久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      開(kāi)學(xué)第一周作文

      時(shí)間:2023-06-08 09:47:20 作文 我要投稿

      開(kāi)學(xué)第一周作文【熱門(mén)】

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一周作文,歡迎大家分享。

      開(kāi)學(xué)第一周作文【熱門(mén)】

      開(kāi)學(xué)第一周作文1

        一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)完美的春天。在這北風(fēng)呼呼,收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的學(xué)校,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

        在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表此刻,更不代表未來(lái),”勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)當(dāng)勤奮努力,力求有所提高,重新看待自我,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

        擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎

        新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的歡樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自我夢(mèng)想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)能夠不一樣,可是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們必須要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,可是在你的頭腦中必須得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。

        一個(gè)連自我終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,可是陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

        弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有十分之膽識(shí),始可做十分之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。所以,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的'時(shí)光充實(shí)自我,把自我的夢(mèng)想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

        同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的教師舵手的指揮和操縱下,我們必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿活力,踏上征途。未來(lái)是我們的!

      開(kāi)學(xué)第一周作文2

        開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒!

        上午發(fā)書(shū)的時(shí)候,班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺(tái)上,對(duì)大家說(shuō):“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎!贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說(shuō):“張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧!毙峦瑢W(xué)小聲地說(shuō):“我叫張家愍,今年9歲,我的愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。”說(shuō)完,她走下講臺(tái),坐到座位上。沒(méi)想到,下午她成了我的同桌,我感覺(jué)很棒。我希望她能成為我的好朋友。

        有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒,有了新老師,我感覺(jué)跟棒!

        可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語(yǔ)了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的.鼻梁,穿著一條白色公主裙,外罩一件藍(lán)色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覀儧](méi)想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺(tái)說(shuō):“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!

        我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái),覺(jué)得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯(cuò)。

        我還當(dāng)上了音樂(lè)書(shū)管理員呢,我感覺(jué)很棒!

        上音樂(lè)課時(shí),一位新老師走上講臺(tái)。她首先問(wèn)我們:“你們有班長(zhǎng)嗎?”大家搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!庇谑,老師指著李祖霞和李心怡說(shuō):“你們負(fù)責(zé)音樂(lè)課的紀(jì)律吧。”然后又對(duì)我和同桌說(shuō):“你們負(fù)責(zé)發(fā)書(shū)和收書(shū)吧,大家要看音樂(lè)書(shū)得經(jīng)過(guò)她們倆的同意!蔽腋杏X(jué)很棒,因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了,我告訴自己說(shuō):一定要當(dāng)好這個(gè)管理員。

        開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒,你呢?

      開(kāi)學(xué)第一周作文3

        懷著憧憬,抱著好奇,我跨入了中學(xué)的大門(mén)。

        一開(kāi)始,就迎來(lái)三天軍訓(xùn)。烈日炙烤,高溫逼迫,三天就一個(gè)姿勢(shì)——立正。雙手五指緊貼褲縫,雙腳60度分開(kāi),一站就是十多分鐘,并且一動(dòng)不動(dòng),否則后果自負(fù)——30個(gè)五指撐起俯臥撐。休息是有的,可就是才30秒時(shí)間!從9:30一直練到11:30.烈日肆虐,我們額頭汗珠大顆大顆滾落,汗流浹背。不僅如此,不少同學(xué)平日缺少鍛煉,暈倒了。盡管如此,三天的煎熬讓我們有了嚴(yán)明的'紀(jì)律,磨練了意志,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

