉的、黃的，每天在公園里來(lái)來(lái)往往的人們，都會(huì)覺(jué)得春天的絢麗多彩。
夏天，我會(huì)打開(kāi)我的花鑰匙，變出婀娜多姿的荷花，引人注目的粉荷花，卓爾不群的白荷花，在湖邊跳起了輕快地芭蕾舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的荷葉為荷花優(yōu)雅的舞姿而鼓起了掌。
秋天，我會(huì)打開(kāi)我的花鑰匙，變出千姿百態(tài)的菊花，白的如雪，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，開(kāi)在上坡上，鋪在草地上，給人帶來(lái)無(wú)比的享受。
冬天，我再次打開(kāi)我的花鑰匙，變出傲霜斗雪的梅花。梅花與眾不同，當(dāng)別的花都凋謝時(shí)，它在寒冷刺骨的冬天綻放，不畏嚴(yán)寒的.精神給人們帶來(lái)寒冷中的一點(diǎn)暖意。
世界上的花多姿多彩，各有各的特點(diǎn)，我要用花鑰匙變出一本關(guān)于花的書(shū)，使人們對(duì)花的認(rèn)識(shí)更加深刻，更加理解花的世界。
三年級(jí)狀物作文 4
我愛(ài)茉莉。
它不像牡丹般美麗，也不如玫瑰的香氣濃郁；那種若有若無(wú)卻沁入心脾的香，常使人心曠神怡。我喜歡漫步在茉莉花從中，那一朵朵玲瓏小巧的花兒，嬌小得令人憐惜。它像一位披著牛奶色風(fēng)衣的小天使，身邊總有蜜蜂們?cè)谇趧诘貌芍�，蝴蝶像活潑可�?ài)的小精靈，圍繞著叢中的一簇簇花兒翩翩起舞，別有一番滋味在心頭。
輕輕取下一枚茉莉戴在頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綻放在發(fā)間似的，總能聞到一陣淡淡的.花香，不濃郁，卻使人神清氣爽，比任何華麗的發(fā)飾還要?jiǎng)尤耍教硪唤z俏皮，多么美妙！
茉莉的功效也很多，可以泡茶，抗菌、抗癌、舒筋活血、祛風(fēng)散寒茉莉盈白如珠，幽香襲人，天賦仙姿，玉肌冰骨。怎能叫人不愛(ài)？
茉莉，潔白而純凈，是天使的化身，更是我心中抹不去的記憶。
三年級(jí)狀物作文 5
天空之大，天空之廣，世間無(wú)奇不有。天，是鳥(niǎo)類(lèi)展翅翱翔的勝地；天，是白云的聚集地；天，也是人們心想的凈地。
天，猶如一位世界的母親，懂得人世間所有的.表情。天看到小孩的笑臉，覺(jué)得很欣慰，于是喜笑顏開(kāi)；天看到人們的爭(zhēng)斗，覺(jué)得很傷心，于是眼淚噴涌而出；天聞到空中的污氣，覺(jué)得很嗆，于是用衣服遮住鼻子……
天，猶如一位魔法師，懂得將白云變成各式各樣的人或物。
天，猶如一位愛(ài)打扮的閨女，太陽(yáng)是標(biāo)記，白云是衣裳……
天，猶如我心想的凈地。我躺在草地上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，仿佛世界的噪音都與我隔絕，小鳥(niǎo)飛離枝頭，半路還不忘叫喚我的名字，抬頭仰望天空，白云與我交換眼神，人世界所有的煩惱都與毫無(wú)關(guān)系，沒(méi)有老師的教導(dǎo)，爸媽的訓(xùn)斥，市場(chǎng)的喧鬧，汽車(chē)的轟鳴……就只有心平氣和，不再呼呼欲睡。大自然的一切都平靜，安詳。
天，可真美！因那晚霞而的更燦爛！
三年級(jí)狀物作文 6
星期天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸一起來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)金魚(yú)。
到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我們來(lái)到了買(mǎi)小金魚(yú)的區(qū)域。只見(jiàn)這里的魚(yú)的品種真的是多的數(shù)不清，五花八門(mén)的`。顏色五顏六色的，有紅色的，有紅白黑色的，還有紅白相間的……一條條小金魚(yú)在魚(yú)缸里歡快的游來(lái)游去，可開(kāi)心啦！
爸爸說(shuō)：“喜歡哪條？趕快挑選兩條吧！”我看看這條很喜歡，看看那條也很喜歡，這么多的小金魚(yú)，挑的我眼花繚亂的。我也不知道到底要選哪條了？我正猶豫著，爸爸說(shuō)：“我來(lái)選吧！”于是，爸爸挑選了一條全是紅顏色的金魚(yú)，它的眼睛鼓鼓的，像要凸出來(lái)似的。還有一條是紅白黑三種顏色相間的，不過(guò)它的尾巴可有意思了，像一把扇子似的，游起泳來(lái)，一搖一擺的，就像在給別人扇風(fēng)涼！爸爸付了錢(qián)，我們就把金魚(yú)帶回家了。
在回家的路上，我不停地看著小金魚(yú)，我想讓它們快點(diǎn)認(rèn)識(shí)我——你們的新主人。小金魚(yú)們也很歡快的在魚(yú)缸里游泳。
三年級(jí)狀物作文 7
我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒,它今年2周歲了,是我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)的。
它是用鐵皮做成的，是個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約18厘米，寬約7厘米。它上面是黃色的，下面是深紫色的。
文具盒表面有一只漂亮的小白兔，它頭上戴著一片樹(shù)葉，手里抱著一個(gè)紅通通的草莓，親親的'吻著它，光著兩個(gè)小腳，多么可愛(ài)呀！對(duì)了，還有一只小兔子在它旁邊休息呢！
你們知道嗎？它的作用可大了，打開(kāi)它一看，里面有兩層，在這第一層里，住著許多鉛筆兄弟和一個(gè)橡皮姐姐，還有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺老兄，它們現(xiàn)在正在休息呢！第二層里有一個(gè)鋼筆哥哥和一個(gè)圓珠筆弟弟，它們現(xiàn)在正在聊天呢！
每當(dāng)我有許多難題不會(huì)做的時(shí)候，文具盒上的小白兔總是盯著我看，好像在說(shuō)：“別灰心，小主人，認(rèn)真多讀幾遍題目，你就會(huì)了�！庇谑�，我認(rèn)真的思考題目，終于學(xué)會(huì)了這道題目。
我的文具盒不但給了我勇氣，還給了我自信心，我愛(ài)我的文具盒。
三年級(jí)狀物作文 8
前幾天，我家來(lái)了位新客人——小白兔。
小白兔的毛雪白雪白的，耳朵直豎，顯得十分的是機(jī)靈，一雙紅彤彤的眼睛就像兩顆紅寶石。最奇特的算是它那短小的尾巴。據(jù)老人們說(shuō)小白兔的尾巴是被獅子咬掉的呢！
有一次，我正在認(rèn)真地讀書(shū)。忽然。“砰”的一聲傳來(lái)，把我嚇了一跳，我定晴一看，原來(lái)是小白兔從籠子了跑了出來(lái)，我趕緊把它放進(jìn)了籠子里，可它又鉆了出來(lái)，跑來(lái)跑去的。沒(méi)有辦法，我只好把它放進(jìn)籠子里，再用一個(gè)重物把籠子壓住。這下才平息了這場(chǎng)騷動(dòng)。
小白兔進(jìn)食十分的有趣，記得有一次我把胡蘿卜削成片放到它的面前，起初，它對(duì)于我的美食誘惑無(wú)動(dòng)于衷，我只好無(wú)奈的'走了出去，我還沒(méi)有走出門(mén)，它便狼吞虎咽起來(lái)，不一會(huì)兒，成山的胡蘿卜片就被它吃完。
由于近來(lái)天氣炎熱，小白兔總是躲在陰涼的角落乘涼，等到天氣涼爽的時(shí)候我一定把可愛(ài)的小白兔帶給同學(xué)們一起觀賞。
三年級(jí)狀物作文 9
有一天，爺爺從鄉(xiāng)下農(nóng)村帶來(lái)了一只小貓。爺爺說(shuō)這個(gè)時(shí)候爺爺?shù)泥従拥哪肛埳膵胗變�，爺爺�(shù)泥従铀土艘恢唤o爺爺。爺爺就立刻拿到這里給我看了。
這只小貓很可愛(ài)，有著水汪汪的眼睛。小貓的眼睛大大的，圓圓的，像一顆寶石。小貓的.尾巴像一條毛茸茸的辮子，還會(huì)不時(shí)的搖動(dòng)呢，真可愛(ài)，我好喜愛(ài)小貓。母親在知道爺爺送了小貓來(lái)大家家后就去超市買(mǎi)了貓糧。回來(lái)后爺爺看見(jiàn)貓糧卻說(shuō)，“貓哪兒用吃貓糧，吃魚(yú)就行了，你看我剛才去河邊釣了好幾條魚(yú)呢，夠貓吃了�！睜敔斕崃颂崾掷锏耐�，示意拿魚(yú)來(lái)喂貓。爺爺喂貓的時(shí)候，我就蹲在一旁看，看著小貓吃的津津有味，我好開(kāi)心。吃完后，小貓的肚子圓鼓鼓的，像一個(gè)皮球，我拿手摸一下，手感真好，軟軟的，好舒服。
三年級(jí)狀物作文 10
生活就像-杯茶，先苦后甜。
昨天吃午飯，爸爸一直在吃苦瓜，還吃得津津有味!我就好奇，苦瓜那么苦，大人為什么還會(huì)那么喜歡吃苦瓜呢?難道是烹煮的時(shí)候加了糖?懷著強(qiáng)烈的好奇心，我吃了一口，頓時(shí)一種奇怪的感覺(jué)觸動(dòng)了我的味蕾——一種難以言喻的苦味在嘴邊蔓延，苦味觸動(dòng)著我的味覺(jué)神經(jīng)，真的太苦了。
我嘗過(guò)了苦瓜的味道后，再也不想吃這種味如其名的食物了!爸爸告訴我，苦瓜雖然苦，但它對(duì)身體好，可以清熱解毒;而且細(xì)細(xì)品味的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)回甘，就是所謂的先苦后甜。慢慢地，我也接受了它，甚至喜歡上了苦瓜的'味道。
生活里面，人們?yōu)樽约旱纳疃疾�，為自己的�?mèng)想而努力，為自己的信念而堅(jiān)持。我們都是生活中的普通人，吃著生活為我們特意準(zhǔn)備的“苦”，但這些“苦”的背后卻有著糖的甜。
讓我們不怕吃苦，為自己樹(shù)立的目標(biāo)而吃苦!
三年級(jí)狀物作文 11
你對(duì)多肉的印象是不是還停留在葉子肉肉的?其實(shí)，多肉也會(huì)開(kāi)花，花期最長(zhǎng)是一個(gè)季度。
今早，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易鐾曜鳂I(yè)后可不可以把我的多肉拿出來(lái)?我一定會(huì)好好照顧它的!”媽媽看我那副誠(chéng)懇的`樣子，只好答應(yīng)了：“好吧。”“謝謝媽媽!”我高興極了。
終于能好好陪我的多肉朋友了。多肉的生命力頑強(qiáng)，最多一星期不用交水，而且不用曬太陽(yáng)。因?yàn)槎嗳庵参锊荒艹惺荜?yáng)光的暴曬，說(shuō)起來(lái)還像個(gè)嬌滴滴的小公主呢!
