精選與書為伴作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的與書為伴作文3篇，希望能夠幫助到大家。

與書為伴作文 篇1

　　古人云：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！钡拇_如此，讀書可以開闊我們的視野，解放我們的思想，陶冶我們的情操。我自幼喜愛文學，在書籍的海洋里暢游，會使我的身心感到無比的愉悅。正因為有書，我的生活五彩斑斕，不再孤單。

　　讀書是快樂美好的。從小，我就喜歡捧著一本書，不管是區(qū)區(qū)幾頁的小人書，還是令許多人厭煩的長篇大論的著作，只要是開卷有益，多多少少我都要翻閱一下。每到夜晚睡不著時，捧上一本童話故事，看著那些夢幻的描寫，我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我似乎看見了與王子翩翩起舞的灰姑娘，在長街上瑟瑟發(fā)抖的賣火柴的小姑娘，以及最終華麗蛻變的丑小鴨……這些引人入勝的故事，陪伴著我度過了多彩的童年。

　　漸漸我長大了，閱讀的書也越發(fā)多了起來。從中國古典著作到外國名著，它帶我領(lǐng)略著古今中外不同的.文化特色。在書中，我仿佛感受奧陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適，感受到了荊軻“壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯豪邁；翻開《紅樓夢》，我認識了那個多愁善感的林妹妹，她富有才華卻又命運多舛，她的《葬花詞》時時使我的腦海中浮現(xiàn)出她柔美的身影，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰�！边@是用多么細膩的心來抒寫自己的情感啊！她與寶玉的愛情終究沒有得到完美的結(jié)局，可這份不完美又使多少人潸然淚下。合上書頁，我似乎想把這沉痛的畫面一并抹去，可那滲透靈魂的憂傷，又怎能輕易封住呢？

　　走過歷史的長河，望向神秘的西方，我從書中感受著西方文化的特色�！都t與黑》向我展示了法國當時的社會環(huán)境；《簡愛》讓我到了以為性格剛強的女性，當我翻看《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我深深的被保爾·柯察金的頑強毅力，愛國精神和堅定的信仰所折服，他把自己的一生都獻給了人類最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！他是我心中的英雄！

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是人類進步的階梯，它使我們明事理，使我們學會思考，它已經(jīng)成為我生命不可或缺的一部分。我愿與書籍終身為伴，人生之路不再會孤單和無助，而會變得更加充實與美好。

與書為伴作文 篇2

　　一本書就像一個五味瓶，其中包含著酸、甜、苦、辣、咸。這五味讓我在書香的天空下盡情的遨游，它讓我懂得讀書亦是一件快樂之事。

　　書是知識的階梯，是智慧的結(jié)晶，是生命的源泉。通過讀書可以使整個平庸的人類變得淵博起來，從而進一步改善這個世界，使它充滿活力，讓它變得五彩繽紛。這個世界因有書的存在而變得美麗。

　　我喜歡書，不僅僅是喜歡，而是把它看成我生命中的一部分。喜歡在書的天空下盡情的享受那無限的知識。在書香的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然，我可以感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想像出“物是人非事事休，欲與淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕牛≡跁�香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，是不斷地去奉獻與追尋。我讀書，我快樂。

　　讀書樂中也有苦，為什么這樣說呢？因為作為２１世紀的.我們，有了學習的權(quán)利就應(yīng)該好好的去學知識，使自己的大腦更加發(fā)達，視野不斷地拓展，再用這些知識去點綴這個美麗的世界。如何使自己變?yōu)橐粋�有用的人，就要努力地去學習知識、解概念、記單詞、背唐詩、吟宋詞。這些都是成為淵博者的前提。然而這樣就要消耗大量的時間與許多的精力，不過回頭想想，為了自己前途的光明，這點苦又算得了什么呢？和大發(fā)明家愛迪生比起來，他年輕時曾經(jīng)做過無數(shù)次實驗，但都是以失敗告終，然而他并沒有放棄他所崇敬的科學，依然信心百倍地繼續(xù)努力發(fā)明下去，最終不也獲得了成功嗎？通過這些事，我得出一個結(jié)論——無論做什么事都要有恒心，尤其要有信心。所以，我的苦根本就不能和發(fā)明家的苦相提并論，我顯得太微不足道了，不是嗎？因此，為了自己有個美好的明天，我要拿出所有的信心勇往直前，絕不能后退。就我暴風雨得來更猛烈一些吧，任它風吹雨打，我都昂首挺胸，努力向前看。我讀書，我快樂。