        當(dāng)體育班長(zhǎng)時(shí)也很苦。我要瞻前顧后,不是跑來(lái)跑跑去,提醒同學(xué)們。有一次,班主任狠狠批評(píng)了我。我讓同學(xué)們閉上嘴,他們卻當(dāng)成耳旁風(fēng),還在竊竊私語(yǔ)。我一去他們那兒,他們就鴉雀無(wú)聲。我一離開(kāi)馬上七嘴八舌。一波未平一波又起,提醒了后面的,前面的又炸開(kāi)了鍋。我想:你們別敬酒不吃吃罰酒!“誰(shuí)再說(shuō)話就記名,交給首長(zhǎng)(于老師)!”大家一聽(tīng)立刻捂上嘴。唉,體育班長(zhǎng)不好當(dāng),兩頭受罪,不容易。話雖如此,但一次次鍛煉,我有了胸懷,有了氣度,也有了智慧,真所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。

        作業(yè)苦排首位。量多,壓力大,流量多,苦!小學(xué)時(shí),只做幾道題,現(xiàn)在一做一章節(jié),一節(jié)就是五六頁(yè),和小學(xué)天壤之別呀!例如,這次作業(yè),語(yǔ)文不僅一篇作文,還要默寫(xiě)《世說(shuō)新語(yǔ)》和翻譯,下面注釋來(lái)一遍,再帶《配套》四個(gè)題。其他的就不用說(shuō)了。不過(guò),我們老師心慈手軟,還有更厲害的班呢。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫有古訓(xùn)——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呢?

        不過(guò)這苦,是我們應(yīng)該吃的苦,她讓我們快樂(lè),讓我們振奮,讓我們充實(shí)。帆已經(jīng)鼓起,初中的征程已經(jīng)開(kāi)始,我們也已做好了搏擊風(fēng)浪的準(zhǔn)備!讓苦鋪路,讓樂(lè)為燈,夢(mèng)想護(hù)航,相信我們會(huì)走得更遠(yuǎn)!

      開(kāi)學(xué)第一周作文4

        未上中學(xué),就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望,如今上了中學(xué),對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。 未上中學(xué),就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望,如今上了中學(xué),對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。

        踏入城東中學(xué)的大門(mén),第一感覺(jué)便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽(tīng)即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識(shí),又可以結(jié)識(shí)更多的朋友,原來(lái)上中學(xué)是這樣好啊!

        該是開(kāi)設(shè)七門(mén)功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無(wú)所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂(lè)。

        放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今,穿著中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應(yīng)該更加自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,該記的一定要記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備,有所打算,我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,無(wú)愧于現(xiàn)在,無(wú)愧于未來(lái)。

        踏入城東中學(xué)的大門(mén),第一感覺(jué)便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽(tīng)即將熟悉,此刻卻陌生的`同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識(shí),又可以結(jié)識(shí)更多的朋友,原來(lái)上中學(xué)是這樣好!

        該是開(kāi)設(shè)七門(mén)功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無(wú)所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂(lè)。

        放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今,穿著中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應(yīng)該更加自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,該記的一定要記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備,有所打算,我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,無(wú)愧于現(xiàn)在,無(wú)愧于未來(lái)。

      開(kāi)學(xué)第一周作文5

        本周就是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)!,F(xiàn)在,我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運(yùn)!

        星期一就是發(fā)書(shū)的日子,也就是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū),只因?yàn)槲易诤竺鎺着拧貌蝗菀装岷昧藭?shū),接踵而至的就就是拿書(shū)了。說(shuō)真的,每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道,面對(duì)眼前這一堆“書(shū)山”,不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理就是不可能的!等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后,我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。累啊……

        好在后面那節(jié)就是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還就是很高興,因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過(guò)一個(gè)星期,我就來(lái)啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。

        星期五下午,我正寫(xiě)作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”?粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目,我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字,搞什么!不過(guò),說(shuō)的也就是,既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮,前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂,我不斷地找著我表妹,不過(guò),越找我越感覺(jué)不對(duì)勁——我找她干嘛?就算我就是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真就是……話又說(shuō)回來(lái),三班的都就是這樣的嗎?初二的就是這樣,初一的'也就是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里,三班就是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿,咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊,就是他們自帶的,我們管不了!笆虏魂P(guān)己,高高掛起~”

        傍晚,一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)?上Я四穷w大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后,居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開(kāi)她的主干,拿去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)!人性貪婪!

