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【精選】現(xiàn)象作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的現(xiàn)象作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)象作文400字 篇1
“放學(xué)了！”我在回家的路上歡呼著。突然，天上下起了毛毛雨，當(dāng)雨輕輕地落在我臉上時(shí)，我就幻想起來(lái)。
我想讓天上下糖果雨，全都下到我的家門(mén)前，我要把這些糖果分給大家，和大家一起分享甜甜的糖果，我的心里會(huì)非常開(kāi)心，也會(huì)給大家增添歡樂(lè)。
我想讓天上下水果雨，下到每一個(gè)人的冰箱里，只要一打開(kāi)冰箱，就會(huì)讓大家得到一個(gè)驚喜，還能讓大家都吃到美味的水果，真高興！
我想讓天上下小型電風(fēng)扇雨，下到小朋友的手里，讓小朋友天天吹涼快的電風(fēng)扇，在炎熱的夏天，小朋友可以盡情地玩耍，感覺(jué)熱的話，就用電風(fēng)扇吹風(fēng)，就涼快許多了，真爽！
我想讓天上下音樂(lè)盒雨，全都下到我的.書(shū)桌上。我可以天天聽(tīng)到那音樂(lè)盒里的優(yōu)美音樂(lè)，并把音樂(lè)盒送給小伙伴，同他們一起分享這美妙的歌聲，和他們一起享受快樂(lè)。
我還想讓天上下書(shū)本雨，下到每一個(gè)同學(xué)的課桌上，讓同學(xué)們都有許多知識(shí)，讓老師喜歡每一位同學(xué)，這該多好�。�
我最想讓天上下歡樂(lè)雨，歡樂(lè)雨也是小雨滴，但雨滴里有著一絲絲歡樂(lè)。歡樂(lè)雨下到每一個(gè)人的心里，讓大家擁有歡樂(lè)，讓世界擁有歡樂(lè)，這讓我感到很幸福。
小朋友們，你們是不是很喜歡我的幻想？是不是像我一樣想讓天上下我幻想的夢(mèng)幻之雨？
現(xiàn)象作文400字 篇2
翻閱著雜志，“此為本季最流行的……”一行字映入我眼簾，反覆咀嚼著“流行”一詞，“大眾流傳而盛行一時(shí)的行為”，想是此時(shí)思考的主流，多數(shù)人認(rèn)同的行為模式，且能呈現(xiàn)當(dāng)代的文化。推敲著文字，我不禁思及本身：初中生的.流行現(xiàn)象呢？
隨即浮現(xiàn)腦海的即是學(xué)生坐于電腦桌前，雙眼直盯著螢?zāi)唬抗馍钌畹臑橹�，手指在鍵盤(pán)上迅速來(lái)回，面對(duì)游戲所呈現(xiàn)的影像一一用心應(yīng)付�，F(xiàn)今電腦早已非稀有寶物，且電腦上的游戲不計(jì)其數(shù)，又不斷推陳出新，迎合眾人口味，因而玩電腦游戲早已在許多初中生的生活中，占有一席之地。每日在校皆可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)間“昨晚某游戲那一場(chǎng)……”的討論聲，或“今天幾點(diǎn)一起玩……”的邀約聲�？梢�(jiàn)玩電腦游戲便是初中生代表的流行之一。
在讀書(shū)之余放松身心是必要的，以玩游戲舒壓亦是途徑之一，而且“分享的快樂(lè)是加倍的”，與同學(xué)共同享樂(lè)，又何嘗不是一件美事？然而若是一味沉浸在游戲的世界中，過(guò)于沉迷而荒廢現(xiàn)實(shí)，抑或盲目的追從而迷失自我、隨波逐流，則大違游戲的本意了。游戲，終究只是娛樂(lè)，以輕松的心情看待，適可而止則行，若太過(guò)認(rèn)真，怎能享受？
合上雜志，我繼續(xù)玩味著“流行”的含意。并不是盲從眾人的腳步便是流行，一味跟隨他人，意義何在？適度的展現(xiàn)個(gè)人特質(zhì)，展現(xiàn)出屬于自我的風(fēng)格，你才是站在流行的巔峰�。�
現(xiàn)象作文400字 篇3
“嘩，嘩嘩……”海面上雨急浪吼，雪白的浪花漫天卷地，仿佛在演奏一段優(yōu)美的樂(lè)曲，它的幕后操縱者是誰(shuí)呢？……是風(fēng)！
風(fēng)是“千面女郎”。她時(shí)而溫柔，里面暴躁。
稻田里，平靜的麥浪，豎立在陽(yáng)光下，像一位位筆直的哨兵。只見(jiàn)風(fēng)姑娘的手輕輕地?fù)崦^(guò)他們的頭，稻田立刻金浪翻滾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像金色的地毯鋪在上面，隨著風(fēng)姑娘的手，金色的地毯在緩慢地飄動(dòng)著，真是美不勝收。
樹(shù)林里，風(fēng)姑娘飛快地掠過(guò)，不知施展了什么魔法，頓時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，齊刷刷地飄落，發(fā)出“沙沙、沙沙”的'聲音，大地一片金黃。真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
山坡上的蒲公英，灰蒙蒙地一片，一陣微風(fēng)襲來(lái)，一個(gè)個(gè)“小傘兵”在風(fēng)中顫動(dòng)著、掙脫著。風(fēng)越來(lái)越大了，“小傘兵”忽然間飛了起來(lái)，環(huán)繞著山，徐徐降落，眨眼間，給山峰穿上了一件樸實(shí)的晚禮服。
風(fēng)也有暴躁的一面�？耧L(fēng)大作時(shí)，海面上的小船在風(fēng)浪中無(wú)力地飄浮著，一不小心就會(huì)被吞沒(méi)。麥子被吹折了腰，樹(shù)木被刮的東歪西斜，樹(shù)葉漫天飛舞，大地一片狼藉。蒲公英被連根拔起，“小傘兵”們來(lái)不及降落就被帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
風(fēng)真是一個(gè)讓人既愛(ài)又怕的“千面女郎”。
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