我端詳著地上的這盆多肉，它雖在小小的花盆中，卻像長(zhǎng)了一個(gè)小森林，里面開(kāi)滿了數(shù)不清的小花，就像千萬(wàn)只小蝴蝶在肉葉下捉迷藏呢�；ò旰腿~子都是軟軟的，我輕輕撫摸著它們，用手指掃去葉面上的小灰塵，生怕使勁了會(huì)讓它陷下去。
最后我小心翼翼把它擺到了我的書(shū)桌上，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，看看它就能放松心情，不管是冬天還是夏天，多肉都是家里的一處美景。
三年級(jí)狀物作文 12
我家有一只小貓，它的顏色很美麗，是黑白相間的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根柳條。它的膽子特別小，每次一點(diǎn)動(dòng)靜就能?chē)樀剿?/p>
有一次我?guī)ド⒉�，有位大叔大聲喊著“黃瓜五元一斤”，小貓嚇得趕緊躲到車(chē)子下面，我立刻蹲下尋找它，邊找邊喊咪咪，小貓“喵喵”的叫著，但就是不敢出來(lái)，我掏出它最喜歡的小魚(yú)干，它聞到小魚(yú)干的香味，才小心的`朝我跑過(guò)來(lái)。終于把小貓引出來(lái)了，折騰的我一頭汗。
還有一次，我忘了給小貓喂早飯，它就一直咬著我的褲子，我以為它要和我一起玩游戲，哪知道它瞪著一雙圓圓的大眼睛朝我“喵喵”的叫，我才知道原來(lái)它餓了，我倒了一些牛奶給它，它餓急了，喝的很著急，邊喝邊“喵喵”的叫，好像是在感謝我一樣。
我特別喜歡我家的小貓，它陪我玩耍，陪我長(zhǎng)大，是我最好的動(dòng)物“小伙伴”。
三年級(jí)狀物作文 13
忽然，一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，它有一身灰色的毛，一個(gè)紅色的嘴巴，一雙像山字的小腳，真是討人喜歡極了。天慢慢的變黑，太陽(yáng)也要落山了，小鳥(niǎo)還是在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，我心里很疑惑，這么晚了，為何它還不回家？一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)沒(méi)站穩(wěn)，不過(guò)，它沒(méi)掉下去，它又嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去，我心里想：他是不是在找母親？我心里一直如此想著。
忽然，有幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，那只小鳥(niǎo)快點(diǎn)飛了過(guò)去，這幾只小鳥(niǎo)在一塊嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，我在心里想：它們又在怎么說(shuō)的？它們說(shuō)完了，它們一塊站在樹(shù)枝上，又嘰嘰喳喳的`叫起來(lái)，仿佛站在舞臺(tái)上放聲歌唱，很動(dòng)聽(tīng)。它們飛了起來(lái)，飛走了，在路上又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。我終于了解了，那只小鳥(niǎo)是在等伙伴。
我喜歡小鳥(niǎo)，特別是他們唱的歌。
三年級(jí)狀物作文 14
今天,我和表哥一起來(lái)到外婆家,一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)四只胖乎乎的小狗搖搖晃晃地朝我們跑來(lái)，可愛(ài)極了。
我們不約而同地迅速各自挑選了一只小狗。我眼明手快挑了一只額頭有一個(gè)三角形圖案的小狗。表哥挑了一只小花狗。我?guī)托」啡∶麨椤皹?lè)樂(lè)”愿它像我一樣天天快樂(lè)。表哥也幫小狗取了一個(gè)名字叫“可可”。我們與小狗一番親熱,表哥提議來(lái)比比誰(shuí)的小狗活潑漂亮，由表姐當(dāng)裁判。我搶先說(shuō)：“我的小狗身上有許多顏色。”表哥也不甘示弱：“我的小狗身上也有許多顏色。”“那我的小狗額頭上有一只三角形圖案，你的小狗有嗎！”我回敬道。表哥認(rèn)真地看了看他的小狗不服氣地說(shuō)：“我的小狗也有許多花紋�！蔽疫B忙說(shuō)：“我的小狗跑得快，它的'眼睛黃黃的，鼻子既光滑又黑油油的，還有兩只眼睛中間的一豎白毛特漂亮�！苯�(jīng)過(guò)幾番激烈交鋒,表哥啞口無(wú)言,敗下陣來(lái)。
表姐舉起我的手宣布我勝利了。我摟著小狗一蹦三尺高。
三年級(jí)狀物作文 15
我家的狗，長(zhǎng)著一身黑毛。我給他取名叫帥帥。
我家的狗很大，很調(diào)皮。我每次放了學(xué)，他都要把前蹄踏在我的胸口上，我很高興擁有這樣一個(gè)好朋友，他陪我度過(guò)了美好的童年。
他長(zhǎng)著大大的'眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒。但它一點(diǎn)也不兇猛，其他狗對(duì)著它大吼大叫，它都不理會(huì)。但是它不開(kāi)心的時(shí)候，其他狗對(duì)他大吼大叫，他會(huì)扯住那只狗的肉，左右來(lái)回?fù)u晃。不過(guò)它不會(huì)經(jīng)常那樣，我只見(jiàn)過(guò)它那樣一次。
它和我在一起時(shí)，我說(shuō)“跳”，它會(huì)跳起來(lái)轉(zhuǎn)一圈，我伸出手，他也會(huì)伸出它的“手”，和我“握手”。
它有一個(gè)毛病就是愛(ài)睡覺(jué)，每次我見(jiàn)它睡覺(jué)時(shí)，我過(guò)去叫它。它連眼睛都不眨一下。
這就是我家的狗，是不是很可愛(ài)、很有趣呢？大家是不是也很喜歡它呢？
三年級(jí)狀物作文 16
我從冰箱里拿出一個(gè)冰涼清爽的有巨大的哈密瓜，它的表面有許多的紋痕，黃色的，密密麻麻，鑲在綠色的外皮上。是一個(gè)橢圓形的新疆哈密瓜，硬硬的`，外皮很粗糙。
我把它捧在懷里，冰凍了我的身體，他沉甸甸的，還沒(méi)有切開(kāi)，就可以聞見(jiàn)哈密瓜原有的清新。這真是一種獨(dú)一無(wú)二的味道。
從刀架子上拿出水果刀，一切開(kāi)，蛋黃色的果瓤顯露在外面。一股甜滋滋、涼爽的氣味靜靜的飄到我的鼻子前，真香�。庥舻墓芄现髁顺鰜�(lái)。順著哈密瓜的皮，流到了桌子上，它的汁原來(lái)是黃色的啊！
把它切成一小塊一小塊，放進(jìn)盤(pán)子中，用叉子叉起一塊哈密瓜，我拿到鼻子邊上細(xì)細(xì)的聞，冰爽伴著醇香，我把它放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)的品嘗，啊，味道真的好美�。√鹛鸬�，還不膩，涼涼的，還不凍。
我們現(xiàn)在這里打住。
怎么樣，流口水了吧！
三年級(jí)狀物作文 17
在我每天上學(xué)的路上，兩旁有許多櫻花。這些櫻花粉粉嫩嫩，光彩迷人。
每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，總會(huì)有許多花瓣被風(fēng)吹落，飄向大地。這些花瓣就好似為大地母親披上了一層?jì)赡勖匀说姆凵馓�。伴著微風(fēng)，櫻花淡淡的散發(fā)出了清香。這香味雖與國(guó)色天香的牡丹、妖嬈動(dòng)人的玫瑰不同，櫻花的香沁人心脾而并不濃烈。走在這樣的.路上，櫻花飄飛，香氣清香，誰(shuí)，又能不陶醉呢?
但這么醉人的櫻花，花期竟然只有七天左右。超過(guò)了這個(gè)時(shí)間，櫻花就會(huì)飄落，嵌入泥土。但櫻花并沒(méi)有氣餒，依然在自己有限的花期里完完全全的綻放自己，把自己最光彩奪目的那一面呈現(xiàn)給我們。使我們能夠記住它，并深深地迷戀它的清香。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！睓鸦ɑ蛟S就是這樣的一種花。我更要學(xué)習(xí)櫻花的品質(zhì)。遇事不氣餒，一定要把自己最好的一面綻放出來(lái)，就算最后凋落，成為泥土，但依然不會(huì)放棄，這就是櫻花最迷人的地方。
三年級(jí)狀物作文 18
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。大家都有自己喜歡的花，有的喜愛(ài)高貴的牡丹，有的喜愛(ài)嬌雅的玫瑰，還有的喜愛(ài)翠綠的竹子，而我獨(dú)愛(ài)平凡得不能再平凡的梅花。
梅花的顏色為深紅或粉紅色，中間的花蕊是黃色的，樣子像桃花。紅色夾著黃色，像一把把色彩鮮艷的小傘，又像一個(gè)個(gè)笑容燦爛的小娃娃。梅花只有在冬天開(kāi)放，非常的耐寒。在嚴(yán)寒中，它散發(fā)出清香的味道，正如古人所云：梅花香自苦寒來(lái)。梅花的這股獨(dú)特香味，在冬日里使人心里覺(jué)得暖暖的。
梅花有一股不屈服于嚴(yán)寒的.品格，這令我十分敬佩。冬天，風(fēng)雪像利刅似的一把把刺穿它的心，可它不曾屈服，反而越冷開(kāi)得越茂盛。這種凌寒獨(dú)自開(kāi)的傲然風(fēng)骨令我折服。
我愛(ài)梅花，不僅僅因?yàn)樗拿利�，更是因�(yàn)樗@種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
三年級(jí)狀物作文 19
我喜歡的小動(dòng)物有很多很多，有好玩的大象、兇猛的老虎……其中，我最喜歡可愛(ài)的.小兔子。
我家有一只雪白的小兔子，它是我七歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
小兔子全身長(zhǎng)著雪白的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)雪。頭圓圓的、小小的。頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一有動(dòng)靜它就能聽(tīng)到。小兔子的眼睛很漂亮，紅紅的，像紅寶石。鼻子小小的、軟軟的，很好玩。鼻子下面有一張三瓣嘴，吃起東西很快。
小白兔愛(ài)吃胡蘿卜、青菜葉。
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完，拿著一根胡蘿卜去喂它。我把胡蘿卜放在小兔子嘴邊，這時(shí)，小兔子先聞了聞，確定是好吃的。它開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，別看小白兔嘴小，可吃起東西來(lái)卻很快。一會(huì)兒，這根胡蘿卜就被它吃光了。
這就是可愛(ài)的小兔子，我喜歡它。
三年級(jí)狀物作文 20
我的動(dòng)物朋友是外婆家的小貓。
它有一對(duì)尖尖的大耳朵，像兩個(gè)三角形，一雙水汪汪的大眼睛，一身黃白相間的毛，特別可愛(ài)。
小貓雖然很可愛(ài)，實(shí)際上卻很調(diào)皮。它無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)去打擾你，在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就在你的草稿紙上踩幾朵小梅花;或者在你和家人都出門(mén)的時(shí)候，把家里弄得一團(tuán)糟。當(dāng)你回來(lái)的時(shí)候，氣得不打一處來(lái)，它卻蹲在那兒和沒(méi)事人一樣用深情的小眼睛看著你。
它開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)用身體在你腿上蹭來(lái)蹭去，非讓你摸摸它不可，它不開(kāi)心的'時(shí)候無(wú)論你怎么哄它逗它，它都悶悶不樂(lè)，一聲不出……
