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書包的故事作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的書包的故事作文，希望能夠幫助到大家。
書包的故事作文1
我在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，我把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁跁�。各種文具看見了都想戴一戴這一枚獎(jiǎng)?wù)�，于是他們爭論起來�?/p>
首先，是文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：“今天都別跟我搶，因?yàn)槲业墓谧畲螅皇俏�，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢？所以這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我戴。
愛美的橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯(cuò)誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大�！�
鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來勁了，他抬頭挺胸的'說：“我的功勞最大呢！要是沒有我，小主人用什么寫作文呢？看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑�，我可矮了整整一大截呀！”這個(gè)時(shí)候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不知道在那里呢！哼！”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來，你那點(diǎn)功勞算什么？鉛筆粗了，斷了的時(shí)候，我還不是挺身而出嗎？我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”
書包里的文具們爭的面紅耳赤，不可開交。就在這個(gè)時(shí)候，我把獎(jiǎng)牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：“是誰？是誰把我的獎(jiǎng)牌給拿走了？”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于小主人，不應(yīng)該屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢？你們說，是吧！”文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：“我們知道了，以后我們好好為小主人服務(wù)�！�
從此以后，文具們就再?zèng)]吵過架了。
書包的故事作文2
有些蒼涼的寒風(fēng)從我耳際刮過，母校雖已有了改變，那些童年的懵懂卻歷歷在目，我看見那些做操的孩子小臉凍的通紅，仿佛一切就發(fā)生在昨天，在他們身上找到了我自己的影子。
踏入校園，寒冷卻掩蓋不住淡淡的草香，我回想起來這兒的目的。
昨夜翻起三年級的書包，發(fā)現(xiàn)了一本被我保存的很好的作文本，雖有些褶皺，但都被我撫平了。翻開第一頁，映入我眼簾的是我為了應(yīng)付老師而抄襲的一篇作文，老師沒有批改，另一篇，一樣是作文書上的，老師也沒有留下字跡。大概覺得沒有改的必要吧。然而第三篇，卻是我人生中的`第一篇“作文”了。拙笨的字跡上卻伴有密密麻麻的紅字跡，題為“美麗的果園”，我不禁啞然，果園也不過是我的想象罷了，鄉(xiāng)村里，哪來的果園?但這篇作文卻不堪卒讀�！按禾�，果園里百花齊放，百鳥爭鳴，百花爭艷，百花爭妍�！边@樣的句子我自己都看不下去。記得是自己天真的以為用上成語就是好作文，于是把積累本上的詞語一股腦兒的抄了上去!但老師卻很認(rèn)真的批改了。他給了年幼的我一個(gè)極大的鼓勵(lì)，這次來，就是為了感謝他的。
問起別的老師，他們卻依稀記得我，但他們說我當(dāng)年的語文老師已經(jīng)去了別的學(xué)校，我感到有些遺憾，提著這書包，路過他批改作業(yè)的辦公室。望了望后，帶著書包里的秘密，故事，以及兒時(shí)的青澀，悄然離去，陽光落在滿是灰塵的桌上，旁邊還堆著一摞作文本。那個(gè)“優(yōu)”字，是我人生中的第一次認(rèn)可，第一次喝彩。風(fēng)仍在刮，心中卻是暖融融的一片。
