玩拼圖作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的玩拼圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩拼圖作文1

　　那天下午，同學(xué)送了我一張拼圖，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間不夠玩拼圖，就拿回了家。

　　今天放學(xué)回家，我做好了作業(yè)，就把拼圖拿了出來(lái)，先弄散，再開(kāi)始拼圖。我以為很好拼，可是東拼拼西湊湊，總是拼不對(duì)，唉，沒(méi)想到這么難。

　　這時(shí)候，哥哥回來(lái)了，讓我走開(kāi)，他來(lái)拼。我很不情愿地走開(kāi)了。沒(méi)想到他一會(huì)兒就拼好了，我大聲說(shuō)：“哇，你好厲害呀！這么快就好了！”哥哥呢，懶得理我，得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。

　　我才不甘心呢，又把他拼的圖弄散了，又開(kāi)始自己拼：“是這，不對(duì)，是這，也不對(duì)，哦，就是這里……”我一邊拼，一邊琢磨。

　　有一處可難了，就是大大的粉色蝴蝶結(jié)的地方。我索性放下了最難的`，先拼其它地方，把難的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一塊大的蝴蝶結(jié)，我就放在了有問(wèn)題的地方。左看看右看看，耶，終于大功告成了！上面還有兩只可愛(ài)的小貓咪呢！

　　這次是我親手拼的，這讓我知道了，只要努力，就能創(chuàng)造出奇跡。

玩拼圖作文2

　　你們有完過(guò)拼圖嗎？拼圖就是把只板上的圖畫(huà)割成一小塊一小塊的拼圖，再把它拼成跟原本一樣的圖形。

　　有一天，媽媽送我一份禮物，我拆開(kāi)一看，真讓我驚喜萬(wàn)分，原來(lái)是一盒一千片的拼圖，我拿起拼圖，大展身手的把拼圖拼了一大半，當(dāng)我再拼拼圖時(shí)，我的心情就像蝴蝶在花叢中飛舞一樣雀躍不已，拼到一半時(shí)，姐姐也跑來(lái)一起努力，我們合作無(wú)間的.把拼圖一片一片的拼上去，拼圖中于大功告成了我和姐姐手舞足蹈的跳起舞來(lái)。

　　在拼拼圖時(shí)，要一心一意的拼，拼圖可以讓人學(xué)習(xí)專住力和耐力，還可以增進(jìn)家人之間的感情，我覺(jué)得做任何事都要堅(jiān)持下去，就像拼圖一樣，最后一定會(huì)成功，這就是“有志者，事竟成”的道理吧！

玩拼圖作文3

　　“拼圖”，拼圖是什么？也許一種好玩的游戲，也許是一種幼稚的物品，也許是一種怪異的東西，但到底是什么？

　　奇妙無(wú)比的拼圖上有許多漂亮的'圖案，但當(dāng)我再組合時(shí)，有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，有時(shí)會(huì)覺(jué)得很有趣，有時(shí)會(huì)覺(jué)得很幼稚，但每個(gè)人都有不同的想法跟做法，以前我在玩一千片的拼圖時(shí)，花了一下午的時(shí)間才拼完五百多片而已，真是煩人��！

　　我覺(jué)得拼圖是一種益智游戲，來(lái)考驗(yàn)人的智商和耐心，如果沒(méi)有耐心就無(wú)法完成，所以我希望有更多耐心！

玩拼圖作文4

　　我的房間里放著各種各樣的拼圖玩具，但給我印象最深的是中國(guó)地圖拼圖。我從幼兒園入學(xué)開(kāi)始，每天放學(xué)第一件事，就是認(rèn)祖國(guó)各個(gè)城市。拼圖把全國(guó)各個(gè)省市，依據(jù)地形做成不顏色的拼圖塊，再把它們拼接在拼圖板上，拼接時(shí)所有省市的邊是不一樣的'，所以要把它們的地理位置放對(duì)，否則接不上。

　　拼圖中，除去中國(guó)各省市，還有海洋和部分外國(guó)的陸地，要拼成一塊完整的地圖也少不了它們。第一次玩拼圖時(shí)，我直接把新疆放到左上角，結(jié)果呢，自然拼不成了。

　　現(xiàn)在，讀小學(xué)了，雖然不玩中國(guó)地圖拼圖了，但我知道了中國(guó)南邊有海南島，北邊有內(nèi)蒙古，東邊是東海，西邊是喜馬拉雅山脈。還知道了上海在我們中國(guó)東端，臨近東�！�…

