【必備】我的老師小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師小學(xué)作文 篇1
今天早晨,我和李文靜,張倩玉結(jié)伴來到班級(jí)里。剛進(jìn)門,許許多多的“羽毛”在天上飛來飛去,聲音還很嘈雜,班長站在臺(tái)上,怎么也管不住。真是瘋了。!
我回到自己的座位上,對(duì)楊筱雨說(她是偶的同桌。)“咱們班怎么了?抽風(fēng)了?”我問,“嗯……算是吧,好像是今天有新老師來了!彼膊淮_定。這個(gè)消息一到,就是有人歡喜有人愁了,不過,我們班有一大部分人都很開心,因?yàn)闂罾蠋熡悬c(diǎn)兇!
“咳咳,安靜!”一聲想要表現(xiàn)的嚴(yán)厲,卻怎么也不可能那樣說話的聲音回蕩在班級(jí)每一個(gè)角落,全班不僅沒有聽他的.,反而又“炸開了鍋”。那男人穿著一身黑色禮服,爆炸頭,身材魁梧,長著一只非常有喜感的臉,非常好笑。不用說,我們就已經(jīng)猜到了七八分,這估計(jì)就是我們的新老師了,果然沒錯(cuò),老師就是新來的,他還跟我們說,他是從新道街小學(xué)轉(zhuǎn)來的,而且他姓張,讓我們叫他“老張”,真有意思!不知道他上課是不是也這么有趣呢?
我的老師小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都是有一個(gè)記憶深刻的老師,我也有一個(gè)像魯迅一樣的老師,他就是師利飛,我們都叫他“飛哥”。
他有一張慈祥有時(shí)會(huì)變嚴(yán)肅的臉,一頭卷卷的頭發(fā),柔和的聲音,上課時(shí)會(huì)說一些有趣的事情,是一個(gè)有原則的老師,我們老師本來是想制定一套班規(guī),后來一直老師都沒有制定,如果犯了什么錯(cuò)誤就只是寫題目或是跑圈,真的`有什么嚴(yán)重的問題就500字檢討。
同時(shí)也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師,比如上一次歌詠比賽的排練,在這個(gè)時(shí)間本來還需要他的幫助,結(jié)果他生病去醫(yī)院了,那時(shí)候我們班就丟臉了,快比賽中間的那段時(shí)間,隊(duì)形是班長排的,歌是音樂老師教的,飛哥什么都沒干,就是騰出幾節(jié)課的時(shí)間讓我們唱歌。
他也有可愛的一面,就拿那一次去歡樂谷秋游來說吧,去到歡樂谷我們拉飛哥去坐過山車,去到過山車的門口,飛哥急匆匆的把我們叫回來,說:“不要去,不要去,很危險(xiǎn)的”,可是我們還是去坐過山車了,只看見飛哥去那里坐小飛機(jī)了,一群小孩就他一個(gè)大人,我也是好心疼那架被飛哥坐過的小飛機(jī),飛哥的龐大的身軀壓在小飛機(jī)上面的那種場面,真想心疼小飛機(jī)一秒鐘。
我謝謝我的老師,他雖然不平凡而且也不偉大,但是他教會(huì)了我很多,我以后畢業(yè)一定會(huì)一直記得他。
我的老師小學(xué)作文 篇3
大家都知道,老師是辛勤的園丁,我們是茁壯成長的小苗苗。我不僅尊敬她們,還非常愛她們。
老師姓徐,她的個(gè)子不高不矮,身材很苗條,總是穿著時(shí)髦的衣服,顯得十分漂亮;一頭披肩長發(fā),黑黑的又有潤澤;大大的眼睛炯炯有神,當(dāng)看見同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),徐老師的眼睛立刻變大,下課的時(shí)候會(huì)用溫和而嚴(yán)肅的語氣批評(píng)他們,當(dāng)看見同學(xué)拾金不昧、認(rèn)真聽講時(shí),徐老師眼睛笑瞇瞇地,臉上露出欣慰的笑容,就像一朵盛開的花兒。
有一次上課,我不聽講,把書立著,而手卻在書桌底下做別的事情。這時(shí),徐老師發(fā)現(xiàn)了我,便停止了講課,生氣地走到我的面前,大聲地說:“陳蕓昕,剛才我講了什么內(nèi)容?”這時(shí)的我,嚇得大氣不敢出,心里“撲撲”直跳,結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我不知道……”然后,我又很難為情地低下了頭。徐老師大聲地批評(píng)了我,我心里暗暗地對(duì)自己說道:“老師上課這么辛苦,她嚴(yán)格要求我,怎么能辜負(fù)她的.一片苦心呢?”