　　讀書看書的方式很多，我喜歡打開一本書，靜靜地傾聽，無聲之中，你已經(jīng)領(lǐng)會萬千之世界。書之聲如天籟，如仙鶴，如鳥語，如風聲，如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都樂在其中。我為有書而快樂。

　　書可以移殖生命，保持記憶，激發(fā)思維，傳播知識，表達靈感。

　　我喜歡書中優(yōu)美的語句，它們從我身體內(nèi)每一細胞滑過，把感受寫在額頭。為詩人的寂寞而感到悲涼；為美麗的景色而感到陶醉……為什么有的人對于書的看法卻完全不同呢？他們不懂得三國的事跡，不了解國家的興亡。這是因為他們對于書本根就沒有興趣。一本書就像一根繩子，只要當它系著或捆著的東西發(fā)生聯(lián)系時它才有意義。同是一本書，對有的人毫無價值，對另一個人來說不下很有用處。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己，你要征服的也是這樣的書，多好的書也不是供香朝拜的禮奉物。因此，書是我生活中的另一半。我讀書，我快樂。

　　在學校，因為讀書讓我和同學們在學習上成為友好的競爭對手，在課后成為友好的伙伴。上課時，和同學們一起討論問題，研究物理，踴躍的回答問題。笑對人生，這是一種快樂。我?guī)缀鯖]有一刻是孤單的，教室里有同學，寢室里有室友……我有了越來越多的朋友。

　　我們一起嘻鬧著走向飯廳，一起埋頭坐進教室，一起感嘆著從月亮下走過，一起搖動友誼的雙漿。

　　在困難時，總會有朋友的幫助，在痛苦時，總會有朋友的安慰；在寂寞時，總會有朋友的陪伴……

　　我陶醉于豐富多彩的校園生活，逐漸成長；我陶醉于溢滿友誼的校園生活，珍惜每一份友誼。這一切的一切全是因為讀書。

　　花一樣的年華，花園式的校園。我更為花一般燦爛的校園生活而陶醉，因為——我讀書，我快樂，是書香，伴隨我永遠成長！

與書為伴作文 篇3

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會到書的重要性，理解書的可讀性吧。我們應(yīng)與書為伴，與知識為伴，讀好書，走好路。

　　與書為伴，這簡簡單單的四個字，世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅持。有一次，他被人邀請去參加一個活動，他一切準備就緒，剛踏出家門卻發(fā)現(xiàn)書忘了帶，便急忙回家翻箱倒柜地找書，等找到自己喜歡的書，才心滿意足地帶著去參加活動。

　　與書為伴，哥哥也在行動。我的表哥，他已經(jīng)上初一了，雖然學習十分繁忙，卻依然每天堅持看書。有一次，他完成了功課，便去文昌書店看書。這一看就是四個小時，廢寢忘食，午飯過后還沒回來。這下可把姨媽急得像熱窩上的.螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們到處去找，結(jié)果被我在文昌書店找到了，看見他時他正在津津有味地看書，我本想上前去叫他回家吃飯，可是我卻被一本書給迷住了，也蹲在那里和表哥一起看這本厚厚的作文選……

　　等到我們兩個媽媽來喊時我們才戀戀不舍地離開了書店。

　　看了上面的兩個小故事，我們應(yīng)與書為伴，開卷有益！

　　我愿做一只小鳥飛在書的天空，我愿做一只蜜蜂，飛在書的花叢中！

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