【精選】與書為伴作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的與書為伴作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與書為伴作文 篇1

　　書是一把金鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。書是一葉小舟，可以給我們送到知識(shí)海洋的彼岸。書是一縷陽(yáng)光，可以照亮心中的角落。與書為伴快樂(lè)一生。

　　我從小就聽(tīng)許多名人的故事，比如，匡衡家里很窮，為了能在夜里讀書，想盡一切辦法鑿壁引光，車胤為了能在夜里讀書，把螢火蟲拿到袋子里螢火取光。孫康利用雪的反光在夜里讀書。

　　古人在那么艱苦的.條件下讀書，那么生活在科技這么發(fā)達(dá)的我們呢？更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間讀書。我小時(shí)候總是纏著外婆講故事，但是現(xiàn)在每天課間的時(shí)候，我都拿起書津津有味的看一會(huì)，晚上回到家，不論多晚我都要看20分鐘的書。書已經(jīng)成了我生活中的一部分。

　　讀書可以讓我們穿越時(shí)光隧道，看霸王龍?jiān)趺床妒常�翼龍�(jiān)趺达w。讀書可以讓我們與名人零距離接觸交流。讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川。與書為伴快樂(lè)一生。

與書為伴作文 篇2

　　以書為伴，是一種幸福.

　　當(dāng)生活的喧囂，渾濁侵?jǐn)_我的生活，我迷茫，沮喪.而書正如黑暗中的一盞明燈，循循讓我踏上智慧的彼岸:她讓周郭姬穿越時(shí)空告訴我只要不被誘惑所惑，不隨波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清漣而不妖“;當(dāng)我被挫折失去信心，她讓海倫·凱勒來(lái)?yè)嵛课易员靶撵`，讓保爾鞭策我的精神;黑柳扯字的<<窗邊小豆豆>>讓我嘗試用欣賞的眼光去打量世界的'滋味是多么的美好;曹文軒的<<第十一根紅布條>>讓我學(xué)會(huì)了珍惜擁有;老舍的<<駱駝祥子>>讓我體會(huì)到中國(guó)落后時(shí)期好人的艱辛《愛(ài)的教育》《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的愛(ài)心.......

　　書就如在時(shí)代波濤中孜孜不倦地航行的思想之船，在出發(fā)之前，我只揣著雄雄的求知欲;歸來(lái)之后我才發(fā)現(xiàn)，我已擁有愛(ài)與童真，擁有了勇氣與信心，學(xué)會(huì)了珍惜與理解......多么豐富的收獲!多么充實(shí)且睿智的幸福!

與書為伴作文 篇3

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。——題記

　　陪伴或許是窗外那一朵紅梅，沁人心脾。陪伴或許是母親倒的一杯熱水，溫暖著心……這些陪伴都會(huì)從不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn)，但對(duì)我而言，最大的陪伴莫過(guò)于書了。

　　童年，每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的。第一次接觸書時(shí)，并不知道它代表著什么，也不知道它如何稀奇，大人們每天嘮叨著要好好讀書，將來(lái)才能辦大事。這也使當(dāng)時(shí)的我在無(wú)聊時(shí)，翻一翻，借著拼音磕磕巴巴的讀起來(lái)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸從看書變成了“讀”書，讀懂了文章的意思，讀懂了父母的話，原來(lái)書是這么的神奇！這也使得我今后每次在空閑時(shí)，想的'不是出去和朋友玩耍，而是靜下心來(lái)讀書。坐在窗前，伴著徐徐的微風(fēng)，津津有味的讀起來(lái)，漸漸地走進(jìn)了書的世界。

　　有書陪伴著，我欣賞了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的壯麗景色。感受了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！闭鎿辞檎x。敬佩“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心壯志。我與書為伙伴，游歷江山，穿越古代，在它的陪伴下，我徜徉在書海里快樂(lè)無(wú)比。

　　有書為伴，幸福也會(huì)隨之而來(lái)。書似乎有魔力一般，讓我歡喜讓我憂。我想這或許是書的魅力所在吧！也正因?yàn)槿绱�，書才能與我作伴，提高我的學(xué)習(xí)和生活能力，令我意志不斷堅(jiān)韌，這便是書給予我的幸福。

　　書是一面明亮的鏡子。它能讓我明白“擇其善者而從之，其不善者而改之。”的道理。書是一座燈塔，在我迷茫時(shí)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我找到前進(jìn)的方向。書是一把鑰匙，“少年不努力，老大徒傷悲�！睅臀掖蜷_(kāi)成功的大門。書是我的良師益友，讓我在人生的旅途中不再寂寞，不再孤獨(dú)。有書，便有溫暖；有書，便沒(méi)有陰霾。

　　書，為我的人生筑起了一架梯子，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”讓我能夠登高望遠(yuǎn)。書，是我最好的陪伴，讓我們一起讀書吧。

與書為伴作文 篇4

　　書是我們的朋友，這位朋友是大方的也是聰明的，他把知識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給了我們。

　　小的時(shí)候，我經(jīng)�？匆恍┩�話故事書，如《安徒生童話》、《格林童話》……其中，美人魚的善良，阿里巴巴的機(jī)智和王子的誠(chéng)實(shí)，讀得我熱血沸騰；皇帝的愚蠢，唐老鴨的幽默和小裁縫的詼諧，讀得我捧腹大笑；皇后的惡毒，巫婆的邪惡和財(cái)主的刻薄，讀得我咬牙切齒。在書中我學(xué)會(huì)了分辨善良與邪惡，也學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝邪惡。我也愛(ài)看一些科普方面的書，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》等，它們向我介紹了各種有趣的自然現(xiàn)象和神奇的科學(xué)知識(shí)，也讓我從小樹(shù)立了做名像牛頓、伽利略、居里夫人、愛(ài)迪生等一樣偉大的科學(xué)家的理想。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有關(guān)少兒的書已經(jīng)收藏起來(lái)了，而放在書架上的是一些古典名著和有關(guān)歷史方面的書。其中四大名著最讓我喜歡。每當(dāng)翻開(kāi)它們時(shí)，就覺(jué)得自己與它們?nèi)诤显谝黄�，仿佛自己正披著盔甲，手拿大刀在殺聲震天的`沙場(chǎng)上與敵廝殺；仿佛自己也是一個(gè)劫富濟(jì)貧與兄弟們一起大塊吃肉、大口喝酒的綠林好漢；仿佛自己是一位不怕困難、敢于面對(duì)困難、克服困難的取經(jīng)人；仿佛自己是一個(gè)飽含風(fēng)霜?dú)v經(jīng)磨難看盡人間風(fēng)風(fēng)雨雨的人。總之，在書中覺(jué)得自己結(jié)交了更多的朋友，獲得更多的樂(lè)趣。另外，《中華五千年》也是讓我愛(ài)不釋手的一本書，讓我明白了何為國(guó)恥，何為家恨，激發(fā)了我一顆赤熱的心，決定努力讀書，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一切。

　　在書中我快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我取得成績(jī)得意洋洋時(shí)，是書告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，讓我能夠懸崖勒馬；當(dāng)我遇到挫折，灰心喪氣時(shí)，是書告訴我“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，讓我能夠克服困難；當(dāng)我感到前途遙遠(yuǎn)時(shí)，是書教育我不要只想著將來(lái)，要踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的事，只有這樣才會(huì)一步一步地向目標(biāo)挺進(jìn)，最終會(huì)走到光輝的頂點(diǎn)。

　　書伴隨著我的一生。此生讀書，此生無(wú)憾！此生讀書，興哉！興哉！

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