書包的故事作文3
書包村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂的小家伙。有鉛筆盒、語文書、數(shù)學(xué)書、作業(yè)本……
一天，書包村的這些小居議論起來。
語文書說：“我的主人真調(diào)皮。你們瞧！我的身上都被他畫得臟兮兮的了。嗚嗚……我
可真慘呀！”
“哎！你別難過了。我比你更慘！”數(shù)學(xué)書說，“你瞧，他不動(dòng)腦筋，我里面的數(shù)學(xué)題全做錯(cuò)了，老師打了這么多紅叉叉，嗚嗚！丑死了。”
“哎！我更慘！別人的本子都干干凈凈的，可我呢？快成草紙了�！弊鳂I(yè)本生氣地說道。
鉛筆盒聽了大家的'抱怨，發(fā)話了：“你們別埋怨了，還是趕快計(jì)劃一下怎樣幫助小主人吧！”
大伙紛紛出注意，想到了一個(gè)好辦法。
夜里，小主人睡覺了。書包村的居們悄悄地從村子里逃跑了，大伙躲了起來。
天亮了，小主人要上學(xué)了，他突然發(fā)現(xiàn)書包里的東西全都不見了。只剩下一張條：“你還愛惜我們嗎？”他這才認(rèn)識到自己做錯(cuò)了。他鄭重地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，大家都原諒了他，從此書包村了再也沒了抱怨聲。
書包的故事作文4
書包就像是我的密友，不斷知曉我的秘密，卻從來不想他人透露一個(gè)字。也正因如此，這小小的書包總是鼓鼓的，挺著一個(gè)可愛的將軍肚。
也許誰也不會(huì)想到，我書包最里層竟塞滿了一張張臨摹的字帖。對別人來說，那只是一張張廢紙，早就該扔進(jìn)垃圾桶了。對我來說，那都是一個(gè)女孩的夢想與執(zhí)著。最底下那張，是我剛練時(shí)的第一張字帖，歪歪扭扭，該伸的地方不伸，該收的地方不收，整個(gè)字軟趴趴的，像一塊爛泥巴粘在這潔凈的帖紙上。不曉得的人，還以為是哪個(gè)無知小孩的涂鴉呢。
從此以后，我便開始臨摹，一筆一劃認(rèn)真地描摹著字樣，進(jìn)步是緩慢的，似乎只有我自己才知道。冬日，天氣寒冷刺骨，風(fēng)吹得窗戶“咯吱”地直響。即使在屋里，涼意也直往身子里鉆。手背白里透紅，裂開一些細(xì)小的“白線”，就像被無形的.刀劃了一下。我有些不忍，窩到胳膊肘捂一捂或?qū)χ直澈且豢跉�，互相搓搓，竟恨不得將整只手放到嘴巴里舔舔。就這樣停停歇歇，練啊練，冰雪似乎把時(shí)間也凍住了。
書包中，字帖的最上面一張，便是我的得意之作，一筆一劃工工整整，頓筆有力，回筆無形，一個(gè)個(gè)大小不一的字都有著同一種筋骨與脈絡(luò)，躍然于紙上，仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里，它是無價(jià)之寶。這平實(shí)的一張字帖給我以熱淚盈眶的沖動(dòng)。
我是個(gè)不拘小節(jié)的人，書包里的東西東倒西歪，許多書還有些折角，筆盒上被我涂了好幾個(gè)大小各異的圓圈，但那層塞滿字帖的地方卻總是極為整潔，里面的字帖一張張的躺著，使這個(gè)小小的書包變得意義非凡。
書包哦書包！請你好好保管我的字帖，它們可是我的無價(jià)之寶�。�
書包的故事作文5
我爺爺?shù)臅莻�(gè)褲腿書包。那時(shí)候，爺爺很想上學(xué)，可是家里很窮，兄妹多，買不起書包，交不起學(xué)費(fèi)，在爺爺再三央求下，祖奶奶把祖爺爺穿舊了不用的粗布褲子，剪下一條褲腿，縫住一頭，另一頭縫了根兒布條，就成了爺爺?shù)臅�，上面補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，可爺爺卻視為珍愛之物!書本買不起，就自己用線把草紙裝訂起來，做成手抄本!即使這樣，爺爺也只能上到二年級，就輟學(xué)了。
花布書包
爺爺有了自己的教訓(xùn)，堅(jiān)決不想把自己的悲劇在爸爸身上重演，一心想讓爸爸上學(xué)，可是，家庭無收入，窮啊!一次，爺爺狠狠心，把家中的.口糧擠下來，挑著兩筐紅薯，走了40多里山路，賣錢，買了二尺布做了個(gè)書包，這就是爸爸的寶貝——花布書包。為此，爺爺在山路上摔了一跤，手上至今還留著劃傷的記號。
現(xiàn)在，柜櫥里的那個(gè)背帶都快擰成麻花的單薄的小布兜和里面那兩本寫著密密麻麻的小書，爸爸說什么也不舍得扔呢!因?yàn)槟秋柡职稚蠈W(xué)時(shí)的快樂與艱辛啊!