還有一次,徐老師把我的作文讀給同學(xué)們聽,大家都拍手叫好,說我的作文寫得好。此時(shí)此刻的我得意極了,站在一旁讀文章的徐老師也十分高興,夸我是一個(gè)寫作的好苗苗,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,長大后爭取當(dāng)個(gè)著名的作家哩!
看,徐老師多關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀!
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。
有一次上體育課,當(dāng)時(shí)正是炎熱的夏天,我和幾位同學(xué)正在比賽跑步。突然,我踩了一塊石頭摔倒了,膝蓋上流下了鮮血,我大聲哭了起來,旁邊的同學(xué)見了,連忙將我扶起來,送到了醫(yī)務(wù)室。那時(shí)我爸爸出差,媽媽又生病了,徐老師知道后更加著急了。
時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。徐老師見我受傷的腿不能走路,便把我背到自行車上,帶我回家。天氣真熱,不一會(huì)兒,徐老師的臉上、衣服上都是汗水,我便關(guān)心地問她:“老師,您累了吧,我有一瓶冰礦泉水,給您!毙炖蠋煵敛令^上的汗,說:“謝謝你,不用了,快到你家了!甭愤叺娜丝吹搅,都很感動(dòng)。
到了我家門口,我拿出礦泉水遞給老師說:“徐老師,天太熱了,人不能不喝水,您為了我勞累了好長時(shí)間,別客氣啦!崩蠋熃舆^水,撫摸著我的頭,和藹地夸我說:“謝謝你啰,呵呵。”……看著徐老師遠(yuǎn)去的身影,我感動(dòng)地流淚了。
“老師是人類靈魂的工程師”,是啊,徐老師教會(huì)了我知識(shí),也教會(huì)了我關(guān)心、愛護(hù)他人,做一個(gè)有愛心的人,您的美德是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,我愛您,徐老師。
我的老師小學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入五年級(jí)。 當(dāng)我正在為離開昔日玩耍的伙伴而感到痛苦時(shí),一位亭亭玉立的年輕的女老師出現(xiàn)在我面前。
只見她落落大方地說:"同學(xué)們好 ,你們可以叫我寧老師,大家可以 把我當(dāng)作你們的大姐姐,如果你有困難,可以來找我。 "寧老師的話像叮叮咚咚的泉水流進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
寧老師扎著一束馬尾辮,走起路來一搖一擺,像跳舞似的,顯得既精神又神氣。 寧老師有一雙仿佛時(shí)時(shí)都在微笑的`瞇瞇眼,眉毛很濃,像兩撇墨汁,小巧的翹鼻子,嘴象涂了口紅一樣,腮也是紅彤彤的,大家一致認(rèn)為那種紅叫做玫瑰紅。 總之,寧老師是個(gè)漂亮的秀氣的女老師。
我覺得寧老師像一本書,一本讓人爭先恐后想閱讀的書,一本讓人越看越愛看的書,一本內(nèi)容豐富的書,一本五彩斑斕的書,一本讓人百看不厭的書。
我喜歡這位亭亭玉立,落落大方,腳步輕盈,張口名言,閉口成語的語文老師。
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