        今日特此記錄,以待來(lái)年回憶。

      開(kāi)學(xué)第一周作文6

        開(kāi)學(xué)第一周,總會(huì)發(fā)生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧,因?yàn),同學(xué)們會(huì)比較,所以新來(lái)的老師,第一堂課總會(huì)上的別具一格,以博得我們的'喜歡,或者說(shuō)好感吧。

        先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng),我們叫他應(yīng)老師,應(yīng)老師的個(gè)子很高,他一走進(jìn)教師,往講臺(tái)上那么一站,簡(jiǎn)直就像個(gè)“巨人”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開(kāi)始一哩哇啦地議論開(kāi)了,有的同學(xué)說(shuō),這,應(yīng)老師怎么長(zhǎng)得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。

        只見(jiàn)應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上,抹了抹頭發(fā),便開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)了,一邊說(shuō)還一邊加上豐富的形體動(dòng)作,我都開(kāi)始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過(guò)啊,這么會(huì)表現(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說(shuō)話的漏洞,比如說(shuō),我說(shuō)道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說(shuō):‘老師,你好像還少說(shuō)一種鞋哦。我問(wèn)他:‘什么?’同學(xué)回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。

        還一次,應(yīng)老師說(shuō),他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開(kāi)課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹(shù)枝.....,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來(lái)報(bào)告說(shuō),有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過(guò)去看,原來(lái)是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了.于是,我就責(zé)問(wèn)那位劃破女孩子臉的男生,那個(gè)男生則委屈地說(shuō):"應(yīng)老師,你說(shuō)的東西,我一樣也沒(méi)碰啊?! “那你用的是什么?”我問(wèn)道!拌F絲......."應(yīng)老師說(shuō),當(dāng)時(shí)他聽(tīng)了,就覺(jué)得眼前有小星星在四周跳舞了......

        應(yīng)老師的課堂故事,引來(lái)我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子,充滿風(fēng)趣的體育老師了.

      開(kāi)學(xué)第一周作文7

        “嗨!暑假過(guò)得可好。俊痹谕瑢W(xué)們彼此招呼聲中,開(kāi)學(xué)的第一周便隨之拉開(kāi)了帷幕。

        九月一日那天,當(dāng)我按照錄取通知書(shū)的要求走進(jìn)七里中學(xué)初一(五)班教室的時(shí)候,我原小學(xué)五年級(jí)的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺(tái)上,我又驚又喜,興奮地跑了過(guò)去,激動(dòng)地說(shuō):“王老師,您教我們班嗎?”王老師含笑點(diǎn)頭示意。剎那間,我仿佛回到了小學(xué)時(shí)光,和王老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映上心頭!巴趵蠋煹挠哪L(fēng)趣,孜孜以求,讓我在中感受到快樂(lè),同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠(yuǎn)難忘、回味無(wú)窮!

        正當(dāng)我在回憶小活美好時(shí)光的時(shí)候,王老師見(jiàn)同學(xué)們都到齊了,首先講了一些我們小學(xué)生進(jìn)中學(xué)后的注意事項(xiàng)。隨后,王老師讓我們同學(xué)自己推選班長(zhǎng),當(dāng)大家一言我一語(yǔ)地議論時(shí),王老師又問(wèn)道:“誰(shuí)有能力當(dāng)好班長(zhǎng),請(qǐng)自薦!蔽椅醇铀伎,毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō):“我有能力!”王老師接口道:“我就喜歡這樣有勇氣的同學(xué)!”然后,王老師又征求同學(xué)們的意見(jiàn),我這個(gè)自薦班長(zhǎng)就走馬上任了。