它還很挑食，只要看見(jiàn)魚(yú)呀肉呀，它就兩眼冒金星，津津有味地吃著，有時(shí)候還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，生怕別人搶它的食物。看見(jiàn)其他飯菜，它只聞一聞，然后頭也不回地走了。
這就是我的動(dòng)物朋友，既可愛(ài)又調(diào)皮的小貓。
三年級(jí)狀物作文 21
每到秋季，在庭院、公園和街頭都能看見(jiàn)顏色不同的、品種不同的菊花，這是，我便會(huì)想起，小時(shí)候去看姥姥家的，后面的那座山的`情景。
姥姥家后便就是一座山。到了深秋，，山上開(kāi)滿了菊花。菊花大約有半尺高，開(kāi)著黃色的小花，一叢一叢、一片一片，鋪滿了山坡。野菊沒(méi)開(kāi)花時(shí)只是一叢叢草，而一旦開(kāi)放，卻繁花似錦。
深秋的晚上，起霜了，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住嗎？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得東倒西歪，只有野菊安然無(wú)恙，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，霜，我不怕你們”。這時(shí)我想起一位詩(shī)人的詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜幾奈何。
姥姥告訴我菊花用途很廣，可以清熱解毒，可以泡茶，還可以當(dāng)藥材。晚上，我還在姥姥家的庭院里親手種了菊花。
人們愛(ài)菊花，不僅是欣賞它的外貌，而是欣賞它不畏風(fēng)霜、凌寒開(kāi)放的品格。
三年級(jí)狀物作文 22
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春風(fēng)拂柳，吹在臉上暖意洋洋。媽媽說(shuō)，這樣的季節(jié)是適合放風(fēng)箏的。
今天，我和媽媽一起到神女湖放風(fēng)箏。那里，玩耍的人很多，天上的風(fēng)箏也很多。有的`像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像美人魚(yú)……看得人眼花繚亂。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我手里拿著一只“小馬”形狀的粉紅色風(fēng)箏，媽媽手里拽著風(fēng)箏線。風(fēng)來(lái)了，我一邊高高地舉起風(fēng)箏，一邊在山坡上飛快地奔跑。風(fēng)箏越來(lái)越高，越來(lái)越高，飛過(guò)大樹(shù)，飛過(guò)幸福寶鼎，飛向藍(lán)天！
“媽媽?zhuān)L(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)嗎？”
“風(fēng)停了，風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)！”
“從那么高的地方掉下來(lái)，還能找得到嗎？”
“會(huì)的，寶貝�！�
“為什么呢？媽媽�！�
“寶貝，風(fēng)箏好比一個(gè)貪玩的孩子，只要媽媽牢牢拽著手中的線，就算它飛到天涯海角，媽媽也能找到他。因?yàn)閶寢屖种械木�，就是對(duì)孩子滿滿的愛(ài)！”
三年級(jí)狀物作文 23
今年的寒假，我回到了外婆家。在我進(jìn)來(lái)之前，我看到一只母雞帶著一群小雞在草地上尋找食物。我對(duì)母雞的印象很好。
母雞是一個(gè)盡職盡責(zé)的母親。假如有生疏人來(lái)了，她會(huì)當(dāng)即變得警醒并發(fā)出“咯咯”的聲音，告訴孩子們躲在她身后，即使有人路過(guò)，母雞也會(huì)發(fā)出“咯咯”的.聲音。
碰到嚴(yán)寒的天氣，母雞張開(kāi)大大的翅膀，讓小雞躲在平展的翅膀下，而她則在北風(fēng)中瑟瑟顫抖。假如天氣變暖，母雞就會(huì)帶著小雞出去尋找食物。母雞一找到食物，就啄食，又把它放下。她舍不得吃，就乖乖的叫孩子們吃。小雞就像大肚子的餃子，而母雞卻逐漸瘦了。
母雞依然是一位偉大的教師！她經(jīng)常不知疲倦地教小雞啄食，一天幾回都不知道怎么教。小雞們也努力練習(xí)，慢慢地，小雞們可以自己吃飯了。假如小雞不聽(tīng)話，母雞就會(huì)彎下腰輕輕啄小雞的喙。
當(dāng)媽媽好難！我必需對(duì)我媽媽更孝順。
三年級(jí)狀物作文 24
10月1日，我種了一棵草。
它的種子是深棕色的，橢圓形，兩端鋒利。
種草的時(shí)候，我先把種子上面的土蓋住，小種子均勻的.躺在土里，好像在說(shuō)“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大�！钡诙焖麄円稽c(diǎn)都沒(méi)變，但是第三天，第四天，第五天都一樣，但是第六天突然出現(xiàn)了一個(gè)小東西，嫩綠色的。仔細(xì)看啊！草發(fā)芽了！這個(gè)綠芽在花盆里很嬌貴。
到了第七天，他們長(zhǎng)高了，但依然嬌弱。第八天，他們又長(zhǎng)大了，大概有五厘米高。我每天看他們一眼，他們不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了。它們的顏色逐漸從淺綠變成淺綠，從淺綠變成深綠色。兩天后，我發(fā)現(xiàn)草變得更厚了。仔細(xì)一看，原來(lái)是很多草從根部長(zhǎng)了出來(lái)。原來(lái)這種草是種在室外的綠色草坪上的！
這是我觀察到的草的生長(zhǎng)過(guò)程。
三年級(jí)狀物作文 25
無(wú)論是在去公園的路上，還是在山中的小徑上，或者在操場(chǎng)上，都可以見(jiàn)到它的身影。它，就是無(wú)人不知的蜈蚣！
說(shuō)起蜈蚣，大家肯定會(huì)想起那黑白相間，不停蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，它實(shí)在是毫不起眼�？墒悄阆氲竭^(guò)嗎？如果他去跳踢踏舞會(huì)發(fā)生什么事情嗎？仔細(xì)觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蜈蚣有許多雙腳，說(shuō)不定遠(yuǎn)古時(shí)代，他還是千足蟲(chóng)的近親呢！他如果穿上踢踏舞鞋，在木地板上歡快地起舞，那效果絕對(duì)是非同凡響，那聲音絕對(duì)能把熟睡的聾子吵醒，再加上他那“波浪形”的舞步，實(shí)在是太有趣了！
蜈蚣蠕動(dòng)的樣子像波浪，不知一大批蜈蚣成群結(jié)隊(duì)地行走的樣子是不是像大海？如果他們是藍(lán)色的話也許會(huì)更像，不是嗎？
我還發(fā)現(xiàn)蜈蚣走路也是波浪形的.，他先抬起一雙足，其余的留在地上，并不是像我想象的那樣——先抬左邊的足，再抬右邊的足，像劃龍舟一樣。
一只小小的蟲(chóng)就向我們展示了它奇妙的步態(tài)，真是大千世界無(wú)奇不有！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們！
三年級(jí)狀物作文 26
冬天公園里其他樹(shù)木都枯萎了，黃黃的一片，可是你有觀察過(guò)依舊穿著綠衣服像哨兵一樣的松樹(shù)嗎？那你有想過(guò)松樹(shù)為什么能傲立雪中嗎？
我一路中一直想著這件事，直到回到家中，我顧不上干任何事情，一頭扎進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始查閱資料。我差不多把書(shū)房翻了個(gè)底朝天，才再有一本植物百科全書(shū)上找到了答案。
“松樹(shù)真的長(zhǎng)生不老嗎？”我像只幾天沒(méi)吃飯的野獸，見(jiàn)到食物似的，抱起書(shū)就開(kāi)始“啃”。
哦，原來(lái)如此，我本來(lái)以為它真的'能長(zhǎng)生不老呢！我們看到的只是表面，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，表面積小，不容易流出水分，而且松樹(shù)葉子上還有一層厚厚的蠟，把水分鎖住，所以他的一年四季都是綠的。還有一種現(xiàn)象，它是邊長(zhǎng)邊落，只是沒(méi)有觀察到他落葉的過(guò)程。
通過(guò)觀察松樹(shù)我明白了一個(gè)道理：凡事只要仔細(xì)觀察，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，都會(huì)得到答案的，讓我們一起加油吧！
三年級(jí)狀物作文 27
舅舅家養(yǎng)過(guò)兩只狗，一只特別大，也很胖，但是它很可愛(ài)，也很溫柔，從不咬人，一看到我，就往我身邊靠，和我親熱。這只狗還特別喜歡干凈，每過(guò)幾天就要洗澡。它的毛色很白，所以我叫它“白雪”。另外一只小狗不管是體型還是性格，和“白雪”恰好相反。它體型很小，毛又黑又短，并且很兇猛，看到不認(rèn)識(shí)的`人就一直狂吠，要等人走遠(yuǎn)了才停止，我叫它“小黑”。
一到吃飯的時(shí)候，它倆就會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到我們家，蹲在我面前，好像和我說(shuō)：“我們餓了，給我們點(diǎn)兒吃的吧。”我總是把吃剩的骨頭，一股腦兒扔到院子里，“白雪”和“小黑”飛一般地沖向骨頭，然后叼起骨頭來(lái)到一個(gè)角落，安靜地在邊上啃骨頭。再硬的骨頭到它們的嘴里都能變得粉碎。
我真想念它們呀，可惜它們已經(jīng)不在了。
三年級(jí)狀物作文 28
初春，樓下的櫻花開(kāi)了，每朵都是那么漂亮，小小的花瓣一片一片組成了雪白透亮的櫻花，一根根金黃修長(zhǎng)的花蕊插在花芯里，櫻花看上去那么純潔，還把枯小的.樹(shù)干顯得龐大起來(lái)，我站在櫻花樹(shù)下，踮起腳尖聞櫻花，我感到了一種淡淡的清香，它不象夜來(lái)香那么香得濃郁，也不象花中君子，蘭花那淡得像一杯白開(kāi)水的淡香，而是居于兩者之間，不淡也不濃郁。
爸爸說(shuō)："櫻花的貢獻(xiàn)是很大的，春天，它給我們帶來(lái)芳香，使我們很快入睡，夏天，它結(jié)出一顆一顆的香甜的櫻桃，貢我們?nèi)祟?lèi)解渴，秋天，櫻花落了，伴著秋風(fēng)，可以形成一幅美妙而美麗的畫(huà)面，冬天，把櫻花埋在地下，它就可以當(dāng)做花肥來(lái)養(yǎng)花了。櫻花對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)很大，但它對(duì)人類(lèi)要的回報(bào)卻很少很少。
看著那默默無(wú)聞的櫻花，我決定也像櫻花一樣，給人類(lèi)付出貢獻(xiàn)，想著想著，我覺(jué)得心里已經(jīng)有了一棵櫻花樹(shù)，它正在生根，發(fā)芽。
三年級(jí)狀物作文 29
“白娃娃，爬黑墻，越爬個(gè)兒越變矮，再也沒(méi)法往上長(zhǎng)。”你知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎?對(duì)了，就是粉筆!
在課堂上，小粉筆起到了大作用。語(yǔ)文老師拿著它，帶我們漫游奇妙的漢字王國(guó);數(shù)學(xué)老師拿著它把簡(jiǎn)單的數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)神奇的算式;英語(yǔ)老師又用它把26個(gè)字母變成了有趣的'對(duì)話。這小小的粉筆，一次又一次被漸漸磨平了，磨短了�？墒�，它仍然無(wú)怨無(wú)悔，似乎在說(shuō)：這就是我的使命啊!