多功能書包
我的書包嘛是多功能書包：顏色鮮艷，質(zhì)量上乘，功能齊備，有裝書的地方，有放文具盒的地方，還有放水壺的地方。
書包不僅顏色鮮艷、容量超大，而且在設(shè)計(jì)上還做到了輕巧、舒適。瞧，書包的雙肩帶和背部都墊上了海綿，背起來減輕了不少壓力。再看里面的書有彩圖，有插畫，個(gè)個(gè)裝訂精美，內(nèi)容豐富。
告訴你們，這樣的書包，我可不止一個(gè)哦!每年換一個(gè)，年年換年年新。
是啊，小書包，大見證，我們的生活真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
書包的故事作文6
一天，我來到學(xué)校，打開書包掏書和本子時(shí)，一個(gè)東西掉了出來。是一部手機(jī)，爸爸的手機(jī)。爸爸的手機(jī)怎么會(huì)跑到我書包里來呢，這是怎么回事？
哦，我想起來了。早飯后我看到爸爸的手機(jī)放在桌子上，于是就拿過來玩游戲。玩得太入迷時(shí)被老媽催著上學(xué)，我急火燎毛地收拾書包，可能收拾得太快了，竟然把爸爸的手機(jī)也給裝進(jìn)來了。
這可怎么辦？爸爸用手機(jī)時(shí)找不到還不把他給急壞了！如果正上課時(shí)，誰打來電話，手機(jī)響了，還不被老師批評呀。一個(gè)上午我都在提心吊膽中度過，書包就像一個(gè)炸藥包，讓我既驚又怕。還好！一上午竟然沒有一個(gè)電話打來或短消息發(fā)過來。
放學(xué)回到家，剛進(jìn)門，爸爸就問我：“你見我手機(jī)沒？上午我找了很長時(shí)間都沒見手機(jī)的'影子�！薄拔疑衔缱叩臅r(shí)候不小心把手機(jī)裝進(jìn)書包里了�！薄澳阏媸遣徊傩�，怎么把你爸爸的手機(jī)也裝進(jìn)書包里了�！眿寢屌u我說�！鞍Γb就裝了，下次小心點(diǎn)就好了嘛�！卑职众s緊給我打圓場。
告訴你，我的書包里不但錯(cuò)裝過手機(jī)，還無意中裝過媽媽的mp3、眉筆，爸爸的刮胡子刀呢，誰讓他們有時(shí)亂放東西，我才亂裝呢。今后一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了！
書包的故事作文7
今天是我的生日，媽媽送了我一件禮物——一只新書包，我可喜歡它了，一背上它，我就不想放下來。早上，我高高興興地背著我的新書包向?qū)W校走去。
一進(jìn)教室，“嘩”的一聲，同學(xué)們都向我涌來，剎那間，無數(shù)雙眼睛、無數(shù)只手都向我的新書包上投來。“哇，真好看！”教室里一片羨慕的眼神。“快把你們的臟手拿開，這可是最新品種！怎么能讓你們亂摸呢？”我大叫起來。接著，回到了自己的座位上，輕輕地卸下書包，小心翼翼地把書包掛在椅背上，開始看起書來。
忽然，一個(gè)熟悉的身影展現(xiàn)在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸過手來，說：“讓我摸摸好嗎？”
我把她的手一推，說：“不要碰我的'東西！”
“有什么了不起的！”然后，捧著書走到教室的最后一排，決定再也不和我好了。
有一天，班里舉行了演義活動(dòng)——３～５分鐘自編自演的短劇。老師點(diǎn)了我和小琪。我們商量好：老師當(dāng)媽媽；我當(dāng)妹妹；小琪當(dāng)姐姐。演出開始了：“媽媽”正在掃地，“姐姐”喊起來：“我餓了！”“媽媽”叫我：“瑩瑩！快幫姐姐拿蛋糕過來！”我伏在地下看漫畫書，裝作沒有聽到�！敖憬恪瘪R上回到自己的座位上，取了兩塊蛋糕走到我身邊，把其中的一塊遞給我，對我說：“瑩瑩，來我們一起吃�！薄爸x謝！”我趕緊跑到座位上，拿起一本自己最心愛的《福娃筆記本》，走到“姐姐”身邊說：“閉上你的眼睛，我要送給你一件東西。５、４、３、２、１！”“哇噻！真好看。我也送你一件東西�？�！”哦，原來是我期待以久的卡通相框呀！“謝謝姐姐！姐姐你真好！”這一聲是我從心底喊出來的。我們又和好如初了。