        9月日晚,要求我們中、小學(xué)生收看部攝制的專題教育片《開(kāi)學(xué)第一課》。這使我身受啟發(fā),我感到作為祖國(guó)的.花朵,應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,心中時(shí)刻有愛(ài),在服務(wù)同學(xué)們的過(guò)程中,要用心關(guān)愛(ài)同學(xué)們。當(dāng)個(gè)別同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,寬容他們;當(dāng)成績(jī)不好的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,能“誨人不倦”,熱心幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)。和同學(xué)們和諧相處,快樂(lè)成長(zhǎng)。協(xié)助班主任把班帶好,提升教育水平,為學(xué)校爭(zhēng)光。

        步入初中后的第一周,我仿佛感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了很多,處理班集體的各種事務(wù)也能得心應(yīng)手,學(xué)習(xí)也上了一個(gè)新臺(tái)階。我感覺(jué)我真的沒(méi)有辜負(fù)爸媽及老師對(duì)我的期望。

        節(jié)來(lái)臨之際,謹(jǐn)以此篇習(xí)作獻(xiàn)給我們可親可敬的老師們!

      開(kāi)學(xué)第一周作文8

        新的一學(xué)期又開(kāi)始了,好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。

        依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話語(yǔ),但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌,關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。

        教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔,她叫什麼,我忘記了。但我知道,她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。 我們?cè)瓉?lái)的校園,我原來(lái)的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的'方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師,熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書(shū)的海洋。 啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開(kāi)始。

        新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追! 時(shí)間流逝,初中三年的時(shí)光一晃而過(guò),成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識(shí)殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。 即將面對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。 即將離開(kāi)父母,我極其不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,父母會(huì)為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存,但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。 在高中3年,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。

        ‘枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華。

      開(kāi)學(xué)第一周作文9

        今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早,學(xué)生滿面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ),喜形于色,我也感染了這種氛圍。

        科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中吶喊:”哇!好大啊!”

        首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘,我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿全身,我頓時(shí)覺(jué)得人體的構(gòu)造真的很奧秘,是一座復(fù)雜的廠房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作,才有健康的我。

        七樓是魔術(shù)展示區(qū),可以動(dòng)手操作,玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān),難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛(ài),魔術(shù)師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出彩帶,贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們學(xué)生都替他打抱不平與不舍,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音),絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí),本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,場(chǎng)面一度蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī),很多學(xué)生都說(shuō):”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無(wú)傷,真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè)人,但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔!

        另外有一間傾斜屋,進(jìn)去總是站不穩(wěn),出來(lái)就頭暈眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的.進(jìn)去,我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn),想找出不暈的方法,因?yàn)闀r(shí)間不夠,我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí),我一定要測(cè)它千百回,不信找不出線索。

        今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來(lái)探索其它幾區(qū),一定會(huì)有不同的收獲,好期待喔!

      開(kāi)學(xué)第一周作文10

        一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的`面貌來(lái)適應(yīng)它。

        我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

        在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

        朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

        ……就這樣度過(guò)了幾天,(.)開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

        有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

        當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

        同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

      開(kāi)學(xué)第一周作文11

        開(kāi)學(xué)的第一周,很開(kāi)心,也很充實(shí)。

        開(kāi)學(xué)第一天,我早早的回到學(xué)校,不但因?yàn)槭窃?jié),還因?yàn)槭菎湫碌囊惶欤瑣湫碌囊惶鞈?yīng)該擁有嶄新的自己,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)學(xué)期我就給自己定了個(gè)計(jì)劃:好好聽(tīng)課,包括不喜歡的科目,課堂積極舉手發(fā)言,中午和下午放學(xué)走回家,不在外逗留,每節(jié)下課做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備,并且復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容,每天回到家里自覺(jué)復(fù)習(xí),以免忘記,考試時(shí)不管時(shí)間,盡力而為,考試卷發(fā)下來(lái),不管分?jǐn)?shù),一定要把對(duì)的復(fù)習(xí),錯(cuò)的要弄懂為止……這就是我的計(jì)劃,我又一次下定決心把它們做到,沒(méi)錯(cuò),我一定要做個(gè)十全十美的好學(xué)生。