同學(xué)們出的黑板報(bào)里，粉筆可沒(méi)少出力。同學(xué)們用粉筆畫(huà)出了美麗的圖畫(huà)，寫(xiě)出整齊端正的文字。圣誕節(jié)，同學(xué)們用彩色粉筆畫(huà)出了慈祥的圣誕老人，兒童節(jié)，快樂(lè)的小學(xué)生又被畫(huà)在了黑板上。這些粉筆，為大家?guī)?lái)了多少歡樂(lè)啊!
想一想雖然粉筆“貌不驚人”，價(jià)格也很便宜，但是如果沒(méi)有了你，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)該有多么不方便啊!小小的粉筆，默默地奉獻(xiàn)著。粉筆，謝謝你帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)!
三年級(jí)狀物作文 30
今天上午，我在屋后的院子里捉了一只蚱蜢，它身披綠衣，頭往上翹。頭上有一對(duì)橢圓形的眼睛和一張尖尖的嘴。頭上的.觸角左右兩邊分開(kāi)，就像古代將軍頭盔上的羽毛。它有一對(duì)外綠內(nèi)粉紅的翅膀，平時(shí)它很少飛的，在關(guān)鍵時(shí)刻它才會(huì)用翅膀逃出險(xiǎn)境。蚱蜢有三對(duì)腳，前面兩對(duì)負(fù)責(zé)爬行，后面一對(duì)肌肉發(fā)達(dá)，用來(lái)跳躍，這對(duì)腳平時(shí)縮著，跳時(shí)用腳彈，落地時(shí)只有縮回才能跳。
我把三張凳子擺成一排，然后把蚱蜢放在最左邊的凳子上，它猶豫了一下，便跳了起來(lái)。哇！它竟然跳到了第三張凳子上了。聽(tīng)說(shuō)它是跳躍專(zhuān)家，真是一點(diǎn)也不假。我又用鉛筆推了過(guò)去，它過(guò)了一會(huì)兒就明白自己應(yīng)該躲避。我又用鉛筆推了過(guò)去，這次它敏捷地跳了過(guò)去。這真是一只聰明的蚱蜢��！
三年級(jí)狀物作文 31
秋天來(lái)了，桂花飄香。我家的石榴樹(shù)不知不覺(jué)地綻開(kāi)了笑臉，里面的果實(shí)紅似紅，讓人垂涎欲滴，我也想摘幾個(gè)嘗嘗。
因?yàn)槲沂堑谝淮闻罉?shù)，奶奶爬得比我還快，生怕我有什么閃失，奶奶用剪刀把一個(gè)大石榴剪了下來(lái)，遞給我，我又遞給了爺爺，就這樣我們摘了十幾只石榴。
我看著這些石榴，它們的樣子真是千姿百態(tài)啊！它們的皮紅紅的，可真好看，有的裂開(kāi)了，像一張血盆大口，像要把我吃了似的，有的'裂成六塊，每塊都一樣大，里面的果子小小的，紅紅的，一口咬下去，里面有一粒白白的籽，讓人吃不夠，我心想，要是石榴里沒(méi)有籽就好了。
我吃完了石榴正準(zhǔn)備把皮扔掉，爺爺對(duì)我說(shuō)：“昀澤，石榴可是一身寶呢！”接著，爺爺講起了石榴的功效，石榴能助消化，軟化血管和降低血脂，降膽固醇，抑制大腸桿菌呢！它還富含維生素C和蛋白質(zhì)呢，它的皮還可以用藥。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我更加喜歡我家的石榴樹(shù)了。
三年級(jí)狀物作文 32
有人喜歡優(yōu)雅的玫瑰，有人喜歡香氣濃郁的百合，而我卻喜歡只在秋天才會(huì)盛開(kāi)的菊花。
菊花的顏色很多，白的`勝雪，黃的亮眼，紫的嬌艷……我最喜歡黃色的菊花，因?yàn)樗狞S明亮耀眼，燦若星辰。
菊花的外形像一個(gè)個(gè)毛絨球，花瓣大部分是向里包裹，小部分往外發(fā)散。那些向內(nèi)彎曲的花瓣，看上去像彎月，像鷹爪，也像巨浪涌向花心。花瓣很軟，像一片片羽毛，摸在手里讓人忍不住想去呵護(hù)它。
宋代大文豪蘇軾曾贊詠菊花"荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。"即使花朵枯萎，還有耐寒的菊枝在寒風(fēng)中傲然挺立。菊花不畏嚴(yán)寒、傲戰(zhàn)風(fēng)霜的品格像極了生活中經(jīng)歷風(fēng)雨，依然勇往直前的人們。
�？匆�(jiàn)媽媽秋冬季節(jié)泡菊花茶喝，我嫌茶苦，沒(méi)有喝過(guò)，聽(tīng)媽媽說(shuō)菊花茶淡苦，苦中有香。我想，這大概是為了配合它淡然的品性吧。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它傲霜斗寒、永不放棄的精神。
三年級(jí)狀物作文 33
我的DIY植物“小龍人”
嗨，大家好！今天我為大家介紹一種DIY環(huán)保植物，我給它取名為---“小龍人”。DIY栽培種植是針對(duì)兒童進(jìn)行種植教育的迷你天然、環(huán)保、美觀產(chǎn)品，是有趣的花草種植，為我們提供一個(gè)觀察植物生長(zhǎng)，了解大自然奧秘的一個(gè)窗口。有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)自然科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)細(xì)心和愛(ài)心，陶冶情操，使大家熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)，更加全面、健康地成長(zhǎng)。
DIY植物種植簡(jiǎn)單，只要按照產(chǎn)品種植說(shuō)明操作，將“栽培專(zhuān)用種子”撒在美觀高雅時(shí)尚的仿瓷花盆內(nèi)，在水中浸泡一個(gè)小時(shí)后，取出每隔2-3澆澆水，偶爾曬曬太陽(yáng)就可以了。照料數(shù)日后，我的植物小龍人就“誕生”開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)了，從花罐中長(zhǎng)出生活中熟悉的美麗的花草，2-3周后，就可修剪成自己喜歡的`造型。
我的DIY植物“小龍人”，為我?guī)?lái)夏天的綠意和生命的活力，更給我?guī)?lái)驚喜和快樂(lè) ！！
三年級(jí)狀物作文 34
早晨，我剛剛被太陽(yáng)喚醒，起床洗漱后便跑向了荷花池。
我剛走到荷花池旁邊，清新的空氣就向我撲來(lái)，我興致勃勃地觀賞這荷花。
荷花的莖很長(zhǎng)。荷花的莖大部分是綠色的，白色莖占少數(shù)。荷花的莖上有一些小刺。如果用手摸一摸，會(huì)有些痛。
荷梗上頂著一片大荷葉。大荷葉在荷梗上鋪得很均勻，就像一把綠色的大傘。如果把莖梗相連的.部分撕開(kāi)，會(huì)有十幾根連著的絲在莖和梗之間。
荷葉上開(kāi)著幾朵潔白的大荷花。這些荷花有的開(kāi)了，有的半開(kāi)著，還有的含羞待放……全開(kāi)了的大荷花中間露出了一個(gè)金黃色的蓮蓬，半開(kāi)著的只露出了一點(diǎn)兒花蕊，含羞待放的花骨朵兒，像是要炸開(kāi)了。
我雖然也喜歡菊花、牡丹、水仙、吊蘭、萬(wàn)年青、招財(cái)樹(shù)、毛竹、竹子、榕樹(shù)、松樹(shù)……等等。但我更喜歡美麗的的荷花。
三年級(jí)狀物作文 35
天氣漸漸變暖，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我不經(jīng)想起了唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前�！不知是誰(shuí)裁出這美好的景色呢？就讓我們一起來(lái)尋找答案吧。
清晨，我踏著愉快的步伐去上學(xué)。路旁的樹(shù)林里綠油油的，像極了一對(duì)對(duì)嫩綠的小翅膀。瞧！就連小河里的冰也融化了，叮叮咚咚的唱起了悅耳的歌。這時(shí)候，下起了一陣陣春雨，春雷也趕忙來(lái)湊熱鬧，這片景像歡騰極了！仿佛在叫春姑娘，春姑娘，原來(lái)它們是在為春姑娘慶生啊！我終于找到了答案。
我欣喜地望著校園里的.小花小草，還有藍(lán)藍(lán)的天空。它們都像極了春姑娘的笑容。脫去了厚厚的棉襖的我們來(lái)到了教室里晨讀，頓時(shí)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，就連飛過(guò)的小鳥(niǎo)也停在樹(shù)枝上與我們一唱一和，盡情的享受著春姑娘給大家?guī)?lái)的朝氣和喜悅。
我愛(ài)春天，也愛(ài)春的使者——春姑娘。
三年級(jí)狀物作文 36
泥土在萬(wàn)物中的地位并不高，還常常被人們嫌棄。
泥土呈顆粒狀，一般是棕褐色。摸起來(lái)，比較粗糙。它身份十分的低微，常常被人們踩在腳下，不過(guò)從來(lái)都不能有所怨言。而且當(dāng)人們生氣罵對(duì)方的`時(shí)候，泥土也被延伸出來(lái)，常常會(huì)說(shuō)其是“土包子”、“真土”等。
但，土也不是一無(wú)是處。
泥土可以鋪在地上供人們行走，泥土也可以用來(lái)種花。紅花嬌艷，綠葉郁郁蔥蔥，可是如果沒(méi)有普普通通泥土的滋養(yǎng)，怎么會(huì)有這紅花綠葉呢？泥土就像是默默無(wú)聞的普通人，他們勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，但是無(wú)怨無(wú)悔。我們也要像這個(gè)泥土一樣，雖然平凡，但是盡可能貢獻(xiàn)自己的力量。在《絕句二首》中的杜甫就曾說(shuō)：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”還有龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中也說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
千萬(wàn)不要小瞧了泥土，我們的生活都和泥土息息相關(guān)。
三年級(jí)狀物作文 37
夏天的一個(gè)上午，我和媽媽來(lái)到老家的一個(gè)大池塘邊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們聞到了淡淡的香味。走近一看，原來(lái)池塘里開(kāi)滿了荷花。池塘里的荷花有的`全部開(kāi)放了，有的只開(kāi)了幾片花瓣，還有的只是一個(gè)花骨朵兒，引來(lái)了幾只蜻蜓在上面飛來(lái)飛去。
池塘里面的花有白色的，也有粉紅色的，其中粉紅色的最美。荷花的旁邊，長(zhǎng)著一片片綠色的荷葉，就像是一把把涼傘。荷葉上還有幾滴露珠，在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)光。我們還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蓮蓬。
我高興的叫起來(lái)：“媽媽你看，荷葉下還有小魚(yú)呢！”我們剛剛走過(guò)去，小魚(yú)就藏起來(lái)了，好像在和我們玩捉迷藏的游戲。媽媽指著池塘中間的兩片荷葉對(duì)我說(shuō)：“寶貝你看，那兩片荷葉，緊緊的靠在一起，就像一對(duì)非常好的朋友。你在學(xué)校里，也要和同學(xué)之間成為好朋友哦！”我聽(tīng)完媽媽的話，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級(jí)狀物作文 38
走進(jìn)我的家，最大的房間就是我的臥室了，我的臥室雖然算不上華麗，但是也能夠給人一種清新，自然的感覺(jué)。
