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【推薦】我和筆的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我和筆的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
如果說(shuō)書(shū)的來(lái)源是字,那么字的來(lái)源是筆。
我有兩支筆,一支粉嫩的圓珠筆,一支白銀色的鉛筆。它們對(duì)于我的意義勝于其它我所擁有的筆,以至于我如此喜愛(ài)它們。
第一支粉嫩的圓珠筆所象征的意義——友誼。
說(shuō)到這支粉圓珠筆起初我不太喜歡它,因?yàn)樗耐獗磉^(guò)于繁華——它身穿著一件粉色的紗裙,頭上插著一支帶有櫻花和流蘇的粉簪子,那模樣宛如衣著繁華的閨秀,著實(shí)與我那極簡(jiǎn)主義的觀念搭不上邊。
將它贈(zèng)于我的人就如這“閨秀”般漂亮可愛(ài),她是我班的一位新同學(xué)。那時(shí)的她就如公主一般,總是喜歡那些華貴的、亮閃閃的東西。當(dāng)她選購(gòu)筆時(shí),這支櫻花筆散發(fā)出來(lái)的魅力就深深地吸引著她。她想也沒(méi)有多想就買(mǎi)了一支。她把這支筆看得像寶一樣,平時(shí)都不舍得用它,卻只在寫(xiě)日記時(shí)大揮筆墨,這真奇怪。不僅如此她用這支筆寫(xiě)出來(lái)的日記每次都能得上一個(gè)大大的紅花。好奇心太重的我總想對(duì)她的日記本下手,可是每次都被她的慧眼識(shí)破,失敗后我總會(huì)惡狠狠地盯著那支櫻花筆,仿佛這全是它的錯(cuò)。
在與她相處的幾個(gè)月里,我們一起笑一起鬧,她是村里的“嬌氣包”,我是村里的“淘氣包”,我倆成了無(wú)話不談的好朋友。這學(xué)期幾個(gè)月的時(shí)間仿若流星一逝,后來(lái)她得走了,回她自己城里的家。我們彼此之間有著說(shuō)不出的傷感,她走的時(shí)候我們彼此都沒(méi)哭,也沒(méi)說(shuō)話,只是互相望著對(duì)方,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的笑著。
她走了,仿佛世界都空了。不知不覺(jué),我的眼淚跨越了眼眶無(wú)聲無(wú)息地流了下來(lái)。外婆走了過(guò)來(lái)輕拍著我的肩膀,她遞給我一支筆,一支粉嫩的熟悉的筆。我打開(kāi)了那支筆管,想窺探它的魔力卻發(fā)現(xiàn)它里面沒(méi)有筆芯,僅有一卷帶字的紙條:謝謝你“淘氣包”,讓我的童年繪上了五彩繽紛的顏色。我走了,但我們的友誼未離開(kāi)。好好地保管這支筆吧,因?yàn)樗?jiàn)證著我們的友誼,再見(jiàn)了,朋友。
第二支白銀色鉛筆所象征的意義則為無(wú)盡的思念。
這支筆是外婆到我家時(shí)送給我的。也許是它的顏色符合老年人的審美觀,所以才吸引了外婆。外婆喜歡看著我用它畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗念伾腿缤馄诺纳裆愦认椤N异`光一閃,用我那拙劣的筆法畫(huà)出了一幅溫馨的畫(huà)面:坐在草地上的老熊樂(lè)呵呵地抱著兩只小熊。我在那只老熊背上寫(xiě)出了“外婆”二字,我得意地笑了,外婆也慈祥地笑了。
外婆住了幾天要回家了,這是我在她要走的當(dāng)天知道的。我本想跟她好好的道個(gè)別?墒窃挼搅俗爝厖s是無(wú)言的淚水。剩下的時(shí)間里我們依偎在一起,她安慰著我。忽地瞥見(jiàn)了桌上的那支鉛筆,她拿起筆,微笑地遞給我說(shuō):“給我畫(huà)幅畫(huà)吧,妍子!蔽覠o(wú)奈地接過(guò)那支筆,腦海里凈是分離的悲痛場(chǎng)面,好半晌連一朵花都沒(méi)畫(huà)出來(lái)。外婆得走了,我急忙擦干淚水,翻找出之前畫(huà)的那張溫馨的畫(huà)遞給外婆,本想微笑著說(shuō)再見(jiàn),可是話到了嘴邊卻是哽咽,“這是留念——外婆,我會(huì)想你的!蓖馄判α耍龘崦菑埉(huà),轉(zhuǎn)眼又望向那白銀色的筆,說(shuō):“那是思念——孩子,我們下次見(jiàn)。”
每當(dāng)思念外婆時(shí),我總會(huì)拿起那支白銀色鉛筆感受外婆的陪伴,那支筆總在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,似在傳遞著我對(duì)她的思念。這就是我的兩支筆,兩個(gè)我與筆的故事。
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