        第二天到底怎樣,你來(lái)觀摩一下就知道了,早讀時(shí),我認(rèn)真讀,“叫”的最大聲,雖然讀錯(cuò)了好幾個(gè)地方,而且不太流利,但我做到了四個(gè)字:盡力而為。正因?yàn)檫@次讀,說(shuō)明我對(duì)課文不熟悉,回家抓緊讀熟,早讀后的休息時(shí)間,我把每篇課文用最快的速度把一二單元的課文瀏覽一遍,剛看完,休息了一小會(huì)兒,就開(kāi)始了第一節(jié)課,我滿懷興奮,回答問(wèn)題總是我先舉手,老師講課我認(rèn)真聽(tīng),做到了:積極舉手,認(rèn)真聽(tīng)課。第二、三節(jié)雖然沒(méi)這么興奮,但還是保持著積極的態(tài)度,做到了:不管喜不喜歡的科目都要認(rèn)真聽(tīng)課。

        第三天,有一節(jié)美術(shù)課,是蔣老師上的,因?yàn)椴恢罁Q了老師上美術(shù)課,因此很吵,所以蔣老師一上來(lái)就成了“教授”,開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論,還好,至少還有大部分時(shí)間上美術(shù)課,每講到一個(gè)地方,總會(huì)有人插嘴,老師經(jīng)常會(huì)停下來(lái)講紀(jì)律,嗨!看來(lái)下節(jié)課不能吵了,否則會(huì)后果自負(fù),浪費(fèi)自己的生命。

        第四天,我登了好多人,有跑步的,有追的'……可是,原本快快樂(lè)樂(lè)的今天被陳偉浩弄得滿頭烏云,首先是中午我回來(lái)時(shí),他說(shuō)我?guī)е樽踊貋?lái),那明明不是我的,我跟他爭(zhēng)辯,不是說(shuō)有理走遍天下都不怕嗎?難道我有理不能說(shuō)嗎?我滿臉陰云地回了家。

        第五天,由于是我的錯(cuò),被其它登記員登了名,是我犯的錯(cuò),我自己承擔(dān),于是,我第一次自己認(rèn)錯(cuò),懂得了什么是認(rèn)錯(cuò)的膽量,爸爸說(shuō)的對(duì),我連認(rèn)錯(cuò)的膽量都沒(méi)有,但是,這次我做到了,但光要知錯(cuò)也不行,要知錯(cuò)能改,而不是知錯(cuò)不改,所以,我下次也不會(huì)再有這種事發(fā)生了。

        開(kāi)學(xué)第一周,我學(xué)到了很多讓我滿載而歸的回家度過(guò)周六與周日

      開(kāi)學(xué)第一周作文12

        報(bào)到的前兩天的晚上,媽媽才上校園網(wǎng)去看收費(fèi)情況,知道在開(kāi)學(xué)前要在當(dāng)?shù)毓ど蹄y行繳費(fèi),不過(guò),還好還有一天的時(shí)間,第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天,帶上現(xiàn)金去銀行繳了費(fèi)。.