一進(jìn)入臥室，首先印入眼簾的，是那兩扇朝南的窗子。窗子外，十四那車(chē)水馬龍的道路，跟那熱鬧繁華的街道，時(shí)不時(shí)傳來(lái)喇叭的“滴滴聲”跟人們的喧嘩聲。在西南方的角落里，擺著我的書(shū)桌。書(shū)桌上，有著一個(gè)小巧的藍(lán)白相間的書(shū)架，上面擺滿了一本本的書(shū)，一點(diǎn)也不留空隙，散發(fā)出撲鼻的書(shū)香味�？繓|墻的地方，放著一張?zhí)焖{(lán)色的'單人床，床上的被子整整齊齊地鋪著，給人一種舒適整潔的感覺(jué)。床的斜上方掛著一張我的照片，圖中，我披著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著頭箍，穿上了雪白的裙子，我一手插著腰，一手扶在樓梯扶手上，面帶笑容。床的對(duì)面有兩張地圖，一張是中國(guó)地圖，一張是世界地圖，每天回家后，我都會(huì)來(lái)看一看，認(rèn)一認(rèn)。
我的臥室主要以藍(lán)色跟白色為主色，走近房間，我就仿佛在一朵又一朵的云彩中漫步，在藍(lán)天中飛翔。這就是我的臥室。
三年級(jí)狀物作文 39
我見(jiàn)過(guò)很多植物，有小草，有楊樹(shù)，有桃花，有菊花，但我最喜歡的是美麗的荷花。
假期里的一天，我和爸爸、媽媽一起去公園玩。我一進(jìn)門(mén)，就聞到了一陣陣清香。后來(lái)，我來(lái)到了荷花池。呀！原來(lái)，這清香是荷花散發(fā)出來(lái)的。我當(dāng)時(shí)沉醉了。這荷花真是美不勝收，有的.荷花站得筆直，微風(fēng)吹過(guò)，就像一位舞蹈家；有的彎著腰，頭藏在荷葉下，像一個(gè)害羞的小姑娘。
這股香味引來(lái)了幾只翩翩起舞的蝴蝶，就在這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著粉紅的裙子，站在池塘里。小魚(yú)游過(guò)來(lái)，和我說(shuō)早上游泳的快樂(lè)；蜻蜓飛來(lái)，停在我的頭上休息。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才從幻想中清醒過(guò)來(lái)。我伸出手，去輕輕摸著花瓣，既柔軟，又絲滑。
荷花不但美觀，而且全身都是寶。荷花凋謝了，就可以變成蓮耦熬粥喝，荷葉還可以曬干了泡茶喝，有清熱解渴的功效。
我愛(ài)荷花的美麗和功效。
三年級(jí)狀物作文 40
我有一個(gè)動(dòng)物朋友，它就是小貓黑米。黑米并不是買(mǎi)回來(lái)的，而是從小區(qū)門(mén)口撿回來(lái)的。
小貓黑米的四肢上戴著兩雙“白手套”，好像是一位白衣天使，披著一件黑色的條紋外衣，有著水汪汪的大眼睛。黑米的嗅覺(jué)很靈敏，喜歡在家里聞來(lái)聞去，看上去十分古怪，經(jīng)常做一些我們意想不到的事情。
要說(shuō)黑米準(zhǔn)時(shí)吧，的確是啊，不然怎么會(huì)一到飯點(diǎn)，就到主人的腳旁邊等著主人給自己喂奶喝呢?不過(guò)它偶爾也會(huì)生活沒(méi)規(guī)律，阿姨告訴我黑米有一次午睡到晚上九點(diǎn)才醒，然后一直玩到凌晨一點(diǎn)才睡，真是一只可愛(ài)的小貓啊!
黑米高興的時(shí)候，比誰(shuí)都要溫柔可親，你輕輕地拍打它也不會(huì)逃走，就連你用力捏它的.肉墊也不會(huì)生氣�？僧�(dāng)它沒(méi)吃飽心情不好的時(shí)候是絕對(duì)不會(huì)理你的，一副高冷的樣子。我經(jīng)常到阿姨家去和小貓黑米一起玩，它帶給我很多快樂(lè)。在我學(xué)習(xí)辛苦的時(shí)候，它柔軟的身軀趴在我懷里，十分治愈。
小貓黑米真是太可愛(ài)了，我要是它的主人就好了。
三年級(jí)狀物作文 41
吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛(ài)的觀賞植物。
我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它的葉和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢!葉子的中間有縱形的條紋，頂端尖尖的，像針一樣，它的葉子猶如蘭花的葉子一般，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。
一到春天，吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽，接著，逐漸變成淡綠色。等到葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候，你就會(huì)看到那一根根枝條垂下來(lái)，下面長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的小吊蘭，真像調(diào)皮的.猴子倒掛在樹(shù)上玩耍!從遠(yuǎn)處看去，枝條就像一條綠色瀑布!
夏天是吊蘭開(kāi)花的季節(jié)。每到這時(shí)候，吊蘭就會(huì)綻開(kāi)一朵朵白色的小花，在風(fēng)伯伯的吹拂下，翩翩起舞。這一朵朵小花發(fā)出淡淡的清香，給人一種很舒暢的感覺(jué)，也給人一種美的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活。要是你想讓吊蘭長(zhǎng)得好，必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽(yáng)臺(tái)上，這樣更能顯示出它的美麗。
我愛(ài)吊蘭，朋友們，現(xiàn)在我也把它推薦給你們，希望它也能美化你的生活
三年級(jí)狀物作文 42
作文課上，王老師捧著一個(gè)紙箱慢慢過(guò)來(lái)，放在講臺(tái)上。同學(xué)們都很驚訝，我也很好奇，紛紛議論：“紙箱里的是什么��？”王老師笑笑說(shuō)：“先不告訴你們，你們猜一下是什么，里面放著一樣寶物。”
同學(xué)有的.伸長(zhǎng)脖，有的溜上去看，會(huì)是什么呢？我好想知道。那位同學(xué)被叫到，像中了大獎(jiǎng)，連蹦帶跳跑上去，看了一眼就說(shuō)：“這也能叫寶物？”吐吐舌頭，望著老師。這一說(shuō)，我更驚訝了。
離紙箱最近的一位同學(xué)像小猴子一樣叫嚷起來(lái)：“這明明不是寶物�。±蠋�。”王老師笑了笑。
一位女同學(xué)上去了，膽子似乎很大，伸手碰了一下。嗯，我好好奇，那個(gè)東西碰了會(huì)怎么樣？如果里面是一只兔子，那會(huì)不會(huì)咬��？老師，你叫我一聲，我也好想上去摸一下。
“是一張白紙�！庇型瑢W(xué)大聲講。我想，真的是一張白紙嗎？那張紙上寫(xiě)著兩個(gè)字——知識(shí)，啊，后面有字。
王老師把白紙翻過(guò)來(lái)，慢慢地說(shuō)：“知識(shí)就是力量，知識(shí)能改變命運(yùn)�！�
三年級(jí)狀物作文 43
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽給我買(mǎi)了一盞精致的臺(tái)燈。那個(gè)臺(tái)燈穿著紫色有圖案的衣服，很漂亮。
每當(dāng)我認(rèn)真做作業(yè)的.時(shí)候，就是這個(gè)臺(tái)燈陪伴著我，讓我不再害怕黑暗破舊的房間，讓我不再孤獨(dú)無(wú)聊。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它彎下腰看我寫(xiě)作業(yè)！那個(gè)臺(tái)燈有一雙眼睛！有時(shí)候，我看著小臺(tái)燈的眼睛，笑到閉上嘴，因?yàn)樗难劬苡懭讼矚g。這個(gè)臺(tái)燈上掛著一個(gè)筆記本！我讀書(shū)時(shí)遇到的所有好詞好句都會(huì)記錄在這個(gè)本子上。這個(gè)臺(tái)燈上還有一個(gè)按鈕。如果你按下這個(gè)按鈕，它會(huì)有五顏六色的顏色，反映在墻上，就像一個(gè)彎曲的彩虹懸掛，美麗！我非常喜歡這個(gè)臺(tái)燈。我每天用布清洗它。
精致的燈具幫助了很多人！當(dāng)老師，他在臺(tái)燈下批改成堆的作業(yè)；作為工程師，在臺(tái)燈下畫(huà)畫(huà)，計(jì)算；學(xué)生們?cè)谂_(tái)燈下做作業(yè)和看書(shū)。大家看，我們身邊的臺(tái)燈多硬�。∷鼮槲覀冋樟亮苏麄�(gè)房間，讓我們?cè)诤诎抵幸材芸吹綍?shū)。
�。∥蚁矚g我的小臺(tái)燈。它不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，也幫助了我！
三年級(jí)狀物作文 44
在花的王國(guó)里，可以說(shuō)是多姿多彩。有的清新美麗，有的艷麗飄逸，有的多姿多彩動(dòng)人，但唯有梅花是一朵在寒冷的風(fēng)雪中傲然綻放的美麗花朵。這種精神能不被推崇嗎？
在鮮花凋零的寒冬里，你看，有一簇簇盛開(kāi)的臘梅花，幾乎所有的.樹(shù)都長(zhǎng)滿了鮮花，粉紅色的花瓣像琥珀，像玉雕，潤(rùn)滑透明，帶著一點(diǎn)點(diǎn)玉石和冰清的韻味。"梅花來(lái)自嚴(yán)寒."在這個(gè)銀裝素裹的冬天，梅花散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。“墻角有幾個(gè)李子，凌寒一個(gè)人打開(kāi)�！笔堑模┲忻坊í�(dú)特的氣節(jié)深深震撼了我。吹梅花的不是柔和溫暖的春風(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng)；滋養(yǎng)它的不是清涼的雨，而是冰冷的冰雪；照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷夕陽(yáng)。
我佩服梅花的精神，它把它的美麗留給了人，卻在這個(gè)盛開(kāi)的季節(jié)悄悄離開(kāi)了。它那種傲然挺立在風(fēng)雪中，不畏嚴(yán)寒的精神，會(huì)激勵(lì)我，陪伴我一生！
三年級(jí)狀物作文 45
剛剛一到，我就看見(jiàn)了各種各樣的橋。從現(xiàn)在起，我決定要一座一座的去參觀，拜訪他們。第一座是獨(dú)木橋，我和兔子一起走上去，看見(jiàn)好多的.人在那里穿梭，我們對(duì)他說(shuō)，“謝謝你，給人民帶來(lái)了方便，愿你永遠(yuǎn)的健康!”
接著，我們又來(lái)到了一座石頭橋上，“哇，好結(jié)實(shí)啊!你的身上可以走汽車(chē)，給人們帶來(lái)了便利，感謝你，愿你永遠(yuǎn)的健康!”
我們又來(lái)到了長(zhǎng)江大橋上，一邊看風(fēng)景，一邊說(shuō)：“野曠天低樹(shù)，江清月近人�！蔽艺驹跇蛏希h(yuǎn)看一望無(wú)際，近看，波濤洶涌，真是壯觀啊!大橋啊，祝你永遠(yuǎn)的長(zhǎng)壽啊!
我們走到了一個(gè)立交橋上，發(fā)現(xiàn)車(chē)水馬龍，一片繁忙的景色。橋上有數(shù)不清的出口和入口，把我們弄糊涂了，像個(gè)迷宮，不知道在往哪走了。我和小兔子異口同聲的說(shuō);"祝你永遠(yuǎn)的健康，為大家?guī)?lái)快樂(lè)!”