從這件事以后，我們兩個(gè)再也沒有吵架過。學(xué)習(xí)上有困難就互相幫助，和睦相處。
書包的故事作文8
有一個(gè)小男孩兒在他的書包里有很多書和文具……但是他最喜歡的是文具盒里的一支新買的自動(dòng)鉛筆。同時(shí)，有一支用了很久的鉛筆也住在文具盒里。
一天自動(dòng)鉛筆打量了一下鉛筆，傲慢地說：“小主人最喜歡我了，因?yàn)槲沂褂闷饋砑确奖阌趾唵�，只要輕輕地按一下我的頭。我就會(huì)伸出筆芯來，看看你，寫字前都要用削筆器�！纛^’實(shí)在是太不方便了�！便U筆聽啦他的話，不屑地說：“哼！你寫的字那么粗，我寫的多細(xì)呀，而且論歲數(shù)，你還得叫我爺爺呢�！薄拔沂峭靠ㄓ玫�，用我涂卡既省時(shí)又省力。你一定會(huì)涂得很慢也費(fèi)力。”自動(dòng)鉛筆說。他們倆不停地爭吵……這時(shí)書包里最有學(xué)問的字典說話了：“你們兩個(gè)別爭吵了，既然大家都在我就給大家講一個(gè)故事吧！
從前，有一只兔子和一只烏龜他們在森林里相遇了，兔子見烏龜爬的很慢，便想羞辱他一下，驕傲的說：“我們倆來個(gè)比賽跑步吧，跑到那邊那棵樹那兒”。比賽開始了兔子很快就跑到了終點(diǎn)。而烏龜好長時(shí)間才爬過去，兔子自負(fù)的說：“你也來說一個(gè)吧，我們比，我都會(huì)勝的.。”烏龜說：“可以呀！我們來比比游泳潛水吧�！蓖米勇犃藝樍艘惶�?yàn)樗静粫?huì)游泳和潛水呀，但剛才大話都說出去了，只能硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)了。到了河邊烏龜一下子就跳進(jìn)了水里。兔子腳剛碰到水就縮了回來等龜爬上了岸，兔子紅著臉對烏龜說：“我明白了我不該說你的�！�
朋友們你們知道兔子明白了什么嗎？”這時(shí)自動(dòng)鉛筆和鉛筆都羞愧地低下了頭。自動(dòng)鉛筆說：“我明白了，這就是‘尺有所短寸有所長’的道理�！�
從此以后，書包里再也沒有聽到任何吵鬧的聲音了。
書包的故事作文9
我有一個(gè)漂亮、美麗的書包，里面裝有尺子、筆、橡皮、文具盒等。它們陪伴我度過了一個(gè)個(gè)春秋。
突然有一天，它們發(fā)生了爭吵。看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提得多高。只見筆拄著拐，橡皮張著大耳朵，調(diào)皮的書包急得蹦蹦跳跳，首先發(fā)言的`是尺子它的嗓門就像雷聲一樣：“伙伴們，沒有我，小主人就不能畫直線了�！背咦拥脑捳衼硪魂嚦靶Γ^一個(gè)不服氣的是橡皮�！昂撸菦]有我，小主人寫錯(cuò)字就不能擦掉了，那會(huì)多難看啊！”橡皮說的條條是道的。書包聽了和文具盒一起反駁，它們說：“要不是我們把你們裝進(jìn)我們的肚子里，你們就會(huì)四分五裂，小主人上學(xué)就會(huì)遲到了�！睂W(xué)問最深的要算書本了，它的話總是那么深?yuàn)W，只聽到書本說：“小主人的腦袋里裝著全是我們的知識，沒有我，小主人就學(xué)不到知識了。”水平最高的要數(shù)筆了，它總受在后面打別人的小報(bào)告。“只有我的功勞最大，沒有我小主人就不能寫出優(yōu)美的字和畫出漂亮的畫了。”文具們吵得不可開交，我看見了，連忙跑過來，說：“文具們，你們的功勞都很大，如果沒你們，我的成績就得不到提高！”