        第一天報(bào)到時(shí),就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有東西忘帶,就是剛來(lái)杭外時(shí)每人都有一本的學(xué)生證,小小的紅色的一本,以前被我一直遺忘,放在鉛筆袋的最后一層里,可是,我現(xiàn)在新?lián)Q了一個(gè)鉛筆袋,原來(lái)那個(gè)鉛筆袋,早就不知道放在家里哪里了,只好先欠著班主任了,灰溜溜的`在筆記本上寫(xiě)上:備忘(學(xué)生證)?粗v臺(tái)上已經(jīng)交的厚厚一疊學(xué)生證,只能暗自嘆氣,再怎么埋怨當(dāng)時(shí)沒(méi)看清楚要求也無(wú)濟(jì)于事,誰(shuí)讓我自己忘帶的呢!不過(guò),這學(xué)生證其實(shí)整學(xué)期就只是在上面蓋了個(gè)章,寫(xiě)幾個(gè)字,還那么小,而且,在校牌上也有這樣一張“學(xué)生證”呢,只不過(guò)是單單薄薄的一張紙,上面也不蓋章。這次,只能等待星期五到來(lái),回家去拿這張對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)際沒(méi)什么用處的學(xué)生證了。不過(guò),還好,讓我慶幸的是,也有不少的同學(xué)沒(méi)拿來(lái),甚至還有沒(méi)拿書(shū)的,如上學(xué)期期末發(fā)的語(yǔ)文書(shū)、科學(xué)書(shū)、沒(méi)學(xué)完的歷史書(shū)等等,總算還有點(diǎn)安慰。.

        可是,到了星期二,我發(fā)現(xiàn),又有東西忘帶了,其實(shí),也不完全是我的錯(cuò)啦。上學(xué)期老師讓我們做的文言文擴(kuò)展閱讀,本來(lái)我上學(xué)期期末時(shí)還很自豪的說(shuō)我把該拿的都拿回去了,可是,我以為那是一本初一上冊(cè)的書(shū),哪知,整個(gè)初一都用這本書(shū),老師讓我們每星期做三篇的,而我卻把它丟在了家里。像這種練習(xí)本忘帶的情況還真不少,我的一本科學(xué)參考書(shū)也被丟在家了,這真是不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一啊,不過(guò),我們的老師都是寬宏大量,準(zhǔn)許我們回家補(bǔ)好了作業(yè)再帶過(guò)來(lái),同樣也給優(yōu)。還有些同學(xué)千家詩(shī)沒(méi)帶的,英語(yǔ)背誦紙沒(méi)帶的,甚至有作業(yè)沒(méi)帶的,各種各樣的情況,老師們幾乎都念在剛開(kāi)學(xué)的份上,先饒了我們一回,否則,我們?nèi)嗯露际且∶y保嘍?墒悄憧瓷险n,那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué),跟同桌拼著看,一樣把課上得很好,每個(gè)同學(xué)可都是誠(chéng)心悔過(guò)呦。只要不影響學(xué)習(xí),犯了這一點(diǎn)小錯(cuò)又算得了什么呢?.

      開(kāi)學(xué)第一周作文13

        星期一一早就看到了Mr彭的身影,隨后他站在講臺(tái)樂(lè)呵呵的沖著我們說(shuō):“晚年快樂(lè)”。我們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)只感覺(jué)聽(tīng)著別扭,有同學(xué)就開(kāi)始說(shuō):“晚年”不就是老年嗎?是呀我們確實(shí)快要到老年了!

        第一節(jié)早讀,讓我們復(fù)習(xí)一下準(zhǔn)備回收作業(yè)。我一開(kāi)始還信心滿滿的,但是我一打開(kāi)英語(yǔ)書(shū),馬上就變成了霜打的茄子,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)本來(lái)就不是很好,在假期我就先做了英語(yǔ)作業(yè),可誰(shuí)知那時(shí)背過(guò)的單詞已經(jīng)忘的差不多了,我心里想,趕快再看看說(shuō)不定還能想起來(lái),但是事實(shí)不如人意,沒(méi)想起來(lái)多少,所以我的第一個(gè)科目就敗了。

        第二個(gè)回收作業(yè)的是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我還可以不是很擔(dān)心。再下一個(gè)是語(yǔ)文,語(yǔ)文我只在Mr彭的博客上看了七年級(jí)下冊(cè)的古詩(shī)句默寫(xiě)題,紅樓夢(mèng)的題也沒(méi)有,六年級(jí)下冊(cè),六年級(jí)上冊(cè)和七年級(jí)上冊(cè)的題也沒(méi)有。不過(guò)還好,沒(méi)有錯(cuò)的太慘。

        還有一個(gè)活動(dòng)就是拿試卷時(shí)發(fā)的.一張紅紙,我都沒(méi)怎么注意看,上面竟然要求做手抄報(bào)之類的東西,所以我沒(méi)有做啊,好悲劇呀!