我明白了，只要我們好好學(xué)習(xí)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，橋也會(huì)越來(lái)越多。我和小兔又穿越時(shí)空，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
三年級(jí)狀物作文 46
巧克力是我的最?lèi)?ài)�？山裉彀蠋熃o我的這塊巧克力，卻讓我有了不一樣的收獲！
我細(xì)細(xì)看了看，我發(fā)現(xiàn)巧克力的外包裝是金色的`，用燈光一照還閃爍著金光呢。再一看形狀，好像一個(gè)蝴蝶結(jié)。用手輕輕一碰，沙沙聲涌進(jìn)我的耳朵。一捏有一點(diǎn)扎手，并且稍稍有一點(diǎn)粗糙。用鼻子一聞?dòng)幸稽c(diǎn)甜，再聞一下好像還有一點(diǎn)苦。我又看了一眼，金色的表皮正中央還有兩個(gè)棕色的字“金帝”。
我迫不及待的想把巧克力打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)一扽就開(kāi)了。打開(kāi)一看，包裝紙變成了銀色皺巴巴的，中間有一顆深棕色的巧克力球，出現(xiàn)在我的眼前。我被它的香味吸引了，不自覺(jué)的把巧克力放入嘴里。入口即化，里面的葡萄酸酸甜甜的非常好吃，讓我忍不住想再吃一顆�？墒前蠋熣f(shuō)：“不能吃太多喔�！蔽蚁耄桥�，吃太多會(huì)蛀牙的啊。
呵呵，這節(jié)觀察課我不但品嘗到了巧克力的香甜，還學(xué)會(huì)了觀察，一舉兩得！
三年級(jí)狀物作文 47
我一向不喜歡雍容華貴的牡丹，唯獨(dú)喜歡梅花�？茨敲坊ǎ駱O了純白的雪，只是那雪融化之后，留下的只是一攤污漬，華而不實(shí)。但梅卻是最純凈的白，沒(méi)有絲毫的瑕疵，伴著似有似無(wú)的香，那份質(zhì)樸和淡雅，卻留給人們最真摯的回憶。
在寒冷的冬晨，那股別具雅韻，清逸悠然的清香隨風(fēng)而來(lái)，是在透心的風(fēng)中溫暖的一絲安慰。
梅，從不會(huì)與百花爭(zhēng)艷，但卻是常被名家贊頌的。“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香�！薄伴]門(mén)不管庭前月，分付梅花自主張。”這些話相信是大家早有耳聞的吧？
梅，并非什么嬌貴的花，愈是冰天雪地，愈是開(kāi)的俏麗。吹拂它的也不是和煦溫暖的春風(fēng)，而是深入心扉的凜冽的寒風(fēng)。當(dāng)你走在漫無(wú)邊際的'大雪之間，看到一株傲立雪中，毅然挺拔的梅，它這股堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神恐怕會(huì)讓你深有所思。
梅，就是以高潔傲岸的品格贏得了世人的喜愛(ài)。
三年級(jí)狀物作文 48
“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。”知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？對(duì)了，就是葡萄。沒(méi)錯(cuò)，今天課上老師要請(qǐng)大伙吃葡萄。
老師拿出來(lái)一串紫瑩瑩的葡萄，它看上去像是一串紫色珍珠，又像一串紫色瑪瑙，還像一串紫色的玻璃球，好看極了！我又拿到一顆葡萄看了看，它圓溜溜的，像一個(gè)大號(hào)桂圓，穿著一身紫溜溜的緊身衣，神奇極了！摸一摸，它的外皮很光滑，冰冰涼，像摸到了冰涼的大珠子。葡萄渾身散發(fā)著一股淡淡的清香，讓人忍不住想要?jiǎng)冮_(kāi)外皮咬它一口。終于，我忍不住剝開(kāi)葡萄的外皮，一瞬間，一股汁水流出來(lái)，流到我的'手指上，清澈香甜，我舔一口，一股香味沁人心脾。咬一口果肉，軟軟的，甜甜的，汁水大量。于是，我忍不住把剩下的一口吞了下去。
小朋友，我很喜愛(ài)吃葡萄，你喜愛(ài)吃嗎？
三年級(jí)狀物作文 49
20xx年的春天特別的長(zhǎng)，我和爸爸媽媽一直住在三水的牡丹苑里。爸爸在院子里種了許多花和樹(shù)。我最喜歡鮮艷的茶花。
春節(jié)前，我從廣州去牡丹苑的時(shí)候，茶樹(shù)上還只是掛著一些花骨朵兒，一個(gè)個(gè)粉紅色的小花苞點(diǎn)綴在樹(shù)杈間，可愛(ài)極了！
那些日子，我每天不能出去玩，只能在院子里跳跳繩，跑跑步，時(shí)間久了，覺(jué)得好枯燥�。】墒牵惶煸绯�，我看到茶花開(kāi)了！那綻放著笑臉的.滿樹(shù)紅色花朵，讓我頓時(shí)快樂(lè)起來(lái)！那天，哥哥正好在美國(guó)訂到了回國(guó)的機(jī)票，我們?nèi)叶继貏e開(kāi)心！
后來(lái)，我每天早上起來(lái)第一件事就是去看茶花。
春天清晨的露珠凝結(jié)在茶花的花瓣上，陽(yáng)光照耀著，花朵兒微微顫動(dòng)，就像一個(gè)柔美的舞者，可清亮的露珠卻調(diào)皮地從花朵上滾落下來(lái)。我蹲下來(lái)輕輕地?fù)崦且欢涠涫㈤_(kāi)的茶花，哦，這洋溢著生命和希望的紅色花朵！
我愛(ài)茶花！
三年級(jí)狀物作文 50
外婆家有二只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一只叫“兜兜”，另一只叫“仔仔”。其中，我最喜歡的就要數(shù)“仔仔”了。
“仔仔”是一只紅肋繡眼鳥(niǎo)，雖然它已經(jīng)成年了，可它還是那么萌，那么可愛(ài)�！白凶小钡�.背部呈黃綠色，身體很“迷你”，大約只有六七厘米長(zhǎng)，它有一雙像黑珍珠一樣明亮的小眼睛。人們之所以叫它“繡眼”，是因?yàn)樗麅芍谎劬Φ闹車(chē)饔幸蝗Π装椎难廴�，乍一看，還以為是繡上去的呢！在小眼睛下面，是一張小小的嘴，又尖又細(xì)，可愛(ài)極了。
“仔仔”生性好奇，見(jiàn)到任何東西都要一探究竟，啄一啄嘗嘗味道。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意間把喝了一半的酸奶放在鳥(niǎo)籠旁�！白凶小彼坪踔肋@是一頓美餐，蹦蹦跳跳地來(lái)到鳥(niǎo)籠邊緣，只見(jiàn)它伸長(zhǎng)了脖子，把又尖又細(xì)的小嘴往外一伸，就輕而易舉地吃到了酸奶。 我經(jīng)常逗“仔仔”玩，還喂它蟲(chóng)子吃，現(xiàn)在，它已經(jīng)把我當(dāng)成小主人了，見(jiàn)到我還會(huì)“喳喳”叫呢！
這就是我外婆家的“仔仔”，一只可愛(ài)又機(jī)靈的小鳥(niǎo)。
三年級(jí)狀物作文 51
我家養(yǎng)了四只可愛(ài)的小鸚鵡，一共有兩只玄鳳鸚鵡和兩只牡丹鸚，我來(lái)給你們介紹一下吧！
兩只玄鳳鸚鵡的頭上有頂＂皇冠＂，眼睛黑漆漆的，像兩顆黑珍珠。它們的翅膀黃灰相間，當(dāng)尾羽張開(kāi)時(shí)，就好像孔雀開(kāi)屏，美麗極了！還有兩只牡丹鸚鵡，一只像黃桃，另一只像獼猴桃。
鸚鵡非常貪吃，每一次，鸚鵡們?cè)诨\子里一看到主人，都嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在說(shuō):＂主人，主人，我們都快餓暈了，快點(diǎn)給我吃飯吧�。⒖粗鼈兛蓱z兮兮的眼神，我就忍不住給它們多吃了些。在它們吃的'過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)，玄鳳鸚鵡在吃的時(shí)候很有秩序，懂得禮讓?zhuān)赡档W鵡就不一樣了，它們你爭(zhēng)我搶?zhuān)l(shuí)也不讓誰(shuí)。
它們既貪吃又淘氣。有一次玄鳳鸚鵡把籠子給頂開(kāi)了，它們兩個(gè)一前一后地飛到我和爸爸的肩上，可真淘氣呀！ 好了，我介紹完我的小鸚鵡了，你們是不是也很喜歡它們呢？
三年級(jí)狀物作文 52
母親開(kāi)了一個(gè)玩具店，那里有娃娃、汽車(chē)。母親最近又進(jìn)了一些新玩具，我在母親的袋子里翻來(lái)翻去，看見(jiàn)了一個(gè)小鴨鬧鐘。
它有著圓圓的肚子，肚子大大的'像操場(chǎng)一樣。里面還有三個(gè)人在比賽跑步。其中跑最快的是秒針弟弟，跑最慢的是時(shí)針哥哥。它身上黃黃的像香腸一樣。摸上去滑滑的，它叫起來(lái)嘎嘎嘎的，它總讓大家上學(xué)不遲到。
每天早上六點(diǎn)半，它都準(zhǔn)時(shí)叫我起床。我很煩它，就拿起母親的皮筋，把它的嘴巴綁……住了，我就又躺到床上睡大覺(jué)。我剛要閉上眼睛，母親就拿著雞毛撣子來(lái)打我，我立刻穿好衣服去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)校，鈴聲已經(jīng)響起了，老師說(shuō)：“你差一點(diǎn)就遲到了。”同學(xué)們哄堂大笑，我不好意思的臉紅了，回到了座位上。從此將來(lái)，只須小鬧鐘一叫我，我就立刻起床。從此，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
我喜愛(ài)我的小鴨鬧鐘。
三年級(jí)狀物作文 53
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)“一會(huì)有個(gè)快遞到了，里面有你的最?lèi)?ài)”。我開(kāi)始期待著這個(gè)神秘的禮物。
隨著快遞的`到來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)從網(wǎng)上給我買(mǎi)的是冰淇淋。但是!更讓我驚奇的是里面保護(hù)冰淇淋不化的冰，它看上去跟一般的冰沒(méi)有什么區(qū)別，可是當(dāng)我想去用手摸的時(shí)候，被媽媽大聲呵斥住了，媽媽跟我說(shuō)它叫干冰，是一種零下185度的冰，用手直接觸摸的話，會(huì)把皮膚瞬間凍傷。
緊接著，媽媽在衛(wèi)生間給我做起了實(shí)驗(yàn)，媽媽把干冰放在一個(gè)盆里，然后往盆里倒入開(kāi)水，瞬間神奇的一幕發(fā)生了，只見(jiàn)盆里的冰遇見(jiàn)水后開(kāi)始冒泡，起鼓，當(dāng)泡泡炸開(kāi)后，就形成了煙，白色的煙，就像是一朵朵白云，幾分鐘后我家的衛(wèi)生間就成了仙境......接著，我把它拿到了陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)也成了仙境，哈哈哈......
我發(fā)現(xiàn)，只要我把盆端到哪兒，哪兒就成了仙境!