經(jīng)過了這件事，我明白了一個(gè)道理，我們不能只看到看已的找處而不看到自已的短處，要取長補(bǔ)短，才能有成就！
書包的故事作文10
對于書包，人們早已司空見慣，在生活中并沒有什么人注意過它，而我，卻注意到書包，因?yàn)�，它即平凡又不平凡�?/p>
你想一想，你每天上學(xué)，包里裝著書，但是承受的真的只有你一個(gè)嗎？不，你是承受者，書包也是承受者，而且它承受書的重量的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了你。
世上的一切都是有生命的，難道只有人會(huì)累，會(huì)困，會(huì)餓，會(huì)疼嗎？不，不是的，只要它有生命，它也會(huì)感覺到，只是它不會(huì)說話表達(dá)而已。
書包就好比生活中的建筑工人，在炎炎烈日下工作，在無邊的黑夜中工作，在刺骨的寒風(fēng)中工作；媽媽在白晝上班，回到家還要做家務(wù)，她就是餓了，累了，困了也不哼一聲；那廚師呢，整日浸在大蒸籠里，浸在油鍋里，浸在那樣熱的環(huán)境中……這世間許多人民都是這樣，任勞任怨地工作著。而書包，代表的就是他們的`這種精神——任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)，與困難斗爭到底！
書包也是有生命的，它也懂得工作久了要休息一下。在它的肚子里，我們裝了那么多書，而且一裝就是好幾個(gè)月，它也許早就將這些知識，讀通讀透了吧。它可能有了智慧，腦袋一直運(yùn)作個(gè)不停，想出了方法來休息吧。比如：自己趁我不注意，摔進(jìn)泥坑里，然后媽媽就得洗書包，從而使它被掛在陽臺上晾干，這休息的中間還可以觀賞美景；讓我將它摔個(gè)洞，媽媽得補(bǔ)書包；將身體縮小，使我裝不進(jìn)書……這些對它來說很容易，可它沒有這么做，因?yàn)樗鼤?huì)體諒我。
生活中也有許多與書包一樣通情達(dá)理的人，他們甘愿自己累一些，也不愿耍小聰明好向老板請個(gè)假。
面對誘惑，堅(jiān)持真理，不慌不亂，堅(jiān)持自己的主張，對得起自己的良心。這也是書包身上的精神！
我敬佩書包，更敬佩生活中擁有書包的品質(zhì)的人！你們值得我敬佩！
書包的故事作文11
一天晚上，我正睡得香，可是我的書包里卻非常熱鬧。因?yàn)樗麄兌贾�，我的作文寫得不錯(cuò)呢！
課本、文具盒、記錄本都想先看我的文章。他們用我從記錄本上撕下的小紙片拼起來當(dāng)舞臺。首先發(fā)言的是語文書大哥，他走上臺，清了清嗓子，說：“我的功勞最大，每次讀書小主人都捧著我，而且我?guī)托≈魅嗽鲩L了很多知識，每次考試我都是100分。所以，依我看，作文應(yīng)該讓我先看�！�
音樂書小姐氣得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出來。她說：“小主人每次上音樂課都帶著我，而且她干什么事情都唱著歌，我也是她最喜歡的科目之一，所以，我覺得作文應(yīng)該讓我先看”。
文具盒一下子把音樂書小姐推下臺，把她都推哭了！記錄本大媽連忙勸他，可是文具盒不聽，一把抓過話筒，大聲地說：“我是小主人的必備品，如果哪一次上課不帶著我，她就會(huì)非常著急，所以這作文，應(yīng)該讓我先看�！庇涗洷敬髬屪呱吓_，她不是來吵的，而是來講道理的'。她說：“你們都對小主人有用，我覺得，你們可以一起看作文�！�
聽了記錄本大媽的話，他們都低下了頭。后來，他們和好了，都讀起了作文。我的書包里傳來了朗朗的讀書聲。從此，他們在書包里生活得非�？鞓�。作文
書包的故事作文12
今天我要背著在我成長路上的小伙伴——書包去上學(xué)。我想今天一定會(huì)學(xué)到一些新東西。
當(dāng)我到教室放下書包時(shí)，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的書包。那紫銀色的，畫著星形圖的書包。每次上下學(xué)我都背著他。
回想起我上幼兒園，媽媽給我買的第一個(gè)小紅包。那時(shí)的我很天真，很幼稚，天天背著書包走來走去。一開始，我就把玩具，連環(huán)圖，圖書……塞得書包滿滿的。我背著他在小區(qū)里走了兩三圈，感覺非常好，非常喜歡。
后來，我看到了六年級的大哥哥大姐姐背著大書包聊天時(shí)。我又求媽媽買了一個(gè)大書包。漸漸的我便跟著我的大書包走進(jìn)了一個(gè)新階段，新天地。
記得有一次我考試考的不好，一發(fā)試卷我就連忙收進(jìn)我的書包里。突然我仿佛聽見我的書包正在說：“小主人，沒關(guān)系，下次再努力點(diǎn)就好了！”回到家我把試卷拿出來放平，然后認(rèn)認(rèn)真真的把一道道做錯(cuò)的'題改正好。我就顯得非常高興。還有一次，我出去考級。我緊張的把書拿上，緊張到差一點(diǎn)點(diǎn)就滑倒了。當(dāng)我看到我考過之后，我就高興的合不攏嘴。回到家后，我悄悄的把考過級的事情告訴我的書包。果然，不負(fù)書包的期待，心里美美的。每當(dāng)星期一，我就背著大書包去上作文課。他陪著我一直向?qū)懽鳂I(yè)的目標(biāo)跑。慢慢的我蛻變了，作文寫得越來越好。
書包雖然很平凡。但是我的書包里面裝著我成長路上的一點(diǎn)一滴。這就是我和書包的故事。
書包的故事作文13
我的大書包壞了，有好大的一個(gè)洞，不能用的。上個(gè)星期我姥姥還給我找線縫，好用了一個(gè)星期又開了。兩個(gè)書包拿出來，一個(gè)是愛心人士給發(fā)的。另外一個(gè)是老師給的。發(fā)的是新的，還沒用過，老師給的雖說用過還不錯(cuò)，我看來看去不知用哪個(gè)好。姥姥從外邊進(jìn)來說先用老師給的.那個(gè)，現(xiàn)在還小，那個(gè)書包比較大，上了五六年級再用吧。我問姥姥為什么呀？”因?yàn)槟阋霉?jié)儉，你生在這個(gè)年代，有好多的愛心人士的關(guān)心，楊老師，班主任等老師們，你從小要有一顆感恩的心，懂得感恩�！�
姥姥給你講一個(gè)故事吧。小姨上學(xué)時(shí)，姥姥用家里的沒用的衣服的后背縫了一個(gè)花書包，那時(shí)候的書少，兩本書，兩個(gè)本子，一塊橡皮，一跟兒鉛筆，有個(gè)小布袋兒就行了。
開學(xué)了，鄰居家的孩子的爸爸是個(gè)上班兒的，買了個(gè)新書包，是個(gè)黃綠色的，姥姥看見小姨用手指摸人家的書包，姥姥回家后下定決心給小姨做一個(gè)一模一樣的書包。去箱子里找到一件家里不用的褲子是軍用的，壞的不能穿了，姥姥用剪刀剪成了小塊。用縫紉機(jī)半天就封好了，小姨放學(xué)回來看見炕上放了一個(gè)書包。小姨抱起書包就跑，就跑，就喊吶：“媽媽，我也有新書包了，也能往背上背了。”一直跑了好幾圈。我聽了姥姥這個(gè)故事，好感動(dòng)啊！
書包的故事作文14
