我與南外的故事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我與南外的故事作文，歡迎大家分享。

　　在我懵懂地踏進南外的校園時，那高大青蔥的鳳凰樹就引得我駐足仰望。它或開出艷麗的花朵或無私的為校園提供著一角的陰涼，正如我的南外生活一樣，絢麗又令人難忘。

　　故事的第一幀，我就在鳳凰樹下認識了我三年生涯中的第一個朋友。

　　開學時老師喚著幾個同學去搬桌椅，她孤獨地一個人下樓去。由于我也是新生，所以不太懂什么規(guī)矩，也不認識誰，就靜靜地站在走廊上想目睹一番新校園的大好風光。不同尋常又順理成章地，我看到了你的身影。你擠進了身材比你大一圈的學長學姐的人群中，好不容易才從里面拉出一套桌椅。挽挽袖子，仿佛要使出渾身的力氣。你扛起了桌子，顫巍巍地挪動了幾步就“砰”地又將其放下，我不禁“噗嗤”笑了出來，心想有個這樣干勁十足的同學還挺不賴。

　　可走廊上人不少，推到樓梯口就累了，還要搬上樓簡直不敢想象。想要尋求身邊的幫助卻人影匆匆我從下手。你扶著桌子，抹去汗珠，一陣風來吹散你的頭發(fā)，吹得那棵鳳凰樹的葉子唰唰地響。見狀我沒有繼續(xù)傻站著，三步并作兩步跑下樓去找你�！拔腋�你一起抬上樓去！”我的語出驚人換來的是你的一臉疑惑�！拔乙彩前税嗟睦病！闭Z罷，你才笑起來說好。于是我們倆左右各一邊，一步一步地將桌椅運回班級，無形中我們之間的友誼也在一步步浮現(xiàn)。

　　后來不敢交流的我也就膽怯地提出與你坐同桌的請求。南外的第一任同桌，我永遠不會忘記。

　　一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，雖然老師早早就把聊得不亦樂乎地我們“拆散”，但每當我遇到困難，每當質(zhì)疑聲擺在我眼前，你都會不假思索地站出來，就如兩年前我在鳳凰樹底下站出來一樣。

　　在鳳凰樹底下，不僅有好友，更有南外的老師。

　　還記得七年級的一次大考，我由于緊張和焦慮在考試中失利了。原以為你會如同小學的老師那樣不太去領會，但是你沒有，你觀察著我的學習關心著我的進步。那天下午放學你把我叫到鳳凰樹下，正擔心你會不會大聲訓斥我一頓，但你依舊沒有。你扶著我的肩讓我坐下，對我說：“外校來的孩子能馬上跟上南外的節(jié)奏真的很了不起，這次沒考好不要緊，我們還有機會，要學會總結(jié)是哪里出了問題，老師對你呀，很有信心呢！”你的這番話對我來說無謂是莫大的鼓勵，你的笑在陽光下十分溫暖，你的諄諄教導讓我倍感自信。也許旁人會說這話誰也講得出來，但對于一個陌生又受到打擊的我的稚嫩的心來說，實在是無盡的滿足，由此我再一次打開了南外真正的大門，有了這樣的老師的陪伴，我的南外故事將無比輝煌。

　　還有不到一年的時間，我就要離開這個朝夕相處的南外校園了，也許同個屋檐下的老師和同學會與我漸行漸遠，但南外的鳳凰樹，都為南外學子的好朋友，明燈般給予我力量的老師們，還有點點滴滴絢麗多彩的南外故事，將永遠成為我生活的一部分，在我心中遲遲無法淡忘……

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