三年級(jí)狀物作文 54
是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看！它把黃、橙、紅等顏色灑向了。美美的顏色，暖暖的韻味，的銀杏真是美！
走進(jìn)后，最顯眼、最美的當(dāng)然就是銀杏了。無(wú)論是顏色、形狀，整體，它都是那么的.與眾不同。
秋風(fēng)唱著小調(diào)兒跑了過(guò)來(lái)。有時(shí)很猛烈，有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí)，銀杏樹(shù)張牙舞爪地?fù)u擺起來(lái)。而緩慢時(shí)卻又是那么的柔美。有一些凋零的葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，像一樣漫天飛舞著，又像一片片“小扇子”灑落在了我們的后花園。這邊下著“雨”，那邊樹(shù)上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著婀娜的身軀，在枝頭跳起了歡快的舞蹈。們有些撿著片片金黃的葉子，有些撿著白果，銀杏樹(shù)下一片歡騰，快樂(lè)的聲音在我們身邊蕩漾。
每次，總能在銀杏樹(shù)下體會(huì)到秋的不同韻味。給我們同學(xué)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園中成長(zhǎng)，真是幸福！我愛(ài)你銀杏，我愛(ài)你時(shí)代小學(xué)！
三年級(jí)狀物作文 55
今天晚上我過(guò)的很開(kāi)心。因?yàn)槲液妄嬋鹧┰谛吕俟珗@玩，我們看到擺攤的玩具，我們很想要�？墒俏野职终f(shuō)：“買(mǎi)玩具可以，你們必需撿十個(gè)空瓶子，要用自己的勞動(dòng)成果才能買(mǎi)到玩具�！蔽覀兿日业睦埃伊似邆�(gè)垃圾桶，總共找到五個(gè)瓶子。
于是我們問(wèn)健身的'爺爺要瓶子，可是爺爺們都沒(méi)喝完，我們就去乘涼的凳子底下找，找到兩個(gè)，于是我們又回到健身的爺爺那去要，爺爺們都喝完了，我們很高興要到三個(gè)瓶子，終于撿到十個(gè)空瓶子了。
我們跑到爸爸那里，給爸爸了十個(gè)空瓶子。爸爸說(shuō)：“我給你們兩塊錢(qián)，你們自己去買(mǎi)玩具吧�！蔽覀兊搅速u(mài)玩具的地方，我買(mǎi)了一個(gè)晚上發(fā)光的戒指，龐瑞雪買(mǎi)了個(gè)能發(fā)光的發(fā)射器。我和龐瑞雪回到家后才知道掙錢(qián)有多不容易啊！
三年級(jí)狀物作文 56
每當(dāng)我走進(jìn)后天井，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，使我加快了前進(jìn)的腳步，來(lái)到桂樹(shù)前。這香味像是鳥(niǎo)兒唱出來(lái)的一首首洋洋盈耳的歌，灑滿后天井的每一個(gè)角落，又像清麗的少女身上的那種淡淡清香，這香味令人陶醉，令人著迷。
桂花樹(shù)遠(yuǎn)看像一把綠色的花傘，這綠是淡淡的草綠，又是深深的墨綠。近看，一片片樹(shù)葉，特別清晰，葉脈一條條，顯得葉子長(zhǎng)勢(shì)健康美麗�；ǘ渌茓雰阂粯拥膵赡�，有金黃的'、橘紅的、淡黃的，美麗極了！
桂花樹(shù)像我的好朋友。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，它就是我的姐姐，幫我把難過(guò)鎖進(jìn)抽屜。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它是我的弟弟，和我一起分享美好時(shí)光。
忽然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，頓時(shí)，我想到了楊萬(wàn)里的這首《詠桂》：
不是人間種，
移從月中來(lái)。
廣寒香一點(diǎn)，
吹得滿山開(kāi)。
我愛(ài)這棵桂花樹(shù)，它將陪伴我一起走過(guò)六年的小學(xué)生涯。
三年級(jí)狀物作文 57
我非常喜歡我家的那條“靚魚(yú)”。它全身金黃金黃的，只有尾巴是淺黃色的，看著就讓人喜歡。
它不但有一身美麗的衣裳，而且游起來(lái)也非常迅速。它常帶著它的小伙們潛水。它帶著它們一圈一圈地游著。時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而領(lǐng)先，時(shí)而落后，像一個(gè)小教練一樣，教著其它小魚(yú)兒們潛水。
魚(yú)兒在吃食時(shí)也很有特點(diǎn)。它在餓極的時(shí)候，一見(jiàn)到有吃的，他就和它的小伙伴爭(zhēng)先恐后的搶食吃。但它們?cè)诓惶I時(shí)，就像個(gè)紳士一樣，秩序井然的來(lái)按照順序來(lái)吃食物，它們雖然可愛(ài)，但有時(shí)也很狠毒，一天我忘了喂它們食物，后來(lái)一看，魚(yú)兒們竟然自相殘殺，把自己的`同類(lèi)吃了。
魚(yú)兒不但吃食怪，而且也很會(huì)招待客人。每當(dāng)有客人來(lái)看它們時(shí)，它們有時(shí)會(huì)吐泡泡來(lái)逗客人開(kāi)心，有時(shí)也會(huì)在魚(yú)缸邊游來(lái)游去，歡迎客人的到來(lái)。
魚(yú)兒是人類(lèi)的好朋友，我們一定要好好保護(hù)它們。
三年級(jí)狀物作文 58
石榴是人們愛(ài)吃的一種水果，不過(guò)它的花朵也值得欣賞。
春末夏初，石榴花一直在花骨朵里悶著，不愿意露面�？斓较奶鞎r(shí)，花骨朵變成了“小包子”。有的“小肉包子”里的“肉”太多，裝不下的“肉餡兒”就被擠出來(lái)了，這時(shí)的石榴花有的像準(zhǔn)備發(fā)射的'火箭；有的像美麗的噴泉，噴出火紅的泉水；還有的像一束束燃燒的火團(tuán)……
到了盛夏時(shí)，半開(kāi)的石榴花一夜之間便如火山般爆發(fā)了，就像不知何人把它弄生氣了似的！開(kāi)放的石榴花很美麗，像小仙女的裙子，像小鳥(niǎo)停在枝頭大合唱，像一只只紅蝴蝶在樹(shù)枝上悄悄地談?wù)撓�，讓人覺(jué)得神神秘秘的。
終于，到了人們最喜歡的季節(jié)——秋天，石榴熟了。一個(gè)個(gè)石榴果垂在枝頭，果子上裂開(kāi)的部分像大王花，整個(gè)石榴果還像倒立著的胖國(guó)王。
圓滾滾的石榴有那么美麗的花，真是“人不可貌相”啊。
三年級(jí)狀物作文 59
一天，我和媽媽、爸爸一起去大廣場(chǎng)散步。
一到大廣場(chǎng)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，于是，我順著清香找去，只見(jiàn)大廣場(chǎng)上盛開(kāi)著菊花。
你看，在那粗而長(zhǎng)的枝干頂端，開(kāi)放著一朵粉紅色的大菊花。一根根菊絲直立著，菊絲的最下方是翠綠色，往上漸漸成為白色，再往上逐漸成了粉紅色。菊絲的頂端稍稍卷曲，猶如一群驕傲的'公主，亭亭玉立。當(dāng)你走過(guò)它身旁，一股股清香會(huì)使你精神振奮。
菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩。有的小巧玲瓏，有的雍容華貴，有的單薄輕巧，有的層層疊疊。
在這美麗的菊花下散步，真讓我心曠神怡�。�
三年級(jí)狀物作文 60
昨天，外婆帶我到水果店買(mǎi)草莓。剛進(jìn)水果店，各種各樣的水果展現(xiàn)在我眼前。有燈籠似的蘋(píng)果、月亮似的香蕉、珍珠似的葡萄……各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。
其中，我最喜歡吃的是草莓了，遠(yuǎn)看上去像紅寶石，走近一看像倒三角。外婆就給我買(mǎi)了草莓，我開(kāi)心極了！在回家的路上我看著草莓，簡(jiǎn)直讓我垂涎三尺。
回到家，我立馬拿起一顆草莓，仔細(xì)地觀察著。草莓上鑲嵌著的小種子像芝麻粒似的。鼻子湊近聞一聞?dòng)泄傻那逑銚浔嵌鴣?lái)，草莓的表面很粗糙。
“撲通”一顆草莓落入裝滿溫水的盆里，盡情地享受著舒服的“溫泉�！币弦豢邗r甜的.汁水頓時(shí)從牙縫中冒了出來(lái)，那味道酸酸甜甜的，簡(jiǎn)直醉人！我大口大口地吃了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒就把全部的草莓都吃光了。
草莓是我十分喜愛(ài)的水果，一提到草莓我都會(huì)咽口水。朋友們，你們喜歡吃草莓嗎？
三年級(jí)狀物作文 61
小時(shí)候我們經(jīng)常猜謎語(yǔ)“看著圓圈，摸著麻醉，裹著小月牙�！薄包S黃大梨，圓又可愛(ài)的梨，肚子里有很多孩子，好吃又營(yíng)養(yǎng)�！薄耙宦�(tīng)就知道是人們喜歡吃的橘子。
事實(shí)上，橘子的種類(lèi)多種多樣，包括無(wú)核橘、柑橘、紅橘、金橘、柑橘、無(wú)核橘等。任何品種的味道都是酸甜的，顏色和形狀相似。還沒(méi)熟的橘子是青的，酸的，澀的。即將成熟的是黃中帶綠，又酸又甜。完全成熟的是橙色的，甜蜜的.。橘子大部分是橢圓形的，兩邊都是平的，小的比乒乓球小，大的比拳頭大。
我最喜歡的水果是橘子為了了解橘子的知識(shí)，查了很多關(guān)于橘子的資料，原來(lái)橘子有那么多好處。可以說(shuō)全身都是寶。潤(rùn)肺、咳嗽、健脾、順氣、止渴的功效，肉、皮膚、網(wǎng)絡(luò)、核、葉都可以入藥，橘子皮可以美容，除銹、除臭、橘網(wǎng)有祛痰、順氣活血的功效，橘葉有
橘子的那件黃色外套包著8~9個(gè)金餃子，很可愛(ài)，味道又酸又好吃，這種水果怎么能讓人不喜歡呢？
三年級(jí)狀物作文 62
“青竹半含鞘，新芽剛出墻。雨是靜止的，風(fēng)是芬芳的�！边@是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《詠竹》。竹子如此美麗，我們?yōu)槭裁床毁澝浪兀?/p>
春天，竹林被霧蒙蒙的春雨濕潤(rùn)后，呈現(xiàn)出新的面貌，長(zhǎng)出嫩綠的新葉。竹筍就像一把鋒利的`鋼刀，穿透土壤，沖破堅(jiān)硬的巖石，拼命地生長(zhǎng)。
夏天，一陣大雨過(guò)后，竹子靜靜地立著，晶瑩的水珠藏在濃密的綠葉中，陽(yáng)光像無(wú)數(shù)潔白無(wú)瑕的珍珠閃爍著。
秋天，風(fēng)卷走了云層，雷電交加，天空布滿了烏云，暴風(fēng)雨來(lái)臨了。這是我們直接面臨的最大災(zāi)難。一些植物被暴風(fēng)雨刮掉了，一些植物枯萎了……當(dāng)竹子保持不變的時(shí)候，它筆直地站著。
冬天，北風(fēng)刮得很快。雖然竹葉已經(jīng)落下，但它一年四季都是常青的。突然，一場(chǎng)大雪來(lái)了，所有其他植物都被大雪壓垮了。但是竹子仍然像一個(gè)勇敢的衛(wèi)士，堅(jiān)定而勇敢的站在雪地上。
竹子，你的無(wú)畏精神真是令人欽佩！
三年級(jí)狀物作文 63
大家都喜歡青蛙鬧鐘，因?yàn)轸[鐘可以提醒我們按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，所以我喜歡它。
它的眼睛大大的，看起來(lái)炯炯有神;它的嘴更可愛(ài)了，像大人一樣對(duì)著我們微笑;臉都笑紅了，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果;它的T恤綠白相間，好似斑馬身上的條紋，帥呆了;蝴蝶領(lǐng)結(jié)更不用說(shuō)了，紅底白點(diǎn)，遠(yuǎn)看去，像一個(gè)紅白相間的糖果，真想吃一口啊!
