【精品】為中華之崛起而讀書作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的為中華之崛起而讀書作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!我們是祖國(guó)的未來,我們即代替上一代,所以我們要更加嚴(yán)格自己!
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們要在上一個(gè)的基礎(chǔ)上更上一層樓,突破自我,超越上一代,做祖國(guó)的驕傲。
有的人做醫(yī)生,為人們治病。在古時(shí)候,一場(chǎng)風(fēng)寒,也許就能奪去一個(gè)人的生命,現(xiàn)在想想,是多么的不可思議呀!這是因?yàn)槲覀兊纳弦淮呐Πl(fā)明了治風(fēng)寒的藥物。而現(xiàn)在,有一治不好的病,名叫癌癥,無人不曉,和古時(shí)候的風(fēng)寒一樣嚴(yán)重!而我們這一代,更會(huì)精益求精,發(fā)明出治癌癥的方法和藥物,為人們治更多的。∮械娜俗隽搜芯肯冗M(jìn)科技的,增強(qiáng)國(guó)力,方便人們的生活。以前,打仗只能用冷兵器再后來,用小米加步槍,現(xiàn)在,用的是核武器,但是我們都知道,它的污染和輻射特別大,所以到了以后,我們這一代,定會(huì)有人研發(fā)出無污染的核武器,在這一方面壓倒全世界!還有的人做了教師,把他們的`知識(shí)傳授給我們的下一代。教師是個(gè)很神圣的職位,每個(gè)教師都想著如何成功傳授,到了以后啊,這種事都不用愁,有的發(fā)達(dá)的技術(shù),人人都可以成功。
所以,為了祖國(guó)的未來,讓我們行動(dòng)起來,為中華之崛起而讀書吧!
為中華之崛起而讀書作文 篇2
春風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出“颯颯”的聲音,明媚的陽(yáng)光灑向大地,天氣十分暖和。
我翻開《復(fù)興中華,從我做起》,細(xì)細(xì)的品讀起來!霸瓉恚鎳(guó)的復(fù)興之路如此艱難呀!”我驚訝地說。
從古到今,許多人為了祖國(guó)繁榮昌盛而鞠躬盡瘁,創(chuàng)下了不朽的豐功偉績(jī),取得了令人矚目的成就。商朝時(shí)期的司母戊大方鼎是當(dāng)時(shí)青銅器制造的巔峰之作;祖沖之是世界第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人;華佗創(chuàng)造的“麻沸散”是醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉······這一個(gè)個(gè)成就,怎么不包含著中華兒女的滴滴汗水和心血呢?
我不禁想起一位科學(xué)家——朱光亞,他是我國(guó)核科學(xué)事業(yè)的主要開拓者之一,他為中國(guó)科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn);而蘇步青則是我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)之王”,他為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。讀了他們的'故事后,我深深地被他們熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)不屈不饒、鍥而不舍的拼搏精神感染了······
這時(shí),我想起了近代教育家梁?jiǎn)⒊f過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)”。中華能否振興,祖國(guó)能否富強(qiáng),取決于新時(shí)代的少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。所以我要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,銳意進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,為中華之崛起而讀書,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行!
春風(fēng)吹拂著綠葉,我沐浴在陽(yáng)光的懷抱里,感到無比的驕傲與自豪!對(duì)!今天,為振興中華努力學(xué)習(xí),明天,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!
為中華之崛起而讀書作文 篇3
在生活中,有許多的假如,有許多的不可能,也有許多的無法實(shí)現(xiàn)。假如是一個(gè)設(shè)想,也是對(duì)未來的一種美好的想象,對(duì)將來的一種期望。只有現(xiàn)在的認(rèn)真和努力,才會(huì)讓它們?cè)谖磥頎?zhēng)取更快實(shí)現(xiàn)。
假如我擁有神奇的魔法,我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)美麗的小島。在那里,沒有霧霾,只有云淡風(fēng)輕的藍(lán)天;那里,沒有工業(yè)污染,只有悠閑純凈的沙灘;那里,沒有忙碌的日子,只有慢慢的生活。來到了這里,人們卸下生活的沉重,擁抱輕松,每一刻、每一天,讓整個(gè)身心都輕松快樂,隨時(shí)隨地,你都可以和輕松這個(gè)朋友打交道。如果讓我給這座小島起一個(gè)名字,那就叫輕松之島。
假如我擁有一朵五色花。紅色的一半給窮人,為他們添加一些生活的樂趣,給予他們財(cái)富,讓他們也開心快樂;藍(lán)色的一半去幫助那些失學(xué)的孩子們,我想讓他們重新回到校園里學(xué)習(xí);綠色的`花瓣,去幫助那些殘疾人,讓他們和正常人一樣體會(huì)到生活的樂趣;黃色的一半去讓那些得了難治的病的人恢復(fù)健康,不再被疾病所控;那么紫色的一半就我給自己吧!讓自己和家人永遠(yuǎn)快樂幸福。
假如我擁有空氣包裹,我會(huì)在這些小包裹中添加許許多多。紅色袋子中添加一點(diǎn)熱情,藍(lán)色袋子添加一點(diǎn)冷靜,黃色帶子添加一點(diǎn)溫暖,粉色袋子添加一點(diǎn)開朗,橙色袋子添加一點(diǎn)活力,綠色袋子添加一點(diǎn)清新,紫色袋子添加一點(diǎn)運(yùn)氣,彩色帶子添加一點(diǎn)幸福。然后,再一起把他們打開,哈哈,生活就變得更快樂!
這個(gè)世界上有太多太多的假如,但若我們只是紙上談兵,那么這些假設(shè)就不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們要用“為中華之崛起而讀書”來作為自己的座右銘,從小奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為社會(huì)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),不讓假如成為未來。
為中華之崛起而讀書作文 篇4
每當(dāng)提到“周恩來”這三個(gè)字時(shí),心里就涌起一股說不完,道不清的感覺。這么多年,周恩來總理陪我們一百多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的厲程,在需要時(shí)激勵(lì)著我。
為什么要讀書?當(dāng)人們?yōu)檫@個(gè)問題而糾結(jié)的時(shí)候,還是青年的周恩來總理就發(fā)出了中華兒女們的心聲:“為中華之崛起而讀書!”
每當(dāng)在電視上看到許多青年、老人得了癌癥,而且還是末期,只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的去世了,就算再渴望看到這五彩繽紛的世界,恐怕也不能了。這是多么不公平!所以我下定決心,一定要好好讀書,將來,當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。不僅僅是為了我,更是為了我身邊那些要幫助的.人們。
人們常說:“才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)!弊x書之涯的確很難,可你想一想以前的一些古人吧!他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家做了巨大的貢獻(xiàn),長(zhǎng)江后浪推前浪,他們要化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把他們當(dāng)作榜樣,這樣也算報(bào)答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實(shí),要不是因?yàn)樗麄,中?guó)人也不會(huì)總結(jié)出這樣一個(gè)道理:落后總要挨打。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)和科學(xué)都很發(fā)達(dá)了,但也不能就以滿足,吃喝玩樂。而是更加努力,爭(zhēng)取更上一層樓。
無論你是天資聰明,還是笨笨拙拙,只要你勤奮努力,照樣可以成才的。為祖國(guó),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。路是人用腳踏出來的,歷史是人用汗水寫出來的,F(xiàn)在我們讀書學(xué)習(xí),也是為了改寫歷史,改變美好未來!
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