        星期二貌似就恢復(fù)了以往的平靜,不過(guò)Mrs張說(shuō)在這周之內(nèi)只要找她再寫(xiě)單詞條的,而且全對(duì),還要接受住Mrs張的提問(wèn)就可以給小組加分。

        之后的這幾天,Mr彭回收了我們的文言文背誦,練字,讀書(shū),Mrs張回收了我們的閱讀,默寫(xiě),音頻,簡(jiǎn)報(bào)。開(kāi)學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。

        在星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課,和往常一樣做了兩道題,然后收上去。在那一節(jié)課我們還制定了每一個(gè)人在這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)成績(jī),和小組的一些規(guī)定。我定了一個(gè)和我現(xiàn)在幾乎相差6%的目標(biāo)我相信我會(huì)通過(guò)自己的努力而證明我自己的。

        開(kāi)學(xué)第一周是新學(xué)期的開(kāi)始,但是努力從現(xiàn)在開(kāi)始。

        暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

      開(kāi)學(xué)第一周作文14

        金色的陽(yáng)光灑滿大地,照耀在我們的周?chē),溫暖我們的心靈。

        那光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光下,有一群少年奔跑著,朝著理想的山峰奔去。在陽(yáng)光下,我們長(zhǎng)大了。

        剛跨入松雷中學(xué)的校門(mén),進(jìn)入初一十班的教室的那一天,張教師就對(duì)我們說(shuō):“8月22日迎來(lái)的將是軍訓(xùn),軍訓(xùn)是磨練我們意志力和團(tuán)隊(duì)精神的最好途徑,雖然它很艱苦。”

        軍訓(xùn)的第一天就很郁悶。一天天地站,沒(méi)完沒(méi)了地站!熾熱的陽(yáng)光烤著大地,龐大的操場(chǎng)上一根綠色的小草也沒(méi)有,這讓我們倍受陽(yáng)光的折磨:豆大的汗球傾瀉而下,眼睛緊閉著,身體象木樁般一動(dòng)不動(dòng)。但我們個(gè)個(gè)心里都這么想:不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過(guò)去的,就象張老師說(shuō)的`,鍛煉我們的耐力和意志力嘛!

        以后的幾天依然那么艱苦。在陽(yáng)光下,我們邁著有力的大步,堅(jiān)定地向前方走去,雙臂有節(jié)奏整齊劃一地?cái)[動(dòng),認(rèn)真地練習(xí)教官教完的每一分解動(dòng)作,汗水在不停地?fù)]灑著,見(jiàn)證著我們的努力和認(rèn)真。但到了第四天,我們進(jìn)行了一次模擬演練,我們初一十班慘敗。此刻,太陽(yáng)耀眼的光芒消失了,霎時(shí)間電閃雷鳴,暴雨傾盆。

        第五天終于到了,是該我們一展身手的時(shí)候了。俗話說(shuō):“知恥而后勇!庇谑,我們個(gè)個(gè)精神攔擻,昂首挺胸,一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年的心中,這時(shí),烏云消散了,陽(yáng)光照耀我們每個(gè)同學(xué)的心田,我感覺(jué),我們就要長(zhǎng)大了。前面九個(gè)班走得都不錯(cuò)。輪到我們班了,我們個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿勃發(fā)、昂首挺胸,擺臂和踢腿都很精準(zhǔn)到位,尤其是我們八十五人震天的口號(hào)吸引的全場(chǎng)的注意力,頓時(shí)掌聲雷動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰!那一刻,所有的汗水、所有的淚水、所有的付出都讓我們感到值得;那一刻,陽(yáng)光又是那么耀眼,但不再是熾熱的,而是溫暖的,洗去了曾經(jīng)的郁悶和恥辱;那一刻,我感受到了,一種自信、意志力和團(tuán)隊(duì)精神已在我們心中發(fā)芽,抽枝,開(kāi)花。