它最可愛(ài)的地方要數(shù)表盤(pán)了。時(shí)針、分針、秒針整齊的'排列著，像三個(gè)守護(hù)自己家園的守護(hù)神;還像一片銀杏樹(shù)的葉子，大大的，是個(gè)三角形。
我看見(jiàn)表盤(pán)上的數(shù)字，便想起了珍惜時(shí)間的一些句子來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰，”“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！�
鬧鐘給我們帶來(lái)了方便，讓我們懂得要珍惜時(shí)間。
我愛(ài)青蛙鬧鐘!
三年級(jí)狀物作文 64
星期五上午，在教室里，徐老師請(qǐng)我們吃西瓜，我的心情非常高興。
我看見(jiàn)西瓜皮的顏色是深綠色的，上面有一條條的花紋像馬路上的斑馬線，又像大海里的波浪，像柳樹(shù)的柳枝，形狀是圓溜溜的像一個(gè)大皮球，大小和小朋友的頭差不多。
徐老師拿起水果刀把西瓜切成兩半，拿起一半，形狀是圓形的，像素內(nèi)蒙人們住的蒙古包，像人們頭上戴的帽子，像素一個(gè)大太陽(yáng)。肉是鮮紅鮮紅的，上面有許多白色的瓜子，徐老師把切成十三塊的`西瓜，拿一塊，形狀是三角形的像一顆釘子，又像在海里的帆船，又像紅領(lǐng)巾的一角，聞一聞甜甜的，咬一口香香甜甜的，涼涼的。
還聽(tīng)老師說(shuō)西瓜可以美容，炒菜，今天不但吃到了香甜可口的西瓜，還知道西瓜的作用，真是一舉兩得呀！
三年級(jí)狀物作文 65
春天，我在院中的菜地里播下了一行絲瓜種籽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，絲瓜種子破土而出，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。夏天來(lái)到，瓜蔓爬上了架子，越爬越長(zhǎng)，綠油油的葉子中間，開(kāi)滿了金黃色的絲瓜花。不久，小絲瓜長(zhǎng)出來(lái)了。瞧，那小絲瓜多好玩兒，身上穿著蔥綠的“外衣”，像條小香腸，又像條小胡蘿卜似的.掛在瓜蔓上。等到了盛夏，絲瓜就長(zhǎng)得又粗又壯，比黃瓜還長(zhǎng)了，身上仍然是翠綠翠綠的。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，打開(kāi)窗戶(hù)，菜園里泥土清香迎面撲來(lái)，涼爽極了。絲瓜葉上一層水珠，亮晶晶的。絲瓜被雨水沖洗得更加翠綠可愛(ài)，散著清香。誰(shuí)聞到了都要抽嗒一下鼻子，說(shuō)聲：“好香！”
秋天來(lái)臨，絲瓜架上只剩下幾個(gè)明年做種子的“老絲瓜”了。它們換上了金黃色的“長(zhǎng)袍”，絲瓜皮也有些干裂了，從裂口向里看去，我看見(jiàn)了一顆顆光亮的大黑籽兒，到了明年春天就可以再播種，結(jié)出更多的果實(shí)來(lái)了。
三年級(jí)狀物作文 66
水過(guò)于柔順，所以能夠容身于各種器皿。無(wú)論是方的，圓的，還是其他菱形的。水不挑器皿的材質(zhì)，無(wú)論是木質(zhì)的，玻璃的，還是其他金屬類(lèi)的。水不挑剔的個(gè)性，使得能夠與容器和諧相處，水接受了器皿，器皿也包容了水。
水是柔和的，靜靜的置身于杯中，碗里，或是湖泊中，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。水的嫻靜，使得文人鐘愛(ài)于她。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。水靜默著投影著周?chē)木拔�，并讓自身也成為一道美麗風(fēng)景。可以說(shuō)，湖的美，就在于水的靜。流動(dòng)的水自有流動(dòng)的魅力，它活躍，歡騰，它充滿青春的.活力。從高處自然流淌，一路惠及花草樹(shù)木，滋養(yǎng)著一方土地。當(dāng)水沉靜下來(lái)后，宛若歷經(jīng)歲月沉淀的美女，更添一份味道。它就停留在那里，不再奔波，不再趕路。
當(dāng)我們疑心它是否已睡去時(shí)，它卻把自己幻化成明鏡，照影著岸邊的風(fēng)景人物。它沒(méi)有了潺潺的歡歌，只有靜默。可是，當(dāng)風(fēng)經(jīng)過(guò)的時(shí)侯，我們卻看到湖面掀起了層層漣漪，那么美麗。
三年級(jí)狀物作文 67
是誰(shuí)傲霜斗雪？是誰(shuí)與“歲寒三友”作伴？是雋美多姿的菊花。它是花中四君之一。
我們先觀察菊花的莖。莖是筆直筆直的像一個(gè)英姿颯爽的戰(zhàn)士，又像筆桿一樣粗。
葉子的顏色有的是深綠的，有的是翠綠的，這兩種顏色真是綠的發(fā)亮。葉子的形狀更是千姿百態(tài)。有的像一把小扇子，有的像楓葉一樣，還有的像一個(gè)個(gè)小手掌啪啪的拍著好想再說(shuō)：“歡迎你們來(lái)看我們這些美麗的花朵。葉子的邊緣是鋸齒狀，像一個(gè)小鋸子在據(jù)什么東西。
花的顏色多種多樣。有橙色的，有紫色的，有白色的，還有粉色的'。這些花白的如雪，紅的似火，綠的如一塊碧玉。真是美不勝收呀！
花的形狀和花瓣也很豐富。有的像繡球，有的像白雪公主的花冠，還有的像外國(guó)女郎頭上的卷發(fā)。看！花瓣擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！它們千姿百態(tài)，看得我們眼花繚亂。
無(wú)論是菊花清秀的樣子，還是菊花撲鼻的香味，都讓人贊嘆不已，戀戀不舍！
三年級(jí)狀物作文 68
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆美麗的吊蘭，那盆吊蘭葉子很密，又細(xì)又長(zhǎng)，下面的花苞像一個(gè)個(gè)饅頭似的。
吊蘭是一種生命力旺盛，非常惹人喜愛(ài)的植物，我家那棵郁郁蔥蔥的吊蘭真像一位亭亭玉立的姑娘。就讓我來(lái)給它畫(huà)張畫(huà)像吧。它的葉是碧綠色的，像茂密的柳葉，狹長(zhǎng)柔軟，頂端尖尖的像一根堅(jiān)針一樣，會(huì)狠狠地扎你一下。它的枝條上有白色的花，里面有六個(gè)黃色的`小花蕊，小巧玲瓏的，散發(fā)出淡淡的清香，輕風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，像一朵朵白色的云朵。說(shuō)到這里，你們也許還不知道它的作用吧?吊蘭可以吸收二氧化碳，而且會(huì)釋放氧氣，從而起到了凈化空氣的作用。
啊!吊蘭，一種多么普通的植物。它沒(méi)有牡丹那么富麗堂皇，它沒(méi)有梅花那么冰清玉潔，它沒(méi)有菊花那么絢麗多姿，更沒(méi)有荷花那么亭亭玉立。但我愛(ài)吊蘭，愛(ài)它那顆樸素?zé)o華的心，更愛(ài)它那樸實(shí)無(wú)華的外表。
三年級(jí)狀物作文 69
我的家鄉(xiāng)在福建，我愛(ài)家鄉(xiāng)的柚子。
在家鄉(xiāng)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)在房前屋后種上幾顆柚子樹(shù)。每年的農(nóng)歷八月十五左右，游子成熟。一個(gè)個(gè)檸檬色的柚子，沉甸甸的.掛在樹(shù)枝頭，像一盞盞金黃的燈籠，似乎在告訴人們：收獲的季節(jié)到了!
柚子是球形或梨形，果肉隔分成瓣，瓣間很容易分離，味道酸甜可口。皮厚耐藏，一般可以存放三個(gè)月也不失去香味，故有“天然水果罐頭”之稱(chēng)。
家鄉(xiāng)柚子的果肉，大部分是紅色的，所以又叫作“紅柚”。早熟的柚子水分較少，甜度也差些;晚熟的柚子水分多，糖分多。不論早熟還是晚熟的柚子，吃得再多，也不會(huì)壞肚子，只會(huì)感覺(jué)飽。
由于柚子穿著厚厚的外x衣，農(nóng)藥不會(huì)輕易滲透的果肉，這些年來(lái)得到越來(lái)越多的人的喜愛(ài)。
三年級(jí)狀物作文 70
我喜歡美麗的海棠花，我喜歡多樣的郁金香，我喜歡迷人的玫瑰花，但是我最喜歡的是不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)貞不屈的菊花。
菊花的莖筆直筆直的.，像一個(gè)草原上的哨兵直立著。他也很粗，粗的像筆桿一樣。
菊花的葉子，模樣很特別。它像一把小扇子，像一片美麗的楓葉，也像一個(gè)個(gè)手掌······葉子綠的發(fā)亮，好像每片葉子都是由綠寶石做成的精美的工藝品。
花的顏色各種各樣。有紅色的、金色的、橙色的······真是美麗極了。比如冷艷，它是紫色的。它的樣子也很特別，像只紫色的小螃蟹一樣。
還有一種黃綠相間的花。它的花瓣有許多，綠色的在外面，黃色的在里面，兩種顏色加在一起就像一只可愛(ài)的蝴蝶在花朵上。真是美麗極了！
菊花真美麗啊！如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真地觀察美麗的菊花，并且會(huì)把它的樣子記在心里。
三年級(jí)狀物作文 71
在馬鞍池公園里有著我最喜歡的一種花——郁金香。
郁金香的顏色十分美麗，有紅的、黃的、橙的、紫的，甚至連兩種顏色相間的也都有。我看了禁不住地點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的郁金香就像一位姑娘披著輕紗，在微風(fēng)中翩翩起舞。雨停了，太陽(yáng)公公露出了半邊臉兒，郁金香上全是“珍珠”。我就問(wèn)：“郁金香，你的‘珍珠’是哪兒來(lái)的呀？”“哦，是春雨姐姐送我的，她可喜歡我了呢！”郁金香把頭仰起來(lái)，似乎說(shuō)�！霸瓉�(lái)如此。”我轉(zhuǎn)頭一看，呀！一大片的郁金香亭亭玉立，還不時(shí)擺動(dòng)身體。它們的`舞姿輕盈而優(yōu)美，十分優(yōu)雅。我看著看著，竟連回家的時(shí)間都忘了。
這就是我喜歡的郁金香，一種五顏六色、芬芳迷人的花。我愛(ài)郁金香。
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