　　幼兒時(shí)玩的玩具，使我學(xué)到好多知識(shí)，非常喜歡它們。

玩拼圖作文5

　　暑假的一天，我和媽媽在家里玩我心愛(ài)的拼圖。

　　媽媽微笑著說(shuō)：“先把拼圖的四個(gè)角拼上，然后找出其他通順合理的圖片，試著拼。如果拼上了，就按這樣的方法依次往下拼，才能完成一組呢！”

　　聽(tīng)完媽媽的講解，我拿出一組拼圖，把它拆開(kāi)打亂，開(kāi)始拼，我用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成這組拼圖。我又把它拆開(kāi)讓媽媽拼，可是媽媽調(diào)皮地說(shuō)：“我老了，不會(huì)拼啦！”我想：媽媽一定是不想拼，才這么說(shuō)的，所以，我假裝生氣地說(shuō)：“如果你不會(huì)拼，為什么還能教我呢？”我問(wèn)的`問(wèn)題讓媽媽無(wú)話可說(shuō)，媽媽很快就開(kāi)始“工作”了，過(guò)了幾分鐘，媽媽就完成了我交給她的任務(wù)。我想，媽媽拼得真快，我一定要超過(guò)她！

　　那天，我們真得很高興，因?yàn)槲覀兡概畟z已經(jīng)很久沒(méi)有這樣玩過(guò)了，我們比賽拼圖真得很快樂(lè)！

玩拼圖作文6

　　從小到大，我有很多玩具。有會(huì)下蛋的母雞、有電動(dòng)烏龜、有溜溜球、有機(jī)器人、有積木。自從上了小學(xué)，我的玩具大多都被媽媽處理掉了，可是那盒拼圖，我還會(huì)時(shí)常拿出來(lái)玩一玩，因?yàn)樗�可以培養(yǎng)觀察力和耐心，可以幫我克服粗心的毛病。

　　我知道有很多小朋友玩過(guò)拼圖。拼圖的玩法很簡(jiǎn)單，就是把一些形狀不一的圖形拼成一張完整的圖，拼圖有簡(jiǎn)單的`和難的。簡(jiǎn)單的有40片和80片，難的有幾百片呢。我家的拼圖有很多，有木質(zhì)的、紙質(zhì)的，我最喜歡的是紙質(zhì)的兔子采蘑菇的那張。想拼的快，也并不是很難。別看它色彩絢麗、錯(cuò)綜復(fù)雜，只要能找到規(guī)律，拼圖就會(huì)很簡(jiǎn)單。像我拼兔子圖案時(shí)，先找到兔子的臉部器官：耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，再找到蘑菇的圓點(diǎn)圖案，把它們拼起來(lái)，最后按照顏色拼草地和天空，很快就能大功告成。

　　拼圖是我的好伙伴，它為我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，培養(yǎng)了我的觀察力和耐心。我喜歡拼圖。

玩拼圖作文7

　　拼圖是一種益智游戲，再小時(shí)后的拼圖非常少，所以很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大后的拼圖可以讓人完到眼花撩亂。記憶中，我玩過(guò)拼圖的次數(shù)也不多，玩拼圖時(shí)我就發(fā)現(xiàn)到原來(lái)玩拼圖需要用到自己聰明的的頭腦，用心的思考才能完成一組拼圖。

　　小時(shí)后再拼拼圖十都是很簡(jiǎn)單的是，但現(xiàn)在還有分成五百片、八百片和一千片……等，而且還越來(lái)越難，越來(lái)越復(fù)雜，因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)在太復(fù)雜了，所以現(xiàn)在我才不怎么喜歡玩拼圖，有些人完一千片的拼圖時(shí)像大海撈針一樣，怎么拼就是拼不好，有些人玩一千片的`拼圖時(shí)像在流動(dòng)的水一樣，怎么拼就是拼的很好，如果玩拼圖沒(méi)有聰明的頭腦玩起拼圖一定會(huì)稿得一踏糊涂��！

　　我覺(jué)得玩拼圖可以訓(xùn)練頭腦的思考力和記憶力，所以要常常玩拼圖，這樣子頭腦才會(huì)變的更聰明，未來(lái)我希望大家可以熱愛(ài)玩拼圖，增加大家的記憶力和思考能力。

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