        是的,沐浴著陽(yáng)光,我們長(zhǎng)大了。我們?cè)陉?yáng)光的哺育下獲得了不少美好的品質(zhì)。在陽(yáng)光下,我們的理想定能開(kāi)花、結(jié)果。。。。。。

      開(kāi)學(xué)第一周作文15

        論起這個(gè)周,簡(jiǎn)直一言難盡……若用一個(gè)詞語(yǔ)形容,那,我選擇悲喜交加。

        周一,最期待的信息技術(shù)課開(kāi)始了。結(jié)果,我原本興致勃勃的心情卻被飯卡攪黃了。要知道,它在學(xué)校中,對(duì)于我而言,和銀行卡沒(méi)什么兩樣。〉,它大概想瞧瞧我焦急不安的.樣子,便不再老老實(shí)實(shí)地待在原位,與我玩“捉迷藏”。我得知它“失蹤的消息”后,也無(wú)可奈何,只得心不在焉地“執(zhí)行”老師的“命令”。好容易熬到下課!愁眉不展在回到教室,哈,“失蹤案”水落石出——原來(lái),它就躺在我的椅子下。以后,得長(zhǎng)長(zhǎng)記性,不能這么馬馬虎虎,丟三落四了。

        不多時(shí),又掀起了熱火朝天的“競(jìng)選班干部”。眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂地走上講臺(tái),順順利利地完成了演講,我感到左右為難,心中仿佛有兩個(gè)小人兒相持不下。這個(gè)說(shuō):“別自不量力了,想要超越他們,不過(guò)是癡心妄想!”那個(gè)言:“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。如今,怎么能一口咬定成敗呢?況且,重在參與。相信自己,加油!”正猶豫不決時(shí),平日里看上去靦腆,孤言寡語(yǔ)的何佳韻同學(xué)已經(jīng)落落大方地演講起來(lái),她的行動(dòng)給了我信心:為何別人可以做到的事,而我不能呢?昨日,我還大言不慚地說(shuō):“我要競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)。”現(xiàn)在,反倒成了“縮頭烏龜”,連嘗試也不敢,那算得了什么?難道一直停留原地?這不是我理想中的自己!我鼓起勇氣,斷斷續(xù)續(xù)發(fā)了言。最終,我只擔(dān)任了生物科代表。盡管如此,我仍覺(jué)得喜滋滋的,我邁出第一步,走上這條路,希望下次“更上一層樓”。

        接著,是“優(yōu)等生”和“憂等生”的問(wèn)題!盎仡櫄v史”,曾經(jīng),每逢考試,我總名列前茅,最近的作業(yè),不堪入目啊……“A+”是稀客,“A-”時(shí)常見(jiàn)。錯(cuò)號(hào)賴上我,鮮紅而刺眼。最令我悶悶不樂(lè)的,莫過(guò)于英語(yǔ)。這方面,我一竅不通,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),聽(tīng)寫(xiě)更是難上加難,均不過(guò)關(guān)。

        這該如何是好?

      【開(kāi)學(xué)第一周作文】相關(guān)文章:

      開(kāi)學(xué)第一周的作文07-20

      開(kāi)學(xué)第一周作文02-05

      開(kāi)學(xué)第一周作文06-07

      開(kāi)學(xué)第一周04-03

      小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文02-25

      開(kāi)學(xué)第一周小學(xué)作文09-12

      (優(yōu)選)開(kāi)學(xué)第一周作文12-27

      開(kāi)學(xué)第一周英語(yǔ)作文05-05

      【薦】開(kāi)學(xué)第一周作文06-08

      開(kāi)學(xué)第一周作文【精】06-08