隨著年齡的增長，書包一天比一天沉重，壓得肩膀生疼，腰酸背痛，每個(gè)同學(xué)都恨不得把書包扔掉，卻不敢這么做。
步入高年級，課業(yè)越來越繁忙，書包里的練習(xí)冊一天比一天多，真是重死了。老師嘴里喊著減壓，布置的作業(yè)卻多得寫到半夜才能寫完。因?yàn)檎n本太多，書包的纖維很容易拉斷，我已經(jīng)換過好多書包了，迪士尼的、純色的、帆布的、混搭的，各種類型都有，都裝著種種練習(xí)、試卷、參考書等。
偶然一次，我背著沉重的書包準(zhǔn)備回家。很晚了，我關(guān)好教室的`門，剛要走出空蕩蕩的學(xué)校，一回頭，卻看見漆黑中有一抹燈光，我好奇著：這么晚了，是誰還在學(xué)校呢？我爬上樓一看，是教職員辦公室的燈，燈光下，老師正面對著厚厚一摞練習(xí)冊，揮舞著紅筆批改著，時(shí)而皺眉，時(shí)而露出欣慰的笑，時(shí)而嘆氣。這么晚了，老師還留在學(xué)校里，批改我們的作業(yè)。我愣愣地站著，是啊，老師布置再多的作業(yè)，不只是我們辛苦，我們受苦；我們寫作業(yè)寫到三更半夜，老師也批改到半夜；我們上課打哈欠，想睡覺，老師難道不是嗎？老師不累嗎？老師不辛苦嗎？老師甚至比我們苦，其實(shí)壓力最大的還是老師。我們作業(yè)質(zhì)量差，老師生氣；成績差，老師難過；我們被沉重的書包壓得喘不過氣，老師的擔(dān)子更重。
那沉重的書包，承載著多少愛，多少責(zé)任，多少關(guān)心�。�
書包的故事作文15
書包，書包陪我走了無數(shù)的林蔭道，又陪著我過了一個(gè)有一個(gè)充實(shí)的日子！
以前呀，我步行上學(xué)，路程也少，再加上當(dāng)時(shí)書包的分量也不重，那時(shí)候我走走也不覺得吃力。有是下雨，我也會(huì)撐傘護(hù)著我的書包。而現(xiàn)在呀，書包比以前重了，路也比以前遠(yuǎn)了，我第一次騎自行車在學(xué)校路上，才猛跨了一陣，就只喘氣，好不容易到學(xué)校。
那書包就像一座小山壓在我的身上，不料交通要道在施工，唉，只能繞遠(yuǎn)路了，我背著個(gè)大書包，到學(xué)校時(shí)已經(jīng)大汗淋漓。不下雨還好，要是哪天在路上下起雨，那我就慘了，不僅要把握方向，還要注視前方，擔(dān)心書包里的書被淋濕。于是，我開始討厭書包，又笨重，又妨礙著我騎車。
有一天，就遇到了雨天，半路上下雨了，我能任風(fēng)雨吹襲我和我的書包，我騎車水平不高，遇雨又不能“飛奔”，終于到學(xué)校了，拉開拉鏈，幸好，書沒濕。轉(zhuǎn)念又想，這書包原來也不錯(cuò)，馬上，她又成了我的`得力干將。而且冬天騎自行車，有這個(gè)書包，整個(gè)人像多穿了一件好衣服，不怕寒冷了。不錯(cuò)呀，但一想到夏天，騎自行車，衣服會(huì)濕的，那種感覺甚是難受。書包不離身，這是原則，一想到書包何常不是這樣呢，下雨被淋，冬天被凍，夏天被曬。我想它也一定是飽經(jīng)風(fēng)霜了呀！我知道特別是雨天你會(huì)讓書們放心休息，卻濕了你自己的衣服。這幾年，我還真得要好好的謝謝你，是我們一起共度難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
我想對你說：“我會(huì)好好珍惜你的，我會(huì)好好的愛護(hù)你的。”
這么長的日子里，是你陪著我成長，是你陪著我一起面對新的挑戰(zhàn)。
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